四川省遂宁市大英县2024--2025学年统编版七年级历史下学期期末测试题

2025年上期期末教学水平监测 七年级历史试题 (总分：100分考试时间：60分钟) 注意事项： 1答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条 形码粘贴是否正确。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在 答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3考试结束后，将答题卡收回。 第I卷（选择题，共50分） 一、单选题。（请你将每题的一个最佳答案选出来，完成在答题卡上。25个小题，每题 2分，共50分) 1昙花，又称“月下美人”，花语是“刹那间的魅力，一瞬间的永恒”，寓意短暂的美好。 用此寓意来形容下列朝代最合适的是 A.隋朝 B.北宋 C.明朝 D.清朝 2与“状元”“进士”“殿试”“八股文”相关的中国古代选官制度是 A.中央集权制度 B.三省六部制度 C科举考试制度 D.金瓶掣签制度 3欧阳修、宋祁编撰的《新唐书·魏征传》记载：“以人为鉴，可明得失。…今魏征逝， 一鉴亡矣。”这体现了唐太宗 A以民为本的治国理念 B开明宽松的民族政策 C虚心纳谏的心胸气度 D重视人才的培养选拔 4.2025年3月6日，世界首部大型民族器乐剧《玄奘西行》亮相新加坡滨海艺术中心剧院： 该剧通过多媒体视角和舞美技术，生动展现了玄奘法师舍身求法的伟大精神。与这一 “精神”密切相关的是 A.《大唐西域记》 B.《桂苑笔耕集》 C.《早发白帝城》 D.《颜氏家庙碑》 5.《儒林公议》卷上记载“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强敌于穷漠，凯歌劳 还，献捷太庙，其荣亦不可及”这反映了当时社会的价值取向是 A.自由平等 B尊师重教 C.法治公正 D崇文抑武 2025年上期期末教学水平监测七年级历史题第1页共8页 ▣减 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 6导致以下作品内容和风格差异较大的主要原因是 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 一李白《望庐山澡布》摘选 一一杜甫《闻军官收河南河北》摘选 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 一一苏轼《念奴娇·赤壁怀古》摘选 一辛弃疾《永遇乐·京口北固亨怀古》摘选 A创作地点的差别 B.时代背景的不同 C.读者受众的差异 D.流传范围的区别 7宋代通判“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。 由此可见，设置通判的目的是 A分割宰相权力 B掌握地方军权 C.分知州的权力 D.掌握地方财权 8当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。 这一观点意在强调 A.中华民族的认同感 B.文明起源的多元化 C.经济措施的有效性 D科技文化的影响力 9.蒙古族的史学巨著《蒙古秘史》对12世纪的蒙古草原有这样的描述：“天空在旋转，部 落在征战，老百姓连睡觉的时间都没有。”结束这一局面的历史事件是 A铁木真完成蒙古统一 B蒙古先后灭西夏和金 C忽必烈定国号为大元 D元灭南宋，统一全国 10.右边的示意图显示了我国经济重心的南移经历了一个漫长的过程，与图中①相对应的 时期应该是 北 西汉一·魏晋喇 A北宋 B.隋朝 C.唐朝 D.南宋 11.从岳飞、文天祥、戚继光等优秀历史人物身上，体现出的人文追求和社会责任是 A争当科技先锋，做好发明创造 B崇尚英雄气概，传承民族气节 C增强开放意识，加强对外交流 D树立健康意识，提高身体素质 2025年上期期末教学水平监测七年级历史题第2页共8页 ▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 12.《马可·波罗行记》在介绍中国时说：“大汗国中，商人所至之处，用此纸币以给赏用， 以购商物，以取其货物之售价，竟与纯金无别。”这一记载佐证了 A宋朝南方商业的繁荣 B元朝商品经济的发展 C宋代繁华的都市生活 D宋元海外贸易的发达 13以下是两位同学在课堂上就辽宋夏金元时期对外交流的表述，据此可知，他们提到了 这一时期对外交流的 小军同学： 西方的医学、天文、历法、数学、建筑、音乐、 宗教等传到中国。 小兰同学： 中国的印刷术、火药、指南针、纸重和驿传制度 以及天文、历法、农业和手工业生产技术传到国外。 A政策 B.路线 C.内容 D作用 14明朝时期，科举考试的范围是四书五经，从朱烹的《四书章句集注》出题，发挥题意 也以《集注》为依据，以“八股”为应试文章的程式。此举 A提高了政府的办事效率 B.有利于选拔实用的贤能 C.促进了文学艺术的发展 D严重禁锢了人们的思想 15.下图能够反映出我国明清时期 废除丞相 文字就 设军机处 A科举制度的僵化B农产品的商品化C君主专制的强化 D.手工业的专业化 16.下表为清朝前期人均占有耕地统计，.表中人均耕地变化趋势出现的主要原因是 清朝年号纪年 时间 人均耕地数（亩) 康熙二十年 公元1673年 27.92 乾隆十八年 公元1753年 6.89 乾隆三十一年 公元1766年 3.56 A.人口快速增长 B经济迅速发展 C.耕地面积缩减 D.土地兼并严重 17据《清史稿》记载，施琅曾谏言：“台湾虽在外岛，关四省要害，断不可弃”。1684年， 康熙帝采纳其谏言并设置台湾府，其设立的意义是 A加强了对西域的管理 B巩固了祖国东南海防 C.促进了社会阶层流动 D.开通了海外贸易线路 18.事实判断和价值判断与历史学习密切相关。前者解决“真伪”问题，如北宋建立；而后 者是对事物的美丑、善恶、好坏、进步或落后等进行评价，如安史之乱。下列属于价 值判断的是 A.鉴真东渡 B.开元盛世 C.澶州之战 D.科举取土 2025年上期期末教学水平监测七年级历史题第3页共8页 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 19某校历史兴趣小组准备图片展览，下列图片最能反映出 北宋纸币铜板拓片南宋《货郎图》（局部） 清朝大德通票号 A先进的政治制度 B发达的农业生产 C繁荣的商品经济 D.多彩的绘画艺术 20.隋末农民大起义、唐末黄巢起义和明末李自成起义爆发的共同原因中说明了统治者 A当以民为本，关注民生 B.应强化皇权，削弱相权 C.应以农为本，重农抑商 D.当吸取教训，强化军队 21.有同学整理出如下史实，据此推断他的研究主题是 ①郑成功收复台湾 ②戚继光抗倭 ③中俄雅克萨之战 A反抗侵略 B边疆治理 C.政权并立 D.民族交融 22.下表所列改革都有利于 改革者 措施 内容 王安石 方田均税法 核实土地，按土地多少、好坏平均征税 张居正 一条鞭法 田赋、徭役、杂税合并，计人田亩，用银两收税 雍正帝摊丁入亩 将丁银（人头税）分摊到田赋中征收 A提高政府的机构运转效率 B提高官僚队伍的文化素养 C减轻无地少地农民的负担 D.消除藩镇割据带来的弊端 23某学者指出，明朝画作《岁朝春庆祝图》描绘了江南乡村百姓春节的活动，如燃放瀑 竹、写对联，拜访亲朋好友等，这与现在人们欢度春节的景象高度一致。该学者意在 强调我国传统佳节的 A起源与演变 B延续与传承 C.内容与形式 D.作用与价值 24强调所习得的知识要与行动有效统一起来，也就是要在实践中理解知识，同时又要由 知识来指导行动。以上观点阐释的理论是 A.反佛倡儒 B.无神论 C.“存天理” D.知行合一 25.从唐、宋、元到明清，中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到 小说，也就是我们常说的由唐诗、宋词、元曲到明清小说。这一变化过程适应了 A.中央集权不断加强的需要 B统治阶级文化生活的需要 C.市民阶级不断壮大的需要 D.儒家正统地位确立的需要 2025年上期期末教学水平监测七年级历史题第4页共8页 ▣减 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 第IⅡ卷（非选择题，共50分） 注意事项： 1.请用0.5毫米黑色墨水签字笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。 2试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。 二、材料解析题（第26题18分，第27题14分，第28题18分，共50分。) 26,唯物史观认为，人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者。眺望历史的天 空，多少壮丽的画卷映人眼帘。阅读材料，回答问题：（18分) 【永载史册的工程】 材料一： 图1 图2 (1)根据材料一两幅图片指出隋朝和元朝在交通上的重大贡献，结合所学知识说明这 些贡献的共同作用。（6分) 【领先世界的科技】 材料二：中国古代科技体系水平在宋朝达到一个新的高度，科技奖励是其背后的有力 支撑…与此同时，宋代社会生产飞跃发展，商品经济异常活跃，文化教育事业繁荣昌盛， 出现越来越多的未知领域，对科技提出迫切需求，当时的历史背景也要求宋代科技人才在 国防、军事领域有所发明和创造。 —摘编自萨日娜《中国古代如何鼓励科技创新》 (2)结合所学，举两例证明材料二“中国古代科技体系水平在宋朝达到一个新的高度”， 并根据材料归纳“达到一个新的高度”的原因。(6分) 2025年上期期末救学水平监测七年级历史题第5页共8页 ▣减▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 【彪炳千秋的功业】 材料三： 朝代 唐朝 南宋 清朝 人物 文成公主 黄道婆 ② 事迹 ① 推广改进棉纺织技术 收复台湾 促进了吐蕃经济和社会的 提高了棉布的质量和 发展，增进了唐蕃的友好 使台湾重新回到祖国 作用 印染工艺水平。 怀抱。 关系。 (3)根据材料三表格提示并结合所学知识写出①②所指的内容，选取其中一位人物谈 谈你从他（她）身上汲取的精神力量。（6分) A 27近来，以关税大战为代表的各种冲突使全球化遭遇严重挑战，世界的“互动”受到 严重影响。阅读材料，回答问题：（14分) 材料一：唐朝时期，往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵，还有为寻求信仰 理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员，每年都有大批外国客人前往长安。当时，世 界上有70多个国家和地区与中国有往来，中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他 国家，并接纳了相当数量的遣唐使及留学生，让他们学习中国文化。同时，佛教等迎来了 在中国广泛传播的机会… —据胡柏翠《兴盛的唐朝旅游活动及其历史影响》整理 材料二：对外国人来说，唐朝统治下的中国比其他任何时期都开放。思想自由在宗教 问题上表现得最明显。帝国疆土的扩大，陆上和海上商路的重新开放，致使许多外国宗教 思想和大批传教士涌入中国，其中佛教的情祝尤其如此。 一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1）阅读材料一，为其表述的内容拟定一个合适的主题（不得摘抄材料原句)，根据 材料二分析出现这一主题状况的原因。（4分) 材料三：上（高宗）日：“市舶之利最厚，若措置（经营)合宜，所得动以万计” 一《建炎以来系年要录》卷一一六 (2)结合所学知识和材料三说明“高宗”对海外贸易的态度，并回答为此在“措置” 上设置的机构名称是什么。(4分) ▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 材料四： 图3《郑和下西洋路线图》 图4《广州十三行》 （3)结合所学知识分析，从材料四图3到图4反映的中国明清时期对外政策的变化及 带来的影响。(4分) ▲ (4)综合以上材料并结合现实，谈谈你得到的启示。（2分) ▲ 28.我国是多个民族在不断交融中形成和发展的。在阅读材料，回答问题：（18分) 材料一：“中国处于单一政权的统治之下是常态…南北朝都不代表“常态”，但又以 不同的方式推动了“回归”… —历史学家阎步克《波峰与波谷》 材料二： 花宋素素城们 《五代十国形势图（后周时期）》《辽北宋西夏形势图1111年》 《元朝形势图(1330年》 (1)结合材料二3幅图的变化，说明材料一中“回归”的含义，并指出图7反映的为 巩固“回归”成果，元朝政府实行的地方行政区划与管理制度的名称。（4分) ▲ 2025年上期期末教学水平监测七年级历史题第7页共8页 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 材料三： 《历代中央政府对边疆地区的治理》（部分） 朝代 对西北地区 对西藏地区 对东北地区 唐朝 设安西都护府、北庭都 护府 设安东都护府 元朝 设置北庭都元帅府 设宣慰使司都元帅府 设辽阳行省 平定噶尔丹及大小和卓 册封达赖和班禅；设置驻藏 康熙皇帝两次雅克萨 清朝 叛乱；设置伊犁将军； 大臣；颁布《饮定藏内善后 之战；签订《尼布楚 妥善安置回归的土尔扈 特部。 章程》。 条约》 (2)根据材料三，归纳至少三种我国治理边疆的主要方式，并分析采取不同治理方式 的主要原因（8分) 材料四：中华民族…作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程所形成的… 它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触，混杂，联结和交融，同时也 有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多 元统一体。中华民族这个多元一体格局的形成还有它的特色：汉族构成起着凝聚和联系作 用的网络，奠定了以这个疆城内许多民族联合成的不可分割的统一体的基础。 摘编自费孝通《中华民族多元一体格局》 (3)根据材料四归纳中华民族发展的特点，并综合上述材料谈谈你对历史上国家与民 族发展方面的认识。(6分) 4 2025年上期期末教学水平监测七年级历史题第8页共8页 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效