云南省保山市腾冲市第八中学 2024-2025学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

八年级道德与法治答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B A A D B C D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B B B A A D A C D 题号 21 22 23 24 答案 B C C B 1．D 【详解】本题考查国家性质。 A：题干强调的是人民当家作主的地位，并没有提到人权主体和内容的广泛性，A不符合题意； B：国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则，选项表述不准确，B说法错误； C：人民是间接管理国家和社会事务的，C说法错误； D：“人民是阅卷人”是因为人民是国家的主人，这是由我国的国家性质“我国是人民民主专政的社会主义国家”决定的，D符合题意； 故本题选D 2．C 【详解】本题考查宪法是根本活动准则、宪法是党的主张和人民意志的统一、宪法是国家的根本法。 ①③：依据教材知识，宪法是一切组织和个人的根本活动准则，中国共产党作为执政党也不例外，必须以宪法为根本活动准则；宪法是党的主张和人民意志的统一。故①③说法正确； ②：宪法是国家的根本法，但和其他法律一样发挥规范和保护作用，故②说法错误； ④：任何违反宪法的行为都要承担相应的法律责任，构成犯罪的才会受到刑罚处罚。故④说法错误； 故本题选C。 3．B 【详解】本题考查宪法的核心价值追求。 B：依据教材知识可知，宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，故B符合题意； ACD：均不属于宪法的核心价值追求，故ACD不符合题意； 故本题选B。 4．A 【详解】本题考查坚持党的领导、依法治国。 ①：党的二十大对学前教育作出部署，体现党对立法工作的领导，故①符合题意； ②：立法过程体现党的领导（党的二十大部署）、人民参与（公众意见）和依法治国（法定程序），三者有机统一，故②符合题意； ③：全国人大常委会通过法律属于行使立法权，而非决定权，故③说法错误； ④：国务院由全国人大产生，对其负责并受监督，选项表述颠倒关系，故④说法错误。 故本题选A。 5．A 【详解】本题考查监督宪法的主体。 A：由所学知识可知，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，故A正确； B：题干主要强调的是全国人大常委会开展的合宪性审查等宪法监督工作，未涉及宪法规定内容，故B不符合题意； C：宪法监督制度在监督公权力行使的制度体系中具有基础性意义，故C错误； D：宪法是国家的根本法，故D错误； 故本题选A。 6．D 【详解】本题考查对依法维权、监督权等知识的认识和把握。 ②③④：依据题文描述，陈坚依法行使监督权被非法拘禁、侮辱，陈坚可以通过行政诉讼的方式维护自身的合法权益；陈坚通过网络检举乡政府行使了监督权；强行将陈坚带离家中侵犯了其最基本、最重要的权利，故②③④说法正确； ①：侮辱陈坚的行为严重侵害了陈坚的名誉权，而不是荣誉权，故①说法错误； 故本题选D。 7．B 【详解】本题考查公民的基本权利与义务。 B：分析选项，夏老师当选某市人大代表，这是享有选举权；小安应征入伍保卫祖国，这是依法履行义务，故B符合题意； A：小中用零花钱购买新书包，这是行使财产权；小南在地铁上给老人让座，这属于道德范畴，故A不符合题意； C：王爷爷每月可领取养老金，这是享有物质帮助权；小坤为自己的发明申请专利，这是享有文化权利，故C不符合题意； D：李先生按时足额缴纳税款,这是自觉履行依法纳税的义务；晓东接受九年义务教育，这是享有受教育的权利，履行受教育的义务，故D不符合题意； 故本题选B。 8．C 【详解】本题考查公民的基本权利、基本经济制度。 A：人身自由和财产权都是公民的基本权利，二者是并列关系，故A不符合题意； B：民营经济属于非公有制经济，非公有制经济是国民经济的重要组成部分，故B不符合题意； C：社会经济权利是社会经济权利的一种，二者是包含关系，故C符合题意； D：政治权利包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，监督权；二者是并列关系，故D不符合题意； 故本题选C。 9．D 【详解】本题考查法律的权威的相关知识。 ABCD：《古树名木保护条例》是行政法规，效力低于宪法和法律；《云南省家庭教育促进条例》是地方性法规，效力低于宪法、法律和行政法规；《中华人民共和国宪法修正案》是宪法，具有最高法律效力；《中华人民共和国国务院组织法》是法律，效力仅次于宪法。因此，法律效力由高到低排序为③→④→①→②，故D符合题意，ABC说法错误； 故本题选D。 10．C 【详解】本题考查坚持和完善人民代表大会制度。 ①②④：依据教材知识，坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导，必须保证和发展人民当家作主，必须全面推进依法治国，必须坚持民主集中制。故①②④说法正确； ③：“直接管理”错误。在我国，人民是国家的主人，人民通过适当的方式和途径参与管理国家和社会事务，故③说法错误； 故本题选C。 11．A 【详解】本题考查宪法监督制度、增强宪法意识、宪法是国家的根本法。 B：全国人大常委会开展合宪性审查工作，能确保法律法规与宪法一致，维护宪法的法律地位和权威，故B说法正确；   C：学校组织宪法诵读活动，有助于学生学习宪法条文、弘扬宪法精神，故C说法正确； D：国家机关工作人员宪法宣誓，能强化其宪法意识和责任担当，故D说法正确；    A：参观五四宪法历史资料陈列馆，主要意义在于学习宪法历史、增强宪法意识，而非“完善宪法内容”（宪法内容的完善需通过法定修改程序），故A说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选A。 12．B 【详解】本题考查宪法是国家的根本法、增强宪法意识的原因和要求。 B：：漫画中“宪”给你一生的守护，从出生、上学、到成年，宪法保护我们的权利，表明宪法与我们息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，故B说法正确； ACD：说法与宪法保护我们的一生无关，故ACD不符合题意； 故本题选B。 13．B 【详解】本题考查人大的职权、法律的作用。 ①③：浙江省十四届人大常委会第十二次会议表决通过的地方性法规，体现出地方人大行使了地方立法权；该条例规定，餐饮服务经营者应当在餐饮服务场所醒目位置设置反食品浪费标识，体现出法律规范着社会成员的行为，①③说法正确； ②：题干体现法律的制定，没有涉及法律靠国家强制力保障实施，②与题意不符； ④：构建绿色低碳循环产业体系在题干中没有涉及，④与题意不符； 故本题选B。 14．B 【详解】本题考查国家对非公有制经济的态度。 ①④：依据教材知识，题文中习近平主席的讲话内容，体现了党中央对民营企业的关心重视，表明我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，故①④说法正确； ②：民营经济是非公有制经济的重要组成部分，故②说法错误； ③：国有经济是国民经济的主导力量，故③说法错误； 故本题选B。 15．A 【详解】本题考查组织国家机构的方式。 ABCD：依据教材知识，在我国，国家的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。人民通过民主选举选出人民代表，组成人民代表大会。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。故A符合题意；BCD不符合题意； 故本题选A。 16．A 【详解】本题考查违法行为、依法维权。 ①：经协商退货无果，梁某向法院提起诉讼，请求判令经营该网店的公司退一赔三，说明梁某做到了维权守程序，值得我们学习，故①说法正确； ②：梁某是和解不成功才选择的诉讼，故②说法错误； ③：法院支持了梁某的诉求，即退一赔三，说明该店铺违反民事法律，承担了民事责任，故③说法正确； ④：梁某的行为是依法维权，不是小题大做，故④说法错误； 故本题选A。 17．D 【详解】本题考查公民的基本权利和义务。 A：小李通过“个税APP” 进行纳税申报，这是履行了依法纳税的义务，故A说法正确； B：农民工老刘的工资被拖欠了长达一年，这老刘的劳动权受到了侵犯，故B说法正确； C：80岁残疾人李大爷每月领取政府发放的生活补贴，这是享有物质帮助权，故C说法正确； D：小明针对作业过多问题，向校长信箱投了一封建议信，这不属于政治生活。故D说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 18．A 【详解】本题考查珍视自由。 A：题干中，网民李某某在网络发表不实消息被处罚，这启示我们要珍视自由，依法行使权利，故A符合题意； BCD：题干中的加快立法、严格执法、改进网络规则，这些都不是青少年的角度，故BCD不符合题意； 故本题选A。 19．C 【详解】本题考查社会主义市场经济体制。 C：依据教材知识，在市场经济中，主要通过价格、供求、竞争等机制来调节，市场机制就像一只“看不见的手”，其作用是在资源配置中起决定性作用，故C符合题意； A：国有经济是国民经济的主导力量，故A不符合题意； B：政府在市场经济中起宏观调控作用，故B不符合题意； D：国有经济对于提供公共服务具有关键作用，故D不符合题意； 故本题选C。 20．D 【详解】本题考查社会主义市场经济体制。 D：在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用，D正确； A：政府是“看得见的手”，实行宏观调控，A错误； BC：说法不属于“看不见的手”，BC与题意不符； 故本题选D。 21．B 【详解】考查点：尊重和保障人权。解题思路：适龄青年身戴红花踏上军旅征途，体现依法服兵役的义务，②不符合题意；小店老板生意兴隆主动缴纳税款，体现依法纳税的义务，③不符合题意；①④符合主题；故选B。 22．C 【详解】本题考查对人民和公民的正确认识。 ABCD：联系所学知识，国家一切权力属于人民 ，宪法是公民权利的保障书，人民是国家的主人，公民在法律面前一律平等。C说法正确，A、B、D说法错误； 故本题选C。 23．C 【详解】本题考查对规则的认识。 ABD：社会生活需要共同的规则，作为学生要遵守学校的规章制度，认识到合理的规则能促进学校健康有序的发展，没有规则的保障，就不会有真正的自由，故ABD说法正确，但不符合题意； C：规则是人们享有自由的保障，故C说法错误，但符合题意； 故本题选C。 24．B 【详解】本题公平的价值。 ①②：“公平是对人格的尊重，可以使一个人最大限度释放能量。”说明公平是个人生存和发展的重要保障，公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率，说法①②正确； ③④：题干没有涉及公平对社会的价值，说法③④不符合题意； 故本题选B。 25．(1) 错误 该行为侵犯了他人的名誉权和肖像权 (2) 保留证据，及时向有关部门举报 公民要自觉履行维护国家安全的义务 (3) 正确 依法服兵役是公民的光荣义务 【分析】考点考查：名誉权和肖像权、维护国家安全的义务、依法服兵役 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：小华的表弟经常把身边朋友的照片恶搞成各类表情包，用于网络聊天。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一中小华表弟的做法是错误的。 论据：侵犯了他人的名誉权和肖像权。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：小华在航模QQ群聊天的时候，发现有人在出高价收购中国航母信息。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二中小华应该保留证据，及时向有关部门举报。 论据：公民要自觉履行维护国家安全的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点小华的哥哥在年满18周岁时，积极报名参军入伍。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三小华哥哥的行为是正确的。 论据：依法服兵役是公民的光荣义务。 第三步：整合信息，组织答案。 26．(1)①法定义务是由宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。②南京某生物科技有限公司、陈某某消费欺诈老年人违反了《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》第十五条规定，侵犯了老年人的合法权益。③依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。因此，经营者应该遵守法律制度，依法诚信经营。 (2)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。②对国家机关和国家工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 【分析】考点考查：履行法定义务的要求、违反义务须承担责任、规范国家权力运行的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法履行义务的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：进行欺诈宣传及售卖行为；被骗老年人遍布江、浙、沪、皖4省市，销售金额高达1100余万元→可联系法定义务具有强制性；自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任；违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任；依法履行公民义务的要求；经营者应该遵守法律制度，依法诚信经营作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用规范国家权力运行的要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：乱作为；权力滥用→可联系国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使；国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使；国家权力的行使不能任性。 关键词②：不作为、慢作为→可联系必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿作答。 第三步：整合信息，组织答案。 27．(1)①法治与自由相互联系，不可分割。②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。④法治既规范自由又保障自由。⑤“猫一杯”的行为无视法律底线，割裂了法治与自由的界限，同时，编造虚假信息并散播至多个网络平台，不仅扰乱了网络秩序，还占用了大量的公共资源，污染了网络环境，败坏了社会风气，造成恶劣的社会影响。 (2)①任何权利都是有范围的。网络直播者行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，不得超越宪法和法律的范围。③网络直播者行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。④权利与义务相互依存，相互促进。公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者。⑤网络直播者要坚持权利和义务相统一。不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 【分析】考点考查:自由与法治的关系、依法行使权利、坚持权利与义务相统一的做法 能力考查:获取和解读信息能力 核心素养:法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自由与法治的关系的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：徐某某因编造虚假故事并在多个网络平台散播→可链接无视法律底线，割裂了法治与自由的界限；法治与自由相互联系，不可分割。 关键词②：公安机关已依法对徐某某、薛某及其所在公司作出行政处罚→可链接自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利、坚持权利与义务相统一的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：主播在直播时影响周围居民的休息和生活→可链接公民应依法行使权利。 关键词②：主播可能会忽视他人的利益，产生噪音扰民、侵犯他人隐私等问题→可链接坚持权利与义务相统一，自觉履行法定义务。 第三步：整合信息，组织答案。 28．(1)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。⑤党是最高政治领导力量，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 (2)①宪法是国家的根本法，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是国家生活和社会生活某一方面的规定。②宪法具有最高法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据。其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。③宪法是国家法制统一的基础。宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。④宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。 (3)从权利的角度：①意识到自我保护的权利：中学生应意识到自己拥有不受欺凌的权利。一旦遭遇欺凌，他们有权利寻求帮助，向老师、学校管理人员或家长报告情况。②行使表达权：遇到或目睹欺凌行为时，应该勇于发声，明确表达反对欺凌的态度。这可以是通过言语劝阻、写作反映问题或通过其他创造性方式表达自己的立场。③维护他人权利：每个学生都有责任维护同学不受欺凌的权利。在见证他人遭受欺凌时，应该采取适当的措施提供帮助或支持，并告知有关人员。从义务的角度：①遵守校规校纪：学生应遵守学校的各项规章制度、其中包括禁止欺凌行为的规定。自觉遵守这些规则是履行学生义务的基本表现，②尊重他人：尊重同学的个性差异，包容多样性，不对他人进行言语或肢体上的伤害。尊重和理解他人是预防和减少校园欺凌的有效途径。③积极参与防欺凌活动：参与学校组织的反欺凌宣传和教育活动、提高自己对欺凌问题的认识，学习如何正确处理冲突和矛盾。④提倡正义与同情心：培养一种积极的社会责任感，不仅关注自己的权益，也关心他人的感受和权利，当看到他人遭受不公时，应当勇敢站出来支持正义。⑤求助与报告义务：如果自己遭受或者发现他人遭受欺凌，有责任及时向教师、学校管理人员或父母寻求帮助：这是对自己和他人负责的表现。 (4)目的：①有利于增强法治（宪法）意识，促进宪法实施；②有利于形成遵守宪法的良好社会氛围，自觉遵守宪法；③有利于维护宪法权威等。活动形式：①参观五四宪法历史资料陈列馆。②游览宪法主题公园。③参与宪法诵读。 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、中国共产党的性质和宗旨、中国特色社会主义最本质的特征、宪法是国家的根本法、公民权利与义务的关系、增强宪法意识。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、法治观念、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开展党史教育→中国共产党的性质和宗旨；中国共产党的领导地位。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家的根本法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《中华人民共和国宪法》第十九条规定国家发展教育事业等内容，第四十六条规定公民受教育权利义务。《中华人民共和国学位法》第一条规定健全学位制度等内容，第四条规定申请学位的条件→宪法是国家的根本法，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是国家生活和社会生活某一方面的规定；宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。​ 关键词②：《中华人民共和国学位法》第一条规定 “根据宪法，制定本法”→可联系宪法具有最高法律效力；宪法是国家法制统一的基础。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民权利与义务的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：初一贫困生长期遭受同宿舍 4 人欺凌，包括索要钱财及殴打致伤→意识到自我保护的权利；遵守校规校纪；尊重他人；提倡正义与同情心；维护他人权利。被欺凌学生的财产权、生命健康权等权利受到侵犯，从权利角度看，学生应意识到自身拥有这些权利不被侵犯，一旦遭受侵犯有寻求帮助的权利；从义务角度看，欺凌者侵犯他人权利，违背了尊重他人权利、不伤害他人的义务。​ 关键词②：受害者不堪重负写下遗书离校，幸被家人及时找回→可行使表达权；求助与报告义务。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）小问1： 本题考查展览的目的，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2： 本题考查展厅活动形式，属于开放性试题，言之有理即可。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 腾冲市第八中学2024—2025学年下学期期末考试 八年级 道德与法治试题 （全卷分第1卷和第Ⅱ卷，共28题，共8页，考试用时75分钟，满分100分） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题，共48分） 一、选择题（请选出一个最符合的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1．全国两会开辟“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因是（   ） A．我国的人权主体和内容非常广泛 B．一切权力属于人民是我国宪法基本原则 C．人民能直接管理国家和社会事务 D．我国是人民民主专政的社会主义国家 2．全国法制宣传日期间，某校开展了“宪法进课堂”活动，大家围绕“建设法治中国要维护宪法权威”这一主题展开了讨论。下列观点，你赞同的是（   ） ①中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本活动准则 ②宪法是国家的根本法，比其他任何法律的作用都大 ③宪法是党的主张和人民意志的统一 ④宪法具有至高无上的权威，任何违反宪法的行为都会受到刑罚处罚 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 3．宪法的核心价值追求是（   ） A．全体公民的行为规范 B．规范国家权力运行以保障公民权利 C．规定公民的基本权利与义务，并确认并保障公民基本权利实现 D．党的主张与人民意志的统一，人民意志的集中体现 4．2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议通过了《中华人民共和国学前教育法》。该法的制定过程如下，这体现了（   ） 党的二十大对强化学前教育普惠发展作出专门部署→国务院常务会议讨论通过草案→社会公众对草案提出意见→全国人大常委会经过三次审议，表决通过。 ①中国共产党领导人民制定法律②我国坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 ③全国人大及其常委会享有决定权④全国人民代表大会对国务院负责并受其监督 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5．2025年3月8日，全国人大常委会工作报告指出，过去一年共推进合宪性审查127件，撤销或纠正违宪违法的行政法规5件、地方性法规18件，并首次建立“宪法解释案例库”强化宣传教育。对此，下列说法正确的是（   ） A．全国人大常委会具有宪法监督的职权 B．宪法规定的内容是国家生活中的全局性问题 C．我国的宪法监督制度具有决定性意义 D．宪法是国家的基本法，具有最高的法律效力 6．对下列漫画内容理解正确的是（   ） ①侮辱陈坚的行为严重侵害了陈坚的荣誉权 ②陈坚可以通过行政诉讼的方式维护自身的合法权益 ③陈坚通过网络检举乡政府行使了监督权 ④强行将陈坚带离家中侵犯了其最基本、最重要的权利 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．下列每个选项中的行为依次体现公民基本权利和公民基本义务的是（   ） A．小中用零花钱购买新书包、小南在地铁上给老人让座 B．夏老师当选某市人大代表、小安应征入伍保卫祖国 C．王爷爷每月可领取养老金、小坤为自己的发明申请专利 D．李先生按时足额缴纳税款、晓东接受九年义务教育 8．图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列各组概念之间关系与下图所表示一致的是（   ） A．①人身自由②财产权 B．①民营经济②国民经济 C．①社会经济权利②物质帮助权 D．①政治权利②劳动权 9．依据下图，将下列宪法和法律法规按照法律效力由高到低、从上到下排序正确的是（   ） ①2025年1月，国务院常务会议通过的《古树名木保护条例》 ②2025年3月，云南省人大通过的《云南省家庭教育促进条例》 ③十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》 ④十四届全国人大二次会议通过的修改后的《中华人民共和国国务院组织法》 A．②→①→④→③ B．①→③→②→④ C．④→③→①→② D．③→④→①→② 10．党的二十大报告指出，我们要加强人民当家作主制度保障，坚持和完善我国的根本政治制度。坚持和完善根本政治制度，必须（   ） ①毫不动摇地坚持中国共产党的领导、坚持民主集中制②全面推进依法治国 ③让人民直接管理国家和社会事务④保证和发展人民当家作主 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 11．下列推动宪法实施的举措和其意义对应不正确的是（   ） 选项 推动宪法实施的举措 意义 A 参观五四宪法历史资料陈列馆 完善宪法内容，捍卫宪法尊严 B 全国人大常委会开展合宪性审查工作 维护宪法的法律地位和法律权威 C 学校对全体学生开展宪法诵读活动 学习宪法内容，弘扬宪法精神 D 国家机关工作人员就职时进行宪法宣誓 增强国家机关工作人员的宪法意识 A．A B．B C．C D．D 12．九年级学生小红对照宪法内容梳理出如图。对此，以下理解正确的是（   ） A．宪法规定实现公民基本权利的保障措施 B．宪法与我们息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护 C．宪法规定国家生活中的根本问题 D．一切权力属于人民是我国的宪法原则 13．浙江省十四届人大常委会第十二次会议表决通过的地方性法规《浙江省绿色低碳转型促进条例》自2025年1月1日起施行，该条例规定，餐饮服务经营者应当在餐饮服务场所醒目位置设置反食品浪费标识，引导消费者参与“光盘行动”，不得诱导、误导消费者超量点餐。这传递出的信息有（   ） ①地方人大行使了地方立法权 ②法律靠国家强制力保障实施 ③法律规范着社会成员的行为 ④构建绿色低碳循环产业体系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．2023年3月6日，习近平主席强调，“我们始终把民营企业和民营企业家当作自己人，在民营企业遇到困难时给予支持，在民营企业遇到困惑的时给予指导”，这体现了（   ） ①党中央对民营企业的关心重视 ②民营经济是公有制经济的重要组成部分 ③民营经济已成为国民经济的主导力量 ④我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 15．下图选项中①②内容依次填写正确的是（   ） A．人民代表大会；对其负责 B．人民代表大会；产生 C．全国人民代表大会；监督 D．全国人民代表大会；产生 16．梁某在某网店购买抽油烟机一台，销售网页明确抽油烟机品牌为“梵某某”。梁某收到货物后发现案涉抽油烟机并非该品牌商品，经协商退货无果，梁某向法院提起诉讼，请求判令经营该网店的公司退一赔三。法院经审理，支持了梁某的诉求。以下对该案例的点评中，你认同的有（   ） ①梁某做到了维权守程序，值得我们学习②诉讼成本高，梁某应选择和解方式维权 ③该店铺违反民事法律，承担了民事责任④梁某维权意识较强，但是有点小题大做 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17．公民的基本权利和基本义务是宪法的核心内容，下列对权利、义务的知识解读不正确的是 （   ） A．小李通过“个税APP” 进行纳税申报——小李履行了依法纳税的义务 B．农民工老刘的工资被拖欠了长达一年——老刘的劳动权受到了侵犯 C．80 岁残疾人李大爷每月领取政府发放的生活补贴——李大爷享有物质帮助权 D．小明针对作业过多问题，向校长信箱投了一封建议信——小明依法行使监督权 18．2024年5月20日,深圳网警通报,网民李某某在某社交平台创建了“警方通报深圳水泥封尸案”话题,随后引发网民关注,警方核查后,确认深圳未发生该案件。目前,警方已依法对李某某处以行政拘留的处罚。这一案例警示我们青少年要（   ） A．珍视自由,依法行使权利 B．加快立法,完善法律法规 C．严格执法,打击网络谣言 D．文明上网,改进网络规则 19．市场机制就像一只“看不见的手”，其作用是（   ） A．已成为我国国民经济的主导力量 B．在市场经济中起宏观调控作用 C．在资源配置中起决定性作用 D．对于提供公共服务具有关键作用 20．初中生王平通过父亲了解到：县里前几年猪肉价格较高，于是很多人跟风养殖，导致今年猪肉价格大幅下降。引起上述经济现象的那只“看不见的手”是（    ） A．政府调控 B．竞争手段 C．分配制度 D．市场机制 21．在全国第九个宪法宣传周活动中，几位同学以“国家尊重和保障人权”这一宪法基本原则为主题，拍摄一组微视频。以下与这一主题相符合的镜头是（   ） ①社区群众在听证会积极发表意见②适龄青年身戴红花踏上军旅征途 ③小店老板生意兴隆主动缴纳税款④农村老人高高兴兴领取养老保险 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．国家一切权力属于 ， 宪法是 权利的保障书， 是国家的主人， 在法律面前一律平等。正确的选项是（   ） A．公民、人民、人民、人民 B．人民、公民、公民、人民 C．人民、公民、人民、公民 D．人民、人民、公民、人民 23．某校政教处定期检查同学们的仪容仪表，并常叮嘱学生要遵守《中小学生日常行为规范》等规则。对于规则，下列看法不正确的是（   ） A．学生应当遵守学校规章制度 B．合理的规则能够使学校健康有序地运转 C．阻碍了学生的个性自由发展 D．没有规则的保障，就不会有正真的自由 24．“公平是对人格的尊重，可以使一个人最大限度释放能量。”这句话说明(   ) ①公平能让人感受到尊严        ②公平能激发人的潜能 ③公平能营造良好的竞争环境    ④公平是社会稳定的基础 A．②④ B．①② C．②③ D．①③ 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、简答题（请将答案书写在答题卡相应位置。共33分） 25．【情境探究明理践行】 以下是九年级学生小华生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一  小华的表弟经常把身边朋友的照片恶搞成各类表情包，用于网络聊天。 (1)小华表弟的做法是 的。理由： 。 情境二  小华在航模QQ群聊天的时候，发现有人在出高价收购中国航母信息。 (2)小华应该： 。理由： 。 情境三  小华的哥哥在年满18周岁时，积极报名参军入伍。 (3) 小华哥哥的行为是 的。理由： 。 26．【依法履职规范用权】 在2025年“3·15国际消费者权益日”期间，某班同学小刘在网上看到这样的新闻：陈某某成立的南京某生物科技有限公司委托武汉某生物科技有限责任公司等生产保健食品，并通过各地经销商组织老年人前往该公司设立的销售平台，进行欺诈宣传及售卖行为。某公司欺诈宣传、销售行为持续长达3年，被骗老年人遍布江、浙、沪、皖4省市，销售金额高达1100余万元。 法律链接：《中华人民共和国消费者权益保护法》第十五条 经营者不得通过虚假或者引人误解的宣传，虚构或者夸大商品或者服务的治疗、保健、养生等功效，诱导老年人等消费者购买明显不符合其实际需求的商品或者服务。 (1)结合材料，运用依法履行义务的相关知识谈谈南京某生物科技有限公司、陈某某消费欺诈老年人的行为。 3月3日，出席十四届全国人大三次会议的北京团代表报到。针对干部“躺平”现象，人大代表高子程指出，“不作为、慢作为、乱作为”本质是权力滥用，与腐败一样损害党和人民利益。他建议以工作成效为导向，明确“躺平式”作风的认定标准，严肃问责追责，推动形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向。 (2)从宪法规范权力运行的角度，分析“躺平式”干部现象对国家机关工作人员正确行使职权的警示。 27．【透视社会现象崇尚法治精神】 材料一  一位名为“猫一杯”的网红因编造虚假故事“捡到小学生秦朗丢失的作业本”并在多个网络平台散播，以吸引粉丝和流量，最终被杭州警方查实。徐某某（网名“Thurman猫一杯”）与其同事薛某共同策划并制作了相关视频，造成了恶劣影响。公安机关已依法对徐某某、薛某及其所在公司作出行政处罚。 (1)结合材料，从法治与自由关系的角度，简要分析“猫一杯”被处罚的合理性。 材料二  网络直播作为新兴的社交媒体形式，为许多人提供了展示自我、分享生活的平台。然而，一些网络主播在直播过程中，可能会忽视他人的利益，产生噪音扰民、侵犯他人隐私等问题，他们为了吸引流量和关注度，可能会选择深夜直播，制造噪音，影响周围居民的休息和生活。 (2)结合材料，请运用公民权利与义务的相关知识，对网络直播扰民者进行劝解。 28．【党领宪行权责共守】 在一节道德与法治课上，老师为同学们展示了以下活动进行探究，请你参与。 活动一：学史凝心聚力新程 2025年是农历金蛇翩然飞舞之年。对党史来说，它有四大盛事纪念，即1935年1月遵义会议90周年，党的七大80周年，抗战胜利80周年和重庆谈判80周年。党史这四大盛事，都有与时俱进的金色光华。开展党史学习教育，用党的历史教育人、启迪人、感化人、鼓舞人，是牢记党的初心使命、坚定理想信念、推进自我革命的重要途径，是新时代坚持和发展中国特色社会主义、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的必然要求。 (1)请结合所学知识，谈一谈为什么要开展党史教育? 活动二：宪法根本法律枝叶 《中华人民共和国学位法》由十四届全国人大常委会第九次会议表决通过，自2025年1月1日起施行。该法的出台对于建设教育强国、科技强国、人才强国具有重要意义。 以下是小华同学收集整理的一份资料。 《中华人民共和国宪法》（节选）第十九条规定“国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平……”第四十六条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。” 《中华人民共和国学位法》第一条规定：“为了健全中国特色学位制度，促进高层次人才培养，提高教育科技文化水平，推进中国式现代化建设。根据宪法，制定本法。"第四条规定：“拥护中国共产党的领导、拥护社会主义制度的中国公民，在高等学校、科学研究机构学习或者通过国家规定的其他方式接受教育，达到相应学业要求、学术水平或者专业水平的，可以依照本法规定申请相应学位。” (2)结合材料及所学知识，说明宪法与其他法律有什么不同? 活动三：权利义务我践行 云南昭通某中学2025年初发生一起恶性校园欺凌事件。该校初一贫困生长期遭受同宿舍4人欺凌，包括索要钱财（累计2000余元）及殴打致伤。1月15日，受害者不堪重负写下遗书离校，幸被家人及时找回。事件曝光后，涉事学生被勒令退学，公安机关立案调查。昭通市教育局立即开展专项整治，并将校园欺凌防治列为年度重点工作。 (3)请你从权利和义务两个角度，谈谈如何防止校园欺凌的发生? 活动四：弘扬宪法精神构建和谐校园 同学们准备策划一份2025年“宪法进校园”主题展览活动，请你参与。 第一展厅1.展览主题：热爱宪法，捍卫宪法 2.展览的目的： ①____②____③____ 第二展厅1.将12月4日设立为国家宪法日。 2.《中华人民共和国宪法修正案》规定："国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。" 第三展厅活动形式：①____②____③____ (4)结合所学内容，把第一展厅和第三展厅的内容补充完整。 第 3 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$