第02讲 等高线地形图（复习课件）（黑吉辽蒙专用）2026年高考地理一轮复习讲练测

第02讲 地理高考一轮复习备考系列 等高线地形图 1 04 真题溯源·考向感知 考点一 等高线地形图的判读 9页 知识点1 基本概念 知识点2 等高线地形图和特点 知识点3 等高线地形图基本地形部位 考点二 等高线地形图的计算 19页 知识点1 相对高度计算 知识点2 陡崖计算 知识点3 闭合等高线数值范围 考向 等高线计算 考点三 等高线地形图的应用 23页 知识点1 判断河流流向和流速 知识点2 区位选择判读 知识点3 剖面图绘制 知识点4 剖面图判读和应用 考向 区位选择、河流流向流速 热点与拓展 42页 01 地形特征的描述 02 判断河流流向流域、水系水文特征 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 智能导览·极速定位 01 考情解码·命题预警 考点 年份 命题统计 命题情境和角度 等高线地形图的判读、计算、应用 2025 7题，3分 以科研团队对某区域地层进行调查为情境 通过地层界线绘制在地形图上考查岩层界限与等高线大致平行关系 2024 考情透视·命题预警 4 考情分析 1．从命题题型和内容上看，高考命题比较高频考点，试题考查形式选择题和综合题均有可能，题目较难，主要从以下几方面考查：主要以等高线图或地形剖面图为载体，考查地形对自然现象（如气候、水文、植被、土壤、地质等）或对人类活动的影响（如人口分布、聚落、经济、自然灾害等）等。 2．从命题思路上看 (1)掌握基础判读方法，基础地形地貌，地形起伏大小，从而形象河流流向流速，气候； (2)以区域地形图为载体进行命题，侧重等高线计算； (3)以特殊地形地貌等为载体进行命题，推介传统文化，增强文化自信。 预计以情境化考查 ，结合真实地理景观（如梯田、岩石层和地球历史结合）设问 ，综合性增强与气候、水文、人类活动结合（如分析地形对降水、河流流向的影响）今后特殊地貌等高线特征地貌成为新热点作为命题热点，考查考生的科学态度和社会责任感。 复习过程中熟记基础知识，多关注地形图判读、地形图应用、特殊地貌、基本地形知识。 复习目标 1．了解绝对高度和相对高度的概念。 2．理解等高线基本特征、基本地形部位、基本地貌、特殊地貌、五种基本地形。 3．理解相对高度计算、陡崖相关计算、“大于大的，小于小的”的基础知识。 4．理解区位选择判读如选点、选线、选面，和河流流向、流速以及地形剖面图。 5．了解地形特征的描述方法，河流流域和水系水文特征。 考情透视·命题预警 5 02 体系构建·思维可视 体系构建·思维可视 等高线地形图 判读 应用 判读 地形剖面图 工农业布局 水利工程 聚落分布 绘制 地势起伏 基本地形部位 地貌类型 河流水系、 水文特征 气候 交通运输 海拔 相对高度 河流流向 等高线计算 特殊地貌 地形特征的描述 03 核心突破·靶向攻坚 考向破译 知能解码 考点一 等高线地形图的判读 知识点1  基本概念 N (1)海拔(绝对高度)：某地高出海平面的垂直距离。如图中甲点海拔为1500 m，乙点海拔为500 m。 (2)相对高度：一个地点与另一个地点的垂直距离。如图中甲与乙的相对高度是1000m。 知识便利贴： ①海平面是指以青岛的黄海海面作为零点算起 ②等高线地形图上0米等高线不一定是海岸线，如吐鲁番盆地最低点海拔-154.43米 考向破译 知能解码 考点一 等高线地形图的判读 知识点2  等高线地形图和特点 N (1)等高线： 地图上海拔相同的各点的连线。 (2)等高线地形图的特点。 ①同线等高。 ②同图等距。 ③重叠为崖。 ④疏缓密陡。 ⑤凸高为谷，凸低为脊。 考向破译 知能解码 考点一 等高线地形图的判读 知识点2  等高线地形图和特点 N (2)等高线地形图的特点。 ⑥示坡线指示地势降低的方向，用短线“-”表示。 ⑦相邻两条等高线的数值可能相等，也可能相差一个等高距。 考向破译 知能解码 考点一 等高线地形图的判读 知识点3  等高线地形图基本地形部位——基本地形部位 N 地形部位图示 地形部位等高线特点 山峰：等高线闭合,数值从四周向中间逐渐增大 山谷：等高线的弯曲部分向高处凸出 考向破译 知能解码 考点一 等高线地形图的判读 知识点3  等高线地形图基本地形部位——基本地形部位 N 地形部位图示 地形部位等高线特点 山脊：等高线的弯曲部分向低处凸出 陡崖：多条海拔不同的等高线重叠 鞍部：两侧均为闭合的等高线,山谷线的最高处,山脊线的最低处 考向破译 知能解码 考点一 等高线地形图的判读 知识点3  等高线地形图基本地形部位——特殊地貌 N 等高线地形示图 实景图 梯田： 岱崮山： 冲积扇（洪积扇）： 考向破译 知能解码 考点一 等高线地形图的判读 知识点3  等高线地形图基本地形部位——特殊地貌 N 等高线地形示图 实景图 火山： 新月形沙丘： 风蚀蘑菇： 700 710 720 考向破译 知能解码 考点一 等高线地形图的判读 知识点3  等高线地形图基本地形部位——特殊地貌 N 等高线地形示图 示意图和实景图 地上河： 石林： 考向破译 知能解码 考点一 等高线地形图的判读 知识点3  等高线地形图基本地形部位——地形类型 N 考点一 等高线地形图的判读 考向 等高线地形图的判读 （2024·辽宁辽阳·模拟预测）下图为某区域地质剖面示意图，字母代表不同地质年代地层。据此完成下面小题。 1．图示甲、乙两地构造地貌类型分别是（   ） A．背斜山向斜山脊 B．背斜山向斜山谷 C．向斜山背斜山谷 D．向斜山背斜山脊 【解析】1．根据所学知识可知，从奥陶纪到石炭纪距今年代越来越小，即岩层年龄越来越新；结合图示信息可知，甲处地层年代是中间新两侧老为向斜，乙处地层为中间老两翼新为背斜。根据等高线可以判断甲处山地，故甲为向斜山，乙处等高线凸向低值为脊，故乙处为背斜山脊，D正确，ABC错误。故选D。 D 知能解码 考向破译 考向破译 知能解码 考点二 等高线地形图的计算 知识点1  相对高度计算 N ①交叉相减法 300<A<400 100<B<200 计算两地间的相对高度 100 200 300 · · A B 300-200<∆H<400-100 100<∆H<300 ②公式法 (n-1)×d<∆ <(n+1) ×d （n为两点间等高线条数， d为等高距） （2-1)×100<∆H<(2+1)×100 100<∆H<300 考向破译 知能解码 考点二 等高线地形图的计算 知识点2  陡崖计算 N （1）陡崖崖顶的高度范围 H大≤H顶<H大＋d (H大为重合等高线中海拔最高的，d为等高距) (2）陡崖崖底的高度范围 H小－d<H底≤H小 (H小为重合等高线中海拔最低的，d为等高距) (3）陡崖相对高度范围 (n－1)d≤∆H<(n＋1)d (n为重合的等高线条数，d为等高距) 思考 上图崖顶： 上图崖底： 陡崖相对高度： 300米≤H顶<400米 0米<H底≤100米 200米≤ ∆H<400米 考向破译 知能解码 考点二 等高线地形图的计算 知识点3  闭合等高线数值范围 N “大于大的，小于小的” (1)位于两条等高线之间的闭合区域，如果其值与两侧等高线中的较低值相等，则闭合区域内的海拔低于其等高线的值。如图，200<A<300，即“小于小的”。 (2)位于两条等高线之间的闭合区域，如果其值与两侧等高线中的较高值相等，则闭合区域内的海拔高于其等高线的值。如图，400<B<500，即“大于大的”。 400 300 300 400 · · A B A B 考点二 等高线地形图的计算 考向 等高线地形图的判读——等高线计算 （2023高三·全国·专题）白鹤滩水电站位于四川省宁南县和云南省巧家县境内金沙江下游干流，电站计划2022年工程完工。水库正常蓄水位825米。拦河坝为混凝土双曲拱坝，坝高289m，坝顶高程834m，顶宽13m，最大底宽72m。左图为大坝景观图，右图为该区域的等高线地形图（图中a处为坝顶，等高距为100米）。 1、坝底最低处到区域内最高点的最大高差约是（   ） A．699m B．709m C．988m D．1534m 【解析】1．a处为坝顶，等高距为100米，坝顶高程834m，a处外围等高线为900米，区域最高点位于图中右上方的山地，最大高度范围应为1400－1500米。坝高289m，所以坝底处为834-289米=545米，坝底最低处海拔高度范围为500－600米。综上可知，图中最大高差可接近1500-500米=1000米，C正确，ABD错误；故选C。 C 知能解码 考向破译 考向破译 知能解码 考点三　等高线地形图的应用 知识点1  判断河流流向和流速 N 判断方法： 河流的流向与等高线的弯曲方向相反 判断方法： 等高线越密集，坡度越陡，流速越快 考向破译 知能解码 考点三　等高线地形图的应用 知识点2  区位选择判读——选点 N 坝址: ①选在两侧等高线密集的河流峡谷处（“肚大口小”，建坝工程量小） (因该处筑坝工程量小、造价低、库区容量大)； ②应避开喀斯特地貌、地质断裂带，并考虑移民、生态等问题 库区: 宜选在河谷、山谷地区，或“口袋”形的洼地或小盆地，以保证有较大的集水面积和库容 N 300 200 100 300 100 200 黄庄 坝 考向破译 知能解码 考点三　等高线地形图的应用 知识点2  区位选择判读——选点 N 港口： 应建在等高线稀疏、等深线密集（港阔水深）的海湾地区，即陆域平坦、水域深阔的避风海湾，避开含沙量大的河口，以免引起航道淤塞。如图中丙处 考向破译 知能解码 考点三　等高线地形图的应用 知识点2  区位选择判读——选点 N 宿营地： ①应避开河谷、河边，以预防突降暴雨造成的山洪暴发 ②避开陡崖、陡坡，以防崩塌、落石造成伤害 ③应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营。图中C处适合 考向破译 知能解码 考点三　等高线地形图的应用 知识点2  区位选择判读——选点 N 疗养院： 应建在地势坡度较缓(等高线稀疏)、向阳坡、背山面水(河流、湖泊、海洋)、气候宜人、空气清新的地方，且有交通线经过，交通便利(图中③地适合建疗养院) 考向破译 知能解码 考点三　等高线地形图的应用 知识点2  区位选择判读——选点 N 01 02 航空港应建在 ①应建在等高线稀疏、地形平坦开阔、坡度适当、易排水的地方； ②地质条件好； ③跑道与盛行风向平行； ④气象条件好，多晴朗天气； ⑤离城市较远(图中D地适合建飞机场) 考向破译 知能解码 考点三　等高线地形图的应用 知识点2  区位选择判读——选线 N 01 02 引水线： ①尽可能短，避免通过山脊等障碍，并尽量从地势高处引水到地势低处，使水自流 ②输油管道，路线也应尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等 考向破译 知能解码 考点三　等高线地形图的应用 知识点2  区位选择判读——选线 N 线路： ①选择坡度平缓、线路平直、弯路较少的线路； ②尽量少过河建桥、尽量少占农田，翻山时多通过鞍部，避开陡崖、陡坡等； ③陡坡处线路要呈“之”字形弯曲，以降低施工难度和建设成本，并保证运行安全； ④通往山顶的公路，往往需建盘山路等。 考向破译 知能解码 考点三　等高线地形图的应用 知识点2  区位选择判读——选面 N 农业生产布局： ①因地制宜、合理布局 ②平原地区宜发展耕作业，山地、丘陵地区宜发展林业、畜牧业，湖、海、水库等水域宜发展水产养殖业 考向破译 知能解码 考点三　等高线地形图的应用 知识点2  区位选择判读——选面 N 工业生产布局： ①一般选在等高线间距较大即地势平坦开阔处，节省建设投资 ②靠近河流，水源充足 ③有交通线经过，交通便利 考向破译 知能解码 考点三　等高线地形图的应用 知识点2  区位选择判读——选面 N 聚落分布: ①一般山区聚落多分布在地势较低的河谷地带 ②山区聚落规模小、数量少 ③平原地区聚落数量多、规模大 考向破译 知能解码 考点三　等高线地形图的应用 知识点3  剖面图绘制 N 考向破译 知能解码 考点三　等高线地形图的应用 知识点3  剖面图绘制——地形剖面图中剖面线的判定方法 N 考向破译 知能解码 考点三　等高线地形图的应用 知识点4  剖面图判读和应用 N 确定是否通视： 通视问题可通过作地形剖面图来解决。 ①“凹形坡”与“凸形坡”对通视的影响。从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”，可通视；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线。如右图。 考向破译 知能解码 考点三　等高线地形图的应用 知识点4  剖面图判读和应用 N （1）确定是否通视： ②有时仅看两地的“凹凸坡”不能确定视野情况。因为两地之间可能有山脊存在，这种情况下，“凹形坡”也不能通视，如右图中A地不能看到B地。 考点三 等高线地形图的应用 考向 等高线地形图的判读——河流流向 （2024·辽宁辽阳·模拟预测）下图为某区域地质剖面示意图，字母代表不同地质年代地层。据此完成下面小题。 1、图中丁处构造（   ） A．是良好储水构造 B．可能发育河流 C．受地壳抬升而成 D．可能含有煤层 【解析】1．根据图示信息可知，丁处等高线凸向高值，值变低为谷，而断层所在位置比丁处高，断层处会有地下水流出，加之谷地易集水，所以丁处可能发育河流，故B正确；丁处为背斜谷，由题图分析，丁处并非此谷地的海拔最低处，不能有效储水，谷地是地壳下沉而成，并非地壳抬升而成，故A、C错误；虽然该地岩石为沉积岩为主，但是丁所处岩层为晚奥陶纪，不属于成煤地质时期，故D错误。故选B。 B 知能解码 考向破译 考点三 等高线地形图的应用 考向 等高线地形图的判读——通视 （24-25高二下·山东济宁·阶段）北京和张家口联合举办2022年冬奥会。下图为张家口某滑雪场等高线图。完成下面小题。 1、关于滑雪场的描述，正确的是（   ） A．滑雪赛道位于山地的阳坡 B．服务大厅位于滑雪赛道区的北方 C．N点位于山脊，视野开阔 D．N点看不到高速公路南端的M处 【解析】1．读图，根据图中指向标可知，滑雪赛道位于山地的东坡，阳坡是南坡，A错误；服务大厅位于滑雪赛道的西方，B错误；N点等高线向高处弯曲，为山谷，视野不开阔，C错误；M点和N点之间有山脊阻挡，无法通视，D正确。故选D。 D 知能解码 考向破译 考点三 等高线地形图的应用 考向 等高线地形图的判读——选线 （24-25高二下·山东济宁·阶段）北京和张家口联合举办2022年冬奥会。下图为张家口某滑雪场等高线图。完成下面小题。 1、四条赛道比较适合初学者的（   ） A．L1赛道落差可达240米 B．L2赛道较适合初学者 C．L3赛道主要沿山坡修建 D．L4赛道先陡后缓再陡 【解析】1．读图分析，图中等高距为30米，L1赛道穿过了7条等高线，高差范围为大于180米、小于240米，A错误；L2赛道位于山谷之中（等高线凸向高值），等高线比较稀疏，坡度较缓，适合初学者，B正确；L3赛道主要沿山脊（等高线凸向低值）修建，C错误；从西侧起点开始，L4赛道等高线先疏后密再变稀疏，可知坡度先缓后陡再缓，D错误。故选B。 B 知能解码 考向破译 考点三 等高线地形图的应用 考向 等高线地形图的判读——剖面图判读 （24-25高二下·山东济宁·阶段）北京和张家口联合举办2022年冬奥会。下图为张家口某滑雪场等高线图。完成下面小题。 1、四位学生绘制的MN段地形剖面示意图,其中正确的是（   ） A． B． C．   D． 【解析】1．读图，MN段M点海拔为1830米，N点海拔小于1710米，BD错误；从M点至N点，先经过山脊，海拔先升高，后下降，A正确，C错误。该题选A。 A 知能解码 考向破译 热点与拓展 要读什么？ 怎么读？ 地形类型及其分布 地势特征 海岸线特征及其分布 特殊地貌 海拔＜200 m的为平原；200—500 m的为丘陵；＞500 m的为山地；四周高、中间低的为盆地；海拔＞500 m且四周等高线密集、中间稀疏的为高原 从等高线的疏密及数值变化、河流流向等方面判断 直接从图中海岸线分布上判断 结合区域,如图例、资料等进行分析 山地 平原 海岸线 地形特征的描述 ——思维建模 热点与拓展 知能解码 考向破译 要读什么？ 怎么读？ 地形类型及其分布 地势特征 海岸线特征及其分布 特殊地貌 怎么说？ ①地形以平原（盆地、丘陵、高原、山地等）为主；②主要分布在××部(xx指方位） ①地势××高××低，或地势由××向××倾斜；②地势起伏大或地势平坦 ①海岸线平直，半岛、岛屿少；②海岸线 曲折，多半岛、岛屿、海湾等；③北/南部海岸线平直、南/北部海岸线曲折等 特殊地貌发育，如喀斯特地貌、火山、三角洲、冰川地貌等 热点与拓展 知能解码 考向破译 地形特征的描述 ——思维建模 要读什么？ 怎么读？ 地形类型及其分布 地势特征 海岸线特征及其分布 特殊地貌 山地 平原 海岸线 怎么说？ ①地形以平原为主； ①地势北高南低，②地势平坦 ①海岸线曲折 多三角洲地貌 能读出什么？ 三角洲 热点与拓展 知能解码 考向破译 地形特征的描述 ——思维建模 考向破译 知能解码 热点与拓展 判断河流流域、水系特征   地球真实的形状 500 600 700 800 875 单位：m 1.根据等高线的形状和疏密判断水系特征 ①山地常形成放射状水系 考向破译 知能解码 热点与拓展 判断河流流域、水系特征   地球真实的形状 500 600 700 800 单位：m ②盆地常形成向心状水系 1.根据等高线的形状和疏密判断水系特征 考向破译 知能解码 热点与拓展 判断河流流域、水系特征   地球真实的形状 ③山脊常形成河流的分水岭(山脊线) 500 600 700 800 875 单位：m 山脊线 山脊线 山脊线 山脊线 山脊线 山脊线 1.根据等高线的形状和疏密判断水系特征 考向破译 知能解码 热点与拓展 判断河流流域、水系特征   地球真实的形状 判断流域面积 根据山脊线作为河流的分水岭，确定河流的流域面积 水 域 分水岭 分 岭 水 分 水 岭 热点与拓展 考向 地形特征描述 知能解码 考向破译 （2025·北京朝阳·二模）读图，完成下面小题。 1、与巴巴多斯岛相比，拉罗汤加岛（   ） A．海岸线绵长 B．沿岸有寒流流经 C．河流落差小 D．昼长周年变化大 【解析】1．从比例尺看，拉罗汤加岛实际范围小，海岸线相对短，而巴巴多斯岛比例尺小，实际范围大，海岸线绵长，A错误；根据经纬度判断，拉罗汤加岛位于南太平洋低纬度地区，沿岸是暖流，B错误；拉罗汤加岛山峰海拔652米，岛屿面积小，河流落差大；巴巴多斯岛山峰海拔340米，相对落差小，C错误；拉罗汤加岛纬度约为21°15′S，巴巴多斯岛纬度约为13°05′N，拉罗汤加岛纬度更高，昼长周年变化大，D正确。故选D。 D 04 真题溯源·考向感知 真题溯源·考向感知 考向等高线地形图的判读 （2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）科研团队对某区域地层进行调查后，将地层界线绘制在地形图上（下图）。地层对应的地质年代由老到新为早石炭纪至晚新近纪，其中，中三叠纪至早新近纪之间的地层缺失。据此完成下面小题。 1．该区域内呈水平分布的地层对应的地质年代是（   ） A．早石炭纪、晚石炭纪 B．中二叠纪、晚二叠纪C．早三叠纪、中三叠纪 D．早新近纪、晚新近纪 【解析】1．结合材料信息可知，中三叠纪至早新近纪之间的地层缺失。结合所学知识可知，中三叠纪和新近纪之间还有晚三叠纪、侏罗纪、白垩纪和古近纪，因此没有晚三叠纪地层分布，B错误；结合材料信息可知，该地地层对应的地质年代由老到新为早石炭纪至晚新近纪，除去中三叠纪至早新近纪之间的地层，可知早石炭纪、晚石炭、早三叠纪、中三叠纪、早新近纪、晚新近纪均属于该时期范围内。等高线都是水平分布的，可以根据地层界限和等高线的特征来判定岩层是否呈水平分布。结合图中地层界限可知，早石炭纪、晚石炭、早三叠纪、中三叠纪岩层地层界限与等高线相交，并不平行，因此岩层发生明显弯曲变形，出现褶皱，没有呈水平分布，AC错误；图中N1和N2地层为早新近纪和晚新近纪地层，岩层界限与等高线大致平行，说明岩层没有发生明显弯曲变形，呈水平分布，D正确。故选D。 D 知能解码 考向破译 真题溯源·考向感知 考向剖面图判读和应用 （2025·浙江·高考真题）下图1为南极洲某冰架30多年来面积变化遥感监测图。完成下面小题。 1．图2（左）所示的海拔高度变化剖面线，对应图2（右）中的（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【解析】1．读图2可知，横坐标表示纬度，该剖面线纬度不同，应表示沿经线绘制，排除AB；④剖面线距大陆更近，往北纬度更低，剖面线经过海面浮冰，地表呈面出一定的起伏变化，与剖面线信息一致，D正确；③剖面线只经过甲岛，海面无浮冰，在65.55°S-65.56°之间应无地表起伏变化，排除C。故选D。 D 知能解码 考向破译 真题溯源·考向感知 考向河流流向 （2025·山东·高考真题）美国大盐湖（图1）平均深度约4.3米，湖中只有卤虫等少数耐盐物种。研究表明，120‰~160‰的盐度可使大盐湖中卤虫种群维持较高的密度。20世纪初，湖上修建了一座跨湖木制铁路桥。该桥在1959年被一条新建的与其平行的砂石路基铁路取代。砂石路基将大盐湖分为北湾和南湾，并催生了两湾的特色产业——北湾的盐业和南湾的卤虫捕捞业。2013年，砂石路基仅有的两处4.6米宽的涵洞因老化被永久封闭。2016年，路基又被挖开一个55米宽的“新缺口”，并修建了桥梁和一道高度可调整的水下石坝（图2）。据此完成下面小题。 1．2016年挖开新缺口对大盐湖产生的影响是（   ） A．增加入湖地表径流 B．缩小南北湾之间水位差 C．增加北湾湖水盐度 D．减小南湾湖床出露面积 知能解码 考向破译 真题溯源·考向感知 考向河流流向 1．2016年挖开新缺口对大盐湖产生的影响是（   ） A．增加入湖地表径流 B．缩小南北湾之间水位差 C．增加北湾湖水盐度 D．减小南湾湖床出露面积 知能解码 考向破译 【解析】1．由材料和图1信息可知，砂石路基1959年将湖分隔为北湾和南湾，南湾有淡水河流注入，盐度较低，水位较高；北湾无淡水流入，蒸发强，盐度较高，水位较低。2013年路基仅有的涵洞被封闭，两湾完全隔离，水位和盐度差异加剧。2016年挖开55米宽的新缺口，并建可调整的水下石坝，允许两湾水流交换。结合题干四个选项：入湖径流由外部水源决定，读图2可知，新缺口是路基开口，用于两湾内部水流交换，不增加外部地表径流，A错误；隔离时，南湾水位高（淡水流入）、 北湾水位低（蒸发强），挖开新缺口后，水从高水位南湾流向低水位北湾，直到水位趋于平衡，南北湾之间水位差缩小，B正确；南湾盐度较低，水流向北湾会稀释北湾盐度，而非增加，C错误；南湾水流向北湾可能导致南湾水位下降，湖床出露面积增加，D错误。故选B。 B 真题溯源·考向感知 考向剖面图判读和应用 （2025·河北·高考真题）我国“深海勇士”号载人深潜器在西沙某海域海底考察时，发现一峡谷底部存在塑料垃圾。研究表明，这些塑料垃圾是被深海沉积物裹挟沿峡谷底部向下搬运而来的。下图为该峡谷等深线图。据此完成下面小题。 1、该峡谷底部塑料垃圾的搬运方向是（   ） A．自北向南 B．自东向西 C．自南向北 D．自西向东 【解析】1．根据材料信息“这些塑料垃圾是被深海沉积物裹挟沿峡谷底部向下搬运而来的”可知，该峡谷底部塑料垃圾是由地势高处向地势低处搬运。根据图示信息可知，该峡谷等深线数值北小南大，说明该峡谷地势北高南低，所以该峡谷底部塑料垃圾的搬运方向是自北向南，A正确，BCD错误。故选A。 A 知能解码 考向破译 真题溯源·考向感知 考向剖面图判读和应用 （2025·河北·高考真题）我国“深海勇士”号载人深潜器在西沙某海域海底考察时，发现一峡谷底部存在塑料垃圾。研究表明，这些塑料垃圾是被深海沉积物裹挟沿峡谷底部向下搬运而来的。下图为该峡谷等深线图。据此完成下面小题。 2、图中Ⅰ～Ⅳ四个地点最易堆积塑料垃圾的是（   ） A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ 【解析】1．I、Ⅱ两处等深线数值虽然较大，但两点之间的位置等深线数值更大，垃圾会向更深处搬运，AB错误；根据图示信息可知，Ⅲ为等值线图中的闭合区域，根据“大于大值、小于小值”的原则可知，该处等深线数值较大，应为谷底的凹坑，地势较低，容易堆积垃圾，C正确；根据上题分析可知，该峡谷底部塑料垃圾是由地势高处向地势低处搬运，Ⅳ处等深线数值较小，说明地势较高，塑料垃圾不易堆积，D错误。故选C。 C 知能解码 考向破译 讲师：xxx 感谢观看 THANK YOU 58 $$