第1章 遗传因子的发现-2024-2025学年高一生物下学期核心知识概括（人教版2019必修1）

第一章 遗传因子的发现 主讲人： 驼铃儿 时间： 2025.X 2025 POWERPOINT DESIGN 主讲人：时间：202XPOWERPOINT DESIGN第一章 遗传因子的发现AiPPT202X.X CONTENTS 目录 01 孟德尔的豌豆杂交实验 CONTENTS01目录孟德尔的豌豆杂交实验 01 孟德尔的豌豆杂交实验 POWERPOINT DESIGN PART. 2025 POWERPOINT DESIGNPART.202X01孟德尔的豌豆杂交实验 豌豆用作杂交实验材料的优点 传粉 性状 操作 子代 自花传粉,闭花受粉,自然状态下一般为纯种 有多对容易区分的相对性状 豌豆花大,便于进行人工去雄、传粉等 子代数目多,便于进行统计分析 ①同种生物； ②同一种性状； ③不同表现类型 雄蕊 雌蕊 胚珠 子房 020301（1）豌豆是自花传粉、闭花受粉，所以自然状态下豌豆都是纯种。用豌豆做杂交实验易于成功的原因（2）豌豆有多对易于区分的相对性状。（3）花大，易于操作。 自花传粉和异花传粉 (1)两性花: (2)单性花: 一朵花既有雌蕊、也有雄蕊 一朵花只有雌蕊或只有雄蕊 (3)自花传粉： 两性花的花粉落到同一朵花雌蕊柱头上的过程；也叫自交 花在未开放前，雄蕊花药中的花粉传到雌蕊的柱头上的过程。 花粉和雌蕊来自不同的植物或不同花。 (4)闭花传粉： (5)异花传粉： 如：豌豆花 如：玉米、黄瓜花 0102自花传粉：两性花的花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程叫做自花传粉，也叫自交。自花传粉和异花传粉异花传粉：两朵花之间的传粉过程叫做异花传粉。 人工异花传粉的流程 (除去__________的全部雄蕊) 高茎豌豆 （母本） 矮茎豌豆 （父本） 采集花粉 人工异花传粉 ♀ ♂ 杂交获得的种子 子代植株 套袋 套袋 目的：________________ 雌蕊成熟后 目的：__________ 防止外来花粉的干扰 ① 去雄 ② ④ ③ 防止自花传粉 未成熟花 高茎豌豆 去雄：去除未成熟花的全部雄蕊，叫做去雄。去雄 相对性状 显性性状和隐性性状 ①显性性状： 相对性状的两个纯合体亲本杂交，子一代显现出来的亲本的性状 ②隐性性状： 相对性状的两个纯合体亲本杂交，子一代未显现出来的亲本的性状 ③相对性状： 同一种生物的同一性状的不同表现类型。 ④性状分离： 在杂种后代中同时表现出显性性状和隐性性状的现象 0102性状：生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。性状与相对性状相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型。 纯合子、杂合子、表型、基因型概念 ①纯合子： 遗传因子组成相同的个体，能够稳定的遗传。 ②杂合子： 遗传因子组成不同的个体，不能稳定遗传。 ③表型： 是指生物个体表现出来的性状。 ④基因型： 是指与表现型有关的基因组成 性状分离：在杂种后代中出现显性性状和隐性性状的现象。性状分离 对分离现象或自由组合现象的解释（假说） P: 高茎 矮茎 配子： DD dd D d Dd F1 : 生物的性状是由遗传因子决定的，体细胞中的遗传因子是成对存在的 雄配子 雌配子 F2 : 1/2D 1/2D 1/2d 1/2d 1/4DD:高 1/4Dd :高 1/4Dd :高 1/4dd :矮 配子中遗传因子成单存在 减数分裂产生配子时，成对的遗传因子彼此分离 受精时，雌雄配子随机结合结合方式有4种 02030104①生物的性状是由遗传因子决定的。显性遗传因子：控制显性性状的遗传因子。隐性遗传因子：控制隐性性状的遗传因子。对分离现象或自由组合现象的解释（假说）②体细胞中遗传因子是成对存在的。纯合子：遗传因子组成相同的个体。杂合子：遗传因子组成不同的个体。③在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。④受精时，雌雄配子的结合是随机的. 孟德尔验证假说的方法 高茎 × 高茎 矮茎 ＝1∶1 测交后代： Dd D d d Dd dd dd 演绎 验证 演绎推理验证假说 矮茎 配子： F1 : 实际结果:后代中高茎植株与矮茎植株的比例接近1:1 01孟德尔验证假说的方法是测交，测交实验结果能说明：F1的配子种类及比例、F1的基因型。孟德尔验证假说的方法 分离定律的实质 研究对象 发生时间 分离实质 适用范围 F f F F f f F F f f F F f f 基因在染色体上，等位基因位于同源染色体上 同源染色体分开，等位基因分离 位于一对同源染色体上的一对等位基因 减数分裂I后期(有性生殖形成配子时) 等位基因随着同源染色体的分开而分离 有性生殖的真核生物 分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同配子中，随配子遗传给后代。分离定律 自由组合假设 ①两对相对性状分别由_____________控制。 ②F1在产生配子时,____________彼此分离,_______________可以自由组合。 ③F1产生的雌配子和雄配子各有_____，且数量相等。 ④受精时，雌雄配子的结合是_______的。 两对遗传因子　 每对遗传因子　 不同对的遗传因子　 4种　 随机　 理论解释(提出假说) 孟德尔针对豌豆的两对相对性状杂交实验提出的“自由组合假设”：F1（YyRr）在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。这样F1产生的雌配子和雄配子各有4种：YR、Yr、yR、yr，它们之间的数量比为1∶1∶1∶1。自由组合假设 自由组合定律 (1)细胞学基础 ②非同源染色体自由组合，其上的非等位基因自由组合 ①同源染色体分开等位基因分离 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的； 在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 01自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。自由组合定律 孟德尔用豌豆做遗传实验取得成功的原因 材料: 对象: 方法: 程序: 创新: 正确选择豌豆作实验材料 由一对相对性状到多对相对性状 对实验结果进行统计学分析 运用假说-演绎法 创造性地应用科学符号体系 0102030405①选用了正确的实验材料：豌豆；孟德尔用豌豆做遗传实验取得成功的原因②用统计学方法对结果进行分析；③科学地设计了实验的程序：试验→分析→假说→验证→结论，即假说—演绎法；④由一对到多对的研究思路；⑤用不同的字母代表不同的遗传因子，有利于逻辑分析遗传的本质。 相同基因、等位基因与非等位基因 ①相同基因： ②等位基因： ③非等位基因： 同源染色体相同位置上控制同一性状的基因。 同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因。 位于非同源染色体上的非等位基因； 位于同源染色体上不同位置的非等位基因； 位于一条染色体上不同位置 01.02.03.基因：控制性状的遗传因子。基因与基因型、表型基因型：与表现型有关的基因组成叫做基因型。表现型：生物个体表现出来的性状。 遗传定律的适用范围 (1)真核生物的性状遗传。 (2)有性生殖生物的性状遗传。 (3)细胞核遗传。 (4)一对相对性状的遗传。 (细胞质中的遗传因子及原核生物和非细胞生物都不遵循) 01孟德尔发现遗传定律用的研究方法是假说—演绎法，两大定律的适用范围：真核生物、有性生殖、细胞核遗传。遗传定律的适用范围 判断性状的方法 (1)根据子代性状判断 具有一对相对性状的亲本杂交 子代只出现一种性状 子代所出现的性状为显性性状 具有相同性状的亲本杂交 子代出现不同性状 子代所出现的新性状为隐性性状 (2)根据子代性状分离比判断 具一对相对性状的亲本杂交 F2性状分离比为3:1 分离比为“3”的性状为显性性状 判断一对相对性状的显隐性方法是杂交；判断性状的方法不断提高纯合度的方法是连续自交；判断纯合子和杂合子的方法是自交（植物常用）、测交（动物常用）。 判断性状的方法 (3)“实验法”判断性状的显隐性 具有相对性状的两个亲本 有性状分离 子代发生性状分离的亲本性状为显性性状 能自交 子代表现出的性伏为显性性状 无性状分离原亲本杂交 不能自交 子代只表现一种表现型 有两种表现型,与具相同性状的亲代回交 有两种表现型 无性状分离 该性状为显性性状 该性状为隐性性状 判断一对相对性状的显隐性方法是杂交；判断性状的方法不断提高纯合度的方法是连续自交；判断纯合子和杂合子的方法是自交（植物常用）、测交（动物常用）。 判断性状的方法 (3)根据遗传系谱图判断 双亲表现正常，后代出现“患者”则致病性状为隐性 双亲表现患病，后代出现“正”常”，则致病性状为显性 “无中生有”为隐性 “有中生无”为显性 判断一对相对性状的显隐性方法是杂交；判断性状的方法不断提高纯合度的方法是连续自交；判断纯合子和杂合子的方法是自交（植物常用）、测交（动物常用）。 谢谢大家 主讲人： 驼铃儿 时间： 2025.X 2025 POWERPOINT DESIGN 主讲人：时间：202XPOWERPOINT DESIGN谢谢大家AiPPT202X.X $$