人教版《一课一练》第69练-圆锥 课后作业(原卷版+解析版)

2025-07-02
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 人教版(2021)基础模块 下册
年级 高一
章节 7.1.3 圆柱、圆锥、球
类型 作业-同步练
知识点 空间几何体的结构
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 630 KB
发布时间 2025-07-02
更新时间 2025-07-02
作者 237014@6650
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2025-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52844522.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合内蒙古高考命题特色的数学《一课一练》(人教版)系列专辑。本专辑共152练,每章均配有章节测验。 本卷为人教版《数学》第69练,内容是基础模块下册第七章简单几何体7.1.3.2圆锥。 人教版《数学》基础模块下册 第69练 第七章 简单几何体 7.1 认识空间几何体 圆锥 一课一练 1、 选择题 1.如果一个圆锥的侧面展开图是半圆,那么其母线与底面所成角的大小是(    ) A. B. C. D. 2.如图所示,向倒置的圆锥形状的容器中注水,则注入水量与水深的函数关系图像可能是(    ) A. B. C. D. 3.圆锥的轴截面是(    ) A.三角形 B.矩形 C.圆 D.梯形 4.将锐角三角形绕其一边旋转一周所形成的空间几何体是(   ) A.一个圆柱 B.一个圆锥 C.一个圆台 D.两个圆锥的组合体 5.圆锥有多少条母线(    ) A.1 B.2 C.3 D.无数 6.圆锥的底面半径为3,高为4,则其母线长为(    ). A.5 B.6 C.7 D.8 7.半径为的半圆卷成底面积最大的圆锥,所得圆锥的高为(    ) A. B. C. D. 8.已知一个圆锥的母线长为20cm,母线与轴的夹角为,则圆锥的高为(   ) A. B. C.20cm D.10cm 2、 填空题 9.下列说法:①圆锥的母线就是高;②圆锥的轴截面是等腰三角形;③一个半圆不能围成圆锥;④用平面截圆锥一定会得到一个小圆锥.其中正确的有 个. 10.圆锥的轴截面是 . 11.如图,在底面半径为1,高为的圆锥中,O是底面圆心,P为圆锥顶点,A,B是底面圆周上的两点,,C为母线PB的中点,则在该圆锥的侧面上,从A到C的最短路径的长是 . 12. 已知圆锥的底面半径为,侧面积为,则母线与底面所成角的大小为 . 3、 .解答题 13.如图,用硬卡纸按图样画好并剪下,再沿图中虚线折起来粘好,得到了什么几何体? 14.如图所示,有一圆锥形粮堆,母线与底面圆的直径构成边长为的正三角形,粮堆母线的中点P处有一只老鼠正在偷吃粮食.此时,小猫正在B处,它要沿圆锥侧面到达P处捕捉老鼠,求小猫所经过的最短路程.(结果不取近似值) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合内蒙古高考命题特色的数学《一课一练》(人教版)系列专辑。本专辑共152练,每章均配有章节测验。 本卷为人教版《数学》第69练,内容是基础模块下册第七章简单几何体7.1.3.2圆锥。 人教版《数学》基础模块下册 第69练 第七章 简单几何体 7.1 认识空间几何体 圆锥 一课一练 1、 选择题 1.如果一个圆锥的侧面展开图是半圆,那么其母线与底面所成角的大小是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】设圆锥的母线长为,底面半径为,根据周长求出它们的比值,再根据夹角的余弦值求出夹角. 【详解】设圆锥的母线长为,底面半径为,圆锥的侧面展开图是半圆, 则,所以, 所以母线与底面所成的角的余弦值为, 所以母线与底面所成角的大小是; 故选:. 2.如图所示,向倒置的圆锥形状的容器中注水,则注入水量与水深的函数关系图像可能是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意,结合圆锥的结构特征,即可判断求解. 【详解】由题意知,注水量是从0开始,随水深的增加,注水量的增加是越来越快的. 故选:B. 3.圆锥的轴截面是(    ) A.三角形 B.矩形 C.圆 D.梯形 【答案】A 【分析】由圆锥的结构判断即可. 【详解】由于圆锥的顶点到底面直径两端点的连线形成等腰三角形, 因此圆锥的轴截面是等腰三角形. 故选:A. 4.将锐角三角形绕其一边旋转一周所形成的空间几何体是(   ) A.一个圆柱 B.一个圆锥 C.一个圆台 D.两个圆锥的组合体 【答案】D 【分析】根据旋转体的定义即可得. 【详解】在锐角三角形作为旋转轴的一边上作高,将锐角三角形切成两直角三角形, 由圆锥定义可知,旋转形成两个底面重合的圆锥. 故选:D. 5.圆锥有多少条母线(    ) A.1 B.2 C.3 D.无数 【答案】D 【分析】根据圆锥的结构及圆锥母线的定义即可求解. 【详解】圆锥的顶点和底面圆周上任意一点的连线均为圆锥的母线,所以圆锥有无数条母线. 故选:D. 6.圆锥的底面半径为3,高为4,则其母线长为(    ). A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】A 【分析】根据圆锥的结构特征计算. 【详解】    圆锥的母线长、底面半径、高之间的关系为. 由题意得底面半径,高, 故. 故选:A. 7.半径为的半圆卷成底面积最大的圆锥,所得圆锥的高为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据圆锥的相关计算可求. 【详解】圆锥的母线为,底面圆的周长为半径为的半圆周长,所以底面圆的半径为, 圆锥的高与底面半径母线构成直角三角形,所以圆锥的高为. 故选:B. 8.已知一个圆锥的母线长为20cm,母线与轴的夹角为,则圆锥的高为(   ) A. B. C.20cm D.10cm 【答案】D 【分析】利用圆锥的母线、高和母线与轴夹角的关系,结合三角函数的定义来求解圆锥的高. 【详解】如图,由题意得:, 则. 即圆锥的高为10cm. 故选:D. 2、 填空题 9.下列说法:①圆锥的母线就是高;②圆锥的轴截面是等腰三角形;③一个半圆不能围成圆锥;④用平面截圆锥一定会得到一个小圆锥.其中正确的有 个. 【答案】1 【分析】根据圆锥的结构特征即可判断. 【详解】解:①圆锥的母线不是高,圆锥的母线、高和底面半径构成直角三角形,①错误; ②圆锥的轴截面是过圆锥的轴的平面与圆锥的交线,这个截面是一个等腰三角形,其两腰是圆锥的母线,底边是圆锥底面的直径,②正确; ③扇形都可以围成圆锥,半圆是特殊的扇形,③错误; ④用平行于底面的截面去截圆锥会得到一个小圆锥,④错误. 故答案为:1. 10.圆锥的轴截面是 . 【答案】等腰三角形 【分析】根据圆锥的结构特征即可得解. 【详解】圆锥的轴截面是由两条母线和底面一条直径组成的三角形, 因为两条母线长相等,所以圆锥的轴截面是等腰三角形. 故答案为:等腰三角形. 11.如图,在底面半径为1,高为的圆锥中,O是底面圆心,P为圆锥顶点,A,B是底面圆周上的两点,,C为母线PB的中点,则在该圆锥的侧面上,从A到C的最短路径的长是 . 【答案】 【分析】将圆锥侧面展开得到扇形图,由两点之间线段最短,得到从A到C的最短路径线段的长度. 【详解】圆锥的底面半径为1,高为,则母线长为, 在底面圆中,, 将圆锥侧面展开得到一个扇形,连接,即线段的长度为最短路径, 在扇形中,设圆心角为, 因为,则,则为正三角形, 又C为PB的中点,则, 因为在中,,, 所以. 故答案为:. 12.已知圆锥的底面半径为,侧面积为,则母线与底面所成角的大小为 . 【答案】 【分析】根据圆锥侧面积公式和三角函数的应用,即可求出结果 【详解】由圆锥的侧面积公式 解得 设母线长与底面所成角为 则, 故答案为: 3、 .解答题 13.如图,用硬卡纸按图样画好并剪下,再沿图中虚线折起来粘好,得到了什么几何体? 【答案】圆锥 【分析】根据圆锥展开图的特征求解即可 【详解】由图可知沿图中虚线折起来粘好的几何体是底面半径为,高为的圆锥, 如图所示 14.如图所示,有一圆锥形粮堆,母线与底面圆的直径构成边长为的正三角形,粮堆母线的中点P处有一只老鼠正在偷吃粮食.此时,小猫正在B处,它要沿圆锥侧面到达P处捕捉老鼠,求小猫所经过的最短路程.(结果不取近似值) 【答案】. 【分析】结合圆锥的侧面展开图,根据底面圆的周长等于展开后扇形的弧长,得到,利用勾股定理,即可求解. 【详解】如图所示,根据题意可得为边长为的正三角形, 所以,所以圆锥底面周长, 根据底面圆的周长等于展开后扇形的弧长,可得, 故,则,所以, 所以小猫所经过的最短路程是. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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