1.2 生物学研究的基本方法 第2课时（导学案）生物苏科版2024七年级上册

第1章 生物学—研究生命的科学 第2节　生物学研究的基本方法（第2课时） 1．生命观念： 领会实验和观察的基本概念，熟悉并能说出实验常用的器材。 2．科学思维： 尝试观察和学做实验，学会记录和描述简单的实验现象。 3．态度责任： 通过实验操作，认同关注实验安全的重要性，养成遵守实验室规章制度的良好习惯和实事求是的科学态度。 【学习重点】 领会“观察”、“实验” 的基本概念。 【学习难点】 尝试观察和学做实验。 1．尝试观察 观察是一种 、 的感知活动。科学观察首先要有 ，然后根据观察目的，仔细观察并 观察对象具有什么特性，再通过比较、归纳、演绎、分析、综合、建模等方法，在 的基础上提出自己的见解。 2．学做实验 实验是用来 或 而进行的科学活动。开展实验可以给研究者提供 等资料，是检验科学假设、形成科学结论的 。因此，我们开展实验时，要 将观察到的现象和数据记录下来，并及时进行 ，形成结论。 一、观察和实验 观察和实验是开展科学研究最基本的方法。科学家在进行科学研究时需要通过观察和实验来获得事实和证据。 观察下面两幅图片，你觉得这两只蚂蚁属于同一个物种吗？说出你的理由。 二、尝试观察 观察是一种有目的、有计划的感知活动。观察芹菜、青菜的叶子，比较它们有何不同？结合你的观察结果，完成观察报告。 观察结果的记录： 1.图表法 芹菜 青菜 叶 片 叶 柄 2.图文法 三、学做实验 实验是用来证实一种假设或检验一个理论而进行的科学活动。例如，想要知道植物体内的水分运输与哪些结构有关，最简单的方法就是直接观察。由于水是无色的，因此无法用肉眼直接观察到水在植物体内是如何运输的。但我们可以采用科学的方法进行观察，通过实验证实植物体内运输水分的结构有哪些。 实验材料和用具：芹菜，红墨水，锥形瓶，解剖刀等。 实验步骤： 1. 将长度适中的芹菜叶放入 中。 2. 一段时间后，观察 。 3. ，观察各部分颜色有什么不同。 实验结果： 。 1．自然科学观察笔记能记录自然现象、动植物行为、实验过程等，下列有关观察的叙述，正确的是（　　） A．用眼睛随便看看也是观察 B．观察需要依据观察目的进行 C．观察对象相同，观察结果一定相同 D．应该在观察之后凭回忆记录观察内容 2．国务院决定于2025年对我国境内约500万住户、1400万人开展一项关于人口情况的工作，旨在全面了解自2020年以来我国人口在数量、素质、结构、分布以及居住等方面的变化。工作涉及收集姓名、公民身份号码、性别、年龄等人口和住户的基本情况，标准时间设定为2025年11月1日零时。为完成此项工作，主要采用的方法是（　　） A．实验法 B．观察法 C．调查法 D．分类法 3．科研人员利用红外触发相机经长期的野外观测，收集了东北豹在我国长白山脉北部地区的数量、性别及其生活习性等大量的相关信息。科研人员主要运用的生物学探究方法是（    ） A．观察法 B．实验法 C．测量法 D．调查法 4．以下科学探究活动中利用了对照实验方法的是（　　） A．观察菜豆种子结构 B．调查校园中的植物种类 C．探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用 D．观察血涂片 5．科学家探究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物”时，采用的主要研究方法是（    ） A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．分类法 1．下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，请分析这段文字，并回答问题： “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。蟋蟀们在这里弹琴，油蛉在这里低唱。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。” (1)请列举文中划线部分所提到的生物： ，请选择其中一种生物，说出你的判断依据： 。 (2)“还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。”体现了生物具有 的特征，请列举1个你在生活中见到的能体现此特征的其他例子： ，当你观察这种生物的时候用到的工具有 （至少列举2种）。观察过程中要积极思考，多问几个“为什么”，在此基础上，还需要进行 。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第1章 生物学—研究生命的科学 第2节　生物学研究的基本方法（第2课时） 1．生命观念： 领会实验和观察的基本概念，熟悉并能说出实验常用的器材。 2．科学思维： 尝试观察和学做实验，学会记录和描述简单的实验现象。 3．态度责任： 通过实验操作，认同关注实验安全的重要性，养成遵守实验室规章制度的良好习惯和实事求是的科学态度。 【学习重点】 领会“观察”、“实验” 的基本概念。 【学习难点】 尝试观察和学做实验。 1．尝试观察 观察是一种 有目的 、 有计划 的感知活动。科学观察首先要有 明确的目的 ，然后根据观察目的，仔细观察并 记录 观察对象具有什么特性，再通过比较、归纳、演绎、分析、综合、建模等方法，在 独立思考和判断 的基础上提出自己的见解。 2．学做实验 实验是用来 证实一种假设 或 检验一个理论 而进行的科学活动。开展实验可以给研究者提供 现象、数据 等资料，是检验科学假设、形成科学结论的 实践基础 。因此，我们开展实验时，要 准确、客观地 将观察到的现象和数据记录下来，并及时进行 科学分析 ，形成结论。 一、观察和实验 观察和实验是开展科学研究最基本的方法。科学家在进行科学研究时需要通过观察和实验来获得事实和证据。 观察下面两幅图片，你觉得这两只蚂蚁属于同一个物种吗？说出你的理由。 二、尝试观察 观察是一种有目的、有计划的感知活动。观察芹菜、青菜的叶子，比较它们有何不同？结合你的观察结果，完成观察报告。 观察结果的记录： 1.图表法 芹菜 青菜 叶 片 羽状复叶，叶片小，边缘有锯齿，叶脉短，具清香 单叶，叶片大，边缘无锯齿，叶脉长，具清香 叶 柄 不光滑，有棱角，具清香 光滑，无棱角，具清香 2.图文法 三、学做实验 实验是用来证实一种假设或检验一个理论而进行的科学活动。例如，想要知道植物体内的水分运输与哪些结构有关，最简单的方法就是直接观察。由于水是无色的，因此无法用肉眼直接观察到水在植物体内是如何运输的。但我们可以采用科学的方法进行观察，通过实验证实植物体内运输水分的结构有哪些。 实验材料和用具：芹菜，红墨水，锥形瓶，解剖刀等。 实验步骤： 1. 将长度适中的芹菜叶放入 装有红色墨水的杯子 中。 2. 一段时间后，观察 观察叶片的颜色变化 。 3. 用小刀将材料纵切或横切 ，观察各部分颜色有什么不同。 实验现象： 叶片和叶柄内都有被染成红色的部分 。 实验结论： 植物体内有些结构具有运输水分的功能 。 1．自然科学观察笔记能记录自然现象、动植物行为、实验过程等，下列有关观察的叙述，正确的是（　　） A．用眼睛随便看看也是观察 B．观察需要依据观察目的进行 C．观察对象相同，观察结果一定相同 D．应该在观察之后凭回忆记录观察内容 【答案】B 【分析】科学观察是有计划、有目的地通过感官或仪器获取自然信息的过程。观察的基本要求：①目的性（需明确观察目标），②客观性（避免主观臆断），③及时记录（防止信息遗漏或失真）。 【详解】A．观察不仅仅是用眼睛看，还需要根据观察目的，有计划、有步骤地进行，并记录观察结果，A错误。 B．观察前需要明确观察目的，根据目的制定观察计划，选择适当的观察方法和工具，以确保观察的有效性和针对性，B正确。 C．观察结果不仅受观察对象的影响，还受观察者的经验、技能、观察条件等多种因素的影响。因此，即使观察对象相同，观察结果也可能存在差异，C错误。 D．观察时应及时、准确地记录观察结果，避免遗忘或误记。回忆往往带有主观性和不确定性，可能导致观察结果的失真，D错误。 故选B。 2．国务院决定于2025年对我国境内约500万住户、1400万人开展一项关于人口情况的工作，旨在全面了解自2020年以来我国人口在数量、素质、结构、分布以及居住等方面的变化。工作涉及收集姓名、公民身份号码、性别、年龄等人口和住户的基本情况，标准时间设定为2025年11月1日零时。为完成此项工作，主要采用的方法是（　　） A．实验法 B．观察法 C．调查法 D．分类法 【答案】C 【分析】科学探究的方法有很多，如观察法、实验法、资料收集法、调查法等。 【详解】A．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，A不符合题意。 B．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，B不符合题意。 C．调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。题干中国务院决定对我国境内约500万住户、1400万人开展关于人口情况的工作，涉及收集人口和住户的基本情况，这符合调查法的特点，通过全面调查可以全面了解自2020年以来我国人口在数量、素质、结构、分布以及居住等方面的变化，所以主要采用的方法是调查法，C符合题意。 D．分类法是根据事物的共同点和差异点，将事物区分为不同种类的逻辑方法。分类法主要用于对已有的事物进行分类整理，而不是用于收集人口和住户的基本情况等原始数据，所以主要采用的方法不是分类法，D不符合题意。 故选C。 3．科研人员利用红外触发相机经长期的野外观测，收集了东北豹在我国长白山脉北部地区的数量、性别及其生活习性等大量的相关信息。科研人员主要运用的生物学探究方法是（    ） A．观察法 B．实验法 C．测量法 D．调查法 【答案】A 【分析】科学探究的基本方法：实验法，观察法，调查法，收集和分析资料等。 【详解】A．科研人员利用红外触发相机在野外观测东北豹，这是在自然状态下，借助相机这一辅助工具对东北豹进行系统的感知、考察和描述，符合观察法的特点，A正确。 B．实验法需要对研究对象施加一定的实验变量，控制其他条件进行实验操作，本题中科研人员并没有对东北豹进行实验操作，只是在自然环境下观察，所以不属于实验法，B错误。 C．测量法主要是用标准化量表等工具测量心理品质等，与本题科研人员收集东北豹数量、性别及生活习性等信息的方式不符，所以不属于测量法，C错误。 D．调查法一般是全面或抽样收集研究对象多方面情况的材料，通常涉及更广泛的数据收集方式，如问卷调查、访谈等多种形式结合。本题主要是通过野外观测收集信息，更符合观察法，不属于典型的调查法，D错误。 故选A。 4．以下科学探究活动中利用了对照实验方法的是（　　） A．观察菜豆种子结构 B．调查校园中的植物种类 C．探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用 D．观察血涂片 【答案】C 【分析】科学探究的基本方法：①实验法；②观察法；③调查法；④收集和分析资料等等。 【详解】AD．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。观察菜豆种子结构和观察血涂片用观察法，AD错误。 B．调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。调查校园中植物种类用调查法，B错误。 C．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”用对照实验方法，除了有无唾液以外，其他条件相同且适宜，C正确。 故选C。 5．科学家探究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物”时，采用的主要研究方法是（    ） A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．分类法 【答案】C 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、收集和分析资料法等。 【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，A不符合题意。 B．调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，B不符合题意。 C．实验法是需要发现并提出问题，收集与问题相关的信息，作出假设，设计实验方案，实施实验并记录，分析实验现象，得出结论，所以探究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”活动中，所应用的科学研究方法是实验法，C符合题意。 D．分类法是根据事物的共同属性和差异点进行归类的方法，D不符合题意。 故选C。 1．下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，请分析这段文字，并回答问题： “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。蟋蟀们在这里弹琴，油蛉在这里低唱。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。” (1)请列举文中划线部分所提到的生物： ，请选择其中一种生物，说出你的判断依据： 。 (2)“还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。”体现了生物具有 的特征，请列举1个你在生活中见到的能体现此特征的其他例子： ，当你观察这种生物的时候用到的工具有 （至少列举2种）。观察过程中要积极思考，多问几个“为什么”，在此基础上，还需要进行 。 【答案】(1) 皂荚树、桑椹、蝉、树、黄蜂、菜花、菜、草、叫天子、 能够进行呼吸作用，需要营养物质等生物的特征 (2) 生物能对外界的刺激做出反应 葵花朵朵向太阳 照相机、录像机 详实的记录 【分析】（1）生物的特征：①除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的；②生物能够进行新陈代谢；③生物能够生长发育；④生物能繁殖后代；⑤生物能对外界的刺激做出反应；⑥生物具有遗传和变异的特性；⑦生物一般能适应一定的环境，也能影响环境。 （2）科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、比较法、文献法和资料分析法等。 【详解】（1）生物具有生命的物体，没有生命的物体叫非生物。资料划线中的生物有皂荚树、桑椹、蝉、树、黄蜂、菜花、菜、草、叫天子。选择蝉说明：蝉具有能够进行呼吸作用，需要营养物质等生物的特征。 （2）“还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾”体现了生物具有生物能对外界的刺激做出反应的特征，这有利于生物的生存，在生活中见到的能体现此特征的其他例子有：葵花朵朵向太阳。科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、比较法、文献法和资料分析法等，当你观察这种生物的时候用到的工具有照相机、录像机。观察过程中要积极思考，多问几个“为什么”，在此基础上，还需要进行详实的记录，实事求是，严格程序等。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$