第3单元 10 纸的发明-【龙门之星】2025春三年级语文下册同步课件（统编版）

《龙门之星》语文三年级RJ版下册 铭文文化 第三单元 中华优秀传统文化 位10 纸的发明 MINGWEN CULTURE 第一课时 铭文文化 一、下列加点字的读音有误的一项是 () A.日积月累(Iěi) 果实累累(Iéi) B.切除(qi) 迫切(qi) C.大腹便便(pian) 方便(biàn) D.鲜为人知(xian) 新鲜(xiān) 二、结合语境，看拼音，写词语。 蔡伦①dàyue生于1900多年前，他吸收前人的②jing yàn,改进了造纸 术。造纸术传到了阿拉伯世界、③u zhou等地，促进了④she hui的进步。 ② ③ MINGWEN CULTURE 铭文文化 三、给加点字选择正确的解释，填在括号里。（填序号） 录（録） ù为X①录制，记 录，抄写，记载： 1.他说：“我收到录取通知书了！”() 像|~音把这份公文~下来。 2.我把要做的事情记在了备忘录里。() ②记载言行或事物的书刊等： 语-|回忆~。③采取，任用： 3.这些好词是她从书里精心抄录的。() 收一一用。 MINGWEN CULTURE 铭文文化 四、词语百花园。 1.读句子，选择括号中使用恰当的词语，打“/”。 (1)早在几千年前，我们的祖先就（创造 制造)了文字。 (2)造纸术传到了全世界，极大地（促使 促进)了人类文化的发展。 2.右图中的情景可以用本课中的词语“ ”来形 容，该词用来形容 MINGWEN CULTURE 五、按要求完成句子练习。 铭文文化 1.造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句） 2.帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。 (1)帛的优点是 ,缺点是 。这句话强调的是帛 的 (优点缺点)。 (2)课文中还有哪些像这样含有转折关系的句子？任选一处抄下来。 MINGWEN CULTURE 第二课时 铭文文化 一、阅读课内文段，回答问题。 大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的 经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成 浆：再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料 容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就 传承下来了。 我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和 欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。 1.语文要素选文第1自然段是围绕哪句话写的？用“”在文中画出来。 MINGWEN CULTURE 铭文文化 2.蔡伦是怎样改进造纸术的？请你把下面的流程图补充完整。 剪碎或切断 晒 3.为什么蔡伦改进的造纸术能够传承下来？请分点闸述。 ① ② ③ MINGWEN CULTURE 4.结合小资料的内容，将中国造纸术在世界各地的传播时间轴补充完整。 铭文文化 中国造纸术及纸张在世界的传播：约4世纪末，东晋僧人摩罗难陀渡海至百济，将造 小 纸术传授给当地人民。610年，朝鲜僧人昙征又将造纸术传到日本。大约7世纪末，造纸术 传入印度。唐玄宗天宝十载(751年)，因战争，造纸术传入阿拉伯地区。12世纪，造纸术传入 资 欧洲。12世纪以后，欧洲各国相继开始造纸。美国学者德克·卜德评价说：“纸对后来西方 料 文明整个进程的影响，无论怎么估计都不会过分。” (选自北京大学出版社《中华文明史》，有删改) 约4世纪末 610年 大约7世纪末 751年 12世纪 百济 MINGWEN CULTURE 铭文文化 二、大显身手★（选做）纸张大家族。选一选。 A.包装纸 B.餐巾纸 C.书写纸 D.复印纸 1.用来制作练习本、记录本等的纸。()2.用来复印、打印的纸。( 3.用来包装东西的纸。() 4.用来擦手、擦嘴等的纸。() MINGWEN CULTURE