3.2与摩擦力有关的受力分析 导学案 -2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

与摩擦力有关的受力分析导学案

【知识点精讲】

一,摩擦力

1.产生条件：

①接触面是粗糙；②两物体接触面上有压力；③两物体间有相对滑动或相对运动趋势．

2.摩擦力与物体运动的关系

①摩擦力的方向与物体间相对运动(或相对运动的趋势)的方向相反，而不一定与运动方向相反。

②摩擦力总是阻碍物体间的相对运动的。而不一定是阻碍物体的运动的。

③受静摩擦力的物体不一定静止，但一定保持相对静止。

二.受力分析

受力分析的程序：

1、明确研究对象。研究对象可以是单个物体或物体的一部分，也可以是几个物体组成的系统。

2、隔离研究对象，按顺序找力。

把研究对象从实际情景中分离出来。一般应按先分析重力，然后环绕物体一周找出与研究对象接触的物体、并逐个分析这些物体对研究对象的弹力，在有弹力的接触面上分析是否存在摩擦力；最后再分析其他场力（电场力、磁场力），边分析边画出力的示意图。

3、画完后进行定性检验，看物体能否处于题目所给的状态

受力分析的注意事项：

(1)只分析研究对象所受的力；

(2)只分析根据性质命名的力；

(3)每分析一个力，都应找出施力物体；

(4)合力和分力不能同时作为物体所受的力。

受力分析的常用方法：

1、隔离法和整体法              

2、假设法:结合运动状态分析

此外平衡条件也是受力分析的重要依据

【经典例题】

【例1】物体与竖直墙壁间的动摩擦因数为μ，物体的质量为M。当物体沿着墙壁自由下落时，物体受到的滑动摩擦力为________。

【例2】如图所示，长5m的水平传送带以2m/s的速度匀速运动，物体与传送带间的动摩擦因数为μ=0.1。现将物体轻轻地放到传送带的A端，那么，物体从A端到B端的过程中，摩擦力存在的时间有多长？方向如何？

          

 

【例3】如图所示，物体B的上表面水平，B上面载着物体A，当它们一起沿斜面匀速下滑时，A物体受到的力：（    ）

A．只有重力；          

B．只有重力和支持力；

C．只有重力、支持力和摩擦力；

D．有重力、支持力、摩擦力和斜面对它的弹力

【例4】人在自行车上蹬车前进时，车的前后两轮受到地面对它的摩擦力的方向（  ）

A．都向前；B．都向后；C．前轮向前，后轮向后； D．前轮向后，后轮向前。

【例7】如图所示，质量为m的木块在置于桌面上的木板上滑行，木板静止，它的质量M=3m。已知木板与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ。则木板所受桌面的摩擦力大小为：

A．μmg；    B．2μmg；    

 C．3μmg；   D．4μmg。

 

【例5】如图，两块相同的竖直木板A、B之间，有质量均为m的4块相同的砖，用两个大小相等的水平力压木板，使砖静止不动。设所有接触面间的动摩擦因数均为μ，则第二块砖对第三块砖的摩擦力大小为：（  ）

A．Mg；  B．0；  

C．μF；   D．2mg。

 

【例6】分析下列物体所受的力(竖直面光滑，水平面粗糙)