内容正文:
《龙门之星》语文四年级RJ版下册
铭文文化
第二单元自然与科技
位习作:我的奇思妙想
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提升训练
一、想一想,写一写。
1.本次习作属于
类的作文。(填序号)》
①抒情
②书信
③说明
④想象
2.写奇思妙想,就是把自己想发明的东西的
写出来
介绍给大家。
二、判断下列材料是否适合本次习作主题,适合的打“/”,不适合的打“×”。
1.我发明的这种书包,特点是可以随意变大变小,便于携带。
2.我非常喜欢叔叔送给我的新款游戏机。
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片段训练
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三、阅读下面语段,回答问题。
这个房屋用纳米材料制作,外形像一个乌龟壳。房屋下面有四个轮子。屋
顶的右侧有一台风力发电机。发电机的左边是三排太阳能板,也可以用来发电。
屋子的底部还有一个集雨器,它可以用雨水来发电。这些装置能够确保房屋有
足够的动力。房屋里还配备了电池组,平时蓄积电量,在风力、太阳能、水力都无
法发电的情况下,能够为房屋提供能量。
语段主要从
等方面介绍房屋。
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习作实践
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四、题目:我的奇思妙想
你想发明什么?写出它的名称、样子、功能。注意:语句通顺,描述清楚;不
少于300字。
开头一直接说明“我”有些奇思妙想
我的奇思妙想
中间一依次写“我”的想法
结尾一表达对自己的想法一定会实现的幢憬
提示可参考上面的思维导图,或者自由发挥,认真完成本次习作。
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