河北省石家庄外国语学校2024-2025学年七年级下学期期末考历史试卷

2024一2025学年度第二学期 七年级期末学业水平测试历史学科 时间：60分钟满分：100分 卷I单选题（每题2分，共60分） 1.“他于公元589年成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革削度，发 展生产，注重吏治，国家安定。轻徭薄赋，经济繁荣。”这位皇帝是( A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.宋太祖 2.隋朝末年，人民为逃避徭役和兵役，被迫采用断手断足的方式，时称“福手福足”。 起义军在发布的檄文中，痛斥隋炀帝：“罄南山之竹书罪无穷，决东海之波流恶难 尽。”从材料中可得出隋朝迅速灭亡的原因是( A.隋炀帝的暴政B.隋炀帝修建大运河C,隋炀帝的巡游D.隋朝末年农民起义 3.下面是七年级(1)班某期黑板报的主要内容，据此判断该期黑板报的主题是(） 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。一[唐]孟郊《登科后》 ·朝为田舍郎，暮登天子堂。 一[宋]汪洙《神童诗》 ·十年窗下无人问，一举成名天下知。一[元]高明《琵琶记》 A.郡县制的最终确立 B.利举制下的社会状况 C.行省制的延续发展 D.三省六部制得到革新 4.在评价唐太宗时，《旧唐书》主要肯定了他的善于用人和虚心纳谏；《新唐书》 主要肯定了他在平隋建唐和国家治理方面的贡献，同时也提到了他好大喜功等不足。 由此可以看出( A.唐太宗是我国历史上最杰出的帝王 B.两部史书对唐太宗的评价完全一致 C.《新唐书》的史学价值高于《旧唐书》D.历史评价带有主观性，需多方考证 5.下面是某历史小组呈现的一个探究成果，可以推断该小组探究的主题是中国古代 战国时期的铁农具仅朝极车（模型） 唐物的曲辕单宋朝的校马 A农业工具的创新 B.交通工具的演变 C.社会习俗的变化 D.纺织技术的进步 6. 在唐朝都城长安，居住着成千上万的“胡人”，有外交使者，也有商人、僧人、 学生，到处都是“胡音”、“胡服”、“胡妆”、“胡舞”。上层妇女相当开放， 喜穿“胡服”（边疆少数民族和外国人的服饰）。长安实际上是一个国际性的大都 第1页，共8项 会。这说明了唐都长安() A.商业繁荣 B.布局规整 C.风气开放 D.市坊分离 7.这一战乱持续了八年，对社会经济造成了极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。 史书曾记戟：“宫室焚烧，十不存一…人烟断绝，千里萧条。”这一战乱指的是 () A.黄巾起义 B.陈桥驿兵变 C.安史之乱 D.大泽乡起义 8.“他不畏艰险，历经磨难到达天竺，访遍名寺研习佛法；学成后拽带大量佛经回 到长安，此后主持译经工作，为中国佛数的发展作出里大页献。”材料评述的是( ) A.鉴真东波 B.玄类西行 C.文成公主入威 D.郑和下西洋 9.以下是樊树忠《国史{六训》描述某时期的关键词：“李世民与武则天”“盛唐 气象：海纳百川的博大胸怀”“东西方文明的交汇中心一长安”。这一时期的阶 段特征是() A.早期国家与社会变革 B.繁荣与开放的时代 C.政权分立与民族交融 D.民族关系发展和社会变化 10.将文字内容转化为图示等形式的学习方法称之为“可视化学习”。如图所示可视 化学习的主题是( 学力 吸力 组真水瘦 传万 方 开热的政馆 边达的正水经两 速收的生☆囚气 A.繁荣的社会经济B.和睦的民族关系C.开放的社会风气D.活跃的对外交往 11.有学者指出：在中华文明发展史上，自夏、商、周以下至清朝，政治实体衔接有 序，均未因外力打击而中断后一个朝代都自称是前一个朝代的继承者，这种种联 系的叠加，成为一个一脉相承的政治谱系。这意在说明中华文明具有( A.和平性 B.统一性 C.创新性 D.连续性 12.如图中的契丹文字、西夏文字与汉字很相似，有许多汉字的笔画，是仿照汉字创 造的。这反映的历史现象是（) 花 囊要损级覆较 班毅敌我歌 批序蔽精魔南 庭 星贤 级赧爱 或l 觅外文字 西夏文宇 A.百家争鸣局面的形成 B.礼乐文明的确立 第2页，共8页 C.汉唐盛世文化的出现 D.民族文化的交融 13.澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈”（人们休 养生息，牛羊遍布田野，白发老迈的人，都不识打仗的武器了)这说明() A.北宋的军事力最遭到极大的削弱B.宋辽之间维持了长久的和平局面 C.北方社会经济出现了繁荣的局面D.宋辽双方建立了军事对峙的关系 14七年级读书节活动中，14班小肖同学所读书籍目录如下，据此推断该历史著作的 书名最有可能是() 第一章 时代特点与历史趋势 第三节 各部之问的命战与仓朝对除古的压边 第二章 在苦理中成长 第一节 战乱中降生的“一代天骄户 第二节 苹原巴精儿在苦难中成长 第三节 从奇平中塌起 第三章 统一蒙古的战争 第一节 它板每的可汗 第二节 新政权的业折一十三翼之战 A.《耶律阿保机传》 B.《成吉思汗传》 C.《阿骨打传》 D.《朱元璋传》 15.元朝的民族交融是空前的，这不仅表现为各族文化习俗的相通，还表现为旧有 的民族纷纷融入汉族这个大染缸里，与汉族人已没有什么区别，甚至由于多民族杂 居又产生了新的民族。这里“新的民族”是指() A.党项 B.回回 C.维吾尔族 D.契丹 16.宋代孟元老的笔记体散文《东京梦华录》一书记载：“（开封）街热闹非凡南桑 家国欺朗瓦子，近北则中瓦，次里瓦，其中大小勾栏50余座，中瓦子莲花棚、牡丹 棚，里瓦子夜叉棚、象棚最大，可容数千人。”这一现象出现的主要原因是() A开放的社会风气，兼容并包 B.北宋商业繁荣，市民阶层不断壮大 C.实行重文轻武的政策 D.宋辽“渡渊之盟”后保持着和平局面 17.文化发展与经济发展有非常密切的关系，经济越发达越是人才辈出，下图所示文 化中心发生变化的根本原因是( ) 化比方人才比重曲线 南方人才比置曲线 F中支区师花厨代 工断文化中心时代 春秋东权 北宋 明 战国 A.南方自然条件代越 B.南方社会安定 C.经济重心的南移 卫.南方政权较为分散 18.南宋时，有一位阿拉伯商人运载一批货物到泉州销售，他抵达泉州后应到哪个 第3页，共8列 机构办理手续（) A.开封府 B.市舶司 C.军机处 D.总理衙门 19.明朝的八股取士“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识 为代价。”此材料反映了这一制度( ) A.阻碍了社会的进步 B.不利于强化专制皇权 C.促进了商业的繁荣 D.有利于培养创新人才 20.“在明朝朝廷心目中，天朝的声威好像比物质的贸易更重要，异域的臣服比外来的 物质更重要。材料意在说明郑和下西洋的主要目的是( A.开展贸易 B.获取财富 C.宜扬国威 D.增长见识 21.英雄从未走远，精神永远闪耀。在中华民族历史发展的长河中，涌现出一大批可 歌可泣的民族英雄。戚继光被称为民族英雄，是因为他() A. 驱逐葡萄牙，收回其在澳门居住权 B.管辖边疆，平定大、小和卓叛乱 C.抗击倭寇，基本解除东南沿海倭患 D. 抗击沙俄入侵，划定中俄边界 22.明末，陕北连年遭遇灾荒。崇祯元年，延安府“一年无雨，草木枯焦”，八九月 间，百姓食尽蓬草，再剥树皮：年终，剥光树皮，不得已吃山中石，然而在这种情 况下地方官员仍旧催租索赋，忍无可忍的农民遂纷纷举行起义。由此可见，李自成 起义爆发的根本原因是( A.自然灾害频繁影响生产 B.赋税沉重社会矛盾激化 C.农民反抗意识逐渐觉醒 D.外族入侵民族危机加重 23.1662年，他率领军队收复台湾。他在台湾加强管理，派人向高山族人民传播先进 的农业生产技术，加速了台湾地区社会经济的发展。他一直受到海峡两岸中国人的 崇敬，台湾同胞尊称他为“开台圣王”。材料中的“他”是（ A.忽必烈 B.戚继光 C.康熙帝 D.郑成功 24.中国古代某朝代出现了如下经济现象。据此可以推断该朝代是（) ◆鼓励百姓垦花 ◆出现具有庶佣关系的手工工杨 ◆晋商开设票号 ◆只开放广州一处作为西方商船来华的口岸 A.唐朝 B,宋朝 C.元朝 D.清朝 25.某校历史兴趣小组搜集了一组图片。请根据这组图片判断他们的研究主题为() 第4页，共8页 达赖金印 班禅金印 金奔巴瓶 A. 明朝对女真的管理 B。元朝对台湾的管辖 C.清朝对西藏的管辖 D.历代印刷术的演变 26.清朝的文字狱造成了社会恐怖，摧残了许多人才，致使知识分子从此不敢再过问 政治，严重禁锢了人们的思想，连遣词造句都要小心翼翼，以免遭到杀身之祸。这 段材料反映了清朝实行文字狱的( A.背景 B.目的 C.特点 D.影响 27.明清治国者有特别发达的“专制智惹”：一曰除外患，断绝一切联系，把国家变 成一个铁桶：二曰解内忧，控制民众。下列选项体现该“智慧”的是() A.闭关锁国八股取士 B。对外开放民族交融 C.对外开放八股取士 D.闭关锁国民族交融 28.16世纪中期，玉米、甘薯由美洲传入中国，大大增加了粮食产量，对明清时期中 国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响。这表明明清经济的发展得益于 A.世界性的人口增长 B生产具的进步 C.高产作物的引进 D.重农抑商政策 29.明代长城为抵御蒙古南扰而修筑油关隘城斜烽火台等组成，并且沿线设有 屯田进行生产，在附近的民族聚居区建立了许多农牧贸易场所。这体现长城( ) )功能具有多样性 B.只能抵御外来侵略 C.象征着皇权至上 D.技术先进质量优异 30.在“世界博物馆日”到来之际，石外臻创学子参与了市博物馆一个展区的布展。 根据下列图片推断这一展区的主题是( 《齐民要术》书影 泥沿字版（模型） 《天工开物》插图 △。经济重的南移 B.光耀干古的古代科技 C.交通事业的发展 D.辉煌灿烂的史学巨著 第5页，共8页 卷Ⅱ材料题（3题，共40分) 31.强化君权是中国古代统治者的不懈追求，历代封建君主为巩固皇权殚精竭虑。阅 读材料，回答问题。(10分) 材料一作为统治者，他深知唐末以来武将专权的积弊，首先解除禁军高级将领的 兵权，牢牢地控制了军队；再任用文臣管理军务，使禁军将领有握兵之重而无发兵 之权；在地方，派文臣担任各地州县长官，并实行三年任期制：除此之外，他还改 革发展科举制，大幅增加科举取士名额。 (1)材料一中的“他”是谁？结合所学，指出“他”的举措反映了哪一方针政策？ (4分) 材料二戴逸先生评论清王朝某项制度时说：“它是皇帝私人的工作班子，直接听 命于皇帝.···，写文件，处理重大政务，如升苹文武官员、审理重大案件、制定大 典礼节、查考兵马钱粮等”，军政大事完全由皇帝裁决。 (2)据材料二并结合所学，指出戴逸先生评价的是哪一机构？（2分)概括该机构 的特点？(2分) (3)上述材料和问题，反映出中国古代政治怎样的发展趋势。(2分) 第6页，共8列 32.中国自古以来就是一个多民族国家，长期以来，各民族不断交融发展，形成了 今天的中华民族。其中，统治者的有效管理在国家发展中起到了重要作用。石外臻 创团队以此为主题设计了下面的学习任务单，请结合大事年表，完成任务。(16分) 朝代 史事 唐朝实行开明的民族政策，唐太宗时期， 增 隋唐时期 进了唐蕃的友好关系：唐朔先后设置安西都护府和北庭都护府，管 辖西城的天山南北地区。 辽宋西夏时期各民族之间的文化交往，相互吸收、相互学习； 在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣像百姓，大都向往汉文化。西夏王 辽宋夏金 室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸 元时期 收了辽夏的某些文化成分。 元朝的统治深受中原文化影响，元世祖参照中原历代王朝的统 治方式，在汉族士人的帮助下不断加强对全国的管辖。 明朝时期在长城附近的多民族聚集的地区，建立了许多农牧 贸易场所，使长城同时成为各民族交往的纽带： 明清时期 清朝对少数民族所居住的边疆地区管理十分成功。在东北地 区，康熙帝于两次击败盘踞在雅克萨的俄军，并签署《尼布楚条约》： 在西北地区，雍正帝于1751年设立 监督西就地方 政务，有效加强了对西藏的管辖。 (1)结合所学，将表格中AB处史实补充完整(4分) A: B: (2)据表格指出辽宋西夏时期的民族文化交往呈现出怎样的特点。(2分)并举出 一例“元朝的统治深受中原文化影响”的表现。(2分) (3)据表格和所学，归纳明清时期管理边疆地区的有效方式及其共同作用。(6分) (4)综合材料及问题，简析推动统一多民族国家巩固与发展的主要因素。(2分) 第7页，共8列 33科技创新是社会进步的动力。阅读材料，回答问题。（14分) 材料一自春秋战国至汉唐以来，古代科技已积累了丰项的成采，宋代科技的繁荣 正是在汲取前代丰厚的科技逢产的基础上而逐渐形成的。政治上的统一和经济上的 繁荣是宋代科技文化发展的基础…国际的交流增多，也在很大程度上促进宋代科 枝的进步。 一摘编自王冰雁《大宋的科技为何在当时能够叫响世界》 (1)据材料一，概括宋代科技繁荣的原因。(4分)结合所学，列举大宋科技能够 “叫响世界”的两项成就。（4分) 材料二明清时期，由于统治者对科技的轻视及思想高压政策，导致科技人才匮乏： 1637年，明朝宋应星著成《天工开物》一书，全面记载了中国古代农业和手工业的 生产技术和经验，但该书更多聚焦于总结性层面，记录生产工艺和操作方法，侧重 于对生产过程的描述，缺乏对技术背后所莎及的物理、化学等科学原理的深入探讨 和理论总结：同时，闭关政策也阻母了科技交流，导致中国近代科学发展上逐渐与 西方差距越来越大。 (2)据材料二，概括中国古代科技在明清时期逐渐落后的主要表现(4分) (3)综上，请你为当今国家科技创新提出合理化建议。(2分) 第8页，共8页 2024一2025学年度第二学期七年级期末学业水平测试 历史学科参考答案及评分标准 一、选择题（每题2分，共60分。）】 1 2 3 4 5 7 8 9 10 A A B D A C B B D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D D B B B B C B A C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C B D D D A A B 二、材料题(3题，共40分) 31(1)赵匡胤（宋太祖）；(2分，错别字不得分)崇文抑武(2分，错别字不得分)》 (2)军机处(2分，错别字不得分) 为皇帝唯命是从(2分) (3)君主专制不断强化（2分) 32（1)A:文成公主入藏 B:驻藏办事大臣 (4分，错别字不得分)》 (2)互相吸收、互相学习；(2分) 确立中央集权制度，加强对边疆的直接管辖；在中央，设中书省掌管全国的行政事务，下设 六部；在地方，建立行省制度，处理地方政务；统治者兴修水利、鼓励农桑、开垦农田进行屯 种等各方面符合史实即可。(2分，1例) (3)建立贸易场所、进行反侵略战争、签订和约、设立机构(2点，4分) 都促进了统一多民族国家的巩固与发展；都有利于边疆开发、民族交融、 国家统一(2分) (4)民族交融、统治者的有效管理（边疆治理、政策得当）(1点2分) 33(1)汲取前代丰厚的科技遗产；政治上的统一；经济上的繁荣；国际间的交流增多。(2 点4分) 活字印刷术；指南针；火药的应用(2点4分) (2)科技人才匮乏；缺乏科学原理和理论指导；与西方差距拉大。（2点4分) (3)重视教育，培养创新性人才；坚持对外开放，进行国际间科技交流；发展经济，为科技 发展提供经济支持等等言之有理即可(1点2分)