01 第1部分 第一章 课时1 地球仪与地图-【高考DNA解码】2026年高考地理一轮总复习学生用书word（人教版）

复习讲义参考答案与精析 第一部分　自然地理 第一章　地球与地图 课时1　地球仪与地图 考点1 夯实·基础知识 任务驱动 任务1 1．4万　6 371 2．提示：地球赤道半径大于极半径，故其形状是两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。 任务2 1．半圆　南北　东西　2万　平行 2．本初子午线　赤道　愈大　愈大　愈大　愈大　东半球　 西半球　赤道　本初子午线　180°　30°　60°　回归线　极圈 考教衔接 1．D　2．B　[第1题，表中数据显示，随纬度增加，经度1°的长度即纬线长度变短；表中经度1°的长度在不同纬度差异较大，不会是测量误差所致，A、B、C错误。纬度1°的长度在不同纬度略有差别，说明地球是不规则的球体，D正确。第2题，由表中数据可知，纬度45°跨经度1°的纬线长度是78.850 km，纬度80°跨经度1°的纬线长度是19.394 km，再结合表中显示的递减特点可判断B正确。] 3．绘图略。(注意绘制东半球范围时阴影画在图1的左侧20°经线的右边部分；绘制北半球范围时阴影画在图2的0°纬线以上部分) 4．解析：由所学知识可知，我国内蒙古自治区东风着陆场的经纬度位置约为(41°N，100°E)，大致位于图2中的甲点。 答案：甲 培养·思维能力 典题研析 (1)A　(2)B 变式延伸 提示：从科伦坡出发到摩加迪沙大致向西航行，而从摩加迪沙至基尔瓦大致向西南航行。 素养练习 1．B　2．B　[第1题，结合图中信息可知，中山站濒临印度洋，排除A；秦岭站位于长城站的西南方向，B正确；我国五个南极科考站中，有三个科考站位于东半球，长城站和秦岭站位于西半球，排除C；昆仑站的纬度约为80°S，与南极点相差10°，纬度相隔1°的经线长约111千米，因此，两地相距约1 110千米，排除D。第2题，读图可知，甲、乙两地同位于南极圈上，其最短航线距离沿经线圈过南极点跨46°52′，故最短距离约为46°52′×111 km。故选B。] 3．D　4．B　[第3题，地球上两点间的最短距离应是经过这两点的地球大圆的劣弧长度，因为甲、乙两地位于相对的两条经线上，因此经过这两点的大圆在一个经线圈上，又因为这两点均在北半球且纬度相同，所以经线圈被它们分得的劣弧要经过北极点。故甲乙两地之间最近的航线走法应是先朝正北过北极点后再朝正南，D正确。第4题，从甲地过北极点到乙地，飞行纬度(90°－60°)＋(90°－60°)＝60°，纬度相隔1°的经线长约为111千米，故飞机飞行距离为60×111千米＝6 660千米，用了8个小时。而沿60°N纬线飞行，飞了180°，路程只有赤道上等经度差的距离的一半，相当于飞了约180×111千米×0.5＝9 990千米，所用时间约为12个小时，B正确。] 考点2 夯实·基础知识 任务驱动 任务1 1．数字　线段　文字 2．小　高　大　低 任务2 2．图例　注记 考教衔接 1．C　2．D　[第1题，图中无指向标和经纬网，按照“上北下南，左西右东”的原则判断方向。贝贝从停车场P处下车后，去星辉大道参观常德市好人榜，最近路线的行进方向为东—东北，C正确。第2题，地图三要素是方向、比例尺、图例和注记；图中“白马湖”和“”分别属于注记和图例，D正确。] 3．(1)甲图比例尺大；乙图对应的实地面积大。 (2)1 056千米。 培养·思维能力 典题研析 (1)B　(2)B 变式延伸 提示：四条精华路线中最长的是乙路线。由学校出发行走该路线的方向是先向东南方经过桥梁后转向偏北方再转向北方。 素养练习 1．B　2．A　[第1题，艺术楼和实验楼在图1表示的校园平面图上，根据该图的比例尺可知，图上距离1厘米代表实地距离50米，量得艺术楼到实验楼门口的图上距离约为6厘米，所以小明同学从艺术楼走到实验楼上物理课，大约需要走300米，故选B。第2题，对比图1和图2可知，图1和图2图幅大小相同，但图1能显示校园整体布局，图2只是局部图，所以图1比图2表示的范围大，A正确，C、D错误；图1的比例尺表示图上距离1厘米代表实地距离50米，图2的比例尺表示图上距离1厘米代表实地距离4米，所以图2比图1的比例尺更大，B错误。] 3．D　4．C　[第3题，根据图中指向标可知，从学校前校门到后校门行走的方向大致是进了前校门先由南向北，过了图中的圆圈所代表的地理事物之后再由东南向西北，可直达后校门，D正确。第4题，地图的三要素包括比例尺、方向、图例和注记。图中有比例尺、方向、注记，但是没有图例，C正确。] 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一章　地球与地图 考试要求 四层考查 1．识记地球的形状与大小，熟知地图的三要素，能准确判读地图中的方向与换算地图比例尺。 2．结合图示，会判读经纬网及其应用，理解其地理意义。 3．结合图示，学会判读等高线地形图的方法，熟练运用地形图解决实际问题。 4．能绘制地形剖面图，熟练运用地形剖面图解决生产、生活中的问题。 【必备知识】　地球的形状与大小，地球仪、经纬网及其地理意义；地图中的方向、比例尺、常用图例与注记；等高线与地形分布，等高线地形图的判读与应用，地形剖面图的绘制与判读。 【关键能力】　在经纬网地图中判读经纬度、辨别方向、量算距离；等高线地形图的判读，地形剖面图的绘制与判读。 【学科素养】　结合经纬网地图，进行区域定位；地图中方向的判读和距离的计算；等高线地形图在生产、生活中的应用。 【核心价值】　从“人对地”的视角，了解人类认识地球的过程，运用地图解决生产、生活中的问题。 课时1　地球仪与地图 考点1　地球与地球仪 ——认识地球的形状和大小 1．填图 2．简答：试结合上图描述地球的形状特征。 ——认识地球仪 1．填表：认识经线与纬线。 经线 纬线 特点 形状 ________ 圆 方向 指示______方向 指示______方向 长度 都相等(约________km) 自赤道向两极逐渐缩短 关系 所有经线都相交于南、北两极，所有纬线都相互________ 2．填表：认识经度和纬度。 经度 纬度 划分 从____________向东、向西各分180° 从________向南、向北各分90° 分布 规律 东经度的度数愈向东________，西经度的度数愈向西________ 北纬度的度数愈向北________，南纬度的度数愈向南____________ 划分 半球 20°W～0°～160°E为__________，160°E～180°～20°W为___________ ______________________________________________________________ 以________为界，以北为北半球，以南为南半球 特殊 经纬 度(线) ①____________为东西经分界线 ②__________经线大致与国际日界线重合 ①__________纬线是中、低纬度分界线；__________纬线是中、高纬度分界线 ②__________是热带、温带分界线；________是温带、寒带分界线 　初中教材内容拓展迁移变式 科学家对地球不同纬线的长度进行测量，统计结果如下表。据此回答1～2题。 测量地的纬度 经度1°的长度/km 纬度1°的长度/km 0° 111.322 110.569 30° 96.490 110.850 45° 78.850 111.132 80° 19.394 111.666 1．下列对测量结果的分析，正确的是(　　) A．无论是经线还是纬线，都是随着纬度的增加而变长 B．纬线长度随纬度的增加在变长，经线长度在变短 C．纬线长度随纬度的变化是测量误差所致 D．经线长度的变化反映了地球形状的不规则性 2．在60°N处，相距一个经度的两个地点的实地距离最接近(　　) A．111 km　　　　　　　 B．55 km C．28 km D．110 km 3．在下面图1中用阴影绘出东半球的范围，在图2中用阴影绘出北半球的范围。 4．神舟十五号载人航天飞船“出差”半年，圆满完成飞行任务，2023年6月4日6时33分，神舟十五号返回舱在我国内蒙古自治区东风着陆场成功着陆，据图1分析，飞船着陆场大致是图2中的________点。 1．利用经纬网定位、辨“方向” (1)判断依据 通过经纬网显示的经纬度确定区域的地理位置；根据“经线指示南北方向、纬线指示东西方向”确定方向。在地球仪上，南北方向是绝对的，北极点为最北点，南极点为最南点；东西方向是相对的，要根据过两点的大圆劣弧进行判断。 类型 方格状经纬网图 弧线式经纬网图 图示 具体 定位 方法 一般可依据“上北下南，左西右东”原则来判断。图中A点位于B点的西北方向 一般依据自转方向判定东西方向，依据距极点的远近定南北方向。图中B点位于A点的正东方向，C点位于B点的正南方向，C点位于A点的东南方向 (2)判断东西方向时应注意的问题 ①同为东经度，经度大者在东；同为西经度，经度大者在西。 ②分别为东、西经度 a．若两地经度和小于180°，则东经度在东，西经度在西。 b．若两地经度和大于180°，则东经度在西，西经度在东。 (3)不在同一经纬网图上两点方位的判断 若已知两点不在同一经纬网图上，或只知两点的经纬度，可以先把两点转绘到同一经纬网图上再判断方向。例如下图，判断甲在乙的什么方向，可以通过转绘(下图)来判断。 据图可判断甲在乙的东南方向。 2．结合经纬线特征计算两点间“距离” (1)理论依据：赤道和经线圈长度约为4万千米，所有的经线长度都相等。 (2)计算方法 ①同一条经线上，纬度差为1°的实地经线弧长处处相等，大约是111 km。如图中的距离为111 km。 ②同一条纬线上，经度差为1°的实地纬线弧长由低纬度向高纬度递减，大约是111× cos φ° km(φ°表示该纬线的纬度数值)，如图中的。 ③若两点既不在同一条经线上，也不在同一条纬线上，如计算图中的长度，可利用勾股定理计算。 3．依据经纬网特征找大圆定“最短航线” (1)理论依据：地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度，沿劣弧的行进方向即为最短航线。 (2)确定方法 ①“大圆”即球面两点所在的过球心的平面与球面的交线。在地球仪上，三种情况下“大圆”是确定的：一是赤道(图A)，二是经线圈(图B)，三是晨昏圈(图C)。 图A　　　图B　　　　图C ②非赤道的同纬度上两点，所在“大圆”劣弧具有以下特征： 北半球——大圆向北极方向倾斜(如图D、图E中的)。 南半球——大圆向南极方向倾斜(如图D、图E中的)。 图D　　　　　　　图E ③确定最短航线。沿劣弧的行进方向即为最短航线，如图E中从Q到P沿最短航线的航向是先向东北后向正东再向东南，从P′到Q′沿最短航线的航向是先向西南后向正西再向西北。 4．确定对称点坐标 (1)关于赤道对称的两点：经度相同，纬度相反，数值相等。如图中A点(40°N，20°W)与B点(40°S，20°W)关于赤道对称。 (2)关于地轴对称的两点：经度相对，和为180°，纬度相同。如图中A点(40°N，20°W)与C点(40°N，160°E)关于地轴对称。 (3)关于地心对称的两点(对跖点)：经度相对，和为180°，纬度相反，数值相等。如图中A点(40°N，20°W)与D点(40°S，160°E)关于地心对称。 (2021·江苏卷)公元8世纪开始，基尔瓦逐渐成为非洲东海岸的商贸中心。15世纪初郑和船队曾从不同航线到达基尔瓦。17、18世纪随着世界贸易格局不断改变，基尔瓦商贸地位逐渐衰落。1981年基尔瓦所在地的遗址被列入《世界遗产名录》。下图为郑和船队航海路线示意图。据此完成(1)～(2)题。 (1)公元8世纪基尔瓦作为商贸中心兴起时，其对外贸易的主要地区是(　　) A．阿拉伯海沿岸　　　　 B．南海沿岸 C．几内亚湾沿岸 D．地中海沿岸 (2)郑和船队若每天航行190 km，从科伦坡经摩加迪沙至基尔瓦的最短时间约(　　) A．2周 B．4周 C．6周 D．8周 【解题导引】 (1)图示基尔瓦位置→位于非洲东海岸→临近阿拉伯海域 (2)图中信息→科伦坡与摩加迪沙的经度差约为35°，且两地纬度相近，靠近赤道→两地距离约为3 885 km；摩加迪沙与基尔瓦的纬度差约为10°→两地距离约为1 110 km→科伦坡至基尔瓦的航线距离约为4 995 km；郑和船队每天航行190 km→计算可得大致需要27天能到达 【尝试解答】　(1)________　(2)________ 试描述郑和船队从科伦坡经摩加迪沙至基尔瓦的航行方向。 　利用经纬网定位、算距离 (2025·北京海淀区模拟)2024年2月7日，我国第五个南极科考站“秦岭站”正式开站，下图为中国南极科考站分布示意图。读图，完成1～2题。 1．我国南极科考站(　　) A．中山站濒临太平洋 B．秦岭站位于长城站的西南方向 C．大多数位于西半球 D．昆仑站距南极点约500千米 2．甲乙之间的最近距离约为(　　) A．3 200 km　　　　　 B．5 200 km C．6 200 km D．7 200 km 　利用经纬网定最短航线 一架飞机从甲地(60°N，100°W)起飞，沿最近航线匀速飞行8小时抵达乙地(60°N，80°E)。据此完成3～4题。 3．飞机飞行航线(　　) A．一直不变 B．先向东北后向东南 C．先向西北后向西南 D．先向正北后向正南 4．这架飞机若以同样的速度沿60°N纬线飞行，抵达乙地大约需要(　　) A．8小时 B．12小时 C．16小时 D．20小时 考点2　地图 ——学会地图上的比例尺的判读与应用 1．填表：认识比例尺的表示形式。 形式 ______式 ________式 ________式 典例 1∶500 000 图上1 cm代表实地距离5 km 2．填表：比较图幅相同的两幅图的特点。 比例尺 表示的实地范围 内容 精确度 大 ______ 详细 ______ 小 ______ 简略 ______ 3．判读：比例尺的缩放、图幅变化特点。 比例尺变化 变化后的比例尺 变化后的图幅 将原来比例尺放大到n倍 为原来比例尺的n倍 放大的图幅为原来的n2倍 将原来比例尺放大n倍 为原来比例尺的(n＋1)倍 放大的图幅为原来的(n＋1)2倍 将原来比例尺缩小到 为原来比例尺的 缩小的图幅为原来的 将原来比例尺缩小 为原来比例尺的(1－) 缩小的图幅为原来的 例：将一幅比例尺为1∶100 000的地图放大1倍，则新图的比例尺为1∶50 000，如果保持原来的图示实地范围大小不变，则新图的大小是原图的4倍。若将一幅比例尺为1∶50 000的地图缩小1/2，则新图的比例尺为1∶100 000，如果保持原来的图示实地范围大小不变，则新图的大小是原图的1/4(如图)。 ——掌握地图上的方向、图例和注记的判读与应用 1．读图：判断方向。 2．判断：图例和注记。 例如：，属于________，“珠穆朗玛峰”和“8 848.86 m”为________。 　初中教材内容拓展迁移变式 常德市某公园利用展板、宣传牌、灯笼、雕塑等宣传展示社会主义核心价值观，将美景与美德完美结合。读该公园平面分布图，完成1～2题。 1．贝贝从停车场P处下车后，去星辉大道参观常德市好人榜，了解感人事迹，最近路线的行进方向为(　　) A．东北—西　　　　　　 B．西北—西 C．东—东北 D．西—西南 2．从地图三要素分析，图中“白马湖”和“”分别属于(　　) A．湖泊和道路 B．方向和图幅 C．图例和注记 D．注记和图例 3．读甲、乙两岛屿图，回答下列问题。 (1)判断甲、乙两图的比例尺大小和对应图示的实地面积大小。 (2)甲岛南北两端图上距离是4.8厘米，乙岛南北两端图上距离是4.8厘米，试计算两岛实地南北距离差值。 (2021·北京卷)我国某镇利用当地主产的粮食制作粮画，打造粮画小镇。图1是M学校设计的小镇地理位置指示牌，图2是该校设计的四条“行走的思政课”精华路线示意图。读图，回答(1)～(2)题。 (1)该镇(　　) A．位于北京东南方向 B．地处华北平原 C．粮画原料主要是稻米 D．水路交通便捷 (2)图中最短的精华路线里程约为(　　) A．5千米 B．10千米 C．15千米 D．20千米 【解题导引】 (1)图1经纬度坐标→位于北京西南方向→地处华北平原→水路交通不便捷→主要粮食作物是小麦 (2)图中最短精华路线→丁路线；根据图中比例尺可以计算出最短的精华路线里程约为10千米 【尝试解答】　(1)________　(2)________ M学校设计的四条“行走的思政课”精华路线中最长的是哪一条？指出该路线由学校出发后的行走方向。 　地图上比例尺的判读 (2025·牡丹江模拟)某学校组织“绘制校园平面图”的地理实践活动，同学们积极通过测量、计算、绘制完成作品。图1为校园平面图，图2为“文修园”平面图。据此完成1～2题。 1．小明同学从艺术楼走到实验楼上物理课，大约需要走(　　) A．100米　B．300米　C．600米　D．1 000米 2．对比图1和图2，可知(　　) A．两幅平面图图幅大小相同 B．图1比图2的比例尺更大 C．图1表示的区域范围更小 D．图2能显示校园整体布局 　地图上方向、图例和注记的判读 下图为小风同学绘制的一幅学校平面图。读图，回答3～4题。 3．据图推测从学校前校门到后校门行走的方向大致是(　　) A．先由东北向西南，再由南向北 B．先由西南向东北，再由北向南 C．先由北向南，再由东南向西北 D．先由南向北，再由东南向西北 4．小风将这幅学校平面图送给了他的地理老师，但地理老师看后，说这幅图存在一个问题，请问这个问题是(　　) A．比例尺应为1∶30万 B．指向标错误 C．缺少图例 D．缺少经纬度 2 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $$