专题10 简单机械（广西专用）-【好题汇编】5年（2021-2025）中考1年模拟物理真题分类汇编

四、运动与力学 专题10 简单机械 1．（2023·广西·中考真题）【中华传统文化】某小组在测量液体密度的实验中      （1）调节天平横梁平衡时，先把 移到标尺左端零刻度线处，若指针静止时指在分度盘中央刻度线的左侧，则应向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁平衡。 （2）用天平测出空烧杯的质量，如图甲所示，质量为 g。用天平称量时，天平是 （选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 （3）将花生油倒入空烧杯，测出其总质量，再将烧杯中的花生油倒入量筒中测出其体积，但花生油太多，无法全部倒入量简中。经小组讨论，只需增加一个步骤用天平测出 的质量，即可求出花生油的密度。 （4）受《天工开物》中枯棒汲水（图乙）启发，小组自制了“杠杆密度计”如图丙，将一轻质细硬杆用细线固定在0点并悬挂起来，物块固定悬挂在A点，把不计质量的矿泉水瓶装满水，用细线悬挂在杆上，将悬挂点移至B点，使杆在水平位置平衡。换用相同的矿泉水瓶装满不同液体，重复以上操作，在杆上可标出悬挂点B1、B2、B3……对应密度的刻度值。 ① 若B1点在B点的左侧，则B1点对应的密度ρ1与水的密度ρ水水的关系是ρ1 ρ水（选填“<”“=”或“＞”）。 ② 若测得B、B2到O点的距离分别为l、l2，则B2点标注的密度值为 （用ρ水及题给字母表示） 【答案】 游码 右 37.4 等臂 见解析 ＞ 【详解】（1）[1][2]使用天平的时候，要将天平放在水平台面上，把游码移到横梁标尺的零刻度线处，若指针左偏则应将平衡螺母向右调节，使天平横梁在水平位置平衡。 （2）[3]空烧杯的质量 [4]天平左盘和右盘到支点的距离相同，则天平平衡时可看成等臂杠杆。 （3）[5]要求出花生油的密度，只需要知道量筒中花生油的质量跟体积，则需要增加的步骤是：用天平测出烧杯中剩余花生油跟烧杯的质量。 （4）①[6]当矿泉水瓶装满水时，由杠杆平衡条件可知。当换用相同的矿泉水瓶装满不同液体时，使杆在水平位置平衡，对应悬挂点在B1，则 若B1点在B点的左侧，则，则。两液体积极相同，则。 ②[7]由杠杆平衡条件可得 则，B2点标注的密度值 一．杠杆 1．（2022·广西玉林·中考真题）如图所示，杠杆处于水平平衡状态，若在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，则杠杆（　　） A．仍然平衡 B．右端下降 C．左端下降 D．匀速转动 【答案】C 【详解】设杠杆上每一格的长度为l，每个钩码的重力为G，原来杠杆水平平衡时，有2G×3l=3G×2l 在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码时，左侧动力与动力臂的乘积为3G×3l=9Gl 右侧阻力与阻力臂的乘积为4G×2l=8Gl 因为9Gl>8Gl 根据杠杆平条件可知，杠杆左端会下降，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．（2022·广西河池·中考真题）下列关于力的说法正确的是（　　） A．所有杠杆都是省力杠杆 B．物体的重心一定在物体上 C．力的作用点不会影响力的作用效果 D．在弹性限度内，弹簧的伸长量跟其所受的拉力大小成正比 【答案】D 【详解】A．动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆，动力臂等于阻力臂的杠杆是等臂杠杆，动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆，故A错误； B．质地均匀，外形规则物体的重心在它的几何中心上，但重心不一定在物体上，比如篮球、圆环等，故B错误； C．力的三要素：大小、方向、作用点，都会影响力的作用效果，故C错误； D．在弹性限度内，弹簧所受的拉力增大一倍，弹簧的伸长量也增大一倍，所以弹簧的伸长量跟其所受的拉力大小成正比，故D正确。 故选D。 3．（2022·广西贺州·中考真题）如图所示的四种工具中，属于省力杠杆的是（　　） A．筷子 B．托盘天平 C．羊角锤 D．火钳 【答案】C 【详解】A．筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A不符合题意； B．托盘天平在使用时，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，既不省力也不费力，故B不符合题意； C．羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C符合题意； D．火钳在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D不符合题意。 故选C。 4．（2021·广西梧州·中考真题）如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是（　　） A．开瓶器开瓶盖 B．筷子夹食物 C．定滑轮提升物体 D．天平称物体质量 【答案】B 【详解】A．起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意； B．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意； C．定滑轮实质是动力臂等于阻力臂的杠杆，是等臂杠杆，故C不符合题意； D．天平的动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故D不符合题意。 故选B。 5．（2021·广西贺州·中考真题）现有若干个规格相同的钩码，如图所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆的A点挂几个钩码（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】C 【详解】设每个钩码为G，每个小格的长度为L，则右侧力与力臂的乘积 2G6L=12GL 左侧A点的力臂为4L，根据杠杆平衡条件可知，A点所挂钩码的重力 =3G 即应在杠杆的A点挂3个钩码。故ABD错误，C正确。 故选C。 6．（2021·广西·中考真题）图是小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“春稻谷”的示意图。小华若要更省力，下列做法可行的是（　　） A．支点不动，脚在杆上的位置前移 B．将支点靠近人，脚在杆上的位置不动 C．将支点靠近人，同时脚在杆上的位置前移 D．将支点远离人，同时脚在杆上的位置后移 【答案】D 【详解】由题知，阻力F2大小不变，若要更省力，即减小F1，根据杠杆平衡条件F1l1= F2l2可知，可以增大l1或减小l2或同时增大l1和减小l2。 A．支点不动，脚在杆上的位置前移，减小了l1，l2不变，F1将增大，故A错误； B．将支点靠近人，脚在杆上的位置不动 ，l1减小，同时l2增大，F1将增大，故B错误； C．将支点靠近人，同时脚在杆上的位置前移 ，l1减小，l2增大，F1将增大，故C错误； D．将支点远离人，同时脚在杆上的位置后移， 减小l2同时增大l1，F1将减小，故D正确。 故选D。 7．（2022·广西百色·中考真题）如图所示，轻质细杆可绕竖直墙上的O点转动，末端挂一个重为150N的物体，拉力F沿水平方向，当θ=45°时，拉力F= N。若保持拉力沿水平方向，让细杆顺时针缓慢旋转到图中虚线位置，则拉力将 （选填“变大”或“变小”）。 【答案】 150 变大 【详解】[1]如下图： θ=45°，拉力的方向沿水平方向，阻力来自物体的重力，阻力的方向竖直方向，根据等腰直角三角形的知识可知，F的力臂与阻力的力臂是相同的，根据杠杆的平衡条件可知，动力等于阻力，所以 F=G=150N [2]若保持拉力水平方向，让杠杆顺时针缓慢旋转一个小角度到虚线位置，易知，此时的动力臂变小，阻力臂变大，在阻力不变的情况下，根据杠杆的平衡条件可知，拉力将变大。 8．（2021·广西柳州·中考真题）请画出图中力F的力臂L。 【答案】 【详解】由图中可知，O为杠杆支点，由力臂的定义可知，过O点作力F的延长线的垂线段，即为力F对应的力臂L，如下图所示： 9．（2021·广西百色·中考真题）如图所示，轻质杠杆的A点挂一个重物G，绳的拉力为F2，O为杠杆的支点。请在杠杆B端画出最小的动力F1并画出其力臂l1，使杠杆在图中位置平衡。 【答案】 【详解】根据杠杆平衡的条件可得，阻力和阻力臂不变，动力臂越长，越省力，当力F1作用在B点，并且与杆垂直时，力臂最长为l1，最省力，如图所示： 10．（2025·广西·中考真题）某实验小组做“探究杠杆的平衡条件”实验。 (1)实验前，若杠杆静止时的位置如图甲所示，则需要将杠杆左端的螺母向 调节，使杠杆在水平位置平衡。 (2)实验操作中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码（每个钩码所受重力均为），移动钩码位置，使杠杆重新水平平衡，如图乙所示，施加在杠杆右侧的力为，读出其对应的力臂为，施加在杠杆左侧的力为 ，读出其对应的力臂为 。 (3)改变和，相应调节和，再做几次实验，分析记录的数据得到杠杆的平衡条件是 。 (4)用木棒撬动大石头时，固定支点位置后，如图丙所示，要想用较小的力撬动这块大石头，应将支点到手施力的作用线的距离 （选填“增大”或“减小”）。 【答案】(1)左 (2)1 15.0cm (3) (4)增大 【详解】（1）据图可知，杠杆偏右，所以右端较重，需要增加左端的重力，所以平衡螺母向左移动。 （2）[1]砝码的重力等于拉力，据图可知，左侧的砝码数量为2，所以拉力F2=1N。 [2]砝码悬挂在刻度15.0cm处，所以力臂为15.0cm。 （3）杠杆平衡的条件为动力×动力臂=阻力×阻力臂，即。 （4）在阻力和阻力臂不变的条件下，要使得动力小则需要增加动力臂，所以增大支点到手施力的作用线的距离。 11．（2021·广西河池·中考真题）如图所示，某同学用轻质杠杆做“探究杠杆平衡条件”的实验，杠杆刻度均匀，每个钩码重0.5N。 （1）实验前，杠杆如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向 调节； （2）如图乙所示，在B点用弹簧测力计向下拉，使杠杆仍在水平位置平衡。当弹簧测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将 。 （3）如图丙所示，该同学用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使杠杆处于水平平衡状态，则弹簧测力计的示数为 。 【答案】 右 变大 4N 【详解】（1）[1] 从图甲中可以看出，杠杆的左端向下倾斜，为使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向右调节。 （2）[2]依题意得，动力和动力臂不变。在B点用弹簧测力计向下拉，使杠杆仍在水平位置平衡。当弹簧测力计从a位置转到b位置时，从图中可以看出，阻力臂变小，由杠杆平衡得，阻力将变大，因此弹簧测力计的示数将变大。 （3）[3]从图中可以看出，动力为 设杠杆上一小格的长度为L，动力臂为6L，阻力臂为3L，由杠杆平衡条件得 所以要使杠杆处于水平平衡状态，则弹簧测力计的示数为4N。 12．（2021·广西桂林·中考真题）以下是小桂“探究杠杆的平衡条件”的实验。 （1）实验前，杠杆静止时如图所示，接下来小桂应将平衡螺母向 端调节，使杠杆处于水平平衡状态； （2）调节好后，小桂在杠杆两边挂上不同数量的钩码，并不断调节悬挂位置直至杠杆在 位置平衡，将实验数据记录在下表后，分析得出杠杆的平衡条件： ； 动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m 2 5 1 10 （3）小桂仅凭一组实验数据就得出结论的做法是否科学？答： 。 【答案】 左 水平 F1l1=F2l2 不科学 【详解】（1）[1]实验前，为了消除杠杆重力对实验的影响，应将杠杆调节在水平位置使杠杆平衡，图中杠杆左高右低，所以平衡螺母应往左调使杠杆处于水平平衡状态。 （2）[2]实验中应通过调节钩码的数量和位置使杠杆在水平位置保持平衡，以便于测量力臂。 [3]根据实验数据可知，动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积，所以杠杆的平衡条件是 F1l1=F2l2 （3）[4]做法不科学，因为一组实验得出的结论具有偶然性，应当多次实验得出普遍性结论。 13．（2021·广西贵港·中考真题）A、B、C是密度为ρ=4×103kg/m3的某种合金制成的三个实心球，A球质量为mA=80g，甲和乙是两个完全相同的木块，其质量为m甲=m乙=240g，若把B和C挂在杠杆的两边，平衡时如图1所示。若用细线把球和木块系住，在水中平衡时如图2所示，甲有一半体积露出水面，乙浸没水中。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求: （1）B、C两球的体积之比； （2）细线对A球的拉力大小； （3）C球的质量。 【答案】（1）2：1；（2）0.6N；（3）0.16kg 【详解】解（1）根据杠杆平衡条件可知，可以列等式 经整理可知，B、C两球的质量之比为 根据 可知，密度相同，质量之比即为体积之比，故B、C两球的体积之比2：1。 （2）A球的重力为 A球的浮力为 细线对A球的拉力大小 （3）对甲受力分析，其受到了重力和拉力和浮力，故此浮力为 则乙所受的浮力为6N，设C球的体积为V，则B球的体积为2V，将乙与B球和C球当成一个整体，其受到了浮力和向下的重力，由于悬浮，浮力等于重力，故可以列等式为 经整理可知 则C球的质量 答：（1）B、C两球的体积之比为2：1； （2）细线对A球的拉力大小； （3）C球的质量为。 二．滑轮 14．（2022·广西柳州·中考真题）如图甲，大人、男孩、女孩用两根相同圆木棍和一根绳子玩“比力气”的游戏。该游戏装置与滑轮组类似，图乙是其示意图。绳的一端固定在一根木棍上，在两根木棍上绕几圈后女孩捆住绳的另一辆向外拉，大人、男孩则各握住一根木棍向外拉，三人中被拉动者为负，他们都使出了最大力气，仍处于“僵持”状态，没能分出胜负。忽略绳与木棍之间的摩擦，以下做法中最有可能使女孩获胜的是（　　） A．仅将绳在两木棍上多绕1圈 B．仅将绳在两木棍上少绕1圈 C．仅增加绳的总长 D．仅减小绳的总长 【答案】A 【详解】AB．仅将绳在两木棍上多绕1圈，这样承担男孩所用木棍的绳子的段数增大，女孩越省力，可能使女孩获胜，同理可知，仅将绳在两木棍上少绕1圈，不能使女孩获胜，故A符合题意，B不符合题意； CD．改变绳的总长，不能改变力的大小，故CD不符合题意。 故选A。 15．（2022·广西·中考真题）如图所示的各种工具，正常使用时省力的是（　　） A． 定滑轮 B．动滑轮 C． 筷子 D． 船桨 【答案】B 【详解】A．定滑轮的实质是等臂杠杆，使用时既不省力，也不省距离，故A不符合题意； B．动滑轮的实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，若不计轮重和摩擦，可以省一半的力，故B符合题意； C．筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C不符合题意； D．船桨在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D不符合题意。 故选B。 16．（2022·广西河池·中考真题）如图所示，请画出最省力的滑轮组绳子的绕法。 【答案】 【详解】根据题滑轮组的工作特点可知，使用滑轮组提升重物时，不计绳重和摩擦，绳端拉力F大小与绕过动滑轮且施加拉力的绳子股数n的关系为 因此绕过动滑轮且施加拉力的绳子股数n越大，滑轮组越省力，由图示可知，题中绕过动滑轮且施加拉力的绳子股数最大为n=3，故最省力的滑轮组绳子的绕法如图所示： 17．（2022·广西贺州·中考真题）如图所示的滑轮为 （选填“动”或“定”）滑轮；若不计滑轮重及细绳和滑轮间的摩擦，用竖直向上的拉力F= N，可以匀速提升滑轮下重为100N的物体。 【答案】 动 50 【详解】[1]如图所示，提升重物时，滑轮随着物体一起运动，故是动滑轮。 [2]动滑轮省一半的力，故竖直向上的拉力为 三．机械效率 18．（2022·广西桂林·中考真题）下列办法中，能提高如图滑轮组机械效率的是（　　） A．增大摩擦 B．增大定滑轮重力 C．增大动滑轮重力 D．增大被提升物体重力 【答案】D 【详解】A．增大摩擦，会增大额外功在总功所占比值，使机械效率降低，故A不符合题意； B．增大定滑轮重力，不会改变额外功和有用功，即机械效率不变，故B不符合题意； C．增大动滑轮重力，会增大额外功在总功所占比值，使机械效率降低，故C不符合题意； D．增大被提升物体重力，增大有用功在总功所占比值，使机械效率增大，故D符合题意。 故选D。 19．（2021·广西河池·中考真题）如图所示，工人用500N的拉力F把重为800N的材料匀速提升了2m，用时20s。若不计绳重及摩擦，则下列说法正确的是（　　） A．拉力F的功率为80W B．拉力F在这20s内做的功为1000J C．动滑轮的重为为200N D．用该装置匀速提升更重的材料，机械效率不变 【答案】C 【详解】AB．拉力F在这20s内做的功为 拉力F的功率为 故AB错误； C．动滑轮的重为为 故C正确； D．用该装置匀速提升更重的材料到相同高度，有用功变大，动滑轮重不变，额外功不变，这样有用功占总功的比值变大，机械效率变大，故D错误。 故选C。 20．（2021·广西百色·中考真题）如图所示，甲、乙两套装置所用的滑轮质量相等，用它们分别将相同质量的钩码匀速竖直提升，在相等时间内绳子自由端A、B移动相同的距离（不计绳重和摩擦）。在此过程中，下列选项正确的是（　　） A．两钩码上升的速度相等 B．两套装置绳子自由端的拉力相等 C．甲装置做的总功比乙的多 D．两套装置的机械效率不相等 【答案】C 【详解】A．图甲使用的是动滑轮，承担物重的绳子股数n甲=2；图乙使用的是滑轮组，承担物重的绳子股数n乙=3；因为拉力端移动的距离s=nh；所以拉力端移动的速度等于物体升高速度的n倍,已知在相等时间内绳端A、B移动相同的距离,则由速度公式v=可知绳端A、B移动的速度相等，设其大小为v，则由v绳=nv物可知，钩码上升的速度分别为: v甲=，v乙=，所以两钩码上升的速度: v甲>v乙，故A错误； B．提升钩码的质量相同、重力相同，且滑轮的质量相同、重力相同，不计绳重及摩擦，拉力 F=(G+G动)n甲=2， n乙=3，所以绳端的拉力分别为 F甲=(G+G动) F乙=(G+G动) 则绳端的拉力F甲>F乙，故B错误； C．绳端拉力F甲>F乙，绳端A、B移动相同的距离，由W=Fs可知拉力做的总功 W甲总>W乙总，即甲滑轮组的总功比乙多，故C正确； D．忽略绳重和摩擦，机械效率 === 因为提升钩码的质量相等、重力相等，所以动滑轮和滑轮组的机械效率相等，故D错误。 故选C。 21．（2022·广西梧州·中考真题）如图所示，工人师傅用250N的拉力，使重为2000N的物体以0.2m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动，已知物体在运动时受到地面的摩擦力为物重的0.2倍，动滑轮受到的重力为80N，则工人师傅拉力的功率为 W，该滑轮组的机械效率为 。 【答案】 100 80% 【详解】[1]由图可知， n=2，则绳子自由端移动的速度 v绳=nv物=2×0.2m/s=0.4m/s 工人师傅拉力的功率 [2]物体在运动时受到地面的摩擦力 该滑轮组的机械效率 22．（2022·广西贵港·中考真题）如图所示，用动滑轮提起重物。若重物为900N，工人用F=500N的拉力将重物沿竖直方向匀速提升了4m，则拉力所做的功为 J，此动滑轮机械效率为 。 【答案】 4000 90% 【详解】[1]由图可知，动滑轮上有两段绳子拉着重物，因为物体移动的距离为4m，所以绳子移动的距离为 根据公式 可知拉力所做的功为 [2]根据题意可知，克服重力做的有用功为 根据机械效率的公式 可知，此动滑轮机械效率为 23．（2022·广西玉林·中考真题）如图所示，某同学把重为1.5N的物体匀速提升10cm，所用的拉力是0.8N，则他做的有用功为 J，滑轮组的机械效率为 。 【答案】 0.15 62.5% 【详解】[1][2]已知物重，动滑轮承重绳的段数 ，自由端拉力是 ，匀速提升高度为 有用功为 总功为 机械效率为 24．（2021·广西玉林·中考真题）如图所示，在F=200N的拉力作用下，物体A以2m/s的速度沿水平面做匀速直线运动，若滑轮组所做有用功的功率为960W，则地面对物体的摩擦力为 N，滑轮组的机械效率为 。（忽略绳子和滑轮的重力） 【答案】 480 80% 【详解】[1] 克服地面对物体A的摩擦力做的功为有用功，有用功率 已知滑轮组所做有用功的功率为960W，物体A以2m/s的速度沿水平面做匀速直线运动，则地面对物体的摩擦力为 [2]滑轮组绳子的有效段数为3，绳子自由端移动的距离为A移动距离的3倍，滑轮组的机械效率为 80% 25．（2021·广西·中考真题）图是利用滑轮组帮助汽车脱困的情景。匀速拉动车的过程中，车相对树木是 （选填“静止”或“运动”）的，动滑轮上有 段绳子承担对车的拉力，若对车的拉力为2400N，F为1500N，则该滑轮组的机械效率是 。 【答案】 运动 2 80% 【详解】[1]匀速拉动车的过程中，车相对树木的位置发生了变化，以树木为参照物，车是运动的。 [2]由图可知，随车一起运动的是动滑轮，左侧是动滑轮，动滑轮上由2段绳子承担对车的拉力。 [3]该滑轮组的机械效率是 26．（2022·广西百色·中考真题）如图所示，工人师傅用滑轮组将重为500N的物体在30s内匀速提升到6m高的楼上，已知动滑轮重为100N，不计绳重及摩擦。求： （1）拉力F； （2）拉力的功率； （3）滑轮组的机械效率。（计算结果保留一位小数） 【答案】（1）200N；（2）120W；（3）83.3% 【详解】解：（1）由可知，拉力F为 （2）物体的速度为 绳子的速度为 由可知，拉力的功率为 （3）由可知，滑轮组的机械效率为 答：（1）拉力F为200N； （2）拉力的功率为120W； （3）滑轮组的机械效率为83.3%。 27．（2021·广西梧州·中考真题）如图所示，利用滑轮把重为300N的物体从斜面底端沿斜面往上匀速拉动10m，物体升高了6m，所用时间为10s，该装置的机械效率为75%，绳子自由端拉力为F，其方向始终与斜面平行，求在此过程中： （1）拉力做的有用功； （2）拉力的大小； （3）拉力的功率。 【答案】（1）1800J；（2）120N；（3）240W 【详解】解：（1）拉力做的有用功 W有=Gh=300N×6m=1800J （2）拉力做的总功 滑轮是动滑轮，绳子自由端移动的距离 s=2s物=2×10m=20m 拉力的大小 （3）拉力的功率 答：（1）拉力做的有用功是1800J； （2）拉力的大小是120N； （3）拉力的功率是240W。 一、单选题 1．（2025·广西·一模）如图所示，为我国古人抬起巨木的劳动情境示意图，其蕴含的物理学原理是（   ） A．惯性 B．浮力 C．杠杆平衡 D．二力平衡 【答案】C 【详解】图中所示的情境中，古人利用一根横杆作为杠杆，将巨木一端抬起，古人在杠杆的一端施加向下的力，通过杠杆的作用，在巨木的一端产生向上的力，从而抬起巨木。 A．一切物体都有保持原来运动的状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性，故A不符合题意； B．浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力，故B不符合题意； C．根据杠杆平衡原理，动力 × 动力臂 = 阻力 × 阻力臂，只要动力臂足够长，就可以用较小的力来克服较大的阻力，达到省力的效果，实现抬起巨木的目的，故C符合题意； D．二力平衡是指作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡，故D不符合题意。 故选C。 2．（2025·广西河池·二模）如图所示，使用筷子时虽然费力但省距离，下列工具在使用中也能省距离的是（　　） A．用天平称质量 B．用核桃夹夹核桃 C．用钓鱼竿钓鱼 D．用撬棒撬物体 【答案】C 【详解】A．托盘天平在使用时，是等臂杠杆，不省力，也不省距离，故A不符合题意； B．核桃夹在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力却费距离，故B不符合题意； C．用钓鱼竿钓鱼，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，费力却省距离，故C符合题意； D．用撬棒撬物体，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力却费距离，故D不符合题意。 故选C。 3．（2025·广西南宁·三模）下列工具或仪器在正常使用时属于费力杠杆的是（　　） A．船桨 B．核桃夹 C．托盘天平 D．钢丝钳 【答案】A 【详解】A．船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A符合题意； B．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意； C．托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不省力也不费力，故C不符合题意； D．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。 故选A。 4．（2025·广西柳州·模拟预测）小柳利用如图所示滑轮组将重物A提升到高处。下列说法正确的是（　　） A．小柳利用滑轮组的目的是为了省功 B．重物A悬停时，小柳对重物不做功 C．用滑轮组做功多，说明它的机械效率高 D．当重物A匀速缓慢上升时，小柳对重物不做功 【答案】B 【详解】A．根据功的原理，使用任何机械都不省功，使用滑轮组可以省力或改变力的方向，但不能省功，故A错误； B．做功的两个必要因素是：有力作用在物体上，且物体在这个力的方向上移动了距离。重物悬停时，会受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力。但由物物体没有在拉力的方向上移动距离，所以小柳对重物不做功。故B正确； C．机械效率是有用功与总功的比值，做功多并不意味着有用功占总功的比例高，即不能说明机械效率高，故C错误； D．当重物A匀速缓慢上升时，小柳对重物施加了向上的力，重物在力的方向上移动了距离，根据做功的条件，小柳对重物做了功，故D错误。 故选B。 5．（2025·广西来宾·一模）如图，是古人在建造宫殿时，利用木棒搬动巨大木料的情景。下列说法正确的是（　　） A．支架下垫石块是为了减小对地面的压力 B．将巨木一端抬起，木棒相当于费力杠杆 C．巨木下垫圆木，增大了与地面间的摩擦 D．垫上圆木后，在移动巨木时可减小摩擦 【答案】D 【详解】A．支架下垫石块的主要目的是为了增大受力面积，从而减小支架对地面的压强，防止地面被压坏，故A错误； B．将巨木一端抬起，由图可知，此时动力臂大于阻力臂，巨木相当于省力杠杆，故B错误； CD．垫上圆木后，移动巨木时巨木与地面之间的摩擦由滑动摩擦变为滚动摩擦，可减小摩擦，故C错误，D正确。 故选D。 6．（2025·广西贵港·一模）如图是利用滑轮打水的场景。井架上安装一个滑轮，绕过滑轮的绳索一端悬吊水桶，人拉或放绳索的另一端即可让水桶升降。下列说法正确的是（　　） A．井架上的滑轮是动滑轮 B．利用这个装置能够省力 C．水桶静止时，人对水桶没有做功 D．提的水越多，该装置的机械效率越低 【答案】C 【详解】A．井架上的滑轮不随水桶一起运动，是定滑轮，故A错误； B．定滑轮不能省力，可以改变力的方向，故B错误； C．水桶静止时，在重力的方向上没有移动距离，人对水桶没有做功，故C正确； D．提的水越多，利用这套装置做的有用功相对增加，额外功不变，则该装置的机械效率会变大，故D错误。 故选C。 二、多选题 7．（2025·广西河池·模拟预测）如图所示，斜面长10m，高4m，小华用大小为50N的平行于斜面的拉力，将重100N的物体，从斜面的底端匀速拉到顶端。在此过程中，下列说法正确的是（　　） A．利用此装置既可以省力，也可以省功 B．物体受到的摩擦力为10N C．对物体所做的有用功为400J D．该斜面的机械效率为75% 【答案】BC 【详解】A．使用斜面可以省力，但费距离，因此不能省功，故A错误； BC．拉力做的总功为 克服物体重力做的有用功为 额外功为 物体受到的摩擦力为 故BC正确； D．该斜面的机械效率为 故D错误。 故选BC。 三、填空题 8．（2025·广西南宁·一模） (1)如图甲所示是“探究海波熔化的特点”实验的装置。如图乙所示是根据实验数据绘制的温度一时间图像，由图可知，海波的熔点为 ℃，可以判断海波是 （选填“晶体”或“非晶体”）； (2)如图丙，在“探究光的反射定律”实验中，从光屏前不同方向都能看到光的传播路径，是因为光在光屏上发生了 （选填“镜面”或“漫”）反射。当入射角减小时，反射光线将 （选填“靠近”或“远离”）法线。 (3)如图丁，每周一升国旗时，随着绳子的拉动，旗杆顶端的滑轮不断转动，国旗缓缓上升。旗杆顶端的滑轮属于 （选填“动滑轮”或“定滑轮”），该滑轮 （选填“能”或“不能”）省力。 【答案】(1) 48 晶体 (2)漫 靠近 (3)定滑轮 不能 【详解】（1）[1][2]如图甲所示是“探究海波熔化的特点”实验的装置。如图乙所示是根据实验数据绘制的温度一时间图像，由图可知，海波的熔点为48℃，可以判断海波是晶体。 （2）[1]如图丙，在“探究光的反射定律”实验中，从光屏前不同方向都能看到光的传播路径，是因为光在光屏上发生了漫反射。 [2]反射角等于入射角，当入射角减小时，反射角也减小，反射光线将靠近法线。 （3）[1][2]定滑轮可以改变力的方向，旗杆顶端的滑轮属于定滑轮，该滑轮相当于等比杠干，不能省力。 9．（2025·广西柳州·二模）一台起重机将重4000N的重物缓慢提高3m，起重机做的有用功是 J。如果额外功是8000J，机械效率是 %。 【答案】 12000 60 【详解】[1]起重机将重4000N的重物缓慢提高3m，克服重物重力做的有用功 [2]额外功是8000J，起重机做的总功 机械效率是 10．（2025·广西南宁·一模）博物馆门口旁边设有便于轮椅通行的斜坡，斜坡地砖上密布着细小的凹槽，这是为了增大 力；斜坡的坡度要设计小一些，目的是使推轮椅上坡时更 （选填“省力”或“省功”）。 【答案】摩擦 省力 【详解】[1]斜坡地砖上密布着细小的凹槽，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 [2]博物馆门口旁边便于轮椅通行的斜坡实际上就是简单机械中的斜面，斜坡的坡度要设计小一些，目的是通过增大移动距离，使推轮椅上坡时更省力。 四、实验题 11．（2025·广西柳州·二模）某小组在探究杠杆平衡条件的实验中： (1)杠杆静止在图甲所示位置，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡； (2)在杠杆两侧挂上钩码并调整其位置，使杠杆处于水平平衡，记录各力和力臂。若将图乙中处的钩码向右移动，对应的力臂变 ，杠杆失去平衡； (3)多次改变杠杆两侧钩码的 和挂钩码的位置进行多组实验，记录数据，分析归纳出杠杆平衡的条件。进行多组实验的目的是 ； A．使每组数据更精确    B．取平均值减小误差    C．使实验结论具有普遍性 (4)完成实验后发现放置杠杆的桌面不够水平，这对实验结果 （选填“有”或“没有”）影响。 【答案】(1)右 (2)大 (3)数量 C (4)没有 【详解】（1）由图甲知，杠杆右端高，说明水平时重心在支点左边，所以应将平衡螺母右调，使重心右移，杠杆才能在水平位置平衡。 （2）根据杠杆平衡条件得：如果将图乙中B处的钩码向右移动，对应的力臂会变大，故杠杆失去平衡。 （3）[1][2]探究杠杆平衡的条件时，多次改变力的大小，即钩码的数量和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据，归纳出物理规律，使结论具有普遍性，故C符合题意。 （4）完成实验后发现放置杠杆的桌面不够水平，杠杆在使用之前是调平的，故对实验没有影响。 12．（2025·广东广州·模拟预测）某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。 次数 钩码重/N 钩码上升的距离/cm 弹簧测力计的示数/N 绳端上升的距离/cm 机械效率/% 1 2 5 1 15 66.7 2 3 5 1.4 15 71.4 3 4 5 15 (1)在实验操作中应该 拉动弹簧测力计； (2)进行第3次测量时，弹簧测力计示数为 N，机械效率约为 %（保留到0.1%）； (3)通过分析上述3组数据，使用同一滑轮组提升重物时， ，滑轮组的机械效率越高；克服动滑轮的重力所做的额外功 （选填“相同”或“不同”）； (4)为提高滑轮组的机械效率，可减小轮与轴间的摩擦。若忽略摩擦，也不考虑绳重，下列方法中，还能提高滑轮组的机械效率的是_______（填字母）。 A．增加滑轮的个数 B．换质量小的动滑轮 C．减小钩码升高的高度 D．增大钩码升高的速度 【答案】(1)竖直匀速 (2)1.8 74.1 (3)增大重物的重力 相同 (4)B 【详解】（1）在实验操作中，为了使拉力大小不变，应该竖直匀速拉动弹簧测力计。 （2）[1]由图丙得，测力计的分度值为0.2N，示数为1.8N，即进行第3次测量时，弹簧测力计示数为1.8N。 [2]进行第3次测量滑轮组的机械效率约为 （3）[1]分析实验数据，使用同一滑轮组提升不同重物上升相同的高度，重物重力越大，滑轮组的机械效率越高，则实验结论是：使用同一滑轮组提升不同重物，增大重物的重力可以提高机械效率。 [2]使用同一滑轮组提升不同重物，重物上升的高度都一样，则因为动滑轮的重力保持不变，因此克服动滑轮重力所做的额外功相同。 （4）A．增加滑轮的个数，相当于增加了动滑轮的重力，在提升物重一定时，滑轮组的机械效率会变小，故A不符合题意； B．换质量小的动滑轮相当于减小动滑轮的重力，在提升物重一定时，滑轮组的机械效率会变大，故B符合题意； C．机械效率是有用功与总功的比值，与钩码被提升的高度无关，故C不符合题意； D．增大钩码升高的速度，对有用功和总功没有影响，故不能提高滑轮组的机械效率，故D不符合题意。 故选B。 13．（2025·广西来宾·三模）小亮买药时，看到医生用如图甲所示的小杆秤称中药，他便思考小杆秤在水平位置平衡需要满足什么条件呢？为此他做了以下的探究： (1)实验思路：小杆秤实质是一个杠杆，提绳处是杠杆的 ；小亮利用图乙的实验装置及若干相同的钩码进行探究； (2)实验过程：实验前，杠杆静止时如图乙所示，为使杠杆在水平位置平衡，应把平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，目的是便于测量 ； (3)在杠杆两边挂上钩码后出现了图丙所示的现象，要使杠杆恢复水平平衡，接下来可以把钩码向 移动，直到杠杆在水平位置平衡； (4)实验结论：小亮继续进行实验，数据记录在下表。 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 0.5 16 1 8 2 2 4 1 8 3 3 8 2 12 分析数据可知，杠杆平衡的条件是 。（用表中字母写出表达式） 【答案】(1)支点 (2)右 力臂 (3)左 (4) 【详解】（1）支点是指杠杆发生作用时起支撑作用固定不动的一点，图中提绳处是杠杆的支点。 （2）[1][2]实验中为了便于测量力臂，应使杠杆在水平位置平衡，乙图中杠杆左端低，说明左侧沉，应将平衡螺母向右调节至杠杆在水平位置平衡。 （3）设1个钩码的重力为G，杠杆一格长为L，杠杆恢复水平平衡时，杠杆右端力和力臂的乘积为 根据杠杆平衡条件得到 则n=4，所以将左侧钩码向左移动一个格，杠杆恢复水平平衡。 （4）分析表格数据，第1组数据得到 由第2组数据得到 由第3组数据得到 可知，杠杆的平衡条件为。 14．（2025·广西桂林·二模）小明用天平和量筒测量某种饮料的密度。 (1)小明将天平放在水平台上，游码移到标尺左端 处时，发现指针如图甲所示，他应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平横梁水平平衡。 (2)如图乙，小明测得烧杯和饮料的总质量为 g；向量筒中倒入部分饮料，如图丙，量筒中饮料的体积为 ；用天平测得烧杯和剩余饮料的总质量为，则饮料的密度为 。 (3)图丁为小明制作的一个可以测量液体密度的“密度杠杆”，将轻质杠杆的中点固定在支点处，调节两端螺母使杠杆在水平位置平衡。 ①在点用细线固定一个质量为、容积为的空容器，测出的长度为； ②将体积为的牛奶倒入容器中； ③用细线在点悬挂一质量为的钩码，并使杠杆在水平位置平衡，测出的长度为； ④则牛奶的密度为 （用已知物理量的字母表示）； ⑤若适当增大钩码质量，该“密度杠杆”的量程将变 。 【答案】(1) 零刻度线 左 (2) 71.2 30 1.04×103 (3) 大 【详解】（1）[1][2]小明将天平放在水平台上，游码移到标尺左端零刻度线处时，发现指针右偏如图甲所示，他应将平衡螺母向左调节，使天平横梁水平平衡。 （2）[1]由图乙可知，天平标尺的1g∼2g之间有5个小格，其分度值为0.2g，游码左侧指在1g过1格处，示数为1.2g，小明测得烧杯和和饮料的总质量m总=50g+20g+1.2g=71.2g [2]由图丙可知，量筒标尺的10mL∼20mL之间有10个小格，其分度值为1mL，饮料的体积为30mL，即30cm3。 [3]烧杯和剩余饮料的总质量m1=40g，量筒中饮料的质量m=m总-m1=71.2g-40g=31.2g 饮料的密度 （3）[1]杠杆水平平衡时，据杠杆平衡条件得(m0g+m牛奶g)L1=mgL2 ​ 倒入容器中牛奶质量，带入上式得(m0g+ρVg)L1=mgL2 ​ 牛奶的密度 [2]当钩码的质量适当增大时，说明杠杆一侧的力增大，在力臂关系相同的情况下，另一侧的力也会增大，即该“密度天平”的量程将变大。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 3 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四、运动与力学 专题10 简单机械 1．（2023·广西·中考真题）【中华传统文化】某小组在测量液体密度的实验中      （1）调节天平横梁平衡时，先把 移到标尺左端零刻度线处，若指针静止时指在分度盘中央刻度线的左侧，则应向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁平衡。 （2）用天平测出空烧杯的质量，如图甲所示，质量为 g。用天平称量时，天平是 （选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 （3）将花生油倒入空烧杯，测出其总质量，再将烧杯中的花生油倒入量筒中测出其体积，但花生油太多，无法全部倒入量简中。经小组讨论，只需增加一个步骤用天平测出 的质量，即可求出花生油的密度。 （4）受《天工开物》中枯棒汲水（图乙）启发，小组自制了“杠杆密度计”如图丙，将一轻质细硬杆用细线固定在0点并悬挂起来，物块固定悬挂在A点，把不计质量的矿泉水瓶装满水，用细线悬挂在杆上，将悬挂点移至B点，使杆在水平位置平衡。换用相同的矿泉水瓶装满不同液体，重复以上操作，在杆上可标出悬挂点B1、B2、B3……对应密度的刻度值。 ① 若B1点在B点的左侧，则B1点对应的密度ρ1与水的密度ρ水水的关系是ρ1 ρ水（选填“<”“=”或“＞”）。 ② 若测得B、B2到O点的距离分别为l、l2，则B2点标注的密度值为 （用ρ水及题给字母表示） 一．杠杆 1．（2022·广西玉林·中考真题）如图所示，杠杆处于水平平衡状态，若在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，则杠杆（　　） A．仍然平衡 B．右端下降 C．左端下降 D．匀速转动 2．（2022·广西河池·中考真题）下列关于力的说法正确的是（　　） A．所有杠杆都是省力杠杆 B．物体的重心一定在物体上 C．力的作用点不会影响力的作用效果 D．在弹性限度内，弹簧的伸长量跟其所受的拉力大小成正比 3．（2022·广西贺州·中考真题）如图所示的四种工具中，属于省力杠杆的是（　　） A．筷子 B．托盘天平 C．羊角锤 D．火钳 4．（2021·广西梧州·中考真题）如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是（　　） A．开瓶器开瓶盖 B．筷子夹食物 C．定滑轮提升物体 D．天平称物体质量 5．（2021·广西贺州·中考真题）现有若干个规格相同的钩码，如图所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆的A点挂几个钩码（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 6．（2021·广西·中考真题）图是小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“春稻谷”的示意图。小华若要更省力，下列做法可行的是（　　） A．支点不动，脚在杆上的位置前移 B．将支点靠近人，脚在杆上的位置不动 C．将支点靠近人，同时脚在杆上的位置前移 D．将支点远离人，同时脚在杆上的位置后移 7．（2022·广西百色·中考真题）如图所示，轻质细杆可绕竖直墙上的O点转动，末端挂一个重为150N的物体，拉力F沿水平方向，当θ=45°时，拉力F= N。若保持拉力沿水平方向，让细杆顺时针缓慢旋转到图中虚线位置，则拉力将 （选填“变大”或“变小”）。 8．（2021·广西柳州·中考真题）请画出图中力F的力臂L。 9．（2021·广西百色·中考真题）如图所示，轻质杠杆的A点挂一个重物G，绳的拉力为F2，O为杠杆的支点。请在杠杆B端画出最小的动力F1并画出其力臂l1，使杠杆在图中位置平衡。 10．（2025·广西·中考真题）某实验小组做“探究杠杆的平衡条件”实验。 (1)实验前，若杠杆静止时的位置如图甲所示，则需要将杠杆左端的螺母向 调节，使杠杆在水平位置平衡。 (2)实验操作中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码（每个钩码所受重力均为），移动钩码位置，使杠杆重新水平平衡，如图乙所示，施加在杠杆右侧的力为，读出其对应的力臂为，施加在杠杆左侧的力为 ，读出其对应的力臂为 。 (3)改变和，相应调节和，再做几次实验，分析记录的数据得到杠杆的平衡条件是 。 (4)用木棒撬动大石头时，固定支点位置后，如图丙所示，要想用较小的力撬动这块大石头，应将支点到手施力的作用线的距离 （选填“增大”或“减小”）。 11．（2021·广西河池·中考真题）如图所示，某同学用轻质杠杆做“探究杠杆平衡条件”的实验，杠杆刻度均匀，每个钩码重0.5N。 （1）实验前，杠杆如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向 调节； （2）如图乙所示，在B点用弹簧测力计向下拉，使杠杆仍在水平位置平衡。当弹簧测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将 。 （3）如图丙所示，该同学用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使杠杆处于水平平衡状态，则弹簧测力计的示数为 。 12．（2021·广西桂林·中考真题）以下是小桂“探究杠杆的平衡条件”的实验。 （1）实验前，杠杆静止时如图所示，接下来小桂应将平衡螺母向 端调节，使杠杆处于水平平衡状态； （2）调节好后，小桂在杠杆两边挂上不同数量的钩码，并不断调节悬挂位置直至杠杆在 位置平衡，将实验数据记录在下表后，分析得出杠杆的平衡条件： ； 动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m 2 5 1 10 （3）小桂仅凭一组实验数据就得出结论的做法是否科学？答： 。 13．（2021·广西贵港·中考真题）A、B、C是密度为ρ=4×103kg/m3的某种合金制成的三个实心球，A球质量为mA=80g，甲和乙是两个完全相同的木块，其质量为m甲=m乙=240g，若把B和C挂在杠杆的两边，平衡时如图1所示。若用细线把球和木块系住，在水中平衡时如图2所示，甲有一半体积露出水面，乙浸没水中。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求: （1）B、C两球的体积之比； （2）细线对A球的拉力大小； （3）C球的质量。 二．滑轮 14．（2022·广西柳州·中考真题）如图甲，大人、男孩、女孩用两根相同圆木棍和一根绳子玩“比力气”的游戏。该游戏装置与滑轮组类似，图乙是其示意图。绳的一端固定在一根木棍上，在两根木棍上绕几圈后女孩捆住绳的另一辆向外拉，大人、男孩则各握住一根木棍向外拉，三人中被拉动者为负，他们都使出了最大力气，仍处于“僵持”状态，没能分出胜负。忽略绳与木棍之间的摩擦，以下做法中最有可能使女孩获胜的是（　　） A．仅将绳在两木棍上多绕1圈 B．仅将绳在两木棍上少绕1圈 C．仅增加绳的总长 D．仅减小绳的总长 15．（2022·广西·中考真题）如图所示的各种工具，正常使用时省力的是（　　） A． 定滑轮 B．动滑轮 C． 筷子 D． 船桨 16．（2022·广西河池·中考真题）如图所示，请画出最省力的滑轮组绳子的绕法。 17．（2022·广西贺州·中考真题）如图所示的滑轮为 （选填“动”或“定”）滑轮；若不计滑轮重及细绳和滑轮间的摩擦，用竖直向上的拉力F= N，可以匀速提升滑轮下重为100N的物体。 三．机械效率 18．（2022·广西桂林·中考真题）下列办法中，能提高如图滑轮组机械效率的是（　　） A．增大摩擦 B．增大定滑轮重力 C．增大动滑轮重力 D．增大被提升物体重力 19．（2021·广西河池·中考真题）如图所示，工人用500N的拉力F把重为800N的材料匀速提升了2m，用时20s。若不计绳重及摩擦，则下列说法正确的是（　　） A．拉力F的功率为80W B．拉力F在这20s内做的功为1000J C．动滑轮的重为为200N D．用该装置匀速提升更重的材料，机械效率不变 20．（2021·广西百色·中考真题）如图所示，甲、乙两套装置所用的滑轮质量相等，用它们分别将相同质量的钩码匀速竖直提升，在相等时间内绳子自由端A、B移动相同的距离（不计绳重和摩擦）。在此过程中，下列选项正确的是（　　） A．两钩码上升的速度相等 B．两套装置绳子自由端的拉力相等 C．甲装置做的总功比乙的多 D．两套装置的机械效率不相等 21．（2022·广西梧州·中考真题）如图所示，工人师傅用250N的拉力，使重为2000N的物体以0.2m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动，已知物体在运动时受到地面的摩擦力为物重的0.2倍，动滑轮受到的重力为80N，则工人师傅拉力的功率为 W，该滑轮组的机械效率为 。 22．（2022·广西贵港·中考真题）如图所示，用动滑轮提起重物。若重物为900N，工人用F=500N的拉力将重物沿竖直方向匀速提升了4m，则拉力所做的功为 J，此动滑轮机械效率为 。 23．（2022·广西玉林·中考真题）如图所示，某同学把重为1.5N的物体匀速提升10cm，所用的拉力是0.8N，则他做的有用功为 J，滑轮组的机械效率为 。 24．（2021·广西玉林·中考真题）如图所示，在F=200N的拉力作用下，物体A以2m/s的速度沿水平面做匀速直线运动，若滑轮组所做有用功的功率为960W，则地面对物体的摩擦力为 N，滑轮组的机械效率为 。（忽略绳子和滑轮的重力） 25．（2021·广西·中考真题）图是利用滑轮组帮助汽车脱困的情景。匀速拉动车的过程中，车相对树木是 （选填“静止”或“运动”）的，动滑轮上有 段绳子承担对车的拉力，若对车的拉力为2400N，F为1500N，则该滑轮组的机械效率是 。 26．（2022·广西百色·中考真题）如图所示，工人师傅用滑轮组将重为500N的物体在30s内匀速提升到6m高的楼上，已知动滑轮重为100N，不计绳重及摩擦。求： （1）拉力F； （2）拉力的功率； （3）滑轮组的机械效率。（计算结果保留一位小数） 27．（2021·广西梧州·中考真题）如图所示，利用滑轮把重为300N的物体从斜面底端沿斜面往上匀速拉动10m，物体升高了6m，所用时间为10s，该装置的机械效率为75%，绳子自由端拉力为F，其方向始终与斜面平行，求在此过程中： （1）拉力做的有用功； （2）拉力的大小； （3）拉力的功率。 一、单选题 1．（2025·广西·一模）如图所示，为我国古人抬起巨木的劳动情境示意图，其蕴含的物理学原理是（   ） A．惯性 B．浮力 C．杠杆平衡 D．二力平衡 2．（2025·广西河池·二模）如图所示，使用筷子时虽然费力但省距离，下列工具在使用中也能省距离的是（　　） A．用天平称质量 B．用核桃夹夹核桃 C．用钓鱼竿钓鱼 D．用撬棒撬物体 3．（2025·广西南宁·三模）下列工具或仪器在正常使用时属于费力杠杆的是（　　） A．船桨 B．核桃夹 C．托盘天平 D．钢丝钳 4．（2025·广西柳州·模拟预测）小柳利用如图所示滑轮组将重物A提升到高处。下列说法正确的是（　　） A．小柳利用滑轮组的目的是为了省功 B．重物A悬停时，小柳对重物不做功 C．用滑轮组做功多，说明它的机械效率高 D．当重物A匀速缓慢上升时，小柳对重物不做功 5．（2025·广西来宾·一模）如图，是古人在建造宫殿时，利用木棒搬动巨大木料的情景。下列说法正确的是（　　） A．支架下垫石块是为了减小对地面的压力 B．将巨木一端抬起，木棒相当于费力杠杆 C．巨木下垫圆木，增大了与地面间的摩擦 D．垫上圆木后，在移动巨木时可减小摩擦 6．（2025·广西贵港·一模）如图是利用滑轮打水的场景。井架上安装一个滑轮，绕过滑轮的绳索一端悬吊水桶，人拉或放绳索的另一端即可让水桶升降。下列说法正确的是（　　） A．井架上的滑轮是动滑轮 B．利用这个装置能够省力 C．水桶静止时，人对水桶没有做功 D．提的水越多，该装置的机械效率越低 二、多选题 7．（2025·广西河池·模拟预测）如图所示，斜面长10m，高4m，小华用大小为50N的平行于斜面的拉力，将重100N的物体，从斜面的底端匀速拉到顶端。在此过程中，下列说法正确的是（　　） A．利用此装置既可以省力，也可以省功 B．物体受到的摩擦力为10N C．对物体所做的有用功为400J D．该斜面的机械效率为75% 三、填空题 8．（2025·广西南宁·一模） (1)如图甲所示是“探究海波熔化的特点”实验的装置。如图乙所示是根据实验数据绘制的温度一时间图像，由图可知，海波的熔点为 ℃，可以判断海波是 （选填“晶体”或“非晶体”）； (2)如图丙，在“探究光的反射定律”实验中，从光屏前不同方向都能看到光的传播路径，是因为光在光屏上发生了 （选填“镜面”或“漫”）反射。当入射角减小时，反射光线将 （选填“靠近”或“远离”）法线。 (3)如图丁，每周一升国旗时，随着绳子的拉动，旗杆顶端的滑轮不断转动，国旗缓缓上升。旗杆顶端的滑轮属于 （选填“动滑轮”或“定滑轮”），该滑轮 （选填“能”或“不能”）省力。 9．（2025·广西柳州·二模）一台起重机将重4000N的重物缓慢提高3m，起重机做的有用功是 J。如果额外功是8000J，机械效率是 %。 10．（2025·广西南宁·一模）博物馆门口旁边设有便于轮椅通行的斜坡，斜坡地砖上密布着细小的凹槽，这是为了增大 力；斜坡的坡度要设计小一些，目的是使推轮椅上坡时更 （选填“省力”或“省功”）。 四、实验题 11．（2025·广西柳州·二模）某小组在探究杠杆平衡条件的实验中： (1)杠杆静止在图甲所示位置，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡； (2)在杠杆两侧挂上钩码并调整其位置，使杠杆处于水平平衡，记录各力和力臂。若将图乙中处的钩码向右移动，对应的力臂变 ，杠杆失去平衡； (3)多次改变杠杆两侧钩码的 和挂钩码的位置进行多组实验，记录数据，分析归纳出杠杆平衡的条件。进行多组实验的目的是 ； A．使每组数据更精确    B．取平均值减小误差    C．使实验结论具有普遍性 (4)完成实验后发现放置杠杆的桌面不够水平，这对实验结果 （选填“有”或“没有”）影响。 12．（2025·广东广州·模拟预测）某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。 次数 钩码重/N 钩码上升的距离/cm 弹簧测力计的示数/N 绳端上升的距离/cm 机械效率/% 1 2 5 1 15 66.7 2 3 5 1.4 15 71.4 3 4 5 15 (1)在实验操作中应该 拉动弹簧测力计； (2)进行第3次测量时，弹簧测力计示数为 N，机械效率约为 %（保留到0.1%）； (3)通过分析上述3组数据，使用同一滑轮组提升重物时， ，滑轮组的机械效率越高；克服动滑轮的重力所做的额外功 （选填“相同”或“不同”）； (4)为提高滑轮组的机械效率，可减小轮与轴间的摩擦。若忽略摩擦，也不考虑绳重，下列方法中，还能提高滑轮组的机械效率的是_______（填字母）。 A．增加滑轮的个数 B．换质量小的动滑轮 C．减小钩码升高的高度 D．增大钩码升高的速度 13．（2025·广西来宾·三模）小亮买药时，看到医生用如图甲所示的小杆秤称中药，他便思考小杆秤在水平位置平衡需要满足什么条件呢？为此他做了以下的探究： (1)实验思路：小杆秤实质是一个杠杆，提绳处是杠杆的 ；小亮利用图乙的实验装置及若干相同的钩码进行探究； (2)实验过程：实验前，杠杆静止时如图乙所示，为使杠杆在水平位置平衡，应把平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，目的是便于测量 ； (3)在杠杆两边挂上钩码后出现了图丙所示的现象，要使杠杆恢复水平平衡，接下来可以把钩码向 移动，直到杠杆在水平位置平衡； (4)实验结论：小亮继续进行实验，数据记录在下表。 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 0.5 16 1 8 2 2 4 1 8 3 3 8 2 12 分析数据可知，杠杆平衡的条件是 。（用表中字母写出表达式） 14．（2025·广西桂林·二模）小明用天平和量筒测量某种饮料的密度。 (1)小明将天平放在水平台上，游码移到标尺左端 处时，发现指针如图甲所示，他应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平横梁水平平衡。 (2)如图乙，小明测得烧杯和饮料的总质量为 g；向量筒中倒入部分饮料，如图丙，量筒中饮料的体积为 ；用天平测得烧杯和剩余饮料的总质量为，则饮料的密度为 。 (3)图丁为小明制作的一个可以测量液体密度的“密度杠杆”，将轻质杠杆的中点固定在支点处，调节两端螺母使杠杆在水平位置平衡。 ①在点用细线固定一个质量为、容积为的空容器，测出的长度为； ②将体积为的牛奶倒入容器中； ③用细线在点悬挂一质量为的钩码，并使杠杆在水平位置平衡，测出的长度为； ④则牛奶的密度为 （用已知物理量的字母表示）； ⑤若适当增大钩码质量，该“密度杠杆”的量程将变 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 3 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$