精品解析：河南省驻马店上蔡县2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

2025年春七年级期中教学质量检测试卷 历史 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1. 学习历史，要学会对历史事实和历史时空进行精准的定位。下列关于隋朝的定位，正确的一项是（ ） A. 隋朝建立者杨坚 B. 隋文帝时开凿了大运河 C. 隋朝建立于5世纪 D. 隋朝定都北京 2. 科举制创立于隋朝。作为一种选官制度，其选拔标准是 A. 门第高低 B. 才能和学识 C. 帝王的喜好 D. 财富的多寡 3. 唐太宗说：人要照见自己，一定要有明镜；皇帝要想知道自己的过错，一定要借助忠臣。因此他 A. 重视教育 B. 倡导节俭 C. 轻徭薄赋 D. 虚心纳谏 4. 这是武则天创立的、由皇帝亲自主持的考试，主要考查士子对政策和策略性问题的见解，士子只有经过这一考试，才算真正登科。“这一考试”是（ ） A. 县试 B. 府试 C. 会试 D. 殿试 5. 杜甫“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”一诗，描述的盛世景象出现在 （ ） A. 汉武帝时期 B. 唐太宗时期 C. 唐玄宗时期 D. 光武帝时期 6. 盛唐的升平景象，在唐玄宗统治后期急转而下，爆发了大规模的动乱，唐朝从此走向衰落。唐朝国势由强盛走向衰落的标志是 A. 八王之乱 B. 藩镇割据 C. 外戚专权 D. 安史之乱 7. 641年，文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。这反映出 A. 唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展 B. 西藏从此正式成为唐朝的地方行政区域 C. 藏族社会风俗与汉族已无区别 D. 唐初吐蕃的实力强于中央王朝 8. 唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。这说明唐玄宗加强对少数民族管理的方式是 A. 设置机构 B. 和亲政策 C. 册封首领 D. 武力征服 9. 隋唐时期中日两国的交流非常频繁。日本派到中国的使团称“遣隋使”“遣唐使”。跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧等。他们到中国的主要目的是（ ） A. 学习中国的先进文化 B. 增进两国友谊 C. 参观中国的大好河山 D. 品尝中国的美味佳肴 10. 唐朝时世界上有70多个国家和地区与中国有往来。外国人学习中国科技文化，引进中国政治经济制度，繁盛的唐朝在世界上声望很高。这表明唐朝时期（ ） A. 民族关系和睦 B. 生活丰富多彩 C. 军事实力强大 D. 中外交流活跃 11. 唐朝时，编制了《大衍历》，并且第一次对地球子午线长度进行了测算，这位天文学家是（ ） A. 祖冲之 B. 张衡 C. 僧一行 D. 颜真卿 12. 中国的书法艺术是中华文化中的瑰宝，唐朝在书法艺术方面建树颇丰。下列属于唐朝书法家的一组是（ ） A. 王羲之、欧阳询 B. 颜真卿、柳公权 C. 李白、白居易 D. 阎立本、吴道子 13. 就历史阶段特征而言，隋唐时期的主要特征是 A. 民族政权并立 B. 商业经济空前活跃 C. 繁荣与开放 D. 中外交往与冲突 14. “一场大戏，由黄袍加身开始；一段往事，由崖山之役沉沦；手中权柄，消失在杯酒释兵权；盛世繁华，凝固在清明上河图。”这段材料描述朝代是 A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 15. 北宋禁军（中央军）数量多、力量强，厢军（地方军）数量少、待遇差这一举措（ ） A. 杜绝了武将专权 B. 加强了中央集权 C. 体现了崇文抑武 D. 增强了军事实力 16. 契丹，一个彪悍的民族，在《魏书》中第一次出现于人们的视野。公元916年建起庞大帝国，雄踞中国北方。与北宋并立，由契丹族建立的政权是（ ） A. 吐蕃 B. 辽 C. 西夏 D. 金 17. “……抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切……”这一千古传诵的爱国名篇,其作者是抗金名将 ( ) A. 鉴真 B. 岳飞 C. 李白 D. 屈原 18. 我国自古以来就是一个统一的多民族国家。在元朝，由于中外交往和民族交融的发展，中华民族大家庭产生了一个新的成员，这个新的成员是（ ） A. 满族 B. 壮族 C. 回回 D. 藏族 19. “苏湖熟，天下足”是宋代流行的谚语，这反映了当时江浙一带的粮食产量高。当时产量居首位的粮食作物的是（ ） A. 茶叶 B. 土豆 C. 玉米 D. 水稻 20. 北宋官窑的产品，土脉细润，体薄色青；钧窑土脉细，釉具五色，有兔丝纹；汝窑胭脂、朱砂兼备，色釉莹澈。这反映了北宋（ ） A. 商业发展繁荣 B. 农业技术先进 C. 青铜铸造发达 D. 制瓷技艺高超 二、非选择题（5 小题,共30分） 21. 根据下列材料，回答问题。 材料一：如图所示 大运河图 材料二：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》 （1）大运河是哪位皇帝在位时开通的？ （2）根据材料一的图示，指出大运河的中心，并说出大运河开通的作用。 （3）你是否赞同材料二中作者的观点？为什么？ 22. 阅读材料回答问题。 材料一：自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一。 材料二：“舟所以比人君，水所以比黎庶；水能载舟，亦能覆舟。” 材料三：如图： 图一 图二 （1）以上材料中的话是谁说的？他在位时开创了什么盛世局面？ （2）材料一体现了这位皇帝实行怎样的民族政策？请举一例加以说明。 （3）根据材料三，分别写出图一和图二生产工具名称。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一：如图 材料二：日本晁衡辞帝都，征帆一片绕篷壶。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。 ——李白《哭晁衡卿》 材料三：日本最大在野党自民党原总裁安倍晋三2012年10月17日参拜了供奉着14名二战甲级战犯牌位的靖国神社。日本政要的参拜行为招致全球众多媒体的谴责。 （1）材料一和材料二反映唐朝实行怎样的对外政策？ （2）材料一中图1与图2中的人物分别是谁？他们出国前往的目的地分别在哪里？他们身上有哪些精神值得我们学习？ （3）请你就安倍晋三祭拜靖国神社伤害了两国人民的感情的事实，结合史实，向你的某位日本中学生朋友说一句话。 24. 提到宋代，特别是南宋，首先浮现在人们脑海中的多半是一幅“暖风熏得游人醉，只把杭州当汴州”的柔靡景象。但学术界对宋代社会文明却给予了高度评价。阅读下列材料： 材料一：“苏湖熟，天下足。”“江南为之盛国矣。” 材料二：……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥，……丝绵布帛之饶,覆衣天下。 材料三：宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰。 （1）材料一反映了我国古代经济发展出现了什么重大变化？ （2）材料二图为一钱币的复印件。请填出：它的名称__________，它出现的时间____________、地点_________、地位_______________。 （3）根据材料三写出宋代政府鼓励海外贸易所设立的机构名称。 25. 阅读下列材料,回答问题。 材料一：西汉时,人们已经懂得了造纸的基本方法,东汉时,蔡伦改进造纸术。阿拉伯人将中国的造纸术传入欧洲,世界各国的造纸术也大都是从中国辗转流传过去的。唐朝时，中国已发明了火药。中国的火药在13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。 ——摘编自统编教材《中国历史》 材料二：如图 （1）根据材料一,说出这些发明传播的特点。 （2）根据材料二图片,说一说我国发明了哪项技术。此项发明有何作用？ （3）通过与历史亲密接触，你认为我们应该如何正确对待传统文化呢？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春七年级期中教学质量检测试卷 历史 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1. 学习历史，要学会对历史事实和历史时空进行精准的定位。下列关于隋朝的定位，正确的一项是（ ） A. 隋朝建立者是杨坚 B. 隋文帝时开凿了大运河 C. 隋朝建立于5世纪 D. 隋朝定都北京 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，隋朝建立者为杨坚，581年取代北周，定都大兴，A项正确；大运河是隋炀帝时期开凿，而非隋文帝，排除B项；581年属6世纪，排除C项；隋朝定都大兴，北京成为都城始于元朝，排除D项。故选A项。 2. 科举制创立于隋朝。作为一种选官制度，其选拔标准是 A. 门第的高低 B. 才能和学识 C. 帝王的喜好 D. 财富的多寡 【答案】B 【解析】 【详解】魏晋以来，官员大多从高门权贵的子弟中选拔。隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员；隋炀帝时，正式设置进士科，我国科举制度正式诞生，从此门第不高的读书人，可凭才学做官；选拔官吏的权力，也从地方集中到朝廷。它的主要方式是通过考试来选拔官员，淡化门第和出身。所以科举制选拔标准是才能和学识，B符合题意；综合上述分析可知ACD项不符，排除。故选择B。 3. 唐太宗说：人要照见自己，一定要有明镜；皇帝要想知道自己的过错，一定要借助忠臣。因此他 A. 重视教育 B. 倡导节俭 C. 轻徭薄赋 D. 虚心纳谏 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：依据题干“皇帝要想知道自己的过错，一定要借助忠臣” ，可知唐太宗强调君主要虚心接受忠臣的进谏，即虚心纳谏，故D符合题意，ABC与题干不符，故答案选D。 4. 这是武则天创立的、由皇帝亲自主持的考试，主要考查士子对政策和策略性问题的见解，士子只有经过这一考试，才算真正登科。“这一考试”是（ ） A. 县试 B. 府试 C. 会试 D. 殿试 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，武则天大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才， 扩大了统治基础，D项正确；县试、府试、乡试、会试是明清科举考试的程序，都与材料“由皇帝亲自主持的考试”不符，排除ABC项。故选D项。 5. 杜甫“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”一诗，描述的盛世景象出现在 （ ） A. 汉武帝时期 B. 唐太宗时期 C. 唐玄宗时期 D. 光武帝时期 【答案】C 【解析】 【详解】题中诗句的意思的开元全盛时期，连小县城都有上万户人家。农业连年获得丰收，粮食装满了公家和私人的仓库，人民生活十分富裕。描写的是唐玄宗在位前期，唐朝出现了兴盛的景象。“唐玄宗即位后，重用贤能，大力整顿吏治，对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革，取得了显著成效。唐玄宗统治的前期，年号‘开元’，政局稳定，经济繁荣，被誉为‘开元盛世’。”可知，诗中描述的盛世景象出现在唐玄宗时期，故选C。 【点睛】本题难度中等，主要考查学生对开元盛世史实的识记。对于这一内容，还可以考查开元盛世的原因和表现。 6. 盛唐的升平景象，在唐玄宗统治后期急转而下，爆发了大规模的动乱，唐朝从此走向衰落。唐朝国势由强盛走向衰落的标志是 A. 八王之乱 B. 藩镇割据 C. 外戚专权 D. 安史之乱 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，安史之乱是中国唐代玄宗末年至代宗初年由唐朝将领安禄山与史思明背叛唐朝后发动的战争，是同唐朝争夺统治权的内战，为唐由盛而衰的转折点。故D符合题意；八王之乱是发生于中国西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱，故A不符合题意；藩镇割据通常指的是唐朝中后期某些藩镇的将领拥兵自重，在军事、财政、人事方面不完全受中央政府控制的局面。唐代藩镇割据主要表现在河北，而河北割据又集中在三镇。故B不符合题意；外戚往往干政擅权，中国尤以汉朝为烈。故C不符合题意；故选D。 7. 641年，文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。这反映出 A. 唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展 B. 西藏从此正式成为唐朝的地方行政区域 C. 藏族社会风俗与汉族已无区别 D. 唐初吐蕃的实力强于中央王朝 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。大大促进了吐蕃经济、文化的发展和进步，A正确；西藏成为中央直接管辖的地方行政区域是在元朝，排除B；题干反映不出CD的内容，排除。故选A。 8. 唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。这说明唐玄宗加强对少数民族管理的方式是 A. 设置机构 B. 和亲政策 C. 册封首领 D. 武力征服 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，“唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王”体现了唐朝处理民族关系的方式册封首领，C项正确；设置机构指的是唐朝先后设置安西和北庭都护府管理西域，排除A项；和亲的史实是唐朝时期与吐蕃的和亲，排除B项；题干唐玄宗册封少数民族首领与武力征服无关，排除D项。故选C项。 9. 隋唐时期中日两国的交流非常频繁。日本派到中国的使团称“遣隋使”“遣唐使”。跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧等。他们到中国的主要目的是（ ） A. 学习中国的先进文化 B. 增进两国友谊 C. 参观中国的大好河山 D. 品尝中国的美味佳肴 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“……跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧等”，结合所学知识可知，唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁。为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧等，他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响，因此遣隋使、遣唐使的主要目的是学习中国先进的政治制度、文化和技术，推动日本社会改革（如大化改新），A项正确；“增进友谊”是交流的客观结果，而非主观目的，排除B项；参观中国的大好河山和品尝中国的美味佳肴，均为来中国学习的生活内容，与到中国的主要目的无关，排除CD项。故选A项。 10. 唐朝时世界上有70多个国家和地区与中国有往来。外国人学习中国科技文化，引进中国政治经济制度，繁盛的唐朝在世界上声望很高。这表明唐朝时期（ ） A. 民族关系和睦 B. 生活丰富多彩 C. 军事实力强大 D. 中外交流活跃 【答案】D 【解析】 【详解】由题干信息可知，唐朝对外开放，和世界上多个国家地区有往来，很多国家学习唐朝的科技文化和制度，唐朝在世界上地位很高，所以这说明了唐朝中外交流活跃，D项正确；题干涉及的是对外交流，与民族关系无关，排除A项；材料没有说到唐朝的生活和军事实力，排除BC项。故选D项。 11. 唐朝时，编制了《大衍历》，并且第一次对地球子午线长度进行了测算，这位天文学家是（ ） A. 祖冲之 B. 张衡 C. 僧一行 D. 颜真卿 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“唐朝时，编制了《大衍历》，并且第一次对地球子午线的长度进行了测算”，结合所学知识可知，僧一行是唐代天文学家，主持修订《大衍历》，组织测量子午线，C项正确；祖冲之是南北朝数学家，创《大明历》，计算圆周率等，与唐朝无关，排除A项；张衡是东汉天文学家，发明地动仪，与唐朝不符，排除B项；颜真卿是唐代书法家，与题干内容中的天文学家无关，排除D项。故选C项。 12. 中国的书法艺术是中华文化中的瑰宝，唐朝在书法艺术方面建树颇丰。下列属于唐朝书法家的一组是（ ） A. 王羲之、欧阳询 B. 颜真卿、柳公权 C. 李白、白居易 D. 阎立本、吴道子 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“属于唐朝书法家的一组”结合所学可知，隋唐时期书法名家辈出。颜真卿 的字端正劲美，雄浑敦厚，柳公权的字方折峻丽，笔力劲健，并称“颜柳”，被称为“颜筋柳骨”，B项正确；王羲之是东晋书法家，排除A项；李白、白居易是唐朝诗人，排除C项；阎立本、吴道子是唐朝画家，排除D项。故选B项。 13. 就历史阶段特征而言，隋唐时期的主要特征是 A. 民族政权并立 B. 商业经济空前活跃 C. 繁荣与开放 D. 中外交往与冲突 【答案】C 【解析】 【详解】依据课本所学可知，隋朝建立后，统一南北，结束了长时间政权分立的局面。隋朝开通了贯通南北的大运河，创立了科举制，对后世影响深远。继起的唐朝，前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强的盛唐景象。故隋唐时期的特征是繁荣与开放。C正确；民族政权并立是辽、宋、夏、金、元时期的特征，A排除；宋元、明清时期商业经济空前活跃，B排除；明朝的对外关系有交往与冲突，D排除；故选C。 14. “一场大戏，由黄袍加身开始；一段往事，由崖山之役沉沦；手中权柄，消失在杯酒释兵权；盛世繁华，凝固在清明上河图。”这段材料描述的朝代是 A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“黄袍加身”、“杯酒释兵权”、“清明上河图”，结合所学知识可知，材料描述的是宋朝。五代十国时期的后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，诸将为其披上龙袍，拥立为帝。“杯酒释兵权”出处为宋太祖赵匡胤。为了防止出现分裂割据的局面，加强中央集权统治，以高官厚禄为条件，解除将领们的兵权；《清明上河图》描绘的是宋朝东京城的繁华景象，故C符合题意；ABD不符合题意，故选择C。 15. 北宋禁军（中央军）数量多、力量强，厢军（地方军）数量少、待遇差。这一举措（ ） A. 杜绝了武将专权 B. 加强了中央集权 C. 体现了崇文抑武 D. 增强了军事实力 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，北宋将主力军事力量（禁军）集中于中央，削弱地方军（厢军），使地方无力与中央对抗，这是典型的 **“强干弱枝” 策略 ，强化了中央对军事力量的控制，从而加强中央集权 ，B项正确；“杜绝” 表述绝对，北宋虽通过 “强干弱枝”（禁军强、厢军弱 ）等措施削弱地方武将，但武将专权隐患仍存（如后期武将腐败、指挥体系弊端 ），且 “杜绝” 不符合历史实际，排除A项；“崇文抑武” 侧重重文臣、抑武将的政策导向（如文官掌军权、科举重视等 ），题干是禁军与厢军的 “数量、待遇差异” ，属于军事力量布局，未直接体现 “崇文” 或 “抑武” 的政策本质，排除C项；北宋 “禁军多但分散、厢军弱且待遇差” 的布局，导致军队效率低下、战斗力受影响，实际削弱了整体军事实力，与 “增强” 相悖，排除D项。故选B项。 16. 契丹，一个彪悍的民族，在《魏书》中第一次出现于人们的视野。公元916年建起庞大帝国，雄踞中国北方。与北宋并立，由契丹族建立的政权是（ ） A. 吐蕃 B. 辽 C. 西夏 D. 金 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，A项 吐蕃是藏族，不符合题意；B项辽是契丹建立的政权；C项西夏是党项族建立的政权；D项金是女真族建立的政权，故选B。 17. “……抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切……”这一千古传诵的爱国名篇,其作者是抗金名将 ( ) A. 鉴真 B. 岳飞 C. 李白 D. 屈原 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查学生提取有效信息的能力。根据题干信息“抗金名将”结合所学知识可知，A、C是唐朝人,D是战国时期人。所以只有岳飞是南宋抗金名将，故选B项。 18. 我国自古以来就是一个统一的多民族国家。在元朝，由于中外交往和民族交融的发展，中华民族大家庭产生了一个新的成员，这个新的成员是（ ） A. 满族 B. 壮族 C. 回回 D. 藏族 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，元朝时期，大量中亚、西亚等地的穆斯林（包括波斯人、阿拉伯人等 ）迁入中国，他们与汉、蒙古、维吾尔等民族长期杂居、互相通婚，逐渐形成了新的民族共同体 ——回回 （为后来回族的形成奠定基础 ）。这一过程正是元朝 “中外交往和民族交融发展” 的结果，与题干逻辑完全契合，C项正确；明朝后期，努尔哈赤统一建州女真各部，建立后金政权，后来其子皇太极继位，改女真族名为满洲，即满族的由来，并非元朝因民族交融产生的新民族，排除A项；壮族是我国古老民族之一，其先民在先秦时期就已生活在岭南地区，不是元朝新增民族，排除B项；藏族的起源可追溯到古代羌人，唐朝时期，松赞干布统一吐蕃各部，吐蕃即今天藏族的祖先，不是元朝产生的新民族，排除D项。故选C项。 19. “苏湖熟，天下足”是宋代流行的谚语，这反映了当时江浙一带的粮食产量高。当时产量居首位的粮食作物的是（ ） A. 茶叶 B. 土豆 C. 玉米 D. 水稻 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，宋朝时，水稻产量跃居世界首位。当时，长江流域和太湖流域一带成为丰饶粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语，D项正确；茶叶是经济作物，不符合题干，排除A项；土豆、玉米在明代引入中国，排除BC项。故选D项。 20. 北宋官窑的产品，土脉细润，体薄色青；钧窑土脉细，釉具五色，有兔丝纹；汝窑胭脂、朱砂兼备，色釉莹澈。这反映了北宋（ ） A. 商业发展繁荣 B. 农业技术先进 C. 青铜铸造发达 D. 制瓷技艺高超 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“北宋官窑的产品，土脉细润，体薄色青；钧窑土脉细，釉具五色，有兔丝纹；汝窑胭脂、朱砂兼备，色釉莹澈”，结合所学知识可知，材料反映了北宋制瓷技艺高超，D项正确；商业发展繁荣，与题干内容反映的制瓷技艺不符，排除A项；农业技术，与题干内容反映的制瓷技艺不符，排除B项；青铜铸造与商周时期相关，与北宋官窑的产品不符，破除C项。故选D项。 二、非选择题（5 小题,共30分） 21. 根据下列材料，回答问题。 材料一：如图所示 大运河图 材料二：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》 （1）大运河是哪位皇帝在位时开通的？ （2）根据材料一的图示，指出大运河的中心，并说出大运河开通的作用。 （3）你是否赞同材料二中作者的观点？为什么？ 【答案】（1）隋炀帝。 （2）洛阳；带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。 （3）赞同；皮日休批评了将隋亡原因归于开运河的片面看法，比较全面地认识大运河在历史上的影响和作用。 【解析】 【小问1详解】 皇帝：结合所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河，以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。大运河是隋炀帝在位时开通的。 【小问2详解】 中心：根据“大运河图”结合所学知识可知，为巩固隋朝统治，加强南北交通，公元605年，隋炀帝征发民工几百万，利用了天然河道和旧有渠道，开通了以东都洛阳为中心，从北至南途径永济渠、通济渠、邗沟、江南河。隋朝大运河全长两千余公里，是古代世界最长的运河。大运河的中心是洛阳。 作用：结合所学知识，从沿河经济发展、加强南北交通、对国家发展和民族交融的作用作答。如：大运河开通带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。 【小问3详解】 是否赞同、原因：根据材料“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”结合所学知识可知，隋朝是大运河的开凿，大大促进了我国南北经济的交流，对我国以后经济发展有重大意义。皮日休批评了将隋亡原因归于开运河的片面看法，比较全面的认识大运河在历史的影响和作用，所以赞同皮日休的观点。 22. 阅读材料回答问题。 材料一：自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一。 材料二：“舟所以比人君，水所以比黎庶；水能载舟，亦能覆舟。” 材料三：如图： 图一 图二 （1）以上材料中的话是谁说的？他在位时开创了什么盛世局面？ （2）材料一体现了这位皇帝实行怎样的民族政策？请举一例加以说明。 （3）根据材料三，分别写出图一和图二生产工具名称。 【答案】（1）唐太宗；贞观之治。 （2）开明的民族政策；文成公主入藏。 （3）曲辕犁；筒车。 【解析】 【小问1详解】 人物：根据材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”可知，说明唐太宗实行开明的民族政策，强调对待少数民族应一视同仁。根据材料“君，舟也；民，水也；水能载舟，亦能覆舟。”可知，说明唐太宗认识到人民力量的伟大。以上材料中的话是唐太宗说的。 盛世局面：结合所学知识可知，唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，当时的统治称为“贞观之治”。他在位时开创的盛世局面是贞观之治。 小问2详解】 民族政策：根据材料“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”可知，唐太宗这句话的意思：自古以来都重视汉族人，轻视少数民族地区和人，只有我对汉族和少数民族一视同仁，说明了唐朝实行开明的民族政策。 举例：结合所学知识可知，唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布多次派使者到唐朝请婚，唐太宗同意将文成公主嫁给他，并派专使护送文成公主远行。举一例如：文成公主入藏。 【小问3详解】 名称：根据材料四图片结合所学知识可知，这是唐朝的生产工具，图一是曲辕犁，图二是筒车。汉代以来，犁的辕主要都是直的，称为直辕犁，唐朝农民改进犁的构造，制成曲辕犁，使得农业生产更加方便、灵活使用。此外唐朝农民发明了一种新的灌溉工具——筒车，利用水力来进行灌溉，节约了人力。图一和图二生产工具名称是曲辕犁、筒车。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一：如图 材料二：日本晁衡辞帝都，征帆一片绕篷壶。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。 ——李白《哭晁衡卿》 材料三：日本最大在野党自民党原总裁安倍晋三2012年10月17日参拜了供奉着14名二战甲级战犯牌位的靖国神社。日本政要的参拜行为招致全球众多媒体的谴责。 （1）材料一和材料二反映唐朝实行怎样的对外政策？ （2）材料一中图1与图2中的人物分别是谁？他们出国前往的目的地分别在哪里？他们身上有哪些精神值得我们学习？ （3）请你就安倍晋三祭拜靖国神社伤害了两国人民的感情的事实，结合史实，向你的某位日本中学生朋友说一句话。 【答案】（1）开放的对外政策。 （2）鉴真、玄奘；日本；天竺（或印度）；为了理想，不畏艰险，百折不挠。 （3）中日友好源远流长，许多中日友好使者为这种友好关系做出了贡献。呼吁那些不承认历史的好战势力及时悔悟，否则会成为历史的罪人。 【解析】 【小问1详解】 对外政策：据材料一图一和图二图片结合所学知识可知，图片一是鉴真，唐玄宗时期，鉴真应日本学问僧的邀请，去日本弘扬佛法，六次东渡，历尽艰辛，到达日本后受到朝野的热烈欢迎，并主持设计了唐招提寺。图片二是玄奘，唐太宗时期的玄奘西行，是为了去天竺求取佛经。所以材料一和材料二反映了唐朝对外开放的政策。根据材料二“日本晁衡辞帝都，征帆一片绕篷壶。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧”可知，反映的是日本遣唐使来中国。材料一和材料二反映唐朝实行开放的对外政策。 【小问2详解】 人物、目的地：据材料一图一和图二图片结合所学知识可知，图片一是鉴真，唐玄宗时期，鉴真应日本学问僧的邀请，去日本弘扬佛法，六次东渡，历尽艰辛，到达日本后受到朝野的热烈欢迎，并主持设计了唐招提寺。鉴真东渡日本弘扬佛法，还将中国的医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识介绍到日本。鉴真为中日两国的友好交往做出突出贡献。图片二是玄奘，唐朝时，中国与天竺交往频繁，玄奘西游天竺取经，著有《大唐西域记》一书，是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。图1与图2中的人物分别是鉴真、玄奘；他们出国前往的目的地分别在日本、天竺（或印度）。 精神：结合所学知识可知，唐玄宗时期，鉴真应日本学问僧的邀请，去日本弘扬佛法，六次东渡，历尽艰辛，到达日本后受到朝野的热烈欢迎，并主持设计了唐招提寺。玄奘西游天竺取经，长途跋涉，历尽艰辛，回国后著有《大唐西域记》一书，是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。所以鉴真和玄奘的为了理想，不畏艰险，百折不挠的精神值得我们学习。 【小问3详解】 一句话：开放性回答，言之有理即可，唐朝时，中日交往频繁，中日友好源远流长，许多中日友好使者为这种友好关系做出了贡献。今天安倍晋三祭拜靖国神社伤害了两国人民的感情的事实，作为日本中学生应呼吁那些不承认历史的好战势力及时悔悟，否则会成为历史的罪人。 24. 提到宋代，特别是南宋，首先浮现在人们脑海中的多半是一幅“暖风熏得游人醉，只把杭州当汴州”的柔靡景象。但学术界对宋代社会文明却给予了高度评价。阅读下列材料： 材料一：“苏湖熟，天下足。”“江南为之盛国矣。” 材料二：……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥，……丝绵布帛之饶,覆衣天下。 材料三：宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰。 （1）材料一反映了我国古代经济发展出现了什么重大变化？ （2）材料二图为一钱币复印件。请填出：它的名称__________，它出现的时间____________、地点_________、地位_______________。 （3）根据材料三写出宋代政府鼓励海外贸易所设立的机构名称。 【答案】（1）南方成全国经济重心（或经济重心由黄河流域转移到长江流域） （2） ①. 交子 ②. 北宋 ③. 四川 ④. 世界上最早的纸币 （3）市舶司 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“苏湖熟，天下足”、“江南为之盛国矣”可知，苏湖”指的是太湖流域的苏州和湖州，是当时著名的粮仓。苏州和湖州最重要的粮食作物是水稻，水稻在宋朝跃居粮食产量首位。材料一反映的是我国古代经济重心的南移，南宋时期，政府的财政收入和粮食供应都依靠江南地区。材料一反映了我国古代经济发展出现的重大变化是南方成为全国经济重心（或经济重心由黄河流域转移到长江流域）。 【小问2详解】 填空：根据题干“材料二图为一钱币的复印件”结合所学知识可知，北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币，纸币的产生，有利于商业的发展。名称是交子，它出现的时间是北宋，地点是四川，地位是世界上最早的纸币。 【小问3详解】 机构：根据材料三“宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰”结合所学知识可知，宋朝时期，政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。 25. 阅读下列材料,回答问题。 材料一：西汉时,人们已经懂得了造纸的基本方法,东汉时,蔡伦改进造纸术。阿拉伯人将中国的造纸术传入欧洲,世界各国的造纸术也大都是从中国辗转流传过去的。唐朝时，中国已发明了火药。中国的火药在13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。 ——摘编自统编教材《中国历史》 材料二：如图 （1）根据材料一,说出这些发明传播的特点。 （2）根据材料二图片,说一说我国发明了哪项技术。此项发明有何作用？ （3）通过与历史亲密接触，你认为我们应该如何正确对待传统文化呢？ 【答案】（1）特点：都是从中国传播过去的；都是由阿拉伯人传播的；都是经阿拉伯地区传播到欧洲的。 （2）技术：雕版印刷术；作用：促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。 （3）态度：文化建设也要坚持与时俱进，坚持文化创新；创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“阿拉伯人将中国的造纸术传入欧洲，世界各国的造纸术也大都是从中国辗转流传过去的”“中国的火药在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲”可得出，这些发明传播的特点体现在都是从中国传播过去的；都是由阿拉伯人传播的；都是经阿拉伯地区传播到欧洲的。 【小问2详解】 技术：根据材料二图片并结合所学知识可知，图片是敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》落款和卷首，我国发明了雕版印刷术。 作用：结合所学知识可知，雕版印刷术传入新罗、日本和波斯，经波斯传到埃及与欧洲，促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展，此项发明的作用是促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。 【小问3详解】 态度：开放性回答，言之有理即可，从对待传统文化，要坚持创新等角度作答，如：文化建设也要坚持与时俱进，坚持文化创新；创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$