《工程力学》力和受力图-知识点训练 2026版山东省建筑类专业 考纲百套卷 第19卷
2025-07-02
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2份
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12页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 土木工程力学基础 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 力和受力图 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 376 KB |
| 发布时间 | 2025-07-02 |
| 更新时间 | 2025-07-02 |
| 作者 | YXYWMJ |
| 品牌系列 | 学易金卷·考纲百套卷 |
| 审核时间 | 2025-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52844562.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:2026版山东省《建筑类考纲百套卷》依据山东省职教高考《建筑类专业知识考试标准》编写。本套试卷共100份由三个部分组成,第一部分共35个知识点,每个知识点2份试卷共70份知识点训练卷;第二部分共7个知识模块,每个模块2份试卷共14份常考题训练卷;第三部分专业综合训练卷16份。
本试卷是《建筑类考纲百套卷》的第19卷,按知识模块3土木工程力学基础----1.力和受力图要求编写,其要求是:(1)了解力的概念、力的三要素(2)理解平衡的概念、静力学公理(3)掌握约束与约束反力的概念;掌握常见约束及约束反力的表示方法(4)掌握单个物体和简单物体系统受力图的画法。
2026版山东省《建筑类考纲百套卷》 第19卷
知识模块 3 土木工程力学基础
力和受力图 知识点训练卷
一、单项选择题(本大题20小题,每题2分,共40分)
1.在静力学中,力是一个 ( )
A.矢量 B.标量 C.张量 D.既不是矢量也不是标量
【答案】A
2.下列关于力的平衡的说法中,正确的是 ( )A.物体所受合力为零时,物体一定处于静止状态
B.物体处于匀速直线运动状态时,一定受到平衡力作用
C.物体受到平衡力作用时,一定保持静止状态
D.物体受到平衡力作用时,一定保持匀速直线运动状态
【答案】B
3.关于力的平移定理,以下说法正确的是 ( )
A.可以将作用在刚体上某一点的力,沿其作用线,平移到刚体的任意一点
B.可以将作用在刚体上某一点的力,平移到刚体的任意一点,无需附加任何条件
C.只能将作用在刚体上某一点的力,平移到刚体的中心上才能保证力的可传性
D.以上说法均不正确
【答案】A
4.物体在外力作用下保持平衡,以下说法中错误的是 ( )
A.在大小相等、方向相反且沿同一直线作用的两个外力作用下必平衡
B.在作用力与反作用力作用下必平衡
C.在汇交于一点且力三角形封闭的三个外力作用下必平衡
D.物体处于静止状态下必平衡
【答案】B
5.体育课上,某同学用力举起杠铃,下列说法正确的是 ( )
A.手举起杠铃的力等于杠铃对手的压力,为 一对平衡力
B.手举起杠铃的力等于杠铃对手的压力,为一对作用与反作用力
C.手举起杠铃的力大于杠铃对手的压力,所以可将杠铃举起
D.手举起杠铃的力小于杠铃对手的压力,所以可将杠铃举起
【答案】B
6.力是物体之间的相互作用,这种作用使物体的____或形状发生改变 ( )
A.机械作用 B.摩擦 C.运动状态 D.形状
【答案】C
7.改变力的三要素中的一个,力对物体作用效果 ( )
A.保持不变 B.不一定改变 C.一定改变 D.不确定
【答案】C
8.“二力平衡公理”和“力的可传性原理”适于 ( )
A.任何物体 B.固体 C.弹性体 D.刚体
【答案】D
9.柔性约束的约束力方向总是____受约束物体 ( )
A.铅垂指向 B.沿绳索指向 C.沿绳索背离 D.水平指向
【答案】C
10.根据三力平衡汇交条件,只要知道平衡物体上作用线不平行的两个力,即可确定第三个力的 ( )
A.大小 B.方向 C.大小和方向 D.作用点
【答案】C
11.下面关于力的描述中正确的是 ( )
A.只有两物体相互接触时才可能产生相互作用力,否则不可能产生相互作用力
B.力的大小表明物体间相互作用的强弱程度
C.力是一个既有大小又有方向的标量
D.力的三要素中的任何一个要素改变时,都会对物体产生不同的效果
【答案】B
12.下列的____种说法是正确的 ( )
A.任何力都是成对存在的 B.合力一定大于分力
C.强度是构件或结构抵抗变形的能力 D.作用在建筑物上的力均是荷载
【答案】A
13.根据“力是物体间的相互作用”对受力物体和施力物体的区分正确的是 ( )
A.前一个物体是受力物体,后一个物体是施力物体
B.前一个物体是施力物体,后一个物体是受力物体
C.根据研究对象才能确定受力物体或者施力物体
D.都不对
【答案】C
14.平衡是指物体相对于地球静止或作 ( )
A.匀速运动 B.匀速直线运动
C.直线运动 D.曲线运动
【答案】B
15.二力杆是指 ( )
A.两端用光滑铰链连接的杆
B.只受两个力作用的杆
C.只受两个力作用且平衡的杆
D.不计自重且中间不受力的杆
【答案】C
16.作用于同一点的两个力,大小分别是14KN和21KN,则其合力大小可能是 ( )
A.0 B.4KN
C.20KN D.40KN
【答案】C
17.某刚体连续加上(或减去)若干个平衡力系,对该刚体的作用效果 ( )
A.不变 B.不一定改变 C.改变 D.可能改变
【答案】A
18.下图中AB两物体光滑接触,受力P作用,则AB两物体处于 ( )
A.平衡状态 B.不一定平衡 C.不平衡 D.不确定
【答案】C
19.只限物体任何方向移动,不限制物体转动的支座称____支座 ( )
A.固定铰 B.可动铰 C.固定端 D.光滑面
【答案】A
20.只限物体垂直于支承面方向的移动,不限制物体其它方向运动的支座称____支座 ( )
A.固定铰 B.可动铰 C.固定端 D.光滑面
【答案】B
二、简答题(本大题4小题,每题10分,共40分)
1.二力平衡公理和作用与反作用公理的区别?什么是二力杆,二力杆受力与构件的形状有无关系?
【答案】
二力平衡公理是指同时作用在不可变形的同一个物体上的等大、反向、共线的一组力所产生的效果,即二力作用于一个物体。
作用与反作用公理揭示了物体间相互作用的关系,两个物体之间的相互作用总是大小相等方向相反。即二力作用于两个物体。
二力杆:只有两点受力而处于平衡状态的杆件,与构件的形状没有关系。
2.请简述什么是力的平行四边形法则?
【答案】
作用于物体上一点的两个力,可以合成为一个合力,合力的作用点也在该点,合力的大小和方向用以两分力为邻边所构成的平行四边形的对角线表示。
平行四边形公理反映了两个汇交力合成的规律。
3.力的表示方法是什么?
【答案】
可用带箭头的线段来表示力,是为矢量。
(1)用线段的起点(或终点)表示力的作用点;
(2)定出线段的方位和箭头的指向表示力的方向;
(3)按一定的比例尺画出线段的长度表示力的大小。
4.简述约束与约束反力和其特点
【答案】
(1)约束:力学上限制物体运动的其他物体被称为约束;
特点:限制物体在特定方向上的运动或转动
(2)约束反力:对被约束物体运动进行阻碍的力。它是由物体受到的约束条件引起的被动力,用于限制物体的运动。约束反力的大小和方向取决于主动力的作用,方向总是与约束所能阻碍的运动方向相反;
特点:被动性、方向性、依赖性、变化性
三、作图题(本大题2小题,每题10分,共20分)
1.如图所示一块椭圆状物体,该物体受到的力是70N,请根据力的三要素要求在图上画出物体所受的力。
【答案】
解:从图中可以看出F=70N,方向与水平线呈40度,作用点是A。
2.试画出图示物体AB的受力图。
【答案】
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编写说明:2026版山东省《建筑类考纲百套卷》依据山东省职教高考《建筑类专业知识考试标准》编写。本套试卷共100份由三个部分组成,第一部分共35个知识点,每个知识点2份试卷共70份知识点训练卷;第二部分共7个知识模块,每个模块2份试卷共14份常考题训练卷;第三部分专业综合训练卷16份。
本试卷是《建筑类考纲百套卷》的第19卷,按知识模块3土木工程力学基础----1.力和受力图要求编写,其要求是:(1)了解力的概念、力的三要素(2)理解平衡的概念、静力学公理(3)掌握约束与约束反力的概念;掌握常见约束及约束反力的表示方法(4)掌握单个物体和简单物体系统受力图的画法。
2026版山东省《建筑类考纲百套卷》 第19卷
知识模块 3 土木工程力学基础
力和受力图 知识点训练卷
一、单项选择题(本大题20小题,每题2分,共40分)
1.在静力学中,力是一个 ( )
A.矢量 B.标量 C.张量 D.既不是矢量也不是标量
2.下列关于力的平衡的说法中,正确的是 ( )A.物体所受合力为零时,物体一定处于静止状态
B.物体处于匀速直线运动状态时,一定受到平衡力作用
C.物体受到平衡力作用时,一定保持静止状态
D.物体受到平衡力作用时,一定保持匀速直线运动状态
3.关于力的平移定理,以下说法正确的是 ( )
A.可以将作用在刚体上某一点的力,沿其作用线,平移到刚体的任意一点
B.可以将作用在刚体上某一点的力,平移到刚体的任意一点,无需附加任何条件
C.只能将作用在刚体上某一点的力,平移到刚体的中心上才能保证力的可传性
D.以上说法均不正确
4.物体在外力作用下保持平衡,以下说法中错误的是 ( )
A.在大小相等、方向相反且沿同一直线作用的两个外力作用下必平衡
B.在作用力与反作用力作用下必平衡
C.在汇交于一点且力三角形封闭的三个外力作用下必平衡
D.物体处于静止状态下必平衡
5.体育课上,某同学用力举起杠铃,下列说法正确的是 ( )
A.手举起杠铃的力等于杠铃对手的压力,为 一对平衡力
B.手举起杠铃的力等于杠铃对手的压力,为一对作用与反作用力
C.手举起杠铃的力大于杠铃对手的压力,所以可将杠铃举起
D.手举起杠铃的力小于杠铃对手的压力,所以可将杠铃举起
6.力是物体之间的相互作用,这种作用使物体的____或形状发生改变 ( )
A.机械作用 B.摩擦 C.运动状态 D.形状
7.改变力的三要素中的一个,力对物体作用效果 ( )
A.保持不变 B.不一定改变 C.一定改变 D.不确定
8.“二力平衡公理”和“力的可传性原理”适于 ( )
A.任何物体 B.固体 C.弹性体 D.刚体
9.柔性约束的约束力方向总是____受约束物体 ( )
A.铅垂指向 B.沿绳索指向 C.沿绳索背离 D.水平指向
10.根据三力平衡汇交条件,只要知道平衡物体上作用线不平行的两个力,即可确定第三个力的 ( )
A.大小 B.方向 C.大小和方向 D.作用点
11.下面关于力的描述中正确的是 ( )
A.只有两物体相互接触时才可能产生相互作用力,否则不可能产生相互作用力
B.力的大小表明物体间相互作用的强弱程度
C.力是一个既有大小又有方向的标量
D.力的三要素中的任何一个要素改变时,都会对物体产生不同的效果
12.下列的____种说法是正确的 ( )
A.任何力都是成对存在的 B.合力一定大于分力
C.强度是构件或结构抵抗变形的能力 D.作用在建筑物上的力均是荷载
13.根据“力是物体间的相互作用”对受力物体和施力物体的区分正确的是 ( )
A.前一个物体是受力物体,后一个物体是施力物体
B.前一个物体是施力物体,后一个物体是受力物体
C.根据研究对象才能确定受力物体或者施力物体
D.都不对
14.平衡是指物体相对于地球静止或作 ( )
A.匀速运动 B.匀速直线运动
C.直线运动 D.曲线运动
15.二力杆是指 ( )
A.两端用光滑铰链连接的杆
B.只受两个力作用的杆
C.只受两个力作用且平衡的杆
D.不计自重且中间不受力的杆
16.作用于同一点的两个力,大小分别是14KN和21KN,则其合力大小可能是 ( )
A.0 B.4KN
C.20KN D.40KN
17.某刚体连续加上(或减去)若干个平衡力系,对该刚体的作用效果 ( )
A.不变 B.不一定改变 C.改变 D.可能改变
18.下图中AB两物体光滑接触,受力P作用,则AB两物体处于 ( )
A.平衡状态 B.不一定平衡 C.不平衡 D.不确定
19.只限物体任何方向移动,不限制物体转动的支座称____支座 ( )
A.固定铰 B.可动铰 C.固定端 D.光滑面
20.只限物体垂直于支承面方向的移动,不限制物体其它方向运动的支座称____支座 ( )
A.固定铰 B.可动铰 C.固定端 D.光滑面
二、简答题(本大题4小题,每题10分,共40分)
1.二力平衡公理和作用与反作用公理的区别?什么是二力杆,二力杆受力与构件的形状有无关系?
2.请简述什么是力的平行四边形法则?
3.力的表示方法是什么?
4.简述约束与约束反力和其特点
三、作图题(本大题2小题,每题10分,共20分)
1.如图所示一块椭圆状物体,该物体受到的力是70N,方向与水平线呈40度且作用点是A,请根据力的三要素要求在图上画出物体所受的力。
2.试画出图示物体AB的受力图。
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