黑龙江省哈尔滨市依兰县2023-2024学年下学期七年级历史期末试题

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2025-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 哈尔滨市
地区(区县) 依兰县
文件格式 ZIP
文件大小 698 KB
发布时间 2025-07-02
更新时间 2025-07-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-02
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来源 学科网

内容正文:

七年级历史 第 1 页 共 6 页 七年级历史 第 2 页 共 6 页 学校 班级 姓名 考场 考号 ( 装 订 线 内 不 要 答 题 ) 2023-2024 学年度(下)初中期末 调研测试 七年级 历史 考生注意: 1、考试时间为 60 分钟。 2、全卷共两道大题,总分为 70 分,答案要写在答题卡上。 祝同学们取得好成绩! 一.选择题(本大题共 15小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题 2 分,共 30 分) 1. 学习历史应掌握历史发展的分期及其阶段特征。下图所示时间轴中处 对应的时期是( )。 A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期 2. 古代世界上最长的运河开凿于( ) A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝 3. 在绘制“盛唐气象”主题历史手抄报时,某同学选择了下列素材,该 同学侧重于展示( ) A.多彩的文学艺术 B.经济的繁荣 C.开放的社会风气 D.民族交往与交融 4.它是玄奘西行旅途中的见闻回忆录,它是研究古印度和中亚地区历史、 佛教的典籍,它是( )。 A.《唐本草》 B. 《西游记》 C. 《大唐西域记》 D.《金刚经》 5.杜甫有诗曰:“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。”这 说明经过战乱,广大人民皆处在无家可归的状态中。这场战乱是( )。 A.七国之乱 B.八王之乱 C.安史之乱 D.噶尔丹叛乱 6.“无言烽火燃,五十年,陈桥驿站披旒冕。披旒冕,定江山,杯酒之间销 兵权。”材料所描述的古代帝王是( )。 A.宋太宗 B.宋太祖 C.唐太宗 D.唐玄宗 7. 2023 年成都大运会期间,数字人民币成为支付亮点,在货币的创新方面 中国再一次领跑世界。早在北宋时期,当货币还处于铸币支付时代时,中国 就最早发明并开始使用了纸币。这种纸币被称为( ) A.“会子” B.五铢钱 C.“交子” D.刀币 8.马克思谈到某位历史人物时说他“戎马倥偬,征战终生,统一了蒙古,为 中国统一而战,祖孙三代鏖战六七十年,其后征服民族多至 720 部”。他是 ( )。 A.唐太宗 B.宋太祖 C.成吉思汗 D.忽必烈 9..观察右图,某同学在读书笔记中列举了中国古代不同时期为巩固统治采 取的加强中央集权的措施。该图示的空白处应是( ) A.设军机处 B.行省制度 C.分封制 D.科举制 10.宋神宗曾评价一部史书:“鉴于往事,有资于治道”,此书也因此得名。 “此书”指的是( ) 唐太宗被当时北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗” 文成公主入藏 唐太宗先后击败东、西突厥 七年级历史 第 3 页 共 6 页 七年级历史 第 4 页 共 6 页 学校 班级 姓名 考场 考号 ( 装 订 线 内 不 要 答 题 ) A.《史记》 B. 《资治通鉴》 C. 《春秋》 D. 《战国策》 11.中国有句俗语;“宰相肚里能撑船。”是说人的心胸要宽广。那么我国 古代废除实行了一千五百多年的宰相制度是在什么时候? ( ) A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝 12.习近平总书记说:“一切民族英雄,都是中华民族的脊梁。”从下列选 项中,选出填入图表空白处最合理的选项 ( ) 戚继光 郑成功 林则徐 邓世昌 收复台湾 虎门销烟 血战黄海 A. 打败倭寇 B. 抗击沙俄 C.收复新疆 D.天津保卫战 13.以下示意图呈现了中国古代对某一地区加强管辖的历史脉络。其中① 处应为( ) A.设台湾府 B.台湾建省 C.设驻藏大臣 D.设伊犁将军 14.小华在历史笔记中记录了“军机处”“文字狱”“广州十三行”等关键 词,由关键词可以推断出他记录的朝代应该是( ) A.秦朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 15.1790 年,为庆祝乾隆帝八十大寿,徽班进京演出。后来徽调逐渐吸收 了昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,发展为今 天的京剧。据此可知,京剧艺术得以迅速发展的主要原因是( )。 A.贴近生活,联系百姓 B.博采众长,兼收并蓄 C.文武兼修,角色齐全 D.政策鼓励,题材广泛 二.材料题.(16 题 12 分,17 题 10 分,18 题 12 分,19 题 6 分,共 40 分) 16.中国古代科技成就,对世界文明的发展与进步作出了不可磨灭的贡献。 识读下列两幅图片,回答问题。 图 1 图 2 (1)图 1所示名称是什么?(2分)它发明于我国哪一朝代?(2 分) (2)图 2 中人物是谁?(2 分)说说他对人类文明作出的主要贡献。(2分) (3)结合所学知识,说一说中国古代四大发明都有哪些。(4分) 17.在历史发展的长河中,各个民族都为中华民族的发展作出了不可磨灭的 贡献,民族团结和国家统一成为历史发展的主流,更成为国家繁荣富强的重 要基础。阅读下列材料,回答问题。 材料一 自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依如父母。 材料二 自契丹侵取燕蓟以北,拓跋(党项族)自得灵夏以西,其间所生豪英, 皆为其用。得中国土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任 中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令。是二敌所为,皆 七年级历史 第 5 页 共 6 页 七年级历史 第 6 页 共 6 页 学校 班级 姓名 考场 考号 ( 装 订 线 内 不 要 答 题 ) 与中国等。 ——《续资治通鉴长编》 材料三 ……边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,同汉族等杂居 相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活, 已同汉族没有什么区别。唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人, 同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开 始形成一个新的民族。 (1)材料一是谁说的话?(2分)他实行怎样的民族政策?(2分) (2)材料二中的“契丹”和“拓跋”分别建立了什么政权?(4分) (3)材料三中 “开始形成一个新的民族”指的是哪个民族?(2分) 18.创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来 中华民族就是富有创新精神的民族。请结合所学知识,回答下列问题: (1)美国学者费正清说:“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里, 中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛,科举制度有效施行 时,总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”科举制度开始实施于哪一 个朝代?(2分)哪一位皇帝在位实施的 ? (2 分) (2)被誉为“中国 17世纪的工艺百科全书”的著作是哪一部?(2分) 作者是谁?(2 分) (3)综合以上内容,在培养创新能力方面,你得到哪些启示?(4 分) 19.清朝时期,中国统一多民族国家进一步发展,缔造了封建社会最后的辉 煌。也是在这一时期封建统治由盛转衰,为日后中国备受欺凌埋下隐患。阅 读下列材料,探究问题。 材料一 军国大计,周不总揽,自雍乾后百八十年,威命所寄,不于内阁, 而于军机处,盖隐然执政之府矣。 材料二 在清朝残酷的文化压迫下,中华文化受到严重的摧残。雍正十一年 (1733 年),清政府下诏征举士人,想学康熙重开博学鸿儒科,谁 知响应者寥寥,只得作罢。人才凋零,文治废弛,以至于此,其消 极影响可见一斑。 材料三 清初的 40年,实行严厉的海禁政策,将沿海居民内迁数十里,不许 擅自出海贸易……后下令只开广州一处作为对外通商口岸,由政府 特许的广州十三行统一经营管理贸易。 (1)材料一是对清代哪一机构的记述?(2 分) (2)材料二中清朝实行的什么政策使中华文化受到严重的摧残?(2分) (4)根据材料三,归纳清朝闭关锁国政策的具体表现。(2分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 选择(请用 2B铅笔填涂) 2023—2024 学年度(下)初中期末调研测试 七年级 历 史 试 卷 答 题 卡 历 史 答 题 区 姓名: 准 考 证 号 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 学校: 班级: 正确填涂: 错误填涂 缺考 违纪 填涂要求 填涂时用 2B铅笔将选中项涂满涂黑,黑度以盖过框 内字母为准。修改时用橡皮擦干净。注意题号顺序。 保持答题卡整洁,不要折叠、污损。缺考标记与作弊 标记由监考老师填涂。 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 二、材料题 16. (1) (2) (3) 17. (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 18. (1) (2) (3) 19.(1) (2) (3) 一、选择题(每题 2 分) 1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

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