周测7 继承发展中华优秀传统文化-【蓝海启航·启航金卷周周测】2026-2027学年高中政治必修第四册（统编版2019）

建设有利于树立正确观念，更好地适应我国经济社会发展 点，从古代的农业文明，科技发明到文学艺术等诸多领域，黄 需要，巩固社会主义经济制度，推动生产力发展。④人民群 河文化承载了无数中华儿女的思想成果，是峰系中华民族情 众是历史的创造者，是社会历史的主体，要坚持群众观点和 总的重要组带，③正确。黄河文化在颓聚精种力量等方面有 群众路线。要着力建设一支政治强，情怀深、思推新、视野 重要作用，但不是“思想保证”，①错误。故本题选B 广，自律严，人格正的思政课教师队伍，推动社会发展 6,B解析：天人合一是指人与自然和谐相处，天燕人，人护天 解析：本为认识类主观题，设网要求运用“寻宽社会的真 这与共建地珠生命共可体，共建清沾美丽世界理念相苻，① 谛”知识，阐运对党中央加强学校思政课建设的认识，从社 正确。天下大同指人人为公的理想壮会，这与共建地球生命 会历史的发展，社会历史的主体角度来分新作答，关能词 共同体，共建清洁美丽世界理念无美，②错误。道法自然指 ①：新时代新征程上思政课建设而路新形势新任务，必须有 事物按照自然规律发展，不强求人为干预，也指微事情遵猎 新气象断作为·可联系社会存在决定杜会意识，杜会存在 自然规律，不刘意违骨。这与共建地球生命共同体、共建清 的变化、发展决定社金意识的变化、发展。关键词②：落实 洁美丽世界理念相符，③正确。民为邦本意思是人民是立国 立您树人很本任务，坚持思政课建设与党的创新理论武装 之本，这与共建地球生命共同体、共建清洁美丽世界理念无 同步推进·可联系社会意识具有相对独立性，光进的社会 美，④错误。故太题速B. 意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展 7.B解析：中华优秀传统文化源于社会实践，而不是源于对世 起积极的动作用。关健词③：要始终坚持马克思主又指 界，总体结构的创造性想象，①错误。中华民族的核心思想理 导地位，以中国特色社会主义取得的举世踽目成就为内容 念包括讲仁爱、重民本、守诚信，崇正义，尚和合，求大同等 支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主叉先进文化 “四海之内皆兄站”“四海一家”这些脸炙人口的名句酰体见 为力量根基，把道理讲派讲透讲活，中正创新推动思政课建 着中国古人对“天下”构成的认加，又寄托着我们对身处远方 设内福式发展，不断提高思玫课的针对性和吸引力·可联 的亲周的思念之情，表明中华倪秀传统文化与天人合一的思 系上层建筑一定要道应经济基础状风，当上层建筑造应经 想理念相互交触，涵养着中华民族的核心思想理念，②④正 济基础状况时，它就促透经济基础的巩园和完善；当上层建 确。材料反峡的是中华优秀传统文化的内福与作用，没有涉 筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动 度各民族文化相互交融，促进，③不特合题意。故本题达B。 社会进步。关键词④：要着力建设一支政治强、情怀深，思 8.C解析：材料中，佛山市发布了历史建筑保护修塔图刚，为 维新，视野广，自律严，人格正的思政课教师队伍→可联系 佛山市历史建筑的日常维护、修然和管理提供示范和参考， 人民群众是历史的创造者，是社会历史的主依，要坚持群众 其目的不是文化我体建设和中华建筑文化创新发展，①④不 观，点和群众路线。 符合题意。孩图则在对历史建筑进行分类的基础上，针对常 周测7继承发展中华优秀传统文化 见的颖坏类型提出具体修塔方式，旨在再现历史建筑的文化 成就，更好发据它的文化价值，②③特合题意。故本题速C 1,A解析：朱年的画将鸟、鱼的眼睛画成黑眼球小白眼球大， 9.B解析：江苏省认真贯埘”保护为主，抢教第一。合理利用、 非且永远是白眼向人，以此来表现自己孤微不群，愤世城俗 传承发展”的工作方针，推动非遗和旅游敲合发展，推进了中 的性格，创造了一种新的花岛造型，这表明文化内涵的表达 华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，①符合题意。材 离不开文化载体，也体现了世界观、人生观、价值观是文化的 料没有涉及丰富以爱国主义为核心的民族精神内高，②不符 核心，①②入速。文化创造的主体是人，但并不是每个人都 合题意。经济是文化发展的基础，③错误。材料中非道和旅 作为主体创造文化，②不选。文化色话意识形态的部分和非 游融合的各种活动体见出非遗和旅游的融合，深入挖抵了优 意识形态的部分，但是村料并没有体现，④不选。故本题 秀传统文化的经济价值，④符合题意。故本题选B。 选A 10,B解析：《志愿军：存亡之战》呈现出战士气壮山河的杭美 2A解析：北京中抽线这一长达7,8公里的巨大建筑群，展 援朝精神，激荡着爱国主义的动人情怀，取得了口碑和票房 现了中华文明具有代表性的物质形态特径，这表明文化要通 的双本收，由此可见，滨作品凝结着坚强不居的民族意志， 过一定的物化形式才能呈现出来，文化载体承载，表达和展 体现着爱国主义的主题，浸润滋养着人们的精神世界，是动 现着文化的内客，①③符合题意。古代传统建筑是我国传统 员和战舞中国人民困结奇平的强大精神力量，②④符合题 文化的重要载体，不是传统文化的首要内容，因错误。人突 意。民族精种是一种精种力量，不是物质力量，促可以转化 所从事的物质生产活动及其站果都不是文化本身，其体现和 为物质力量，①错误。材料强调的是抗美接朝战争中体见 传导出来的思想、价值观，审美，意境和精种追求等才是 出来的民旗精神，与中华优秀传统文化创造性转化与创断 化，④错误。故本题这A 性发展无美，③不符合题意，故本题选B。 3.C解析：优秀的文化彩显时代的精神，彩响未来，而不是决 11.B解析：坚持真理、坚守理想，成行初心，担当使命，不怕炳 定时代的未来，①错误。优秀的文化都必须既反映人民的精 牲，英勇斗争，对觉忠诚、不负人民的伟大建党精种，这是中 种世界又引领人民的精神生活，都必须在人民的伟大中获得 回共产党的精神之源，其有历久弥新的精神价值，澈励我们 艺术的伟大，可见，优秀的文化反映时代的潮流，指引时代的 不断奋勇前进，①正确。伟大建党精种从精神层面搁示我 方向，技根时代的实戏，引领时代的发展，②③正确。文化源 们党的圣定信仰，错误，民族精神随着时代变化而不断 于实践，而不是源于时代的智慧，而且优秀文化雄动时代的 丰富，伟大建党精神是对体大的中华民族精神的牛富和发 前进，④错误。故本题C 展，③压确。爱国主义是中华民族精种的核心，①错误。故 4,B解析：材料指出自古以来咸尺就用于教育之用，但随着经 本题选B。 济社会的发及，国家和社会明痛要求裁尺要用，数育悠成 12.C解析：中华民族精神是中承文化的结品，集中体现了中 的最终目的是数育，不能溢用，这表明文化是社会实践的产 华民族的整体风隐和精神特征，①错误。音乐会汇聚了东 物，时代发展推动文化变苯，①正确。材料强调的是文化要 南西北非遗民乐精华，展示了中华优秀传筑文化的源远流 因时而变，未强训经济，政治与文化的关系，②排除。材补指 长和连续性，②正确。题千中描述的经鼻面目与现代元素 出成尺是旧日塾师感责学生所用的镇尺，在当今社会要镇 的巧妙融合，是对中华优秀传统文化进行了创造性转化与 用，更不能激用，要通过戒尺达到的是教育的日的，这表明对 创新性发展，为传统文化注入了新的时代魅力，③正确。题 待传统文化必须坚持辩证的否定，学会“扬弃”，③正确。包 干中并未提及拉最中华传统文化新的具体内涵，④不选 客性强调的是求问存异，兼收并蓄，但题干未强调要吸收其 故本题选C 他民族的文化，④排除。故本题选B。 3。A解析：中国体育健儿积极弘杨奥林匹克精神和中华体 5.B解析：黄河文化是中华民族的精神象征之一。黄河流城 有精神，展见了中国青年使命在肩、奋平有我的精神风貌。 乎有了古老的华夏文明，在爱长的历史进程中，黄河文化澈 中国奥运健儿在赛场上的特神面貌，能够激励中华儿女奋 励着中华儿女自强不息，鼓舞着后人在面对困难时勇往直 力实现中国梦，是爱国主义精种在新时代的具体依现，①② 前，①正确。黄河文化是中华文化的重要组成部分，盖养民 正痛，中华文化是中华民族共问的精神标识，③错误。中 族精神品格，但不是核心地位，西排除。黄河文化是中华民 华民族精种高于该精种风貌之中，演特神风篦是一种强大 撬的文化血球，它凝聚了中华儿女在历史长河中的智慧和情 的精神力量，而不是物质力量，④①错溪。故本题选A ·43· 答案全解全析 14,B解析：“博物馆里的诗亲节一寻找年画中最温情的号 国家文化公因的联动·可联系有利于传承和弘扬中华优秀 爱”主题亲子活动中孩子们体验了年画的印刷过程，并将自 传统文化，澈发民旗自信心和自豪感，牢中华民族共问体 己印刷的年画作为礼物城给母亲，这不仅让孩子们体会了 意识：坚定文化自信 年画的独特魅力，还充分发挥了文化教育人民的功能，①③ 22.中华文化是中华民族共同的精神标识，函养着中华民族共 正确。孝老爱亲属于中华传统美德，而不是中华人文精种， 问的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民 错误。材料中的亲子活动未体现为传统年画增流了新的 族自信心和自豪感，铸牢中华民族共同体意识。第二十五 时代内满，①排膝。故本题选B。 届海南岛欢乐节在海口开幕，活动期间展现了丰富多彩的 15,A,解析：《清明上河图》展现了当时社会的紧荣与活力，是 “非遗”文化，为游客带米了一场中华优秀传统文化盛宴 北宋时期百姓社会生活的缩影：深刻反映了北宋时期的文 优秀传统文化是一个国家，一个民族传承和发展的根本 化特点与社会生活，为绘画艺术的发展提供了丰富的素材， 海南省积极挖掘“非遗”里的大众属性，推动“非遗”与旅游 ①②正确。文化具有引领风尚，服务社会的功能，③错误。 深度脸合，推动“非遗”活态传承，让游客感受到了“非遗”之 社会实践为艺术创作提供取之不尽的源泉，①错溪。故本 美，推动了中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，让 题选A. 传统文化焕发了活力。 16.B解析：线上重走长征路活动，真实摸椒了红军二万五千 解析：本题需要调用“文化传承与文化创箭”的相关知识，以 里长征的光辉历程，有助于青少年丰高自身的精神世界，墙 “非遣文化、匠心传承”为主题，写一篇宣传稿。具体可运用 强精种力量：有利于幅怀革命先烈，厚植家国情怀，培育共 中华优秀待统文化的当代价值，优秀传统文化创造性转化 问精种家国，①④符合题意。这一活动的开展有助于创新 和创新性发展等南度来作答。关健河①：除了《虎舞《黎族 文化传承的方式，但不涉及中华文化将大精深，②不特合题 打装舞》（修州调声就织美黎锦秀》等海南本土“非遗“节目 意。材料中的活动有利于丰富自身的精种世界，但不涉及 还有来自云南，河南，安嫩，重庆，潮南等独具地城特色的 丰富民族精神和时代精神的内福，③不持合题念，故本题 “非遗“项目，让游客耳目一斯→可联燕中华文化是中华民 B。 族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观：传承和 17,D解析：中华优秀传跳文化博大精深，是我们最深厚的文 弘骑中平优秀传航文化，能够激发民族自信心和自豪感，铸 化软实力，①错误，中华文化是中华民族共同的椅神标识， 牢中华民族共可体意识。关健河②：丰富多样的“非遗”巡 团错误。毛泽东注重用中国传统文化中的命题解读马克思 游，挖据“非遗”里的大众属性，推动“非遗”与旅游深度融 主又，他创造性地用“实事求是”来佣释辩证唯物主义认识 合，推动“非逍”活态传承，让薄客来海南不仅可以倾略到自 论：将“民流邦本“民为贵，社鞭次之，君为轻”等中国传统 然之美，还能感受“非谊”之美·可联系代秀传统文化是一 文化中的民本思想升华为“群众路线”思想，用“知行规”生 个国家，一个民族传承和发展的根本，幕动了中华优秀传能 动阐述认识与实践的关系，这表明中华优秀传统文化为马 文化创造性转化和剑新性发展，让传统文化焕发了活力 克思主义中国化提供文化沃土，不忘本来才能开降未采，善 于鑪承才能更好创新，③④正确。故本题送D。 周测8学习借鉴外来文化的有益成果 18,A解析：用中华优秀待统文化推动政治文明建设，说明中 1.D解析：材井强调中华文化对世界的影响越来越大，未涉 华优秀传统文化有利于推动我国政治发展，对一个国家生 度中华文化独树一帜，位领风骚，A不选。文化“趋”说法 存和发展县有重要作用，A正确。文化具有相对独立性，与 搭误，不利于文化多样性的展现，B排除。材料闲重中华文 政治发展不完全同步，B错误。文化不能直接转化为物质 化博大精深，不涉及“包容性”和“源运流长”，C不选。自 力量，必须通过实践活动才能转化为物质力量，C错误。优 1994年以来，中式英语的貢献率达到5%到20%，超过了其 秀传统文化是主观的，不能作为治国理政的基础，D错误。 他任何语种，表明中国文化对世界的影响力运来总大，表明 放本题选A。 文化既是民族的，也是世界的，D符合题意。故本题选D 19.C解析：古诗字里行间蕴含着对劳动者的货美与驱歌，既 2,D解析：以茶与酒的文化文融启示我们要维护各国各民族 充满了人间烟火气，又告诉我们幸福靠劳动来创造。这体 文化多样性，加强相互交流，相互学习，相互借整：坚持求同 现了文化具有教育人民的功能，可以为人们提供精种食被 存异，取长补短，提进不网民族文化的交流，②①正确。要认 和精种指引。这也说明文化是人类社会实践的产物，文化 同本民族文化，草重其他民浃文化，①错误。通过吸收外来 是民族的血脉和灵魏，具有雏系社会生活的重要作用，②④ 有益文化，推动本国文化发展，③辑误，故本题选D 正确。古诗反映了传统社会生活的部分场景，并没有反缺 3,A解析：文明对话国际口的成功设立，倡乎不同文明间的 传毓社会生活的全貌，①排除。物质生活资料的生产活动 平等对语和相互尊重，有利于雏护文化多样性，共网促进人 是人类社会存在和发展的基础，人们在生产活动中形成的 类文明繁荣选步，彩显了中国引领全球文明对话的大国想 生产方式决定着杜会的性质和面航，③排除。故本题选C 和东方智慧，①②精合题意。文明对话国际日的成功授主主 20,A解析：10万儿女在太行山上，逢山禽河、遇沟架桥，最终 张保留世界各国文化的个性，相互交流借墓，而不是减少不 制平1250座山头，雷通211个隧洞，舍出一条“希望之巢” 问文化的共性，③错误。要认问本民族文化，暮重其他民族 林县人民以实际行动生动论释了中华民族的伟大创造精 文化，“增进对彼此文化的认同”说法错误，①排徐。故本题 种，传大奋斗精种，展现了林县人民在追求梦想中砥丽前行 选A。 的时代风貌，①②正确。材补没有体现中华民族厚重的文 4,C解析：价值观是民族文化的核心和灵魂，①错误。之所以 化底蓝，③排除。中华民族具有梦想精神和团结特神，但 重视传承民族文化，是因为文化是民族的，民族文化是一个 "最具”这一表述不严谨，①捧除。故本题选A。 民族区别于其他民旗的敌特标识，是一个民生存与发展的 21,①长城国家文化公园（河北段）标识体系有利于引领风尚 精神根基，要坚守中华民族文化的鲜明特色，②③特合题意。 教育人民，服务社会和推动发展。②标识牌设计提取并简 材料侧重发展本民族文化，没布涉及不同文化之间的交流， 化长城敌台边墙与长城烯火台专属形象有利于传承和弘扬 即没有涉及尊重文化多祥性，④不符合题意。故本题选C 中华优秀传统文化，激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民 5,B解析：在以“派化文化文流实现共同避步”为主题的 族共同体意积。③有利于推动中华优秀传统文化创造性转 2024北京文化论坛上，来自70多个国家和地区的800多名 化、创新性发展，充分激活丰富的历史文化资源，做大做强 中外艺术家们欢聚一堂，分享文化发展建设最景新成果，疑聚 中华文化重要标志，延续历史文脉，坚定文化自信。 文明交流互鉴共识。这反映了既要认同本民族文化，又要尊 解析：本避属于意义类主规题，需要调用文化的功能，优秀 重其他民族文化，加强文化交流促近不同民族文化的发展和 传统文化创造性转化和创新社发展的知识，钻合材料分析 创新，①③符合题意。材料强调的是深化文化变流实现共河 作答。美健词①：长城国家文化公国（河北段）标识体系属 进步，②不符合题意。材补强调的是深化文化交流实现共同 于文化现象·可联桑文化的功能。关键词②：“1”即长城同 送步，而不是强调“以我为主”，④不特合题意。数本题速B。 家文化公国（河北段）形象标志的选择以及设计组成突出长 6,C解析：每一种文明椰是在与其他文明相互文流中产生、发 城辨识度，标识牌设计提取并简化长城敌台边培与长城蜂 展和演变的，①错误。经济发展是文化发展的基础，但这 火台专属形象，意在表达以烽火传递的形式实现整个长城 不意味着文化的发展始终与经济发展完全问步，文化具有相 周周测 思想政治必修4哲学与文化 ·44·周测7继承发展中华优秀传统文化 (时同，45分钟分线，00分 一，意择量（面小抛.5分，共70分 工来年，明末》制坛的“四倍”之一，帽卡到花修，山水，其满作蜂特成是来用象证离意的下法，以其青特的 用象和身车的适图，提两中形象突出：其亚将鸟，鱼的刚睛满或侧眼我小白副张大，并且水这是刚向人： 以此案表践白己延带不群，期使填俗的性格，从底道了一种首所未有的花鸟意童。这表明 心文化内锅的表达，离不开文化镜体心每个人都是文化侧造的主体世舞翼，人生翼，角值减是义化 的核心④文化包桥意识期志的第分 A.(D C.国 以 2.北京中轴线是物现穿比京老域南就的宽大建前丽：从北南的钟黄废，词南隔的水定门，长达，8公里。这 一日大建筑再视现了中华之明具有代表作的物质形态特征，这表明 ①文化要通过一定的物化形式才衡坠现格来色本代传能建筑是我国传茂文化的着要内喜③文化转体 求线，表达阳展浅看文化的内容①文化是人们所从事的物质生产品动及其结果 A.① 弘① c. 五王 3。一切受人民女是，对人民有深刻期响的艺术作品：从本质上屏：郡多知互夏院人民的精神肚界义引角人同 的精种生话，再必频能人民的恒大中庆得艺术的信太，可见，优秀的文化 ①参是时代的朝神，决定时代的未来@反映时代的调瓷，恤引时代的方内3箱限时代的美我，事翼时 代的发频源于时代的探慧，信动时代的信过 A.①由 B①B c.o 五动 “不以观装，本图收为国”发尺是旧日是期感式字生测用的璃比，妇减及之威“炸前川。（中小学数育感减 规期〔试行)明瑞，本观则限称教有极成，是省学权，教销装于教育目的，对违规过记学生进行管月，目导减 若口规定为式手层娇作，促使学生引以为成，从积和改正精园的教育行为。整有怒城的量修日的是袋育， 抑 要填用，更不爱藏用。对此，下列羽解正确们的是 ①文化是什会实覆的产物，时代发属菲动义化变革②般宽，晚帝读定文化，文化始汽为花金人民酸务 ③对背传境文化是演坚静得任的香定，学会“侨弃”③中水文化其右包容性，要求同存外，素收并害 A.①h 我① c.oo 我① 路五习团平丝书记在黄河商城生志保护和有通璃发暖座读金上强调，受深人挖料首河文化值音的时代价植 讲好·黄酒做事·，是候斯史文时，竖定文化信，为实现中华民族伟大复其的中国特减聚精神力续”，由此 可笔，黄河文化是 ①精特象任，整是中你儿女自得不息色文化核心，轴春中同民族精神品精之乾童林，刻整中伤儿女 约智世与情感①思忽保证撑护中华民我的州结与陈一 A.①D@ ① C.4① n④ 丘，2年4月型日是第正个世界跑球庄，地球是人类翰以生存的啊一家同，辽平绝书记多次霞共建地球 生命共问体，北建隋情美师世界作串重要论述。下列有关中华线秀传院文化的重要理念与就著的有 ①天人合一②天下大同①道法白然①民为书本 A.① .① . ④ 7,“四每之内皆见弟四湖一家购上生明月，天莲共大时一到内存知心，天新着比第“这 此壁美人口的名句气体规着中国古人对“天下“梅成的认知.义指托看我门到身处互方 的亲围的思全之情。材转表明中华优秀转统文化 ①草于对拔界总传结的的售造生细象色潮养着中华民族的顿心思是理在是各民 底文化相互瓷脑，餐进的域某④与天人合一的思惠及之相瓦受豫 A.①① B.②甲 .①④ B中必 8,回年4月，本省调山市发布了历空建筑根的海拼图期：谈图渊上首主要是时历史建筑进行分类，用 绳用管维护和修游原则，下篇主夏位哲历建效常见的刻环类暂及具体修塔方式：附则双像程合文学 的方式，为佛山市历史煌算的日常增护、绘偶和管理提供示反和备考。闻见，此国则的发有片在( ①通过文化我体建设，见证佛山历史变迁©指导业豌保护徐得，再规历史文统瓷黄保护所史建筑。 更好发超它的文化价值④置向来来，推成中华檀究文化创斯发展 A.①① L,①0 , 五的① 9,近年来：红系指认真风西限护为主、处验第一，合理利用，传承发展"的工作方针，惟动非遍和嫩游融合发 展，在江苏区景点，上通大组工作室，非壶格验工期进人旅等空用，成为恒来道多游客体美的所项日：到 角艺书场非速表流，有摩术应白看沉及式宽岛：去古鷓占街看民所风情：成为随来精多等客体屏的新适 样。串者程敏诉的联合 心作面了中学使秀传境文化们造仕装化阳侧新件发解色车高了以爱国主义为植心的些成精神的内铺 感不新秀实了实化在经济发居中的基陶作用③保人挖新了代秀烤统文就的经簧价值 A.①D .① G.@@ AO④ 收2)24甲国庆們上缺的志愿军：∥亡之战以志型军群陵为主授，果焦于抗妻援侧极单中保菲粗同的黄健 儿及，朵现出气社山国的机美领阁精南，数离看爱国主义的动人博杯，取得了口障和阳票的双丰位。由比 可见，该作压 口版果者中华民做精神.星一静巨大的物质力量②辰结者繁强不围的民族意出，浸陶遮养者人们的铜 钟供界择动了中华优秀伊论文化创造生转化与创新性发能体现教爱国主叉的主题，结员和数舞 中国人民闭销命年 A① h① IA C0CD 11.习近平息书记在厌祝中国共产变境义00周年大会上的重曼讲话中指由：一有年育中情先产觉的先影 门创理了中国共产党，形收了经持真理，警子理复，腰行朝心，相雪根命，不怕丽性，英明季争，对竟惠减 不负人民的信大建党精种，这是中国共产党的精柳之算，伟大硅党精神 角路中国共产竟的精神之像，具有历久弥新的精种锋植由从实我层自揭衣我门充的竖定信门心是对 伟大蜂中乐民或精神的丰富朝发属①生动定释了以改革创年为核心们民戴酵神 A© 甚①① c.2 n①d 也四24年川25甘观，一据汇整东南西上非速民听精华的音压会在宝安奏响，每台上，《阳存白雪者 女花万马第骑等经典自日与现代元素巧妙继合，演套家将育花常变业了讲迷业事的语言，引领现众 情上一程充满惊真与感西的营乐之紫，可见，这场营压☆ ①显中作文论的结品，电中体无中华文化的静体风装阳情神特任心展示了原运黄长的中华优秀传能文 化，凸程中华文调的瑞续性③明中华化军传院文化进行解造性转化与创面性发医，挂人时代整力③2 据中华传笼文化新的具体内新，增强中学待能文化的仅程性 A① 长① C.50 ①① 11在2（年巴等驾会上，我国体有健儿丽强讲抑、有男争无，不负把合，明夺0拉全牌，？枚根牌：枚 明牌，实现了爸的收陵和格冲文用双中较，为相国和人民照卧了来营。中得体育健是积级豆扬质林买克 售神和中华体雍精神，展理了中间青年使命在肩，合斗有我的精神风装。这阵精柳风较 国能够藏后中华儿女奋力实缓中围梦色是爱国主又酵神在新时代跨具棒体现必是中华民城先同的 植种标再④离于中举民族精体之中，是一种强大的物质力国 A自色 私.①南 C.9@ a①e 14)2(年石月，河北置武第年国博物第讯胡开派了“博物意里的厚素节一寻线年时中最烈韩岭琴爱“主 圆常千清动。情动中，斜解黄为大家介用了孟母播军H三单餐千》等经典年飘故事，在请解员的指 下，孩子T还体验了年两的停同过程，井将自已审鲜的年周作为礼物献给锋第。上退话动们开据(》 中充杂发料了文化整育人民的功德社杨了孝老爱来的中华人文精神小止核子们体合了年面约面 撑力小为传院年颤增盗了新的时代内猫 A. L④9 C.3④ n.①④ 圆测于雕乐发保中作民看帮挽文化 1《清用上何围（脑图）是宋代的经春作，描经了上米时椭非京（今开封）的繁华景象，两中人物众多，日 销林立，目只零投：展现了等时社会的整策活力，这刻画作不权具有酰高的艺术母值.还深解反快了 史时调的文化特点与补会生塔。由比可见 ①（帝明上图是其南姓会生的丽②作家的为术的发屏了干富的累制 ②《清明上河图具有引领风消，微务社会的诗德（神明上河图）为艺术刻作提俱表之不尿的源泉 L①雪 且①① .②0 1民21年是红军长征也发90周年，为了纪念诺一伟大的长延裤神，某控组组学生开层一场期开生面的 线上重走长证路现品征名是的用年记念括网，公上重走长任路采用战上比裤形式，直实棱拟了红军 二万五千蝶长证的途韩匠程，并据这一活动有盐羊 青少年车富自身的精神共界，端强精粹力量零侧所文化传采方式，暖理中华文化的期大幅深做 学革合靠们，丰富民成精神和时代精神的内城酒杯革命先强，厚植家国情杯，暗青共民特种家同 A.OCD 私① 0@ D0① 7.毛泽东注重用中国传统文化中的命避解设马克地主义，盖到量性卷用~实事求是“来阙释滑蓬隆物主义认 朝论：将“民性邦本”“为费，非限次之，君为轻”等中国传烧文化中的民本见想丹举为“群众路视”县想： 用“如行魔”生动刚述认识与实我的关系。这说 心中华格能文乾博大精保，是我们最深厚帕文能载实力由传洗文化具有当代持值，是中年民城共列的 精神杯朝③中华优秀体晓文化月马克思主又中国化规快文化医土①不忘本来才能开醉未来，香于酒 候才能更好新 ①净 n dh 民习近平息书记军刻情出，“中作起装有帮五干多年的文明史，我们要雕们中作优秀传院文化，坚定文化门 信，安著于只中华优秀传院义化中欲取拾国理政的型念相思维”，川中华优秀传境文化作动酸浒文明睫 量，这说期 A化希传统文危对一个国家生存相发船具有重要作用 且文化爱展与垃治发解是完余具的 ,文就的力量可以雀接转化为衡质力增响成价中活 )优秀传控文化显希国理效曲基础 久“异出松田夜随解，村座儿女各当家。度移来解债程机。位锡桑用学种瓜.”古诗字慧行间鱼含者对劳动者的 凭更与孟量，民党同了人间螺火气，又告环我们率细置芬束来创量。精合材餐，下到分析正确的是() 少古诗反典了传饶社会生西的全粮，是中原文就的一都沙巴文化是人类社企实钱的产物，它具有准暴 杜经生话的重是作用劳域是人到杜会存在和发展的基相，快把杜全的至勇和霍舰王文化具我有 人民的功能，可以为人们提供籍种食酿阳精神者引 L① H① , 数如数纪0平代，林县人快为解决苦草，决定开音本果，引算网水。9年时到，万儿女在太行上，正 山衡制，诺海复桥：最汽所平12的康山，膏通1个闲：房指条“希裂之第”。红寓果精神记最了桃 县人民不认自，不和墙，敢干战天斗跑的英够气概，成为有管于中原大姐的精神卡碑”，体县人风夏实用 行动 ①生南控释了中华共黄的伟大侧造信神，伟大奋斗精神由解浅了林其人民作追求梦想中题露信行的利 代埃教患最示了中华足装限重的文化此喜，深大的足熊凝程力中证明了中华比陈是量具梦然精神相 州结精神的足贱 A K①思 C.② 五④ 风风测夏里班消必排肾学与文化 进择题答■栏 号1284 101181日1415161181 答案 二丰选择量（共知分 21.(16分属使材料定规下列要求 长城是我国规存规根成夫的文化建严。洋生现存风战国到明代不同时海 的是域号开248,54千来，净反9个亚区韦展单安朝三异9个具（审，三》：观 得统烈，时同待度，黄荐载业，定而车局，延行创，在长成沿伐格子看位， 到 4年月，河北有文化和核非分发有“1中“长域陶掌文化公河我境 特识作易，这是在全国平先露地的省线收晚一的长城辉家文化公国标识等系 Ln “十8”长域国家文化公网《河至很)标识缘承，“1”即条城国家文化公国河拉 健形象解态，谁标志无用古典庄史的三之表搭形，每“共域”汉请将骨，·中属 燕文着子号心观境化的锋大合，酰合，保日组合而底，安出关成样的度，象果标 供牌盘括外都文通1手，区城人日名种，重受转色根年A(果中餐乎骨1入日毛 伸。解说、配套会头规县政梢，保竹规币，定修展币平标试这具全景围。糖识排授计保念镜取装商化长域 位台吃清海长城殊发音专属形象，意在表达以择尤得速的形人实现整个长城闻家文化会国的疑墙。 结合材料，运用“文化传乘与文化创丽”的恒职，表读长域国家文化公可（同北费）怀但体系带来的义化 影响。 22(15分)网读材料.克成下列问延。 024年6月15日酰：第二十五店看南局欢后有我香口开慕，一幅（面城粉，够办顶辨的“非境”昌基 在许口云润图书馆臀让隆章果开。“非请“证辩几场，季了《虎章（察技打旅每停将调声[邮黄琴辣寿于 ￥海角本生“车建“节目，廷有来自云南，有南，走戴，重矣，刺南等盘具地线特色岭”率速“博臂，让精客千斜 目一时。传纯合系，儿闻得对，传他提艺、传桃我到一一皂建”牵手掉神，景表计和以方” 丰常多拜的“非造”国游，挖慎“摩造”觉的大众属注，准动套速”与娘游罩度融合，律情“非连海合情 衣，止群客来海角不收可以桶味到自然之美，正影洛受“肆理”之美，诗南“非缝”正成出见唇师撑，这可加 可感可体叠的事元方入融入人门的在活日常。正“华建”■火“考来，江“率商”之花在待承中请鼻附排 结合材料，运用“文化传承与文花创新”的加认议非流文化，屋心传展为主题，为本场话动厚一商宜传 要求：①用烧主题，自担圈日，团美返雨晚，论证充分：亚拥青断，公学科术语使用规置，①学数动学 左，