内容正文:
八年级历史试题卷·第1页(共 8 页)
官渡区 2024~2025 学年下学期期末学业质量监测
八年级历史 试题卷
(全卷两个大题,共 29 个小题,共 8 页;满分 100 分,考试用时 75 分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,
在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题,共 50 分)
一、选择题(下列各题四个选项中只有一项最符合题意,请用 2B 铅笔在答题卡上填涂。
每小题 2 分,共 50 分。)
1.这次会议代表了全国人民的意志,讨论通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》等
文件,选举产生了中央人民政府委员会。这次会议讨论的主要问题是
A.采用公元纪年 B.筹备新中国的成立
C.恢复国民经济 D.制定国家根本大法
2.历史图片是学习历史的途径之一,下列图片反映的历史事件是
A.西藏实现和平解放 B.建立西藏自治区
C.西藏进行民主改革 D.实施西部大开发
3.魏巍在《谁是最可爱的人》中写道“朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢?你也许
很惊讶地看我:‘这是很平常的呀!’可是,从朝鲜归来的人,会知道你正生活在幸
福中。请你们意识到这是一种幸福吧。”作者意在说明抗美援朝
A.维护了亚洲和世界和平 B.稳定了朝鲜半岛局势
C.提高了中国的国际地位 D.捍卫了新中国的安全
4.一手史料是指历史上遗留下的实物、历史活动的亲历者或见证者的记述。下列属于研
究土地改革的一手史料是
A.以土地改革作为题材创作的小说 B.亲历土地改革者的口述史料
C.博物馆保存的土地改革相关文物 D.从网络获取的土地改革资料
5.新中国成立初期,我国工业基础特别是重工业基础十分薄弱,现代工业不到国民经济
的10%,钢产量只有15.8万吨,且相关人才匮乏。材料描述了第一个五年计划的
A.背景 B.任务 C.结果 D.意义
图 1 1951 年,阿沛·阿旺晋美
为首席的代表团到达北京
图 2 人民解放军进入拉萨
八年级历史试题卷·第2页(共 8 页)
6.人民代表大会制度是中国共产党领导中国人民艰辛探索长期奋斗的成果,是从中国土壤
中生长起来的全新政治制度,是人类政治制度史上的伟大创造。该制度确立于
A.中国人民政治协商会议第一届全体会议 B.第一届全国人民代表大会
C.中国共产党第八次全国代表大会 D.中国共产党第十五次全国代表大会
7.清末傅氏家族在昆明威远街开设“忠义祥”商号经营火腿。1956 年国家对私营企业实
行公私合营,傅以坤把傅氏宅院抵作 2600 元作为股金参加公私合营。今天的傅氏宅院
已是市级文物保护单位。材料中“公私合营”
A.开始改变了我国工业落后面貌
B.极大地调动了农民生产积极性
C.拉开了我国大规模社会主义建设的序幕
D.推动了资本主义工商业的社会主义改造
8.1960 年 12 月 13 日,针对“大跃进”以来经济工作中出现的问题,中共中央开始调整
国民经济。为此,提出了
A.八字方针 B.“求同存异”的方针
C.“双百”方针 D.社会主义建设总路线
9.构建知识结构图是我们学习历史的一项
基本技能。图 3 中“?”处应填写的主题
词是
A.中华人民共和国的成立和巩固
B.社会主义制度的建立和探索
C.中国特色社会主义道路
D.国防建设和外交成就
10.《实践是检验真理的唯一标准》引发了关于真理标准问题的大讨论,冲破“两个凡是”
思想禁锢,在中国理论界炸响一声“春雷”。据此可知,这次“大讨论”
A.推动了“两个凡是”方针的发展 B.拉开了一场思想解放运动的序幕
C.重新确立马克思主义的组织路线 D.标志着思想上拨乱反正胜利完成
11. 表 1 家庭联产承包责任制的确立过程
时间 概况
1978 年 不许分田单干,不许包产到户
1980 年 中央 75 号文件规定允许少数地区包产到户
1982 年 中央一号文件承认包产到户是社会主义集体经济的生产责任制
1983 年 中央一号文件强调联产承包责任制具有广泛的适应性
据表 1 可知,家庭联产承包责任制改革
A.促进了农业合作化运动 B.调动了农民生产积极性
C.大大提高了农业生产力 D.经历了探索实践的过程
12.20 世纪 90 年代初,中国的舆论场出现了“砸三铁”的声音(“三铁”即铁工资、铁
饭碗、铁交椅),媒体上广泛宣传着浙江海盐衬衫总厂步鑫生、石家庄造纸厂马胜利
的改革事迹。材料中的现象源于
A.乡镇企业快速发展 B.媒体广泛宣传
C.企业家的变革精神 D.国有企业改革
13.1992 年,我国出现“下海潮”现象,全国辞去公职经商者达 12 万人,未辞职而以各种
方式投身商海者超过 1000 万人。“下海潮”现象出现的背景是
A.社会盛行平均主义分配方式 B. 计划经济体制初步确立
C.市场经济体制改革成为共识 D. 非公有制经济开始出现
图 3
?
新中国工业化的起步和人民代表
大会制度的确立
三大改造
艰辛探索与建设成就
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14.今天的深圳,拥有 400 多万市场主体,90%以上属于创新型企业,孕育出 10 家世界 500
强,更是创造了多个“全国第一”。深圳的发展成就主要得益于
A.经济特区的设立 B.地理位置较为优越
C.港澳的经济投资 D.实施科教兴国战略
15.1978~2022 年,我国 GDP 年均增长 9%以上,成为世界第二大经济体。货物贸易额从
1978 年的 355 亿元增至 2022 年的 42 万亿元,连续 6 年全球第一。这表明我国
A.推动人民币国际化进程 B.综合国力不断增强
C.积极发展全球伙伴关系 D.开展多边外交活动
16.纪录片《邓小平》全面地反映了邓小平同志的重大历史贡献。以下选项中,最有可能
出现在片中的解说词是
A.他让占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了
B.他领导中国人民进行社会主义改造并实现了工业化
C.他是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师
D.他带领全国各族人民确立了“两个一百年”奋斗目标
17.下面是小历同学制作的历史学习思维导图。该思维导图反映了
A.中国特色社会主义理论体系建设 B.社会主义基本制度的建立
C.社会主义现代化建设的胜利完成 D.“三步走”战略部署进程
18.图 4 是 2025 全国两会的部分新词,这些内容主要体现了新发展理念中的
“未来产业”
建立未来产业投入增长机制,培育生
物制造、量子科技、具身智能、6G 等未来
产业。
“人工智能+”
大力发展智能网联新能源汽车、人工
智能手机和电脑、智能机器人等新一代智
能终端以及智能制造装备。
A.创新 B.协调 C.绿色 D.开放
19.2014 年,十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定,将 12 月 4 日设立为“国
家宪法日”。与此同时,我国不断深化司法改革,确保人民群众在每一个司法案件中
感受到公平正义。这充分体现了
A.全面建成社会主义现代化国家 B.全面深化改革
C.全面依法治国 D.全面从严治党
20.2024 年,习近平总书记在给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代的回信中指出“希望你
们发扬先辈光荣传统,更好续写誓词碑故事,让民族团结的佳话代代相传。”习近平
总书记的回信
A. 确立了解决民族问题的基本政策 B. 保障了少数民族当家作主的权利
C. 提升了少数民族地区的教育水平 D. 有利于铸牢中华民族共同体意识
21.从诞生之日起,火箭军就肩负着对敌核反击和常规导弹精确打击任务。如今,“东风
快递,使命必达!”是对这支部队作战能力的形象表述。材料说明火箭军
A.充分展现了陆军的跨越式发展 B.是中国战略威慑的核心力量
C.成为保卫祖国领空的钢铁卫士 D.承担着物流运输和保障工作
22.2025 年 4 月 24 日是第十个中国航天日,以“海上生明月,九天揽星河”为主题,寓
意全世界全人类共享同一片浩瀚星空。促使我国航天技术从无到有,为“九天揽星河”
奠定基础的是
A.东方红一号 B.神舟一号 C.长征一号 D.天宫一号
图 4
邓小平理论
“三个代表”
重要思想
科学发展观
习近平新时代
中国特色社会
主义思想
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23.从游戏《黑神话:悟空》到电影《哪吒 2》,从“非遗版春节”到精品微短剧,中国文
化出海全面开花,成绩斐然。这一现象反映了
A.我国已经进入了创新型国家行列 B.传统文化创新推动文化自信提升
C.电影产业是文化事业的重要支柱 D.科技发展彻底改变文化发展方向
24.王老师以历史活动课“生活环境的巨大变化”为主题开展调查活动,负责交通的小组
课后调查走访后制作了表 2。据表 2 可知
表 2
调查项目 改革开放前 改革开放后
主要出行方式 自行车、步行、少数公交 私家车、高铁、飞机、地铁
交通工具更新速度 缓慢,款式单一 快速,智能化、新能源化
交通网络覆盖 线路少,偏远地区不便 四通八达,城乡差距缩小
A.交通工具多样化,但出行方式始终不变
B.新能源汽车已经完全取代了传统燃油车
C.交通的变迁反映了人们生活水平的提高
D.交通网络覆盖不断发展,城乡差距消失
25.历史分期旨在揭示历史过程中不同时期或阶段之间的差别。图 5 是中国现代史的历史
分期时间轴。其中“①”处应填写的是
A.新民主主义革命时期 B.社会主义革命和建设时期
C.社会主义现代化建设新时期 D.中国特色社会主义新时代
第Ⅱ卷(非选择题,共 50 分)
二、非选择题(本大题共 4 小题,第 26 题 13 分,第 27 题 14 分,第 28 题 10 分,第 29
题 13 分,共 50 分。)
26.(13 分)八年级某历史学习小组以“中国式现代化”为主题开展研究性学习,运用了
以下学习方法。请你参与进来,完成下列问题。
【方法一】图文说史
图 6 人民群众在天安门广场
欢庆新中国的诞生
中华人民共和国的成立,为实现中
国的现代化创造了前提条件,开辟了通
向社会主义的道路。
——摘编自王桧林《中国现代史上册》
1949 年 1956 年 1978 年 2012 年 今
图 5
新民主主义社会 社会主义社会
①
八年级历史试题卷·第5页(共 8 页)
【方法二】解读地图
图 7 图 8 沿海地区对外开放示意图
【方法三】绘制时间轴
【方法四】联系现实
在中国共产党领导下,全国人民共同奋斗,一步一步把蓝图变成现实。而今,我国拥
有世界上最完备的工业体系,成为世界第一制造大国,创造了人类现代化史上的奇迹。
——摘编自赵晨光《党的领导与中国式现代化》
(1)写出图 6 反映的历史事件。根据方法一中的材料并结合所学知识,简析中华人民共
和国成立的历史意义。(3 分)
(2)图 7、图 8 都反映了中国人追求现代化的实践,请你为图 7 命名。根据图 8 并结合所
学知识,概述我国对外开放的格局。(3 分)
(3)请你将方法三中 A 处填写完整。并将 BCD 所示史实填入图 9 对应的方框内。(填写
字母顺序即可)(4 分)
(4)综合上述材料及问题,谈谈你对中国共产党领导中国式现代化的认识。(3 分)
B 中国加入世界贸易组织
C 邓小平发表南方谈话,进一步解放人们的思想
D 我国实现了第一个百年奋斗目标,全面建成小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题
1978 1992 2001 2012 2021
A 召开,作
出实行改革开放
的历史性决策
图 9 建设中国特色社会主义道路
提出夺取中国特
色社会主义新胜
利的的基本要求
八年级历史试题卷·第6页(共 8 页)
27.(14 分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
21 世纪以来,云南全面建成 374 个现代化边境幸福村,云南民族地区教育、医疗等设
施条件得到极大改善。2023 年,云南民族自治地方实现地区生产总值 12250.19 亿元,民
族地区经济增速高于全省平均水平。
——摘编自邓茜《共同精彩 共赢未来 云南民族团结之花绚丽绽放》
材料二
图 10 回归后香港本地生产总值的变化
材料三
表 3 海峡两岸关系发展大事年表(部分)
时间 史实
1979 年 全国人大常委会发表《告台湾同胞书》
1992 年 海峡交流基金会和海峡两岸关系协会达成“九二共识”
2008 年 两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议,同时举行“三通”启动仪式
2015 年 中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡会晤
2025 年
第二届海峡两岸中华文化峰会在北京举行,会议倡导海峡两岸要携手传承中华经
典、共同弘扬中华文化、合作发展文化产业
——摘编自部颁统编义务教育教科书《中国历史》八年级下册
材料四
要教育引导全国各族人民像爱护自己的眼睛一样珍惜民族团结,维护全国各族人民大
团结的政治局面,坚决维护国家主权、安全、发展利益,旗帜鲜明反对分裂国家图谋、破
坏民族团结的言行,筑牢国家统一、民族团结、社会稳定的铜墙铁壁。
——摘编自孙洋洋《弘扬爱国主义精神必须维护祖国统一和民族团结》
(1)从材料一中,你可以获取哪些信息?(3 分)
(2)根据材料二,概括香港回归后取得的成就。并结合所学知识,简析这些成就取得的
主要原因。(4 分)
(3)根据材料三, 归纳推动海峡两岸关系发展的主要途径。并结合所学知识,指出实现
两岸统一的最佳方式。(4 分)
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对民族团结与祖国统一的认识。(3 分)
中央政府深化内地和港澳地区交流合
作,深入推进粤港澳大湾区建设,支持香港、
澳门发展经济。香港国际金融、航运、贸易
中心地位不断巩固。澳门经济发展水平居全
球前列,社会事业迈上新台阶。
——摘编自部颁统编义务教育教科书
《中国历史》八年级下册
八年级历史试题卷·第7页(共 8 页)
28.(10 分)阅读材料,完成下列要求。
材料
表 4 新中国成立以来的外交成就(部分)
时间 成就
1954 年 中印两国总理发表联合声明,强调“这些原则(和平共处五项原则)不仅适用于各
国之间,而且适用于一般国际关系之中。”
1955 年 周恩来率领中国代表团参加在印度尼西亚召开的亚非会议,并在会议上提出“求同
存异”方针
1971 年 中国恢复在联合国的一切合法权利
1972 年 尼克松访华,中美在上海发表《联合公报》,两国关系开始正常化
2016 年 二十国集团领导人峰会在杭州成功举办
2013 年 国家主席习近平先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”重大
倡议
2017 年 联合国决议首次写入中国倡议的“构建人类命运共同体”理念
——根据统编义务教育教材《中国历史》八年级下册整理
根据上述材料,围绕“新中国外交”这一主题,提出一个观点,并结合所学进行阐
述。(要求:观点正确,至少选取 3 个史实,史论结合,表达清晰)
29.(13 分)八年级某历史学习小组以“中华英雄谱”为主题开展跨学科学习,准备举办
英模事迹展览,请你参与完成。
【展板一】 洒热血护家国
【展板二】 立壮志建家园
我是个普通工人,没啥本事,就是为国家打了几口井,一切成绩和荣誉都是党和人民的,
我自己的小本本上只能记差距。
——王进喜日记
我想,作为一个革命战士,就要像松柏一样,无论在烈日炎炎的夏天,还是在冰天雪飘
的严冬,永不凋谢,永不变色;还要像杨柳一样,栽在哪里活在哪里,根深叶茂,茁壮旺盛;
要像泡桐那样,抓紧时间,迅速成长,尽快地为人民贡献出自己的力量。
——焦裕禄日记
1950 年 10 月底中国人民解放军第五十军(原
滇军 60 军)加入中国人民志愿军序列成为第一批
入朝部队。战场环境艰险,敌我力量悬殊,武器装
备落后这些都阻遏不住志愿军将士,敢打必胜的信
念,烈骨忠魂,不留姓名地长眠在了异国他乡。
——摘编自李亚兴《抗美援朝中的云南印记》
图 11 中国人民举行声讨美国侵略罪
行、支持抗美援朝的示威游行
八年级历史试题卷·第8页(共 8 页)
【展板三】 攀远峰铸国威
(1)根据展板一的内容并结合所学知识,归纳我国取得抗美援朝战争胜利的原因。列举两
个在抗美援朝战争中涌现出的战斗英雄。(4 分)
(2)写出展板二中的两位英雄模范人物所处的历史时期。根据展板二的内容,指出他们
身上体现出的共同价值追求。(2 分)
(3)请模仿展板三中杨利伟的颁奖词,从图 12 到图 15 中任选一位模范人物,撰写一段
颁奖词。(4 分,请围绕模范人物的主要事迹、历史贡献及精神品质来写颁奖词)
(4)综合上述材料及问题,谈谈你的认识。(3 分)
图 20 杨利伟
杨利伟颁奖词:
他承载着中华民族飞天的梦想,他象征着中国
走向太空的成功。作为中华飞天第一人,作为中国
航天人的杰出代表,他的名字注定要被历史铭记。
成就这光彩人生的,是他训练中的坚韧执著,飞天
时的从容镇定,成功后的理智平和。
图 12 钱学森 图 13 邓稼先 图 14 袁隆平 图 15 屠呦呦
官渡区2024~2025学年下学期期末学业质量监测
八年级历史参考答案
一、选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
D
C
A
B
D
A
B
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
C
A
B
C
A
A
C
D
题号
21
22
23
24
25
答案
B
A
B
C
D
二、非选择题(本大题共4小题,第26题13分,第27题14分,第28题10分,第29题13分,共50分。)
26.(13分)
(1)事件:开国大典。(1分)
意义:新中国的成立,开辟了中国历史的新纪元;中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治,中国真正成为独立自主的国家,中国人从此站起来了;壮大了世界和平民主和社会主义的力量;为实现中国的现代化创造了前提条件,开辟了通向社会主义的道路。(任意两点,2分)
(2)命名:第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图。(1分)
概述:我国形成了“经济特区一沿海开放城市一沿海经济开放区一内地”的全方位、多层次,宽领域的对外开放格局。(2分)
(3)A:中共十一届三中全会。(1分)
顺序:C B D (一个史实对应正确1分,共3分)
(4)认识:中国共产党是中国式现代化事业的领导核心;要坚持中国特色社会主义道路,发挥了社会主义制度的优越性;坚持中国特色社会主义理论,不断解放思想;坚持以人民为中心,让现代化成果惠及全体人民;坚持改革开放,以经济建设为中心。(任意三个角度,3分)
27.(14分)
(1)历史信息:民族地区教育、医疗等民生问题得到改善;民族地区实现生产总值提高,经济增速高于全省水平;实行民族区域自治制度。(3分)
(2)成就:香港本地生产总值持续增长,经济发展;香港国际金融、航运、贸易中心地位不断巩固。(2分)
原因:中央政府的领导和支持;“一国两制”的成功实践;加强与内地交流合作,深入推进粤港澳大湾区建设;自由开放的经济环境。(任意两点,2分)
(3)途径:政治接触;经济合作;文化交流。(任意两点,2分)
最佳方案:和平统一、一国两制(2分)
(4)认识:民族团结和祖国统一是祖国人民共同的心愿,符合历史发展的潮流;民族团结和祖国统一相辅相成,是实现中华民族伟大复兴的重要保障;我们要拥护党的方针和政策,维护祖国统一,促进民族团结。(任意三个角度,3分)
28.(10分)
评分标准:
表明看法
观点清晰,表述准确。(2分)
运用材料
能从材料中提取有价值的信息并合理运用。(2分)
文字表述
能结合史实,围绕观点有条理、顺畅地展开论述。(4分)
结论明确
观点正确,准确、清晰。(2分)
示例:
观点:新中国外交为世界和平与发展做出重要贡献。(2分)
论述:新中国成立以来,我国始终奉行独立自主的和平外交政策,为世界和平与发展做出重要贡献。1955年,周恩来率中国代表团参加在印度尼度尼西亚万隆召开的亚非会议,在会上提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,揭开了发展中国家团结合作、争取国家独立和主权、谋求经济发展和社会进步、维护世界和平、推动建立国际政治经济新秩序的历史新篇章。1971年,联合国第2758号决议宣布恢复中国在联合国的一切合法权利,从此,中国作为联合国安理会常任理事国之一,积极参与国际事务,深刻改变了国际政治格局,为全球多边主义发展注入新动力。十八大以来,中国积极参与全球治理体系改革,先后提出共建“一带一路”倡议、构建人类命运共同体理念,成为维护世界和平、稳定与发展的坚定力量,在国际事务中发挥着日益重要的作用。(6分)
综上所述,中国作为负责任的大国,积极维护世界和平,捍卫国际秩序,为全球治理不断贡献中国智慧和中国方案。(2分)
29.(13分)
(1)原因:中国共产党的正确领导;中国人民志愿军的英勇奋战;中朝军民的团结抗战;广大人民的支持;战争的正义性等。(任意两点,2分)
战斗英雄:黄继光、邱少云、杨根思 (任意两点,2分)
(2)时期:全面建设社会主义时期。(1分)
价值追求:坚持国家利益至上;将个人命运与国家命运紧密相连:热爱祖国;无私奉献,艰苦奋斗。(任意一点,2分)
(3)示例一
图12(1分)
钱学森颁奖词:在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。(3分,事迹、贡献、精神)
示例二
图13(1分)
邓稼先颁奖词:当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟,当五星红旗升起在联合国的上空。是他,空铸剑吼出雄狮的愤怒;是他,以身许国,写下山河的颂歌。殷红热血,精忠报国,他是共和国忠诚的奠基人;鞠躬尽瘁,死而后已,他是中华民族不倒的脊梁。(3分)
示例三
图14(1分)
袁隆平颁奖词:您用一颗种子改变了世界,您用一生奔波为人类摆脱饥饿,您是稻田的守望者,也是我们心中的英雄。您用一生智慧和勤劳,书写了一个又一个辉煌的篇章,您的成就不仅是中国人民的骄傲,也是人类共同的瑰宝。(3分)
图15(1分)
屠呦呦颁奖词:她以身试药,在青蒿素的求索路上无惧艰险;埋头古籍,从浩渺医典中寻得抗疟良方。六十余载科研生涯,屠呦呦以锲而不舍的钻研、无私奉献的胸怀,拯救数百万生命,用青蒿素点亮人类健康之光,是中医药传承创新的不朽丰碑。(3分)
(4)认识:杰出英雄人物推动社会的发展进步;不同时代涌现出不同领域的英雄人物,他们都为新中国的发展作出了重要贡献;我们要崇尚英雄,学习和继承英雄模范的精神,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。(任意三个角度,3分)
历史参考答案·第3页(共3页)
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