内容正文:
九年级上册 1.2《走向共同富裕》导学案
一、学习目标
政治认同:理解全面深化改革的必要性,认同改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强对中国特色社会主义道路的自信。
道德修养:树立改革精神,关心社会公平正义,自觉为实现共同富裕贡献力量,培养社会责任感和奉献精神。
法治观念:了解共享发展成果的措施和意义,认识到党和政府通过法治手段保障人民权益的重要性,增强法治意识。
健全人格:能够利用所学知识分析社会现象,增强对财富的正确认识,培养理性、积极的财富观和消费观。
责任意识:关心改革进程,积极参与社会建设,明确个人在实现共同富裕中的责任与使命,培养担当精神。
二、学习重难点
重点:理解全面深化改革的原因及对应举措
难点:理解共享发展成果的措施。
三、课前预习
(一)改革进行时
1、为什么要全面深化改革?
①历史经验:我国过去 40 多年的快速发展靠的是 ,未来发展也必须坚定不移地依靠 。
②进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的 和 的发展之间的矛盾。
③新常态:我国经济已由 阶段转向 阶段。
④我国经济发展还面临 、 等现实挑战。
⑤改革开放是当代中国 的特色,改革 , 。
2、 如何全面深化改革?
①党团结带领人民将改革 ,开启 的新征程,不断把新时代改革开放推向前进。
②我国需要转变 ,优化 ,转换 ,建设 。
③促进区域 ,坚持中国特色 ,坚持 。
④不断弘扬 、锐意进取、勤于探索、 的 精神,继续自强不息、 。
(二)共享发展成果
3、为什么要共享发展成果?
①共同富裕是 的本质要求。
② ,就是党的奋斗目标。
③发展的根本目的就是 。
4、如何共享发展成果?
①党和政府坚持 的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众 ,引领全体人民朝着 方向稳步前进。
②党和政府抓住人民 的利益问题,不断满足人民日益增长的 ,使人民 、 、 更加充实、更有保障、更可持续。
③多谋 、多解 ,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。
四、课中探究
探究一:改革进行时
阅读课本第 9-11 页内容,认真思考下列问题,并在课本上标出答案
1.为什么改革只有进行时,没有完成时?
2.如何全面深化改革?
探究二:共享发展成果
阅读课本第 11-13 页内容,认真思考下列问题,并在课本上标出答案
1.为什么要坚持共享发展成果?
2.如何让人民共享发展成果?
3.全面深化改革的内涵,总目标各是什么?
五、课后巩固
1.密切联系群众是中国共产党的优良传统,是一切工作的核心,更是党的初心和使命的基础。党的一切工作必须以最广大人民的根本利益为最高标准。下列古语能反映这一观点的是( )
①大道之行也,天下为公 ②治国有常,而利民为本
③天地之大,黎元为本 ④法令者,民之命也,为治之本也
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.2024年12月17日至18日,中央农村工作会议在北京召开。习近平总书记对做好“三农”工作作出重要指示,要求坚持城乡融合发展,进一步深化农村改革,完善强农惠农富农支持制度,全面推进乡村振兴。全面推进乡村振兴( )
①要坚持因地制宜,用好当地资源 ②只需抓好粮食和重要农产品生产
③要积极发展乡村富民产业,提高农业综合效益 ④要学习“千村示范、万村整治”工程建设经验
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.国家主席习近平在2025年新年贺词中指出:“家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育,老人能有好的养老服务,年轻人能有更多发展机会。”新年贺词折射出( )
①党坚持以人民为中心的发展思想
②党为民族谋复兴、为人民谋幸福
③保障和改善民生是党的中心工作
④同步富裕是社会主义的本质要求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.2025年《政府工作接告》明确提出,推动更多资金资源“投资于人”即服务于民生,支持扩大就业、促进居民增收减负、加强消费激励,形成经济发展和民生改善的良性循环。下列最能移体现“投资于人”的有( )
①健全金融监管体系,防范金融领域风险
②完善社会保障和服务以增强群众幸福感
③提高技能人才工资待遇以激发劳动积极性
④实现高水平对外开放,稳定发展对外贸易
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.国务院印发《中国(北京)、(湖南)、(安徽)自由贸易试验区总体方案》和《中国(浙江)自由贸易试验区扩展区域方案》,赋予自贸试验区更大改革自主权,深入开展差别化探索,加大开放力度。这( )
①表明我国已经建成了现代化经济体系
②体现了我国坚持深化改革、扩大开放
③是解决我国当前一切问题的基础和关键
④有利于推进我国经济高质量发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.2024年12月17日至18日召开的中央农村工作会议强调,要聚焦学习运用“千万工程”经验、推进乡村全面振兴,集中力量抓好办成一批重点实事,千方百计推动农业增效益、农村增活力、农民增收入。这表明党和政府( )
①解决了我国社会主要矛盾 ②已补齐城乡融合发展的短板
③切实增强农民的获得感、幸福感 ④坚持以人民为中心的发展思想
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.物价上涨慢一点,收入增长快一点,就业机会多一点,资源消耗少一点,孩子学费降一点,医疗费用低一点……以上大量民生诉求的存在,从根本上反映了( )
A.我国经济高速发展带来的新矛盾
B.群众最基本的生活需求尚未解决
C.我国区域发展不平衡带来的矛盾
D.进入新时代我国社会的主要矛盾
8.中心任务、大战大考从来都是广大干部勇担当、善作为的试金石、磨刀石。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持围绕发展所需、事业所需、岗位所需选派干部投身第一线,把脱贫攻坚、推动高质量发展等作为主战场,推动广大干部撸起袖子加油干、风雨无阻向前行。这说明党和政府( )
①带领全体人民实现了共同富裕
②致力于解决人民最关心最直接最现实的利益问题
③实现了人的全面发展和社会全面进步
④不断满足人民日益增长的美好生活需要
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.我国当前社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。为解决这一矛盾,下列举措及其传导路径正确的是( )
①发展“互联网+农业”→助力乡村振兴→推进同等富裕
②企业重视研发→推动产品更新换代→助力居民消费升级
③大力扶持落后地区→缩小区域发展差距→促进区域协调发展
④发展特色农业→增加农村居民的收入→共享发展成果
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.阅读材料,回答问题
改革开放以来,我国实现了各项事业的蓬勃发展。对此,某校九(1)班开展了“改革·国之巨变”项目式学习。下面是四个学习小组的学习任务,请你参与。
任务一 经济发展
2024年是改革开放46周年。46年来,我国国内生产总值不断增加,中国经济占全球份额稳步提升,国际影响力与日俱增;打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,历史性地解决了绝对贫困问题,提前10年实现《联合国2030年可持续发展议程》减贫目标。
(1)请结合上述材料,谈谈我国取得上述成就的“密码”。
任务二 共同富裕
2024年政府工作报告指出,加强防止返贫监测和帮扶工作,确保不发生规模性返贫。支持脱贫地区发展特色优势产业,推进防止返贫就业攻坚行动,强化易地搬迁后续帮扶。深化东西部协作和定点帮扶。加大对国家乡村振兴重点帮扶县支持力度,建立健全农村低收入人口和欠发达地区常态化帮扶机制,让脱贫成果更加稳固、成效更可持续。
(2)材料中的举措会产生哪些积极影响?
任务三 共建共享
1978年至2023年,我国城镇人口从17245万人增长到93267万人,常住人口城镇化率从17.92%增长到66.16%。户籍制度改革持续深化,城区常住人口300万以下城市的落户限制基本取消,城区常住人口300万以上城市的落户条件有序放宽,城乡发展格局不断优化。
(3)请运用所学知识,谈谈我国在城乡发展格局优化中应怎样落实共享发展。
六、反思总结
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九年级上册 1.2《走向共同富裕》导学案
一、学习目标
政治认同:理解全面深化改革的必要性,认同改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强对中国特色社会主义道路的自信。
道德修养:树立改革精神,关心社会公平正义,自觉为实现共同富裕贡献力量,培养社会责任感和奉献精神。
法治观念:了解共享发展成果的措施和意义,认识到党和政府通过法治手段保障人民权益的重要性,增强法治意识。
健全人格:能够利用所学知识分析社会现象,增强对财富的正确认识,培养理性、积极的财富观和消费观。
责任意识:关心改革进程,积极参与社会建设,明确个人在实现共同富裕中的责任与使命,培养担当精神。
二、学习重难点
重点:理解全面深化改革的原因及对应举措
难点:理解共享发展成果的措施。
三、课前预习
(一)改革进行时
1、为什么要全面深化改革?
①历史经验:我国过去 40 多年的快速发展靠的是 ,未来发展也必须坚定不移地依靠 。
②进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的 和 的发展之间的矛盾。
③新常态:我国经济已由 阶段转向 阶段。
④我国经济发展还面临 、 等现实挑战。
⑤改革开放是当代中国 的特色,改革 , 。
2、 如何全面深化改革?
①党团结带领人民将改革 ,开启 的新征程,不断把新时代改革开放推向前进。
②我国需要转变 ,优化 ,转换 ,建设 。
③促进区域 ,坚持中国特色 ,坚持 。
④不断弘扬 、锐意进取、勤于探索、 的 精神,继续自强不息、 。
(二)共享发展成果
3、为什么要共享发展成果?
①共同富裕是 的本质要求。
② ,就是党的奋斗目标。
③发展的根本目的就是 。
4、如何共享发展成果?
①党和政府坚持 的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众 ,引领全体人民朝着 方向稳步前进。
②党和政府抓住人民 的利益问题,不断满足人民日益增长的 ,使人民 、 、 更加充实、更有保障、更可持续。
③多谋 、多解 ,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。
【答案】1.改革开放;改革开放;美好生活需要;不平衡不充分;高速增长;高质量发展;区域发展不平衡;城乡发展不平衡不协调;最鲜明;只有进行时;没有完成时。
2. 进行到底;全面深化改革;发展方式;经济结构;增长动力;现代化经济体系;协调发展;新型城镇化道路;城乡融合发展;与时俱进;勇于实践;改革创新;自我革新;
3. 中国特色社会主义;人民对美好生活的向往;增进民生福祉;
4. 以人民为中心;共享发展成果;共同富裕;最关心最直接最现实;美好生活需要;获得感;幸福感;安全感;民生之利;民生之忧。
【解析】教材基础知识,解析略。
四、课中探究
探究一:改革进行时
阅读课本第 9-11 页内容,认真思考下列问题,并在课本上标出答案
1.为什么改革只有进行时,没有完成时?
2.如何全面深化改革?
探究二:共享发展成果
阅读课本第 11-13 页内容,认真思考下列问题,并在课本上标出答案
1.为什么要坚持共享发展成果?
2.如何让人民共享发展成果?
3.全面深化改革的内涵,总目标各是什么?
【答案】1.①历史经验:我国过去 40 多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放
②进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
③新常态:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段
④我国经济发展还面临区域发展不平衡城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色改革只有进行时,没有完成时。
2.①党团结带领人民将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程,不断把新时代改革开放推向前进。
②我国需要转变经济发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。
③促进区域协调发展坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化,坚持城乡融合发展。
④不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新。
3.①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。
②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
③发展的根本目的就是增进民生福祉。
4.①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
③多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。
5.全面深化改革的内涵:包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
【解析】教材基础知识,解析略。
五、课后巩固
1.密切联系群众是中国共产党的优良传统,是一切工作的核心,更是党的初心和使命的基础。党的一切工作必须以最广大人民的根本利益为最高标准。下列古语能反映这一观点的是( )
①大道之行也,天下为公 ②治国有常,而利民为本
③天地之大,黎元为本 ④法令者,民之命也,为治之本也
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查对“以人民为中心”思想的理解。①:“大道之行也,天下为公”强调社会的公共性和公平性,但未直接体现“以人民利益为最高标准”,故①不符合题意;②:“治国有常,而利民为本”直接指出治国要以利民为根本,故②符合题意;③:“天地之大,黎元为本”强调百姓是根本,与党的群众路线一致,故③符合题意;④:“法令者,民之命也,为治之本也”强调法治的重要性,未直接体现人民利益的核心地位,故④不符合题意;故本题选C。
2.2024年12月17日至18日,中央农村工作会议在北京召开。习近平总书记对做好“三农”工作作出重要指示,要求坚持城乡融合发展,进一步深化农村改革,完善强农惠农富农支持制度,全面推进乡村振兴。全面推进乡村振兴( )
①要坚持因地制宜,用好当地资源 ②只需抓好粮食和重要农产品生产
③要积极发展乡村富民产业,提高农业综合效益 ④要学习“千村示范、万村整治”工程建设经验
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查乡村振兴战略的相关知识。①:乡村振兴需结合地方特色,合理利用资源,故①说法正确;②:“只需”表述绝对化,乡村振兴需多维度推进,不能仅限农业生产,故②说法错误;③:发展富民产业是提升农业效益、促进农民增收的关键,故③说法正确;④:“千村示范、万村整治”是成功经验,学习推广符合政策导向,故④说法正确;故本题选C。
3.国家主席习近平在2025年新年贺词中指出:“家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育,老人能有好的养老服务,年轻人能有更多发展机会。”新年贺词折射出( )
①党坚持以人民为中心的发展思想
②党为民族谋复兴、为人民谋幸福
③保障和改善民生是党的中心工作
④同步富裕是社会主义的本质要求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查以人民为中心、党的初心和使命。①:材料强调“让人民过上幸福生活是头等大事”,体现了党始终坚持以人民为中心的发展思想,故①符合题意;②:材料中关注教育、养老、青年发展等民生问题,体现了党为人民谋幸福的初心使命,故②符合题意;③:党的中心工作是经济建设,保障和改善民生是重要任务而非中心工作,故③说法错误;④:社会主义的本质要求是共同富裕,而非“同步富裕”,故④说法错误。故本题选A。
4.2025年《政府工作接告》明确提出,推动更多资金资源“投资于人”即服务于民生,支持扩大就业、促进居民增收减负、加强消费激励,形成经济发展和民生改善的良性循环。下列最能移体现“投资于人”的有( )
①健全金融监管体系,防范金融领域风险
②完善社会保障和服务以增强群众幸福感
③提高技能人才工资待遇以激发劳动积极性
④实现高水平对外开放,稳定发展对外贸易
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。①:健全金融监管体系属于经济风险防控,未直接涉及民生改善或人力投资,故①不符合题意;②:完善社会保障和服务直接提升民众生活保障,属于服务民生、增强幸福感的举措,符合“投资于人”要求,故②说法正确;③:提高技能人才待遇能促进居民增收并激励劳动积极性,符合“促进居民增收减负”的目标,故③说法正确;④:高水平对外开放属于对外贸易政策,未直接关联民生改善或人力投资,故④不符合题意;故本题选C。
5.国务院印发《中国(北京)、(湖南)、(安徽)自由贸易试验区总体方案》和《中国(浙江)自由贸易试验区扩展区域方案》,赋予自贸试验区更大改革自主权,深入开展差别化探索,加大开放力度。这( )
①表明我国已经建成了现代化经济体系
②体现了我国坚持深化改革、扩大开放
③是解决我国当前一切问题的基础和关键
④有利于推进我国经济高质量发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查改革开放与高质量发展。①:我国正在建设现代化经济体系,尚未完全建成,故①说法错误;②:自贸试验区扩大改革自主权,体现深化改革和扩大开放,故②符合题意;③:发展是解决一切问题的基础和关键,而非自贸试验区本身,故③说法错误;④:自贸试验区通过创新探索推动经济结构优化,符合高质量发展要求,故④符合题意;故本题选C。
6.2024年12月17日至18日召开的中央农村工作会议强调,要聚焦学习运用“千万工程”经验、推进乡村全面振兴,集中力量抓好办成一批重点实事,千方百计推动农业增效益、农村增活力、农民增收入。这表明党和政府( )
①解决了我国社会主要矛盾 ②已补齐城乡融合发展的短板
③切实增强农民的获得感、幸福感 ④坚持以人民为中心的发展思想
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查党和政府的发展思想及乡村振兴战略的相关知识。①:我国社会主要矛盾尚未完全解决,题干仅强调推进措施,未表明已解决,故①说法错误;②:城乡融合发展仍存在短板,题干未体现“已补齐”,故②说法错误;③:推动农业增效、农民增收直接提升农民生活水平,故③符合题意;④:聚焦乡村振兴和农民利益,体现以人民为中心的发展思想,故④符合题意;故本题选D。
7.物价上涨慢一点,收入增长快一点,就业机会多一点,资源消耗少一点,孩子学费降一点,医疗费用低一点……以上大量民生诉求的存在,从根本上反映了( )
A.我国经济高速发展带来的新矛盾
B.群众最基本的生活需求尚未解决
C.我国区域发展不平衡带来的矛盾
D.进入新时代我国社会的主要矛盾
【答案】D
【详解】本题考查新时代我国社会的主要矛盾。D:题干表明群众对生活条件改善的期盼,说明我国目前生产力水平还较落后,不能满足人民日益增长的美好生活需要,故D符合题意;A:不是经济高速发展带来的矛盾,我国经济已经转向高质量发展阶段,故A说法错误;B:群众最基本的生活需求已经解决,故B说法错误;C:题干没有强调区域发展不平衡,强调的是不能满足人民日益增长的美好生活需要,故C不符合题意;故本题选D。
8.中心任务、大战大考从来都是广大干部勇担当、善作为的试金石、磨刀石。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持围绕发展所需、事业所需、岗位所需选派干部投身第一线,把脱贫攻坚、推动高质量发展等作为主战场,推动广大干部撸起袖子加油干、风雨无阻向前行。这说明党和政府( )
①带领全体人民实现了共同富裕
②致力于解决人民最关心最直接最现实的利益问题
③实现了人的全面发展和社会全面进步
④不断满足人民日益增长的美好生活需要
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】本题考查以人民为中心的发展思想的知识。①:共同富裕是长期目标,当前已消除绝对贫困但尚未完全实现共同富裕,故①说法错误;②:脱贫攻坚、高质量发展等举措直接针对人民切身利益问题,故②说法符合题意;③:“实现了”表述绝对化,人的全面发展和社会全面进步仍在推进中,故③说法错误;
④:推动高质量发展等行动旨在满足人民美好生活需要,故④说法符合题意;故本题选D。
9.我国当前社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。为解决这一矛盾,下列举措及其传导路径正确的是( )
①发展“互联网+农业”→助力乡村振兴→推进同等富裕
②企业重视研发→推动产品更新换代→助力居民消费升级
③大力扶持落后地区→缩小区域发展差距→促进区域协调发展
④发展特色农业→增加农村居民的收入→共享发展成果
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【详解】本题考查解决社会主要矛盾的措施。①:“推进同等富裕”表述错误,应为“共同富裕”,故①错误;②:企业研发推动产品升级,促进消费升级,②符合题意;③:扶持落后地区缩小差距,有利于促进区域协调,③符合题意;④:发展特色农业增加收入,实现共享成果,④符合题意;故本题选D。
10.阅读材料,回答问题
改革开放以来,我国实现了各项事业的蓬勃发展。对此,某校九(1)班开展了“改革·国之巨变”项目式学习。下面是四个学习小组的学习任务,请你参与。
任务一 经济发展
2024年是改革开放46周年。46年来,我国国内生产总值不断增加,中国经济占全球份额稳步提升,国际影响力与日俱增;打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,历史性地解决了绝对贫困问题,提前10年实现《联合国2030年可持续发展议程》减贫目标。
(1)请结合上述材料,谈谈我国取得上述成就的“密码”。
任务二 共同富裕
2024年政府工作报告指出,加强防止返贫监测和帮扶工作,确保不发生规模性返贫。支持脱贫地区发展特色优势产业,推进防止返贫就业攻坚行动,强化易地搬迁后续帮扶。深化东西部协作和定点帮扶。加大对国家乡村振兴重点帮扶县支持力度,建立健全农村低收入人口和欠发达地区常态化帮扶机制,让脱贫成果更加稳固、成效更可持续。
(2)材料中的举措会产生哪些积极影响?
任务三 共建共享
1978年至2023年,我国城镇人口从17245万人增长到93267万人,常住人口城镇化率从17.92%增长到66.16%。户籍制度改革持续深化,城区常住人口300万以下城市的落户限制基本取消,城区常住人口300万以上城市的落户条件有序放宽,城乡发展格局不断优化。
(3)请运用所学知识,谈谈我国在城乡发展格局优化中应怎样落实共享发展。
【答案】(1)示例:①坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义制度。②坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。③坚持全面深化改革,坚持对外开放,激发和增强社会发展活力。④全国各族人民团结一致,艰苦奋斗。
(2)示例:①促进脱贫地区产业结构转型升级,提升脱贫地区的经济发展质量。②促进城乡融合发展、区域协调发展。③巩固拓展脱贫攻坚成果,推动实现共同富裕。④提升人民群众的幸福感和获得感,让全体人民共享改革发展成果。
(3)示例:①要坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果。②打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。③多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用坚持中国共产党领导、深化改革、以经济建设为中心的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:2024年是改革开放46周年。46年来,我国国内生产总值不断增加→坚持中国共产党领导、坚持全面深化改革、以经济建设为中心、全国各族人民团结一致,艰苦奋斗。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用高质量发展、实现共同富裕、共享发展成果的有关知识,从影响类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:支持脱贫地区发展特色优势产业,推进防止返贫就业攻坚行动→促进脱贫地区产业结构转型升级,提升脱贫地区的经济发展质量。
关键词②:深化东西部协作和定点帮扶→促进城乡融合发展、区域协调发展。
关键词③:加大对国家乡村振兴重点帮扶县支持力度→巩固拓展脱贫攻坚成果,推动实现共同富裕。
关键词④:建立健全农村低收入人口和欠发达地区常态化帮扶机制,让脱贫成果更加稳固、成效更可持续→提升人民群众的幸福感和获得感,让全体人民共享改革发展成果。
第三步:整合信息,组织答案。
(3) 本题考查如何落实共享发展,可依据教材知识作答。
六、反思总结
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学科网(北京)股份有限公司
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