内容正文:
数学活动 一天的时间(2) 学习任务单
课程基本信息:
学科·版本
数学·苏教版
授课班级
授课教师
年 级
学 期
单 元
数学活动
课 题
一天的时间(2)
1.认一认下面的时钟,并分别用12时法和24时计时法表示。
回顾12时计法和24时计时法:
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学习任务一:计算经过时间
1.情境探究:
(1)看图分析:你从图上得到了哪些数学信息?
2.探究算法:
(1)博物馆周二至周五,每天开放多长时间?
①小组讨论,用什么方法进行计算?
3.总结计算时长的方法。
学习任务二:合理安排时间
1.小明的爷爷、奶奶参加社区组织的自助旅游。下面是小明收集的相关信息。
你能根据上面的信息,设计一个合理的浏览时间表吗?
(1) 阅读上面的信息,找出关键时间点。在图中圈出来。
(2) 设计一份时间表,然后交流汇报。
2.下面的连环画记录了小敏星期六一天的主要活动。你能说说小敏这一天的安排吗?
(1) 观察连环画上的时间,算一算每项活动用时多少?
(2) 说说这样的安排合理吗?
(3) 把你双休日的安排也以连环画的形式合理进行安排吧!
学习任务三:古代和现代计时方法
1.我国古人是怎样计时的?你知道哪些计时的方法。
2. 理解“北京时间”。
(1) 什么是北京时间?
(2) 为什么在宾馆大厅看到的北京时间与世界上其他国家的时间不一样?
(3) 你能算出这几个城市的时间差异吗?
三、课堂练习
1.计算经过的时间。
2.爸爸从甲地坐火车到乙地,火车 18:00出发,次日 7:20 到达,坐火车用了多久?
3.周末小华写作业,从 9:10 开始到 10:35 结束,中间休息了 20 分钟,实际写作业用了多久?
4.小明的周六日程如下:
8:30 开始写作业,耗时 1 小时 45 分钟;休息 30 分钟后,去公园跑步 40 分钟;11:00 开始吃午饭,用时 25 分钟;下午 1:30 参加兴趣班,课程时长 90 分钟,结束后回家花 15 分钟。
(1) 小明写完作业是几点?
(2) 跑步结束后距离吃午饭还有多久?
(3) 兴趣班结束时间是几点?
5. 伦敦(零时区)的小明和妈妈视频,伦敦时间下午 3 点开始通话,通话时长 45 分钟。此时北京时间是几点?通话结束时呢?
6.小明从北京(东八区)乘坐航班前往纽约(西五区),航班于北京时间 6 月 15 日 10:00 起飞,到达纽约当地时间为 6 月 15 日 12:30。请问该航班的飞行时长是多少?
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