山东省临沂市兰陵县2024-2025学年三年级下学期7月期末道德与法治+科学试题

( … … … … … … … 密 … … … … 封 … … … … 线 … … … 内 ………… 请…………勿… ………答 …………卷………… ) ( 2024-2025学年下学期期末学科素养调研 三年级道德与法治(50★) 一 、我判断。(对的在括号内打“ √”,错的打“×”,10★) ) 条形码粘贴处 (请水平张贴，不要倾斜) ( )1. 室外消防栓被损坏了，我们可以向消防部门反映。 ( )2. 实话实说和拾金不昧都是诚实的行为。 ( )3. 小朋友调皮时，用弹弓和小石头砸路边的路灯。 ( )4. 红灯时，如果马路上一辆车都没有，我们可以过马路。姓 名 : 班 级 : 考 号 : ( )5. 帮助别人有学问，要以平等的态度对待需要帮助的人。 ( )6. 交通的发展与人们在衣、食、住、行方面的生活没有关系。 ( )7. 电报的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。 ( )8. 在古代，通信受科学技术水平的限制。 ( )9. 邮政人员可以私自开拆、隐匿、毁弃邮件和电报。 ( )10. 南方竹筏虽然慢，但是满足了当地人的交通需求。 二 、我填空。(10★,有错别字不得分。) 1.我的家乡在 省 市 县，这里景美、物美、人更美。 2.各种交通方式给我们的生活带来便利；我知道交通岗位上的工作人员和劳动者有： 等。 3.通信就是 的传递。生活中的通信方式有 等。 三 、我选择。(8★) 1.上下楼梯的规则有( )( )。 A、靠右行走 B、靠左行走 C、插队 D、不推搡不拥挤 2.下面说法正确的是( )( )。 A、公共设施不能方便个人生活 B 、 社区中没有公共设施 C、爱护公共设施人人有责 D、花坛、过街天桥都属于公共设施 3.下 列 ( )( )是我们家乡的特产；( )( )是我们家乡的风景名胜。 A、米酒 B、大蒜 C、人参 D、兰陵美酒 E、压油沟风景区 F、荀子文化园 G、青州古城 第1页(共4页)s■ 四 、生活广角。(10★) 1.每个人都有自己的特点。你找到了自己的哪些特点?(4★) 2. “邻里互助，生活和睦。”你能为邻里做些什么呢?请写下自己的想法。(6★) 五 、我分析。(12★) 资料一：骑自行车上班，速度虽然不是很快，但又环保又健康；地铁是既方便又准 时的地下交通工具，逐渐成为人们出行的首选。 资料二：自从家里买了汽车，周末一家人去郊区玩就方便了。但是，早上妈妈开车 送我上学，经常被堵在路上。车辆往来的路口气味也比较难闻。 1.请你结合生活体验，说说交通发展给我们的生活带来的便捷?(4★) 2.交通发展带来的问题有哪些?(4★) 3.为了解决交通发展带来的问题，人们采取了哪些措施?(4★) 第2页(共4页) 2024-2025学年下学期期末学科素养调研 三年级科学(50★) 一 、填空题。(8★) 1.在 一朵花中，花萼、 、 雄蕊、雌蕊四部分齐全的叫做完全花。 2.东 汉 时 期 ， 改进了造纸方法，这种纸被称为蔡侯纸。 3. “梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是柳树的种子。根据这句诗判断柳 树是靠 传播种子的。 4.食物主要在 里被研磨、分解，绝大部分营养成分在 内被消化吸收。 5.观察纸的吸水能力时，要同时把纸片的下端浸入水中，观察水沿纸片向上蔓延的能力， 水位蔓延的越高，吸水性越 :水位蔓延的越. _,吸水性越弱。 6.压缩或拉伸弹簧时，它会产生一种要回复到原来形状的力，像这样的力是 二 、选择题。(10★) 1.小刚在观察阳光下物体的影子时，他发现物体的影子在逐渐变长，这种现象应该发生在( ) A.早晨 B. 上午 C.下午 2.玉米种子遇到碘变蓝的部分是( )。 A.种皮 B.胚乳 C. 胚 3.物体在水中受到的浮力方向是 ( )。A.竖直向上 B. 竖直向下 C. 不确定 4. ( )不仅是气体的通道，而且是食物的通道。 A. 鼻 B. 咽 C. 胃 5.将熟鸡蛋的蛋白放在火上烤，如果闻到一种类似头发烧焦的气味，就说明蛋白中含有( )。 A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 6. 分离木屑和铁屑的混合物，更合适的物品是( )。A. 吹风机 B. 磁铁 C. 小筛子 7.小红在给自己家菜园做围栏时，可选用的天然材料是( )。 A. 塑料棒 B. 钢筋 C. 竹条 8.为了减少呼吸道传染疾病的发生，下列做法错误的是( )。 A.不与他人共用水杯 B. 紧闭窗户，保持室内温度 C. 少去人员密集的地方 9.透过窗玻璃，白天能享受阳光，这是利用了玻璃具有( )的特点，除此以外，玻 璃 还 有 ( )特点。 A. 透明 B. 易碎 C. 坚硬 三 、判断题。(7★) 1.一天中，影子的方向随太阳位置的变化而变化，但长度不变。 ( ) 2. 日晷在任何时候都可以计时。 ( ) 3.加快溶解的方法可以同时使用。 ( ) 第3页(共4页) 4.人造材料比天然材料好。 5.人体吸入空气，再呼出来的气体与空气没什么区别。 6.工程师运用科学和技术进行设计，解决实际问题，创造了丰富多彩的人工世界。 7. 玩纸的过程中，纸的形状或大小发生了变化，构成纸的物质也变化了。 四 、生活中的科学。(共8★) 1. 夏季天气炎热，肠道疾病时有发生，你有哪些预防肠道传染病的好办法呢?(4★) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 下面工程的设计师是谁，请你连一连。(4★) 京张铁路 李春 赵州桥 南仁东 “中国天眼” 李冰 都江堰 詹天佑 五 、科学探究。(共17★) 1. (1)观察图一，摩擦力的大小与物体接触面的光滑程 度 (有、没有) 关系。表面越光滑，摩擦力越 ;表面越粗糙，摩擦力越 只 (2)观察图二，摩擦力的大小与物体的重量 _(有、没有)关系：物体越 重，摩擦力越 ;物体越轻，摩擦力越 o (3)许多工具的把手上都刻有花纹，如：钳子、 、螺丝刀等，这 是为了 摩擦力。给自行车链条上涂油是为 了 摩擦力。 图一 图二 2. 小明看到水中的小鱼引发思考，在水中下沉的物体会受到水的浮力吗?请说出你的猜想， 并设计实验证实你的猜想。 实验猜想： 实 验 材 料 ： 钩 码 、 、直尺等。 实验方案：1 .先将钩码挂在 上， 测量 长度。 2. 再 将 浸入水中，测量 长度。 实验现象：钩码浸入水中后，橡皮筋变. 了。 实 验 结 论 ： ◎ 第4页(共4页) 学科网（北京）股份有限公司 $$