阶段检测1 探索世界与把握规律-【蓝海启航·启航金卷周周测】2026-2027学年高中政治必修第四册（统编版2019）

乘，不然会顾此失彼，①①正确。商业价值和文化价值作为 作为旅游发展的载体和平台，使旅游成为常态化生活方式。 问题的两面具有可一性，②排徐。材料未市及用美键部分 各地开感全域旅游，既要把提国家全域旅游示范区的一系 推动系统优化，③不符合题意。故木题选B。 列标准，又要根据自身特色积极探索。这说明矛盾甚避性 13.C解析：材料强调的是分清矛盾主要方面与次要方面，而 与特殊性相互联结，②正确。督通性窝于特殊性之中，并通 不是抓住重，点，处理好主要矛盾与次要矛盾的辩证关系，① 过特妹性表现出来，)错误。材料体现了矛盾的香遍性和 排除。材料中“尽管外部环境复杂性严峻性不确定性明显 特珠性相互联结，设有体现二者在一定条件下相互转化，④ 上升，但经济稳定运行、长期向好的基本面没有改变”，这启 不科合题意。故本题选A 示我们抓住主流，分清矛盾主要方面与次要方面，②正确 21.①联系具有普遍性，任何事物都与周围其他事物有着这样 材料中“尽管外那环境复杂性严峻性不确定性明显上升，但 或那样的联系，要求用联系的观点看间题。各相关部门要 经济稳定运行，长期向好的基本面没有改变”，这启示我们 从政策宣贯.市场拓展等方面嫁合开展服务活动。②联系 坚定信念，把提好发展的前进性与白析性的耕证关系，③正 具有多样性，要一切以时间，地点，条件为转移。各级中小 确。材料强调的是把报好发展的前遗性与曲斯性的辩运美 企业主管部门要充分发挥各类服务资源作用，因地制宜组 系，而不是抓好典型，坚持矛盾的普通性与特殊性的具体的 织开展创新性，特色化中小企业服务活动。③①应当树立全 历史的统一，①排除。故本题选C, 局观念，掌握系统优化方法，用综合的思维方法认识事物 14,C解析：矛盾善遍性和转辣性的辩证关系是美于事物矛盾 要充分发挥各级中小企业公共服务机构等各类服务资源作 问题的精髓，①错误。谊县发挥梁野山生态化势和近城优 用，强化优势互补、协同发力 势，根据各自优势差并发展，分刷打造云中村塞、客家桃、 解析：本题属于措总美主观题，需调用联系观的相关知识， 询宝客都，开心因因和十里花席，坚持了具体网题具体分 结合材料有效信息分析作答。关键诃①：从政策宣貫，市场 析，②特合题意。该具抓住乡村振兴的契机，发辉梁野山生 拓展、引才有才，融资促进，出海服务，法律服务，科技成采 态优势和近城优势，推动乡村振兴，镜明普连性高于铸珠性 欧智、质量桥准品碑赋佳，数字化赋能等方面综合开展服务 之中，通过特珠性表现出来，③符合题意。事物变化发展是 活动·可联系教材眼系具有等鸿性，任何事物都与周围其 内外因共同作用的结果，其中，内因是事物发展的根据，不 他事物有着这样或那科的联系，要求用联系的观点看问题。 能说主要是外部环境变化的结果，④错误。故本题选C 关能词②：固地制宜组织开展创新性，转色化中小金业服务 15,A解析：中国式现代化道路坚持“先试点，后推广”的改革 活动→可联系教材联系具有多样性，要坚持一切以时间、地 模式，坚持把马克思主义基本原理同中国其体实际相结合， 点，条件为特移。关健河③：充分发挥各级中小企业公共服 既有各国现代化的共网特征，更有基于自己国情的中国特 务机构、中小企业公共服务示范平台、协会、高会，市场专业 色。这体瑰了矛盾普撾性与特殊性相互联站，坚持了共性 服务机构等各塞服务青源作用，磁化优婷互补，协同发力 与个性具体的历更的统一，①③正确。矛盾的普遍性富于 可联系教材坚持系镜优化方法，用够合的思单方法认识 矛盾的特妹性之中，即共性富于个性中，②错误。其体问题 事物 县体分析是正确解决矛盾的关键，④错误。故本题选A 22.①沿江省市坚持以问题为导向，把习近平生态文明思想和 16,D解析：题千强调的是矛盾具有特殊性，要具体问题具体 本地发展实际相结合，推出政策举措，坚持了矛盾的普邂性 分析，不涉及亦盾的普遍惟和排珠性的关系，也未强调敢于 与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。②矛盾具有特 承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分新矛盾，①③排除。在扶 味性，。各地在推动生态文明建设过程中，因地制宜，精准发 簧工作中采取周人固地施策的方式·使“年年扶贫年年贫” 力，坚持了具体问题具体分析。③矛曆就是对立统一，长 的状况得到了根本性转变，说明了事物的矛盾各不相同，决 江经济带绿色发展过程中，兼顺生态保护和经济发展，并创 定了解决矛盾的方式也不相同，要认识矛盾的特妹性，坚精 造条件，积极促进生态红利转化为发展红利，实现了矛盾双 具体问题县体分析，②①正确。故本题选D。 方朝有利方向的转化。④矛盾双方的对立统一推动事物的 17,C解析：本项强调了事物运动，变化与发展的关系，该选项 运动、变化和发展。长江经济带在经济与生态，开发与保护 不是设问的原因，①不符合题意。未来值得期许，挑战必须 的良性互动中，实现了绿色发展 应对，这是基于矛盾具有普遍性，只有勇于直面矛盾才能分 解析：本题属于原固类主观题，设问要求说明长江整济带实 析解决矛盾，②正确。面对和平还是战争，繁荣还是衰逃 现经济发展与生态环境保护礼赢的原国。雾要明用唯物辩 闭结还是对抗的历史换择，我们比以往任何时候都更加需 证法的实质与柱心的有关知识，即矛盾观的知识，从原因角 要弘杨和平共处五项原删的精神内福，这是基于矛盾双方 度分析作答。关键词①：在习近平生态文明思想的科学指 相互依镜、相互贯通，在一定条件下可以相互转化，要朝着 引下，沿江省市以问题为导向，推出政策举措，形成治现合 构建人类命运共网体的条高目标不惭努力，③正确。矛盾 力·可联系乎盾的普进性与特殊性、共性与个性具休的历 双方既对立又统一，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所 史的统一。关键②：各地因地制宜，精准发力，交出了 制约，④错误。故本题选C 份份优异的生态答卷·可联系矛盾具有特珠性，要具体问 18.D解析：矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的，①错 题具体分析。关健调③：在长江经济带建设中，生态红利源 溪。材料体现的是矛盾的主次方面，未涉及主要矛盾，②不 源不断转变为发展红利·可联系矛盾就是对立统一，矛盾 符合题意。人工智能作为新事物，可以为人类带来美好生 双方在一定条件下相互转化。关健词④：这一条兼顾经济 活服务，说明新事物具有强大生命力和远大发展前逢，对待 与生态，开发与保护的发展新路径，有力推进长江经济带实 人工智能，我们要充满信心，③正确。我国接连出台了《新 现经济发展与生态环境保护的双赢·可联系矛盾双方的对 一代人工智能伦理规范》《关于加强科技伦型治理的意见》 立统一推动事物的运动，变化和发限 等规范性文件，从制度上先行约来伦理风险，让人工智能更 好地造福人类，说明矛盾的主要方面和次要方面在一定条 阶段检测一探索世界与把握规律 件下相互转化，对待人工智能，我们要有问题意识，④正确 1.C 解析：哲学源于实践，而不是源于具体科学，且“高于其体 故本题选D 科学”的说法错误，①排除。哲学是对具体科学的概括和总 19.A解析：材料表明我国经济运行总体平稳，但也存在问 结，量子力学与哲学是个性与共性，具体与抽拿的关系，②符 题，说明矛盾就是对立统一，要坚持对主航一的观点，事物 合题意。对物理学家而言，以量子力学为核心的量子理论提 的性赏主要是由主要矛盾的主要方面决定的，①③正确。 供了现解实在世界的前态度：对暂学家而言，童子理论开辟 主要矛盾对事物发展起决定作用，并非主要矛盾和次要矛 了思想的新领域，这衫显了科学与哲学在思维深处的互动， 盾相豆转化决定事物的发展，②错误。材补体现我国经济 ①持合题意。具体科学是哲学的基础，④错误。故本题 发展存在的两个方面，没有强调矛盾主次方面的相互转化， 选C ①不特合题意。故本题速A。 2.D解析：马克思主义是自已所处时代的实践的总结和升 20,A解析：各地开展余城旅游，既要把撞回家全战旅游示范 华：“科学之科学”认为哲学凌驾于一切具体科学之上·这种 区的一系列标准，又要根据自身特色积极探常。这跳明要 看法是辑谋的，A排除。马克思主义哲学之所以是科学的， 把耀矛后特殊性，坚持具体问题具体分析，①正确。把全板 此在于它正确揭示了世界的本质和运动规律，它的全部理论 周周测思想政治必修4哲学与文化 ·34· 都来自实践，又经过实腹的反复检验。马克思主义哲学之所：10，B解析：一轻咖啡立，链接全世界。咖啡与音乐，国潮、艺 以是革命的，此在于它是瓷变世界的科学，指导人奥解放的 术等元素不断融合，这说明世界是一个普遍联系的有机整 科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论，B排除。马克 体，联系是普遍的，①正确。咖啡与音乐，国湖，艺术等元者 思主义为创新发展中国式现代化提供世界观和方法论的指 不断融合，催生出连镜品牌、独立咖噜品牌及复合业态品牌 导，而不是具体的方法，C排除。马克思主义不仅深刻数变 融合的一条咖噜全产业链，引领着高图的消費新方向，强调 了世界，也派刻改变了中国，这说明马克思主义是实线的理 了人们能根揚事物围有的联系，建立新的具体联系，并没有 论，指导人们科学地改造世界，D正确。故本题选D。 改变自在事物的联系，③正确，②错溪。事物闻的联系是具 3,B解析：哲学是世界观和方法论的统一，哲学未必是科学 体的，有条件的，④错误。故本题选B, 的，因此未必是科学的世界观和科学的方法论的统一，A排 11.B解析：“滚减负的不是被子而是父母的爱”，漫画的寓意 除。幸福都是奋斗出桑的，广大青年应正确看待45阶段，竞 是父母的过度付出反而不科于孩子的成长，意在表达要坚 服“玻璃心”，练就“钻石心”，实现45向90的过渡，摆既“半 持逅度原别。媚译而渔，后不得鱼，强洞对自然要取之有 摆烂”我态，这体现了世界观决定方法论，有什么样的世界观 度，这与题千主旨一致，①符合题意。水滴石穿，蝇锯木断， 就有什么样的方法论。而不是休现哲学对我们的学可、工作 强调要坚背量的积累，与受画主旨不符，②不符合题意。为 和生活的彩响，B正确，D排除，世累观是人们对整个世界 山九仞，功亏一哥，蛋调要持之以恒，创造条件实现质的飞 的总的看法和根本观点，C捧除。故本题适B。 跃，与凌画主旨不符，③不符合题意。月圆剥缺，器满剥倾， 4.B解析：我国成功将天绘五号02组卫星发射升空，卫星腹 强调要坚持适度原则，④特合题意。投太题选B 利进入预定轨道，表明思维与存在具有网一性，人们能够正 12,B解析：故宫博物院在保护和修复古捷就、文物等方面，继 确认识事物，同时也表明发辉主现能动性是卫星发射取得成 承了传统的工艺和技术，义积极利用现代科技手段，开发了 功的重要因素，①①正响。运动是物盾围有的根本属桂和存 一系列具有创意的文化产品，体现了辩证否定是自己否定 在方式，客碗实在性是物质的唯一特性，②错误。规律具有 自己，自已发展自己，①正确。材料体现了辩证的否定，没 客观性，人可以在认识和把握规律的基础上造福人类，但不 有休现斯事物取代旧事物是事物发展的必然趋势，②不特 能改造规律，③错误。故本题选B, 合题意。故宫博物院在保护和修复古建筑，文物等方面，能 5,C解析：意识是人脑对客规存在的反映，是客规存在通过生 承了传统的工艺和技术，同时，放宫也积极利用现代科枝手 活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的站果。画 段，并将故宫的文化元常与现代生活相结合，开发了一系列 上，梦中，胸中之山水是对地上之山水的能动反映，而不一定 具有创意的文化产品，使古老的文化在新时代矮发出新的 是再现，①错误。意识是人对客观存在的反映，意识的内 活力，这体现了棉证的否定是事物联系和发展的环节，③正 容是客观的，画上、梦中，脚中之山水是地上之山水在人脑中 确。任何事物都要经历肯定，否定再到否定之否定的过程， 的反映，地上之山水是西上、梦中、胸中之山水的内客，团③ ④错误。故本题透B。 正确。画上，梦中，购中之山水之妙源于创作者的实活动， 13B解析：针对材科中的问题，中共中央政治局召开会议分 而不是创作者的智慧和情感，④错误。故本题选C 析研究当前经济形势和经济工作，这体现了承认茅屠的音 6.B解析：目前，“中国天眼"(FAST)对FRB开展了一系列深 遍性，冬诗问题乎向，正视田难，积极解决问题，正确把被矛 度观测，揭示了快速射电暴爆发见象与射电脉冲星辐射可能 盾的同一性，积极创造条件化危为机，实现中国经济的光明 存在物理机制上的不同，揭示了一部分下RB的能量特点和 前景，①④正确。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的 偏振特性。这进一步证明自然界按其自身固有的规律形威 前提，②排除。事物发展的慈趋势是前进的、上升的，道路 和发展，思雏与存在具有网一性，科研能发现来知，①③特台 是出祈的，③排徐。故本题选B 14.C解析：不是“一步到位”，重税事物发展过程中的连续性， 题意。物质决定意识，且意识有正确和情误之分，正确的意 ①错误。不搞“一刀切”，考虑不同人群制定不网对策，说明 识是对物质的正确反映，②错误，意识的能动性受到客观规 把提事物联系的客观性和多样性，②正确。该办法嫁合考 律的制药，①错误。故本题选B 意我国人均预期寿命，健康水平，人口结构，国民受教育程 7,C解析：规律是普通的客税的。客呢规律始终制的着人的 度，劳动力供给等因素，按照小步钢整，弹性实施、分类推 主观能动性的发挥，①错误。材朴强调河南要充分利用自身 进，统筹兼丽的原则·实施渐进式是迟法定逃休年龄，不是 人口、地理位置、文化赏源等方面的优梦，因地制宜发展新质 生产力，以促透经济结构的转型升规和持续健康发展。这启 “齐步走”，在矛盾普通性原理的指导下把握特殊性，③正 确。不是“单兵突进”，层调要从整体出发，不是两点论与重 示各地要坚持一切从实出发，实事求是发展新质生产力 底论相结合，④错误。故本题这C ②特合题意。村料强调新质生产力是马克思主义生产力理 15.C解析：世界上的-一切事物都包含着既相互对立又相互统 论的中国创新和实践。汀南要依携新黄生产力理论和实或 一的两个方面，但不能把这两个方面笼统地说成是利和弊， 要求，加强科技创新和人才培养，优化基骗设施建设，以促遗 ①错误。孩爱画说明正确与错误，成功与失数作为矛盾双 经济站构的转型升级和持奖健度发展，这启示我们要与时俱 方在一定条件下可以相互转化，问时也蓝含者事物发展是 进整特用科学的理论或装头脑，指导实践，③合题意。物 前进性与曲折性的統一，要对来来充满信心，②③正确。事 质决定意识，要求人们做到主见特合客观，而不是客现与主 物的性撞主要是由主要矛盾的主要方面决定的，①错误。 观相符合，①错误。故本题选C 故本题选C。 8,C解析：毛泽东的《渔家微·反第一次大”圆脚”》艺术地集 16,D解析：具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正 中再现了当时的处境以及士气高昂之情，说明“该词再现了 确解决矛盾的关键，①不选。树料强调的是要抓主要矛盾， 工农大众同心协力的高吊士气”，而不是唤醒工农大众可 推进经济社会的发展·未强调主次矛盾的转化，②不选。山 协力，①掉除。毛泽东的《渔案俄·反第一次大“圈刚”》艺术 西省农村面貌明显孜善，农材基础设施和公共服务事业进 地集中再现了当时的处境以及士气高昂之情。这说明意识 一步向村延仲、向户瘦盖，但城乡发展差距仍然较大，这体 的内客是客规的，渡词创作源于作者的实晚（战斗经历），意 见了用全面的观点看待乡村建设，既抓住主流又不忽视支 识的形式是主观的，该词洋滋者作者的乐观自信精神，②③@ 流，③正确。在推动乡村振兴的过程中，要把耀好产业振兴 正确。意识是对客现存在的能动反映，正确意识是对存在的 这一重中之重，这体现了要抓住乡村振兴重点，以产业振兴 如实反映，①错误。故本题选C 不断缩小城乡发展差距，①正确。故本题选D。 9A解析：推进中国式现代化是一个系统工程，需要统筹兼 17.①物质决定意识，我们要坚持一切从实际出发，实事求是 顾，系统谋刻，整体推进，正确处理好一系列重大关系，这启 “课间图养“现象严承，中小学生活动量变少，不利于身心健 示我们要坚持用综合的思维方法来认识事物，注重各个要素 康。基于这一实际，要把“课间十分钟”还给学生。②意识 的有机整合，促选系统优化，实现整体的最佳功能，①③)符合 对物质有能动的反作用，正确的意识能促进客观事物的发 题意。签体与部分相互影响，整体统率部分，但不能决定那 展，我们要树立正确意识。教有部正确认识了青少年成长 分，②错误，要着眼于事物整体而非局部，④错误。故本题 规律和课间图养的危害，积极采取带施推动课间活动开展， 选A ③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的的提条件，我们 ·35· 答案全解全析 必须在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。根据 的方法和逢径·可联系事物发展的前途是光明的，进路是 中小学生身心发展规律，综合考虑课间活动的安全问题，统 曲折的。有效信息②：要稳扎稳打，不能急于求成。新质生 筹推进把“课间十分钟”还给学生。 产力的培育壮大是一个新进的过程，不可能一筑而就·可 解析：本题属于原因类主观题，设问要求分析说明教有部督 联系事物的发展惑是从量变开始，量变是质变的必要准备， 促把“课间十分钟”还给学生的原因。本题需要调用辩证峰 质变是量变的必然站果。新质生产力发展是一个漫长的过 物论的知识，从物质与意识的棉证关系、草重客观规律与发 程，不可能一跳而就。有效信息③：要尊重科技创新和产业 挥主观能动性分析说明其必要性和重要性。关键词①：课 发晨规律，坚持稳中求进。一些经济基础雄厚，科研力量强 间10分钟，本是学生正常的休息时间。一些地方中小学生 大，创新环境优越的地方，能快剥决，可以加快打造成为发 课间10分钟被的来的话题引发热议·可联系物质决定意 展新质生产力的重要阵地。条件暂不具备的地方，步子要 识，我们要坚持一初从实际出发，实事求是。关键词②：数 授一点、稳一点，稳步有序发展新质生产力，不能，急躁冒进 育部将进一步督促地方和学校严格落实国家有关规定，把 贪大求洋，脱离实际匆忙上马所谓“高精尖”产业·可联系 “课间10分钟”还给学生，坚决纠正以“痛保学生安全”为由 委重视量的积累，抓住时机，促成质变 而绮单限制学生必要的课间休息和洁动的微法·可联系意 20.①矛盾就是对立统一。中非关系是既对立又统一的关系。 识对物质有能动的反作用，正确的意识能促进客观事斯的 ②矛盾具有斗争性。中国和非洲国家有各自的国家利益， 发展，我们委树主正确意识。关城词③：教育部将指导地方 有文化.社会制度，发展阶段.资源的差异。③矛盾具有同 和孕校科学实施管理和安全防范搭选，加强室外局所设地 一性。中非都追求现代化的目标，有广泛的共同利益，双方 排查和人员值守，加强学生安全常识教育，把安全事故风险 之间需要加强合作，共建中非命运共同体。⊕同一性离不 降到最低，让孩子们快乐放心活动·可联系華重客观规律 开斗争性，斗争性寓于同一性之中。中非之间的合作是以 是正确发挥主观能动性的前提和基础，我们必须在蓬重客 彼此的差异为前提的，正是双方的差异要求优势互补，跨越 观规律的基础上充分发挥主规能动性 不同文明.文化，社会料度，发展阶段差异，在广泛的领城开 18.①联系具有普遍性，要坚持用联系的观点看问题，赋予重因 展合作.⑤矛盾双方的对立统一推动事物的运动，变化和 打造新时代西部大开发“两大定位”，看到了重庆发展与西 发展，中非要在对立中把握好统一，在统一中把握对立，尊 部高质量发展之间的紧密联系，②联系具有客观性，多样 重差异，加强合作，推动中非关系行稳致远。 性，要一切以时间，地点和条件为转移，要在尊重客观规律 解析：本题为分析说明要主现题，需要调动矛盾基本属性的 的基础上发挥主观能动性，结合西部大开发的客观实际， 相关加识分析作答。关健词①：中非之间存在文明，文化， 根据重庆特点，重点要在打造西部地区高质量发展增长极 社会制度，发展阶段的差异，但追求现代化是共问的目标· 动力源，构建内陆高水平开放新格局，建设国家战略腹地上 可联系矛盾的含义。关键词②：中非之间存在各方面差异， 发挥“三个关健支撑”作用，让重伏更好立足西部，服务大 但也存在广泛的共同利益，双方要加强合作，建设中排命运 局。③整体是事物的全局或发展的全过程，居于主导地位 共同体·可联系矛盾的基本属性及其关系，关城词③：这 统率着部分。要立足整体，立足西部大开发，进一步形成大 些行动推动了非剂国家的现代化进程，也拓展了中国经济 保护，大开放，高质量发展新格局。①整体是由部分构成 的发展空间，为全球发展作出了新贡被，推动构提人类命运 的，部分的功能及其变化会影响整体的功能。必须重视部 共同体·可联系矛盾的对立统一原理 分的作用，推动成渝地区双城经济圆建设，用部分的发展拇 动整体发展，重庆要进一步提高在西部地区的首位度、集聚 周测4探索认识的奥秘 度，贡献度，更好发挥全同高质量发展的重要增长极和新的 1,A解析：我国科研团队运周先进的“蛟龙号“我人潜水哥进 动力源作用。 行第9次下潜作业，体现了实践活动具有社会历史性，①正 解析：本题属于原因类主观题，要农回答欧予重庆打造新时 确。运用我国研制的“蚊龙号“栽人潜水署进行下潜活动，能 代西邮大开发“两大定位”的原固。需要调用联系的观点看 使研究人员更好观慕海底生物，是认议工具延仲人的认识器 问题的有美知识，结合材料从必要性和重要性角度分折 官的体现，②正确。下得作业获取的是感性材料，尚未上升 关键词①：习近平总书记在重庆考察时，赋予重庆奋力打造 到理性认识，且理性认识不一定都正确，③错误。任何认识 新时代西部大开发重要战略支点、内陆开放综合祖组”两大 都是在一定客观条件下进行的，“超越客观条件”的说法错 定位”，为重庆立足西部，感务大局提供了根太指引·可联 误，④掩除。故本题速A。 系联系具有兽谤性，客观性和多样性。关被调②：立足两部 2,A解析：科学家道过实践确定了疟孩传棉的途径，从而推 大开发，进一步形成大保护，大开放、高黄量发展斯格局，重 动了对蚊子更深层次的生物学研究，这说明实践是认识发展 庆要持续提升区城整体实力和可持峡发展能力，加速打造 的动力，①正确。对蚊子的深入了解又促进了癌疾的有效控 西部高质量发晨增长极·可联系整体在事物发展过程中居 制，说明实践是认识的目的。认识从实践中来，最终还要同 于主导地位，统单着部分。吴键词③：作为新时代西部大开 到实我中去，②正确。宾践高于认识是基于其具有的直接现 发重要战略支，点，重庆要进一步提高在西部地区的首位度、 实性，③辑溪。实或决定认识，实践是推动认识深化的动力， 集聚度、贡战度，更好发挥全国高质量发展的重要增长极和 ④错误。故本题选A。 新的动力源作用·可联系整休由部分组成，部分影响整体 3,D解析：实践是认识的基础。感社认识是人们在实践基瑞 9,①事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。我们要对发 上由感觉器官直接感受到的关于事物的现象，事物的外部联 晨新质生产力保特足够的热情和信心，也要保持必须的清 系的认识，①错误。理性认识有正响和错误之分，②错误 醒和冷静，做好充分的思想准备，不斯克服新质生产力发展 感性认识和理性认识是人们对客观世界的两种不同水平的 道路上的困难，勇敢地面对挫折和考验。②事物的发展总 反映形式，也是认识过程的两个不同阶段。感性认识是认识 是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然 的初级阶段，理性认识是认识的高颜阶段，感性认识有待于 结果。新质生产力发展是一个漫长的过程，不可能一職而 发展，深化为理性认识，理性认识依精于感性认识，③④将合 就。因此，在发展新质生产力过程中，要稳扎稳打，循序渐 题意。故本题选D 进。③要重视量的积累，果断地抓住时机，促成质变。在发 4,D解析：实践是人们数造客观世界的物质性活动，①错误 展新质生产力的过程中，我们需要尊重科技创新和产业发 “中国天眼”将为今后持续产出科研成果起到重要的支撑作 极规律，坚持稳中求进，避免官目骨进和急功近利，在条件 用，说明实践是认识的来源，也是推动认识发展的动力，②正 具备的地方，我们可以加快打造成为发展新质生产力的重 确。材朴没有体现出实践是检脸认识的真理性的生一标准， 要阵地，实现事物的飞跃。 ③排涂。“中国天眼”发现的新脉冲星数量突破900颗，说明 解析：本题为说明类主观题，需要调用前进性和陶斯性的统 世界是物质的，是可以被认识的，①正确。故本题选D。 一，量变和质变的解证关系的相关知识，从措施角度分析作 5.C解析：实践可以把人们头脑中观念的存在变成现实的存 答。有效信息①：所质生产力的发展是一个长期而复会的 在，)错误。趁龙三号遥四运载火箭成功将入颗卫星送入太 过程，并非一机风顺。在推进过程中，我们面临着诸多桃战 阳网步轨进，圆满完成发射任务，跳明实践具有主观能动性， 和因难，需要坚持不懈地推进各项工作，不断探索和实践新 是人有目的，有意识的改选客观世界的活动，②符合题意 周周测 思想政治必修4哲学与文化 ·36阶段检测一探索世界与把握规律 (时同，？5分钟令且.100分) 一，意择量（面小抛3分，共48分） 上量了力学作为落二次科学革合的柱（刚论，是供了认矩做湿甘绵的基本月论与概念标知，对物理学家面 言.国量子力学为核心的量子星论提供了理解实在世界伯新古度，对督学家言，量子里轮开等了思组的 新衡城。常千力学与青学的关梨 ①说用督学原于具体科学义商F具体科学②是个性与共拉.具体与桂象的关展心魅显了科季与智学 在见难议处的至动证明了节学是具体拜学的基础 A.D .① C.0 品，0料年“月2里，“伟大飞纸一马克愿主文中国化时代化文物空料专画展”在中共一大纪念留开幕。马 克思论波兰列团笔记于周首次展出，为藏众星现了一次“薄为黄的角运交工·生动印证“马克里主义不 仅保刻成交了其界，也深刻政变了中国，“对比，界解正璃的是 A,马克糖主义是当代实畏的旦储和升华，是科学之科学 以号克思主义行学是革争的，它的全溶理论都来A实线 公.马克果上义为解新发解中国式理代化授售其体的法 马克里主义是实我的理论，希甲人科学地位金量界 3.“4人生形容年轻人相在整不动，出精又精不平的题这菱志。幸幅席是备斗出来 的，广大方年应正确看待阶段，克跟藏精(，峰健“钻石心”实璞行响时的过零 药+ 整。这说明 入.学是料学们量界我阳方论的统 队有什么样的针缪盛能有什么样的方祛论 世解观是关于整个数界的量香名的同题 几行学对我们的字习，工作指生有重受影响 4,2021年？月5耳8时40分，我同在太螺卫最发财中心使用长任六号改运载关箱，或功得天绘五号02组卫 星发射升空，卫星懒利透人棉定轨道，发射任等庆授两离减功。这表有 ①果健与存在具有同一性②站动是物属的库一特性①人可以在认机和政西观律的禁的上道幅人为 ①发界丰观雀对性是果发射取得成功的重是固素 A,① , 5,山水有地上，离上，梦中，啊中之分，“地上看妙在丘乘泽速：国上者特有笔周淋清：梦中者妙在餐象变幻，啊 节 中者妙在位置自短，“对武解读正确的有 ①面上，梦中、胸中之山水量到表上之山水的再观心推上之山水是两上，梦中，脚中之山水的内容@同 上，梦中，到中之山水是地上之山水在人1中的反陵①阴上，梦中.胸中之山水之物围于创作着的程慧和 情感 A.①西 k③ C.0 0: 新后快速射电罐(R)一程是来自平宙深处其倦星系的充仕线处疹射电博发.全世界的射电妇运着已益发规 了境百上下例这程的摩发，日倒，一中属天限"（下A5T对下取B开展了一系列闲度观测，W示了换速射电暴 挥发现象与谢电融冲晨到射可图存在物理规解上的不转：揭示了一常分FRB的图量特点和园摆特性。这 进一您证明 ①里雕与存在具有尾一性，科湖靠发型末短由单识读定将质，意积是利物霞的正确反院中自性界花其 自身同有的观伸唇慢和发是便客是观非受%童司的支配制的 A,①色 4①M C,②团 n①① 7.新威生产力作为光进生产力的具体停疾形式，是号克里主文生产力理论的中国侧而框实汽。间南要兴老 制有发相新质生产力，鬼分利用人口规楠大，地用做置化越和文化资澜丰高等代势，粒决传统产业开量，妇 科斯和人本培养，优化基陆设德建设，以促诗放达结构的转型升和并健发。这自示我1要 ①充分料用自身餐尊等优势，员靓胫济规律的副的四坚持一彻以实际品发，买事求是发展新质生产力 ②与时得进坚持川料学的序论武装生略，衔早实藏③敏到客现与主露相神金，可仪避新质生产力发国 A.①g ① C.②0 ud④ ”万本露天红烂潜，天民多气冲霄队：雾满龙同子峰，齐南晚，D头捏了张解质。二十万军里人得，风相 阑滚来天半。晚起工农千百万，风心干，不周山下红焦乱.”毛泽东的浅家数·反第一次大“围则”)艺术泡 集中再现了气时的处境以及十气高昂之常，达风明 下道阁村生理活动瓜有洞5门用，该到确短工发大众同心协力心意积的内容是客观的，雀司创作调干作 者的成平经匠密意职的形式是主魂的：该可师鱼着作春势乐观自信精种①意明是对存在的如实反酸： 慎问是对反”周幅”的真实扬射 A.①通 其①① C,① ①① ,习更平在（维进中国式现代化雷要觉月好若干重大天系的文集中指品，罪进中国式现代化是+个悬统口 程，雷要院等款展，系院某材，蓝体榨进，正确生理好一系列重太关系。一是顶层设计与实线探案的关系： 二是截略与萧略的关录，三是安正与创新的关系：国是致率与公平的关系：五整话力门民序的关系：大是自 角1开置需.2门 ①要用馆合的是性方法来认识事物，果连系梳优免②脑体尿于主导地收，债体决密部分，要2星整体 3注重各个受素的行肌整合实整体的量功整团于事物最，用局的发展整体的发 A. C. 1点一粒难难豆，时接余世暴。历经十年，自啡与音不，国潮、艺术等元素不脂是合：案自金国各填及美国，储 国、越阁等国家的电用产品紧意庆解放骨有陶，聚思了数百家逢镇座峰门店：品障首店，促成了于万疑 咖中贸号订单交易，很生出连蘭品牌，独这咖品牌及复合业态尚牌融自的一条咖啡全产数链，咖啡产是 规幅达0化元，引翎帮角图的机叠衡方利。这年的竹学由厘是 们其界是一个普遥原吊的有忧整体：联系是青避的色改变了自在常物约缓品：建这了人为事物的喷吊 @人们儒根据事物国有的鞋系，建之套的具体联系心事物间约能系是地对的无条修的，碳系是多样的 A ① 1门.下到选项与漫西主R解一黄的是 碱域食的不灵装子而流义生纳受 测样程滴，研不得教岛水南石存，间偶木断@为山九初，砖亏一线由具两期读，海满调制 A CO d ,80 人@④ 1丝放官是中同传笼文化的重要象任。枚官博物院在保护和修复古建菜、文物等方面，能承了传版的工艺和 传求，确餐文化考产的白实性和完整性，同时，成客电积幅样用现代料技予段，止更多人能第了解做客实 化，并将言的文化元素与悦代隆话相合，秀了一系到其有创童的文化产品，使古老的文化在新时代 碗发出新的员力。可见 面解证补定是自已夜定有已，自已发属自已②据事物原代日事物是事容发的必然后弊⊙群显的青 宠是事物家条和发展的环节①任同半醇都要经历香定，胃定再列否定之香定的过程 A0Y DOI C,0 D0④ 1321年T月30日，中其中央直的月科开☆悦，分析群究当南经济彩势和经济工作。议情出，当南外富 环项变化骨米的不利影的棉多，国内有效围求不足，经济国行出烧分化，重点餐城风险夏是因然较多，面 用动存在阵。：我门应 承认手群的养确性，梦持（题导向，正混用难，积整舰使句图②竖持手盾的特味性这一雅物样经记的 用程，具体分析中国经济的阶段性林匿②用发展的观点香员圈，看式事物发展的总趋经是围连至和由 拆性的洗一④①正确把属手名约问一性：积板创适条件化危为机实现中网经济的光明闲最 ALDEGU d 14y24年日月3目，十四幅全国人大育烫会通过了同务税关于新进式短运法定退体年静的办法.线办法 综介等速我国人均旋闲寿命，健事水平，人口品构，国色受营育程度，劳动力供翰等树素，皮衡小多刘整，物 程实分进，处捷的原则，实式经思法定体年的，由此（丝，渐式体 山不是“一多月位，重视事物发根过程中的闻斯生西不璃“一刀订”，把程事物联品的客现柱和多棒性 心不是”齐多走”，在千新香测性格导下肥制特床位①不是“单（义进“，毫持了两点论与重点论相结合 A① H①① . 骨段验洲一探家使界与担程观 1长该强面质德含的肾理是 ①任何率物都包官料尊两个方真，爱一分为二地香问腿 孕事物发解是前过性与佳界性眸皖一，要对未来有信心 公不雪点厅置对立又论一，在一定第件下可以相至转危 ①主要子精决定事物的性质：做喜情看问赠复分清主次 L①8 基①0 已， 具①① 别子韩安星生城费 (近年来，山四置表时面规明显放善，农月基后设地和公共限秀事业且一业倒材延伸，向户重丝.但城多发 展差更钙然交大，因此，在作动乡村振兴的过程中：要起量好产业银兴这一重中之重，逢的村产业肝园 家，司一本密小结参发架差距。材料表明 ①具体认肌农时发疑现状是正横解浇城多发親千盾的燕陆由挽筹廉照农村发展遗设，对止次爱子看转 化为主要子盾①用全南的观点看岸多村建没，低挥住主流又不忽视支宽《抓住多甘振兴重山.以 解是不断第木小城多堂保委市 A① 林① ①① 菇择赠答题栏 题号19345 8161112131411 若室 二，来选择理共2分) 17.(12分)材料老成下列要求 银裤]0分钟，车是单生正雪的殊息时间，健装近，一整地才中小学生菜间10舟轮城的来的话超打发 房其。中闻青单其机道，有7，%的本争生，“课间十分钟静销模”。记青随机是请我常中位城区的？所 学性，典有2筒小学产格假制学金果明陆腰的院国和保度。 的是一生的美好同纪，浩淡好动是的天社。参其成关的见律，深0钟，是 学可节表的拉制县，又是度康或长的如海站，厘意得到无分候障。但条分学胶龙课同活动中的“骨全闪 周”，配“闻衣”考作消徐专全绿多的唯一年凌斗程，总着“多一事不如少一韦”的与，离择一疗0，这利 菌度食的段法，民星诗管厘框桂，也连骨了教育本请， ·城保学生金金”冷由面商单队制学生必要峰环间林皂和渔确的德块。益育华得挥平地为和学故科伞买 是管配和安全防范挂她，加强量种场所议是静查和人是填中，加强学发安全骨认教育，把在全车故风要用 列最铁，让孩于们快采数以浩动 结合材料并运用和正项物论划识，外所设明数有露督促已谭间十分牌”还静学生的原因 1长(14分)网读材料，完规下列要求 024年4月，刀进平感将风在重底考意时，航下重底春为打谁前时代西革大来流童要城哈是点，州 两开批标合粗机“两大定位”，为重成立流南年，减号大局镜斜了根本指引， 百月24日，重底率垂六品五求会鲁移千，会议提由，行陵新时代后年天并发重要线略克A,重点要在 打本地区高量直展增数酸动方，减内高水平北雨，建国成地上直挥三个 枝生岸“作则。雨都地区在企国洗军龙展信定大局中茶龙任重。作为州时代而年大数友重委我味是点，重 成臭进一步援高在有年地富的着位魔、美是度，食从观，更封发解全闻高情要发展的童是增天风和美的物 方器作明，上见香邮文开发，选一少形点式限护，太开被，高魔量发展折格局：童质异持候强异工域处计 案力和可持化发限虑力，物运打逢为年离重量堂展增粉规，不黄情写中期民观代化重气裤章 网风测思里姓销必缘督学与文化 ·8 储合财料，运用趾界是排请联系的”相关如识，分析根予亚皮打斯时代西第大开发”两大室位”的雨因。 (2分划宾材料，完成下刺要求， 变的二十烁二中金余卖及被全调地制宜友装新循丝产为条制机制”，香作山全乐好手。发展新喷生罗 产为：是一明表期任亭和是比工程，风要有两史州心，见是有时不或传的蒙逢感，L鲁不航说对，型条换 进，又豪方清样音，对土大高。 兵德说缝打，不能盈于求点。新黄生产力岭培无社大是一个肃是的域程，不可鹿一度香其。鼻厚重 科准台新和产量发果呢胖，坚持得中水味，一珍竖泽蒸难维手，科研力量面大，创新环晚北雄的城方，减 快则快，可但如快打速克为凌条期嘴土产方的堂是降地。条件帽不禹备的地才，步子要慢一成，隐一成。发 得争有序发展所情生严力，不规急照冒婚，食大求平，配斯笑路却世上局简订高精吴”严血。 所情生产力的发晨风一个教制而是条的过程，并非一帆风留。在神连注程中，面磁墙多机战和丽难， 我们需委是待不裤地单建备项工作，不期候章和案残朝竹为条和庄情，问时，表力也需受如横国际交流 中命作，停茎和哑量国吊先进怪最和政术盛录，长同拉动新猜生产力的现展 结介合材料，话用发州的现成相关刻识，规到位如月国胞制宜发国后后生产力 数.(4分)则读材料，完收下要求， 20H年中年合作花城峰会于公心4平9月4日是车日在此客华蜂 中坤之间存在其明，文化，社金辅度、发展骨授岭是异，权这求现代化是养网的目精。我抑正坠流不 称试中器人现化亿业面豫马强自电设，民道复套串业，非例高玉经历新的觉显。视香现代化眉标硝步 遵连。 非叫钢有丰富的了严晋是，泉起晋源和急厘，看广博的市场冷方，但也存在丞旋议热得用，整涛结构 单一，植本和管观水平落心举问到。而中脑拥有医女的基脑设抛建这需力，流金雾为和挂水免导，中国经司 洛需冬免广闲的发展定间。中非在广洗的能城开装台作：端益文明王墨，置哥警像，产我能◆作，王耗互 通，旦生健条，绿已置果等或面，鱼办干建量中非命域鼻河林 近年我，中息合作点菜本理，中非易规根爆创拼高，中单投肯合作也在稳沙增长，为台地的液了大 量的此业同位，并为非测国家零来了轮被和外江填入。中中在基味授施相统岭合作也取得了坚菁成此， 众多公格.铁得，话口羊交通设就的电设：提升了◆河的怎动设城庆平，量进T民域至联至通中一体化进 有。这塘行动教动了非网器家的现代化连恒，也托限丁中露层许的发限堂河，为会水凌某作由了新黄酰， 推动椅建人果伞适养网株。 精合材料：运用”手帮基木属性”的每识，见明如何看替中之阳美吊的发展