2.2 地形图的判读（第二课时）同步练习 2025-2026学年人教版七年级上册地理

第二章 地图 第二节 地形图的判读（二） 年 班 姓名： 年 月 日 一、知识梳理 二、基础达标（必做题） 看分层设色地形图，回答下列1～2题 1．在分层设色地形图上，蓝色通常表示（　　） A. 海洋和湖泊 B. 高原 C. 平原 D. 山地 2．海拔一般在200米以下，地面平坦或起伏较小的陆地地形是（　　） A. 高原 B. 平原 C. 丘陵 D. 山地 读下图，我国某区域等高线地形图,回答下列3～4题 3．图中R河的流向大致是（　　） A. 自南向北 B. 自北向南 C. 自东北向西南 D. 自西南向东北 4．图中公路坡度(起伏)最大的路段是（　　） A. M村—①村 B. M村—②村 C. M村—③村 D. M村—④村 大千世界奇妙无穷，各地自然、人文环境差异显著。读某地等高线地形图，完成下列5——6题。 5．导致图中公路线向西弯曲的主导因素是（ ） A. 避开河谷 B. 避开山脊 C. 多连接居民点 D. 避开居民点 6．图中居民点的分布特点是（ ） ①沿河分布②沿公路分布 ③沿山脊分布④沿铁路分布． A.①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 三、综合运用（选做题一） 地球表面有高山，有低地，地表的高低起伏常用等高线地形图来表示。读图，回答下列问题。 1．在等高线地形图上，可以判断海拔和相对高度。 图中等高距为________米；海拔最高处不会超过 ________米；乙、丙两点的相对高度为________ 米。 2．在等高线地形图上，同一条等高线上各点的海 拔高度________（相同或不相同）；相邻两条等高 线之间的水平距离越大，地面坡度________（越 大或越小） 3．在等高线地形图中，还可以识别山峰、山谷、山脊和陡崖等常见的地形部位。乙代表的地形部位为 ________ ；虚线丁处代表的地形部位为________，该地形部位的等高线特点是：等高线弯曲部分向 ________（高或低）处凸出。 四、拓展探究（选做题二） 读南方地区某地区“之”字状公路景观和该地等高线地形图，完成下列问题。   1．图中①、②两地相对高度是________米。 2．图中字母A所表示的线为河流，根据指向标确定河流流向大体为___________。 3．山区公路建设中，陡坡段增加“之”字状弯曲，主要原因是( ) A．尽可能减缓坡度        B．尽可能缩短距离 C．尽可能避开河流        D．尽可能提高速度 4．本地区土层较薄，由于不合理的垦殖活动，破坏了原有植被，造成严重的水土流失。可实施哪些恢复生态环境的措施？ 五、营养加餐（自选题） 六、错题纠正 7、 批改反馈 一、知识梳理 等高线；等深线；高低；起伏；200；500；较大；500；和缓；500；陡峭；高；低；起伏；陡缓 二、基础达标（必做题） 1. A；2. B；3. D；4.A；5.C；6. A 三、综合运用（选做题一） 1．10；140；30　2．相同；越小　3．山峰；山脊；低 四、拓展探究（选做题二） 1．100          2．自北向南       3．A 4．退耕还林还草；禁止乱砍滥伐；减少放牧数量；植树种草等。(解释合理即可) 当堂训练，答题时长15分钟 学科网（北京）股份有限公司 $$