内容正文:
第二章01《声音的产生与传播》2025年八年级物理暑假衔接作业人教版参考答案
【预习新知】
1.声音的产生:声音是由物体的 振动 产生的。
2.声音的传播:
(1)形式:声音以波的形式传播,我们把它叫做声波。
(2)条件:声音的传播需要 介质 ,传声的介质可以是固体、液体和气体; 真空 不能 (选填“能”或“不能”)传声。
(3)声速:声速的大小跟介质的种类和温度有关。15℃时空气中的声速是 340 m/s。
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(4)回声:声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会被 反射 ;利用:回声定位、声呐;回声测距离:(t为发出声音至反射回来所用的时间)。
【巩固练习】
1.(24年秋·济南市高新区·期中)用手按住敲响的鼓面,鼓面会停止发声,这是因为( )
A. 鼓面的振动变慢了 B. 声音传到人体中去了
C. 鼓面停止了振动 D. 声音传播的速度变小了
【答案】C
2.(24年秋·铁岭市西丰县·期中)下列操作中,不能用来探究声音产生原因的操作是( )
A. 将正在发声的音叉触及水面 B. 敲鼓时,在鼓面上撒小纸屑
C. 真空罩实验 D. 说话时,把手指放在喉咙处
【答案】C
3.关于声音的产生和传播,下列说法正确的是( )
A.正在发声的音叉,没有振动 B.真空中可以传播声音
C.固体、液体、气体都可以传播声音 D.声音在不同的介质中传播速度相同
4.(24年秋·临沂市兰陵县·期中)2024年巴黎奥运会中中国队夺得花样游泳集体项目冠军。如图所示。运动员头部浸没在水下的时候能听到岸上的音乐是因为声音通过以下哪些介质传到耳朵( )
A. 只有固体 B. 只有气体 C. 固体、气体 D. 气体、液体
【答案】D
5.(24年秋·宜宾市叙州区·期中)如图所示,敲响右边的音叉,左边同样的音叉也会发声,说明声音可以在_________中传播;还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料小球被弹起,说明声音是由_______产生的。
【答案】 ①. 空气 ②. 物体的振动
6.(24年秋·新疆喀什·期中)二胡是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器之一。用二胡演奏时,演奏者一只手通过弓的推拉运动,拨弦后使其________而发声;声音是通过________传入现场观众耳中的;古时行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能较早听到夜袭的敌人的马蹄声,其原因是________能够传声,且传播声音的速度比空气________(选填“快”或“慢”)。
【答案】 ①. 振动 ②. 空气 ③. 固体 ④. 快
7.(24年秋·福州市台江区·期中)小通和小微在探究“声音的产生与传播”时:
(1)如图甲所示,正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开,说明发声的物体在______;此时人听到的声音是由______传播的。
(2)如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起,若将乙装置搬上月球实验,则乒乓球______(填“能”或“不能”)被弹起;
(3)如图丙所示,抽气机不断向罩外抽气的过程中,罩内音乐芯片的铃声会越来越______,进一步推理得出:______不能传声。
【答案】(1) ①. 振动 ②. 空气 (2)不能 (3) ①. 小 ②. 真空
【能力提升】
8.(24年秋·恩平市·期中)把正在发声的音叉放在水中,水面激起水花,说明发声的物体在___________。用超声波能粉碎人体内“结石”说明声波具有___________;水中的鱼会被岸上人的说话声吓跑,说明声音不仅能在空气中传播,也能在___________中传播。
【答案】 ①. 振动 ②. 能量 ③. 水(液体)
9.(24年秋·宁德市寿宁县·期中)“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”,说明声音能够在__________和__________中传播(选填“固体”、“液体”或“气体”)。
【答案】 ①. 气体 ②. 液体
10.(24年秋·济宁市汶上县·期中)通过遥控控制发声的喇叭。并在吲叭上方放置了若干塑料小球。
(1)他让喇叭持续发,同时用抽气机不断往外抽气,听到的喇叭声________ (选填“逐渐变大”“还渐变小”或“保持不变”),由此,她进一步推导得 出,如果钟罩内是真空,她_______ (选填“能”或“不能”)听见喇叭声:
(2)在抽气的过程中,整个实验过程、她都能看清小球的跳动情况,这现象说明 了光________ (选填“能”或“不能“)在真空中传播。
(3)如图所示,蓝牙音箱正在播放音乐,我们观察到蜡烛的烛焰在晃动。而且我 们发现离音箱越远,烛焰的晃动幅度越___________ ,此现象除了说明声波具有能量,还能说明____________。
【答案】(1) ①. 逐渐变小 ②. 不能 (2)能 (3) ①. 小 ②. 离声源越远,响度越小
11.人耳对先后到达的两个声音的分辨能力有一定的限制,两次声音到达人耳的时间间隔大于0.1s,人就能听出是两次声音,如果间隔小于0.1s,人就分辨不出两次声音,感觉到是一次声音.例如教室内说话,由于声速太快,墙壁太近,回声到达人耳比原声晚不到0.1s,所以分辨不出回声.请计算:距离大障碍物至少m才能分辨出原声与回声?
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第二章01《声音的产生与传播》2025年八年级物理暑假衔接作业人教版参考答案
【预习新知】
1.声音的产生:声音是由物体的 产生的。
2.声音的传播:
(1)形式:声音以波的形式传播,我们把它叫做声波。
(2)条件:声音的传播需要 ,传声的介质可以是固体、液体和气体; 真空 (选填“能”或“不能”)传声。
(3)声速:声速的大小跟介质的种类和温度有关。15℃时空气中的声速是 m/s。
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(4)回声:声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会被 ;利用:回声定位、声呐;回声测距离:(t为发出声音至反射回来所用的时间)。
【巩固练习】
1.(24年秋·济南市高新区·期中)用手按住敲响的鼓面,鼓面会停止发声,这是因为( )
A. 鼓面的振动变慢了 B. 声音传到人体中去了
C. 鼓面停止了振动 D. 声音传播的速度变小了
2.(24年秋·铁岭市西丰县·期中)下列操作中,不能用来探究声音产生原因的操作是( )
A. 将正在发声的音叉触及水面 B. 敲鼓时,在鼓面上撒小纸屑
C. 真空罩实验 D. 说话时,把手指放在喉咙处
3.关于声音的产生和传播,下列说法正确的是( )
A.正在发声的音叉,没有振动 B.真空中可以传播声音
C.固体、液体、气体都可以传播声音 D.声音在不同的介质中传播速度相同
4.(24年秋·临沂市兰陵县·期中)2024年巴黎奥运会中中国队夺得花样游泳集体项目冠军。如图所示。运动员头部浸没在水下的时候能听到岸上的音乐是因为声音通过以下哪些介质传到耳朵( )
A. 只有固体 B. 只有气体 C. 固体、气体 D. 气体、液体
5.(24年秋·宜宾市叙州区·期中)如图所示,敲响右边的音叉,左边同样的音叉也会发声,说明声音可以在_________中传播;还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料小球被弹起,说明声音是由_______产生的。
6.(24年秋·新疆喀什·期中)二胡是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器之一。用二胡演奏时,演奏者一只手通过弓的推拉运动,拨弦后使其________而发声;声音是通过________传入现场观众耳中的;古时行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能较早听到夜袭的敌人的马蹄声,其原因是________能够传声,且传播声音的速度比空气________(选填“快”或“慢”)。
7.(24年秋·福州市台江区·期中)小通和小微在探究“声音的产生与传播”时:
(1)如图甲所示,正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开,说明发声的物体在______;此时人听到的声音是由______传播的。
(2)如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起,若将乙装置搬上月球实验,则乒乓球______(填“能”或“不能”)被弹起;
(3)如图丙所示,抽气机不断向罩外抽气的过程中,罩内音乐芯片的铃声会越来越______,进一步推理得出:______不能传声。
【能力提升】
8.(24年秋·恩平市·期中)把正在发声的音叉放在水中,水面激起水花,说明发声的物体在___________。用超声波能粉碎人体内“结石”说明声波具有___________;水中的鱼会被岸上人的说话声吓跑,说明声音不仅能在空气中传播,也能在___________中传播。
9.(24年秋·宁德市寿宁县·期中)“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”,说明声音能够在__________和__________中传播(选填“固体”、“液体”或“气体”)。
10.(24年秋·济宁市汶上县·期中)通过遥控控制发声的喇叭。并在吲叭上方放置了若干塑料小球。
(1)他让喇叭持续发,同时用抽气机不断往外抽气,听到的喇叭声________ (选填“逐渐变大”“还渐变小”或“保持不变”),由此,她进一步推导得 出,如果钟罩内是真空,她_______ (选填“能”或“不能”)听见喇叭声:
(2)在抽气的过程中,整个实验过程、她都能看清小球的跳动情况,这现象说明 了光________ (选填“能”或“不能“)在真空中传播。
(3)如图所示,蓝牙音箱正在播放音乐,我们观察到蜡烛的烛焰在晃动。而且我 们发现离音箱越远,烛焰的晃动幅度越___________ ,此现象除了说明声波具有能量,还能说明____________。
11.人耳对先后到达的两个声音的分辨能力有一定的限制,两次声音到达人耳的时间间隔大于0.1s,人就能听出是两次声音,如果间隔小于0.1s,人就分辨不出两次声音,感觉到是一次声音.例如教室内说话,由于声速太快,墙壁太近,回声到达人耳比原声晚不到0.1s,所以分辨不出回声.请计算:距离大障碍物至少m才能分辨出原声与回声?
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