内容正文:
《龙门之星》语文三年级RJ版下册
铭文文化
第三单元
中华优秀传统文化
位11天
赵州桥
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第一课时
铭文文化
一、选出加点字读音错误的一项并订正。
1.A.县城(xiàn)
B.拱桥(gǒng)
C.救济(qi)
选择:(
)订正:
2.A.龙爪(zhuǎ)
B.智慧(zhi)
C.似乎(si)
选择:()订正:
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铭文文化
二、读拼音,写字词。
河北shěng(
)zhàoxiàn(
)
位置
液河
she ji(
)者
隋朝石jiàng(
)李春
成就
建桥史上的chuang jǔ(
地位
宝贵的ishi(
)文化遗产
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铭文文化
三、给加点字选择正确的解释。
1.刻着两条飞龙()A.雕刻
B.十五分钟
C.极短的时间
2.双龙戏珠()
A.开玩笑;嘲弄
B.玩耍;游戏
C.戏剧,也指杂技
四、给下列句子中加点的词语换个说法,意思不变。
1.河北省有一座世界闻名的石拱桥。
2.栏板上雕刻着精美的图案。
(
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五、按要求完成句子练习。
铭文文化
1.宝贵的我国是赵州桥
遗产历史文化(连词成句,并加上标点符号)
2.“这座桥不但坚固,而且美观。”这是什么句子?有什么作用?
A.总起句
引出下文
B.关键句
画龙点睛
C.过渡句承上启下
D.中心句总结全文
3.读句子,完成仿写。
例:桥很长,也很宽。桥长五十多米,有九米多宽。
提示:后一句使用了数字,具体介绍了桥的长、宽,比前一句表达得更准确。
仿写:教室很大。
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第二课时
一、阅读课内文段,回答问题。
铭文文化
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥,全部用石头砌
成,下面没有桥墩,只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右
两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水
还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对
桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
1.选段中说明赵州桥是最先使用“这种
“这种设计”的优,点是:
设计”的词语是“
”,“这
和
种设计”是指怎样的设计?在选段中
用“
”画出来。
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2.语文要素选段是围绕“
”这句话,主要从长度、宽
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度、
四个方面来介绍赵州桥的。
3.根据选段的内容,下图可能是赵州桥的是
B
4.看到赵州桥的设计,你想对古代的劳动人民说些什么?写一写。
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二、大显身手(选做)结合材料选一选,下面哪幅图是港珠澳大桥?
(
港珠澳大桥采用了“桥、岛、隧三位一体”的建筑形式;大桥全路段呈S形曲
线,桥墩的轴线方向和水流的流向大致取平,既能缓解司机驾驶疲劳,又能降低
桥墩阻水率,还能提升建筑美观度。
B.
C.
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