山西省晋中市平遥县2024-2025学年五年级下学期6月期末数学试题

2024一2025学年第二学期期末学业水平质量监测 五年级数学 (计100☆，用时90分钟) 题号 三 四 五 六 总☆ 得☆ 一、我会填。(26☆) 1.3÷(易=0.6=0÷20=号 2.分数单位是的最大真分数是( ),它有( )个这样的分数单位，再添上( )个这样的分数单位就是最小的质数。 3.76至少要加上( )才能被3整除：至少要加上( ),才能同时被2、5整除。 4.在括号里填上适当的数。 0 27cm=t 13秒=丹 分 587mL=(0cm3=(0dm3 40cm3=0L 5.如右图所示，把一个涂色的大立方体分割成27个小立方体，3面涂色的有( )块，2 面涂色的有()块。 6.是的分子加上6，分母需要加上()，分数的大小才不会变。 7.哥伦布发现美洲新大陆的年份是一个四位数，且各位数字的和是16，已知个位数字是 最小的质数，百位数字是最小的合数，千位数字既不是质数也不是合数，这一年是公 元()年。 8树木可以调节气候，还能减少噪声污染。噪声对人的身体有 汗衣 害，绿化造林可以降低噪音。笑笑居住的小区种植了一条绿 80分贝 化带，噪声降低了10分贝，那么噪声降低了丹。 9.一个足球队有18人，有一个紧急比赛任务，教练需要尽快通知到每一个队员。如果用打 电话的方式，每分钟通知1人，每个队员接到通知后马上通知其他人 分 钟就能通知到全体队员。 10.下面是用同样的小正方体摆出的一些几何体。 (1))从前面看到是口口， 2 (2 )从左面看到是田。 (3)( 从前面看是也，从上面看是田 11.右图中露出的笑脸娃娃是单位“1”的言，被遮 ④ 住的部分是号，一共有( )个笑脸娃娃。 12.有9瓶钙片，其中一瓶是次品（轻一些）。假如用天平称， 至少称( )次能保证找到次品。 五年级数学第1页（共4页） 二、我会选。(14☆) 1.东东早上喝了一杯牛奶，约240()。 A.L B.ml C.dm3 D.m3 2.下列说法中，正确的有( )个 ①自然数不是质数就是合数。 ②所有的偶数都是合数。 ③一个数的倍数一定大于这个数的因数。 ④-个数是6的倍数，则它一定是3的倍数。 A.1 B.2 C.3 D.4 3把一根绳子剪成两段，第一段占全长的号，第二段长是米，两段绳子相比( A.第一段绳子长B.第二段绳子长C一样长 D无法确定 4.已知A=2X3×5,B=2×3×7,那么A和B的最小公倍数是() A.6 B.10 C.15 D.210 5.用同样的小正方体搭一个几何体，从上面看到的图形如右图（每个正方形上 311 面的数字表示这个位置上所用的小正方体的介数)。这个几何体，从前面看 12 是()，从左面看是( A B 5.n+8的和是奇数.n一定是(）。 A.偶数 B.合数 C.质数 D.奇数 三、我会算。(10☆) .直接写得数。 每题1分，共4☆) }-0.25= 号+ = 2-= -合= 计算下面各题，怎样简便怎样算。（每题3分，共6☆） 号+青+景 1-号- 品 四、我会操作。(8☆】 ·在下图中，涂出kg。(3☆) .按要求画图。(5☆) (1)把图①绕点0逆时针旋转90°，得到 图形②。 (2)把图①绕点o顺时针旋转90°，得到 图形③. 0 (3)把图②绕点0逆时针旋转90°，得到 图形④。 (4)得到的这个图形像什么？ 五年级数学第2页（共4页） 五、实践与创新。(42☆) 1.跳绳能有效训练人的反应能力和耐力，下面是小军和小红最近几天的练习情况。(7☆) 小军和小红每天1分钟的跳绳个数统计表 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 小军 104 108 118 115 127 130 132 小红 100 105 110 115 115 120 125 小军和小红每天1分钟的跳绳个数统计表 跳绳个数/个 小军 n小红 140 130 127130132 120 118 110104.08 100 01 1234567第元天 (1)根据统计表中的数据，补充绘制复式折线统计图。 (2)两人第( )天的跳绳个数差距最大。第2天，小红跳绳的个数是小军的号。 (填最简分数)】 (3)如果两人都参加学校运动会的1分钟跳绳比赛，请你预测一下谁的成绩会更好？为什么？ 2微景观生态缸的创意来源于人们常见的有山有水的自然景观，并将这种大自然的美景微到一个 生态缸中，从而达到美化环境、陶冶心情的作用。小军的爸爸想用玻璃制作一个盖的长方体微 景观生态缸放在家里。 (1)已知这个无盖的长方体微景观生态缸，长24cm,宽12.5cm,高15cm,做这个微观生态缸 需要多少平方厘米的玻璃？(5☆) (2)爸爸做完微景观生态缸后，小军在缸中倒人了2100cm3的种植土，并将种植土压（忽略种植 土间缝隙)。缸中种植土的高度是多少厘米？(5☆) 五年级数学第3页 3.经典作品是文化遗产的重要组成部分，阅读经典有助于传承和以扬本民族的文化传统。五 (1)班开展“人人阅读经典图书”的活动，每位同学至少选择1本书。五(1)班同学选择 1本书的占全班总人数的言，选择2本书的同学占全班总人数的号，其余同学选择3本 及以上，这部分同学占全班总人数的几分之几？(5☆) 4.五(1)班、五(2)班的团学要完成大扫除任务，五(1)班有48人，五(2)班有54人、如果把两 个班的学生分别分成若干小组，要使两个班每个小组的人数相同，每个小组最多有多少 人？(5☆ 5短板理论又称“木桶理论”。盛水的木桶是由许多块木板箍成的，盛水量也是由这些木 板共同决定的。一个长1.2m、宽8dm、深1.7m的长方体木桶（如图），其中最短的一块木 板长1.5m。这个长方体木桶最多能盛水多少立方米？（木桶厚度忽略不计）(5☆) 5m 1.2m 6一杯纯果汁，小乐喝了半杯后，觉得有点甜，就兑满水。他又喝了半杯，就出去玩了。小 乐一共喝了多少杯纯果汁？多少杯水？请用你喜欢的方式把你的思考过程记录下来。（可 以画图，可以到算式，也可以文字表述.，…)5☆) 7希腊数学家认为：如果一个数恰好等于它的所有因数（本身除外）相加的和，那么这个就 是“完全数”。例如：6除本身以外，还有1、2、3三个因数，6=1+2+3，所以6就是“完 数”。那么28是完全数吗？你是怎样判惭的。(5☆) 五年级数学第4页（共4页） 7 1.5181215 8 79 27 13 3.2 A 4. 100 0 5870.587 5.812 6.8 7.1492 8.8 5 9.510.①⑤ ②④ ④011.6 18 12.2 二、我会算。(14分】 B AB D AC D 三、我会计算。(10分】 10 5 3 2 3 2. 2 四、我会操作。（共8分】 1. 5kg 这个图形像风车。 5、实践与创新。(42分) 35 1.(2)5 36 (3)答案不唯一，合理即可。 2.(1)242.5+2452+12.552=1395(平方厘米) (2)2100242.5=7(厘米) 3. .481-6-= 5.8dm=0.8吗1.28.8米5=1.44（立方米） 3 1 6.果汁4 水4 7.28的因数有1、2、4、7、14、28. 28=1+2+4+7+14所以28是完全数。