1.2 生物学研究的基本方法 第2课时（教学课件）生物苏科版2024七年级上册

第一单元 走进生命世界 第一章 生物学—研究生命的科学 第二节 生物学研究的基本方法 （第二课时） 苏科版2024|七年级生物上册 学习目标 重点难点 1.说出观察与实验的基本概念和注意事项。 2.尝试观察、学做实验。 3.通过实验操作，认同关注实验安全的重要性，养成遵守实验室规章制度的良好习惯和实事求是的科学态度。 1.领会“观察”、“实验” 的基本概念。 2.尝试观察和学做实验。 学习目标与重难点 课堂导入 课堂导入 一、观察与实验 达尔文雀 达尔文 探究新知 一、观察与实验 探究新知 雄蚁（有翅） 工蚁（无翅） 亚里士多德通过仔细观察，指出它们是同一类动物。之后科学家通过实验证实了亚里士多德的观察结果。 一、观察与实验 探究新知 达尔文和亚里士多德的故事给同学们的启示是什么？ 观察和实验是开展科学研究最基本的方法。 一、观察与实验 探究新知 鸡有没有牙齿？ 蝌蚪变青蛙先长出前腿还是后腿？ 二、尝试观察 探究新知 观察是一种有目的、有计划的感知活动。 如何进行观察？ 什么是观察？ 科学观察首先有明确的目的， 然后根据观察目的，仔细观察并记录观察对象具有什么特性， 再通过比较、归纳、演绎、分析、综合、建模等方法，在独立思考和判断的基础上，提出自己的见解。 如果需要对观察对象进行细致的观察与研究，那么通常还需要借助一些仪器设备。 二、尝试观察 探究新知 借助仪器设备：如显微镜、放大镜等 观察是生物分类的基础，也是研究生命科学最基本的方法！ 二、尝试观察 探究新知 试一试：观察芹菜、青菜的叶子，比较它们有何不同？ 看、摸、闻 叶片 叶柄 二、尝试观察 探究新知 小叶 叶柄 羽状复叶 叶片 叶柄 单叶 （叶轴） 二、尝试观察 探究新知 芹菜 青菜 叶 片 羽状复叶，叶片小，边缘有锯齿，叶脉短，具清香 单叶，叶片大，边缘无锯齿，叶脉长，具清香 叶 柄 不光滑，有棱角，具清香 光滑，无棱角，具清香 二、尝试观察 观察结果的记录——图表法 探究新知 观察结果的记录——图文法 二、尝试观察 探究新知 发生了什么变化？为什么会发生这样的变化？ 三、学做实验 探究新知 生物学是一门实验性很强的学科，实验是用来证实一种假设或检验一个理论而进行的科学活动。  实验可以给研究者提供现象、数据等资料，是检验科学假设、形成科学结论的实践基础； 实验时要准确、客观地将观察到的现象和数据记录下来，并及时进行科学分析，形成结论。 三、学做实验 探究新知 实验目的： 观察植物体内运输水分的部位，了解哪些结构具有运输水分的功能。 植物运输水分的实验 三、学做实验 可是水是无色的，我们无法用肉眼直接观察到水在植物体内是如何运输的。怎么办？ 探究新知 实验材料和用具： 三、学做实验 探究新知 18 三、学做实验 探究新知 实验步骤： 1.将长度适中的芹菜叶放入装有红色墨水的杯子中。 2.一段时间后，观察叶片的颜色变化。 3.用小刀将材料纵切或横切，观察各部分颜色有什么不同。 三、学做实验 探究新知 叶片和叶柄内都有被染成红色的部分。 三、学做实验 实验现象： 探究新知 通过实验，我们可以知道植物体内有些结构具有运输水分的功能。 导管 三、学做实验 实验结论： 探究新知 三、学做实验 光照对种子的萌发有影响吗？ 如何解决这个问题？ 探究新知 区 别 观察法 实验法 主要目标 描述现象 证实或检验现象 方法步骤 借助工具 直接观察 实验处理 后再观察 材料处理 不施加影响 施加影响 联系 实验法以观察法为基础 观察和实验是开展科学研究最基本的方法。 课堂小结 1、用镜头记录动物的某些行为活动，这种研究动物行为的方法是（　　） A．比较法 B．调查法 C．实验法 D．观察法 D 用镜头记录动物行为属于观察法 2、观察是科学探究的基本方法，常需要借助一些仪器设备。以下搭配不恰当的是（　　） A．口腔上皮细胞——显微镜 B．远处野鸭的外形——望远镜 C．蚯蚓的刚毛——放大镜 D．桃花的结构——直尺 D 观察桃花结构应用放大镜 课堂练习 THANKS 感谢观看 苏科版2024|七年级生物上册 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$