内容正文:
2024~2025学年度下学期期末质量监测
八年级物理试题
2025.07
满分100分。考试用时90分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑
色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.古代壁画是人类珍贵文化遗产的重要组成部分,由于壁画所处的环境相
对封闭、幽暗、潮湿,易滋生微生物,导致壁画受损。如图所示,中国
航天科技集团研制出高速喷射带负电的粒子杀灭微生物的机器人来保
护壁画。该粒子可能是(
)
A.原子核
B,质子
C.中子
D.电子
2.下列做法中,属于预防惯性带来危害的是()
A.拍打衣服除尘
B.跳远时助跑
C.坐车系安全带
D.将盆中的水泼出
3.优美的词句可以勾画出人与自然的美妙与和谐,下列词语中描述分子运动的是()
A.波涛汹涌
B,烟雨蒙蒙
C.花香四溢
D.落叶纷飞
4.如图所示,我国自主研制的“天宫二号”实验室天和核心舱机械臂正在抓取物件.下列
工具在使用时与机械臂抓取物件属于同一类杠杆的是(
天平
羊角锤
D
核桃夹
5.小明将装满纯净水的桶(约40cm高)开口朝下放在水中,如图所示,则结
果是()
A.桶内的水将流出一部分
B.桶内的水将全部流出
C.仍然是满桶水
D.无法判断
6.如图所示,重为1N的磁性板擦吸附在竖直黑板上静止时,黑板
磁力黑板擦
对板擦的吸引力为2N,则下列关于板擦受到摩擦力的情况说法正
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话动黑板
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确的是()
A.1N,竖直向上
B.1N,竖直向下
C.2N,竖直向上
D.不受摩擦力
7.如图所示,2025年4月30日,神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。在
返回舱减速下降的过程中,下列说法正确的是(
A.返回舱的动能增大
B,返回舱的重力势能减小
C.返回舱的动能转化为重力势能
D.返回舱的机械能保持不变
8.请估算:中学生小明双脚站立时对地面的压强最接近(
A.1.5×102Pa
B.1.5×103Pa
C.1.5×10pa
D.1.5×10pa
9.我国南北朝时期成书的《关尹子·九药篇》中说:“瓶存两孔,以水实之,倒泻:闭一
则水不下。”意思是瓶上有两个小孔,闭住一个,水就流不出来,主要是由于()
A.摩擦力的作用
B.浮力的作用
C.液体压强的作用
D.大气压强的作用
10.下列有关机械做功、功率、机械效率的说法,正确的是()
A.功率越大的机械,做功越快
B,越省力的机械,其功率就越大
C.做有用功越多的机械,效率越高
D.效率越高的机械,功率越大
11.我国科学技术迅猛发展,“大国重器”频频进入我们的视野。下列有关“大国重器”
的说法正确的是()
A.“嫦娥六号”月球探测器的“脚”较为宽大是通过增大受力面积减小压强
B.“运-20鲲鹏”运输机在高空飞行时利用了流体流速越大压强越大的原理
C.“奋斗者号”潜水器在马里亚纳海沟下潜过程中受到海水的压强不变
D.“东风41”洲际弹道导弹发射后加速上升过程中动能保持不变
12.将新鲜度不同的甲、乙两鸡蛋放入水中,静止时的状态如图所示。下列说法正确的是()
A.若甲、乙体积相等,甲受到的浮力小
B.若甲、乙质量相等,甲受到的浮力大
放置一月
后的鸡蛋
C.向杯中加盐水后,甲可能上浮
D.向杯中加盐水后,乙可能下沉
一新鲜鸡蛋
13.在探究阿基米德原理的实验中,有以下四步实验操作,最合理的实验顺序是()
甲
乙
丙
A.甲→乙→丙+丁
B.丁+丙+乙→甲
C.甲→丙+乙+丁
D,丙+甲+丁→乙
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14.2025年6月5日,临沂市青少年校园排球特色学校比赛圆满落幕,下列说法正确的是(
A.手击打排球时,力只改变了足球的形状
B.排球离开手后,由于受到惯性作用,在空中继续飞行
C.排球在空中飞行时,运动员对球没有做功
L
D.排球运动到最高点时,速度为零,处于平衡状态
15.如图所示,工人师傅用150N的拉力,使重为1200N的物体以0.2m/s
的速度在水平地面上做匀速直线运动,不计绳重及轮与轴的摩擦,地
面对物体的摩擦力为物重的02倍。下列说法正确的是()
A.使用该滑轮组可以省功
B.动滑轮所受的重力为60N
C.工人拉力做功的功率为30W
D.增大物体的重力,滑轮组机械效率不变
二、填空与作图题:本题共5小题,填空每空1分,作图1分,共15分。
16.如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右推物体,
推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所
示,0一2s推力做功为
J;24s物体受到的推力
摩擦力(选填“等于”、
“大于”或“小于”);第5s时,推力的功率为
W。
2
F
77777777777777777777
024
68t
024
6
8 t
甲
Z
丙
16题图
17题图
17.小明在公园散步时,发现园艺工人正在修剪绿植。上图是园艺工人修剪树枝时使用的
剪刀,锋利的刀刃可以
如果树枝太硬不容易剪断,园艺工人常把枝条尽量
往轴心“O”点处
(选填“靠近”或“远离”);把手间的弹簧被压缩时,可
以储存一定的
能。
18.杆秤是凝聚了华夏智慧的产物,与尺、斗并称中国传统度量衡三大件,小明自制了一
把杆秤,如图所示,使用时将货物挂在A点秤钩上,用手提起秤纽C或D,移动秤砣N
在秤杆上的位置(秤砣最远可移至B点),当秤杆水平平衡时,根据秤砣的位置可以在秤
杆上读出货物的质量。秤杆、秤钩和秤纽的质量忽略不计。已知秤砣的质量是0.4kg,AD
长为2cm,DC长为3cm,CB长为20cm。(g取10N/kg)求:
(1)用手提起秤纽C,当货物重12N时,秤砣到C点的距离为
cm;
(2)用手提起秤纽
(选填“C或“D”)时,杆秤可称量的货物质量最大,可
算出这个最大质量是
kg。
0
0
物
18题图
19题图
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19.临沂市八年级学生科学实验比赛即将拉开帷幕,如图所示,物理代表队的同学设计了
用滑轮组(图中没有画出)和一个大量程弹簧测力计测量电动车的重量的装置。电动车被
匀速拉起30cm用时10s,绳子自由端的移动速度为0.09m/s。已知动滑轮总重为100N,此
过程中弹簧测力计的示数为300N,不计绳重和摩擦,g取10N/kg,试分析:
(1)滑轮组中共有
段绳子承担物重;
(2)电动车的质量为
kg,滑轮组的机械效率为
(百分号前保留
一位小数)。
20.如图甲是一款电脑鼠标,它的按键可看作简单的杠杆,如图乙所示,A0为按键,
(1)此杠杆的支点是
点,是
杠杆;
(2)请在图乙中画出A点按下按键的最小动力F。
个F2
B
左按键
尽一复位弹簧
甲
乙
三、实验探究题:本题共4小题,共30分。
21.(8分)小明发现大多数深海鱼看上去只有薄薄的一片。为什么深海鱼类身体会扁扁
的呢?通过查阅资料,了解到这与它们长期生活在深海有关。于是他想探究液体内部压强
的规律,实验装置如图所示。
1
橡皮膜
(1)利用如图甲所示的仪器探究液体的压强,空金属盒上蒙上橡皮膜构成的探头,
发现U形管中液面左低右高,说明该装置
(选填“漏气”或“不漏气”),下
一步应该
(2)将探头放入液体中,发现橡皮膜发生形变,可以通过观察U形管中液面的
来反映液体内部压强的大小:
(3)将探头放入水中不同深度的情况,如图乙、丙所示。分析实验现象,可初步得
出结论:
(4)为探究液体内部压强大小是否与液体密度有关,小明接着将浓盐水缓慢倒入图
丙所示容器的水中(液体未溢出、探头位置不变),静置待盐水均匀混合后,观察到U形
管左右两侧液面发生了变化,得出液体内部压强大小与液体密度有关的结论。小明得出结
论的实验过程是
(选填“正确”或“错误”)的,判断的理由是
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(5)通过学习,小明利用掌握的液体压强知识测量实验所用盐水的密度,实验装置
如图戊所示。
①向容器左侧倒入适量的水,橡皮膜向
凸起;
②再向容器右侧缓慢倒入盐水,直至橡皮膜恢复原状:
③用刻度尺分别测出水面到橡皮膜中心的深度为h,盐水液面到橡皮膜中心的深度为
hat
④则该盐水密度的表达式:P水=一。
(用片,九和P水表示)
1.0
22.
(6分)在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中:
浸入深度hlcm
2
4
6
8
10
0.5
测力计示数N
2.8
2.6
2.4
2.4
2.4
024681012hMcm
(1)使用前将弹簧测力计在
(选填“竖直”或“水平”)方向上校零;
(2)把一个不规则小石块挂在弹簧测力计上,测出小石块的重力为G=3N。然后将小
石块缓慢浸入装满水的溢水杯,并收集溢出的水,同时记录小石块在不同浸入深度时测力
计的示数F,如上表所示,请根据实验数据,在图中画出物块所受浮力F随h变化的图
像;
(3)分析图像可知:浮力大小与物体浸没深度
(选填“有关”或“无关”):
(4)分析数据可得:小石块的密度为
kg/m3;
(5)若将小石块浸没在酒精中,重复上述实验,在浸没过程中,小石块在浸入深度
相同时所受浮力F与在水中相比
(选填“相同”或“不同”),原因是
23.(8分)如图,探究“杠杆平衡条件”及其应用。
丙
色
(1)实验前,如图甲所示,杠杆静止,此时杠杆
(选填“处于”或“不处于”)
平衡状态:
(2)如图乙所示,杠杆恰好水平静止,若将将底座左下角物块M取走后,不调节平
衡螺母,杠杆
(选填“仍能”或“不能”)保持水平位置静止:
(3)如图丙所示,已知每个钩码重为0.5N,则A处竖直向下施力的弹簧测力计示数
为
N。若将两侧钩码、弹簧测力计的悬点均向支点O移近一格,要继续保持
杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计的示数应
(选填“变大”“不变”或“变小”):
(4)高考扁担女生刘燕挑着行李回家引发热议,如图丁所示,某同学在挑水时,感
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觉后面水桶有些偏重挑不动。请你给出一种既能使水桶顺利挑起来,又不增大肩膀所受的
压力的方案:
:(合理即可)
(5)图戊是小明用细线吊起萝卜,调节细线位置,萝卜恰好在水平位置静止,以细
线所在位置为界线切分萝卜,切开后两块萝卜的质量大小关系为m
(选填“>”“=”
或“<”):
(6)学习了功的知识后,小明同学思考:实验记录表头上的:“Fll(Nm)”的单
位“Nm”能否换成功的单位“J”,根据机械功的定义,你觉得可以换吗?说说你的看法。
(选填“可以”或“不可以”)换,因为
24.(8分)兴趣小组探究:物体的动能大小跟什么因素有关?
(1)他们做了如图所示的三次实验:让金属球从斜槽的某一高度静止释放,撞击木
块,观察木块滑行距离。实验中探究的动能是指
(填序号);
甲
丙
A.小球在斜面上的动能
B.小球到达水平面撞击木块前的动能
C.小球撞击木块后的动能
D.木块被小球撞击后的动能
(2)分析甲、丙两图的实验现象,可以初步得到的结论是:
(3)①小球从斜面上由静止下滑,下滑过程中重力势能转化为】
能;
②本实验中若有两次木块滑出桌面,将(选填“能”或“不能”)达到实
验探究目的。
③本实验除了应用控制变量法,还应用了」
法。
(4)木块在水平面上运动时,木块所受的重力与水平面对木块的支持力是
(选填“相互作用力”或“平衡力”)。
(5)交通法禁止车辆超速、超载行驶,用甲、乙两图的实验现象所得到的结论,可
以解释车辆】
(选填“超载”或“超速”)行驶时危险性大的原因。
(6)为了验证同时超速和超载带来的交通危害更大,可以做第四次实验,让
四、综合应用题:本题共3小题,共25分。
25.(8分)2025年4月28日,全球首艘高速可潜无人艇“蓝鲸号”下水,如图所示。其
体积为12m3,依靠智能压载水舱系统进行浮沉调节,可实现数十米深的下潜、静态悬浮
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和水下航行。(近海海水密度取p水=1×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)“蓝鲸号”在近海悬浮时,距海面20m处的顶部受到海水的压强;
(2)“蓝鲸号”在近海浸没时,由最大深度处上浮10m的过程中,海水的浮力对潜
艇做功;
(3)若“蓝鲸号”从近海水平潜行至远海,海水密度突变为1.03×10kg/m时,至少
应增加多少自重才能防止上浮。
26.(9分)如图所示,工人站在水平地面上,用滑轮组提升物体A,工人对绳子的自由
端施加竖直向下的拉力F为500N,物体A被竖直匀速提升1m,用时10s,动滑轮的重力
为150N。不计绳重和轴摩擦。
(1)画出图中工人的受力示意图:(图形中0点为重心,所有的力都标在重心上)
(2)求绳端拉力的功率;
(3)求该滑轮组的机械效率:
(4)若用该滑轮组匀速提升物体B,物体B所受重力大于物体A所受重力,请你通
过分析说明该滑轮组的机械效率如何变化。
77777777777777777777777
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27.(8分)桔槔(jie gao)俗称“吊杆”“称杆”,是一种原始的汲水工具。桔槔的结构,
相当于一个普通的杠杆。如图所示,其上端的横长杆相当于硬棒,横长杆的中间由竖木支
撑或悬吊起来,相当于支点。横杆的一端用绳子与汲器(提水的容器)相连,另一端绑上
或悬上一块重石头。
当不提水时,横长杆的绑重石端位置较低,横长杆的汲器端位置较高;当要提水时,人
用力向下拉绳子使汲器下降到水面以下并让水流入汲器,与此同时另一端石头的位置则上
升。当汲器装满水后,就让另一端石头下降,通过杠杆作用,就可将汲器提升。这样汲水
过程的主要用力方向是向下,由于向下用力可以借助人的体重,因而给人以轻松的感觉,
也就大大减少了人们提水的疲劳程度。这种提水工具,是中国古代社会的一种主要灌溉机
械。
直杆
一石头
石头
》分m
乙
(1)杠杆在生活及生产中无处不在,有的能省力,有的能省距离。人用力向下拉绳
子时,桔槔的结构相当于一个
(选填“费距离”或“省距离”)杠杆:
(2)水桶在露出水面之前匀速上升的过程中,受到的浮力
(选填“增大”、
“减小”或“不变”),水桶受到的重力
水桶受到的浮力(选填“大于”、“小
于”或“等于”);
(3)使用更大的水桶一次取更多的水时,为了更省力,在不改变末端重物的位置的
情况下,末端重物的质量应
(选填“增大”、“减小”或“不变”);
(4)图乙是桔棒的模型,若BO=1m,AO=2m,空水桶重为20N,石头重为100N,则
古人汲水时所用的竖直向下的最小力为
N:
(5)有同学说桔棒另一端绑上的大石头越重越好,这种说法正确吗?
理由是
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