第2章 组织、器官、系统和生物体(必考手册)-【优+学案】2024-2025学年新教材七年级上册生物课时通(冀少版2024)

图解国 ②动植物细胞结构的不同点：动物细胞不 ①动植物细胞结构上的相同点：都有细胞 具有细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡。 膜、细胞质、细胞核、线粒体等。 第四节 细胞的生命活动 重难强点突破 易错易误易混 1.细胞膜控制物质的进出 不是所有的植物细胞都具有两种能量转 (1)细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔换器 开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。 叶绿体和线粒体是细胞内的两种能量转 (2)控制物质的进出：让细胞生活需要的换器，动物细胞不具有叶绿体，细胞内只有一 物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面。 种能量转换器。叶绿体主要存在于植物绿色 还能把细胞内产生的不需要的或有害的物质部分的细胞中，因此，也不是所有的植物细胞 排到细胞外。 都具有线粒体和叶绿体这两种能量转换器。 2.细胞质内的能量转换器 常考图片识记 能量 图示国 分布 功能 转换器 线粒体 绿色植物 把光能转变成化学能，储存 光能 化学能 释放能量 叶绿体 叶绿体 (储存在 〔分解有机物) 细胞特有 在有机物中 有机物中) 供细跑生命 活动利用 将有机物中储存的化学能释 动植物细 细胞内能量转换示意图 线粒体 放出来，供细胞生命活动 胞都有 目图解目 利用 ①叶绿体将无机物合成有机物，同时把光 3.细胞核含有遗传物质 DNA.DNA 能转变成化学能，储存在有机物中。 上有指导生物生长发育的遗传信息，细胞核是 ②线粒体能使细胞内的一些有机物，经过 细胞生命活动的控制中心。 复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来， 4.细胞质的流动能促进细胞内物质的转 转化成细胞可以直接利用的能量，供细胞生命 运和细胞与外界的物质交换。 活动利用。 第二章 组织、器官、系统和生物体 第一节 细胞的分裂 重难疑点突破 过程。 1.细胞分裂：一个细胞分成两个细胞的 2.染色体的变化：染色体通过复制，数目 -七正交上由生期学5 加倍，然后平均分配到两个子细胞中。 方法技巧规律 3.细胞分裂产生的新细胞的体积变小。 1.细胞分裂由内向外进行 4.细胞生长是指细胞分裂后，新形成的细 细胞核·细胞质→细胞膜（细胞壁） 胞从周围环境中吸收营养物质，体积由小 2.动植物细胞分裂过程的不同点 变大。 植物细胞分裂时，在细胞中央形成新的细 5.生物个体的长大与细胞的分裂和细胞 胞壁，在显微镜下观察到“日”字形图像：动物 的生长有关。 细胞分裂时，细胞膜从细胞中央向内凹陷，把 易错易误易混 细胞质缢裂成两部分，在显微镜下观察到“8” 1.误认为细胞可以无限地生长 字形图像。 细胞不能无限制地生长，细胞生长到一定 常考图片识记 的程度后，就不再长大，一部分细胞生长到一 图示间 定的大小，就会进行细胞分裂 2.误认为随着细胞的分裂，细胞内的染色 oo】 体会越来越少 植物细胞的分裂示意图 在细胞分裂过程中，细胞核内的染色体通 过复制，数目加倍，然后平均分配到两个子细 胞中，因此，分裂产生的两个子细胞中的染色 体数目都与原来细胞中的相同，保证了细胞分 动物细胞的分裂示意图 裂前后遗传物质的稳定。 图解相 3.误认为通过细胞分裂产生的新细胞会 ①分裂过程 继续保持分裂能力 细胞核一分为二：细胞质分成两份：植物 细胞分裂产生的新细胞在生长的过程中， 细胞在中央形成新的细胞壁、细胞膜；动物细 除了一小部分继续保持分裂能力外，大部分细 胞的细胞膜从细胞中央缢裂分开。 胞发生了分化，形成了不同的组织，失去分裂 ②分裂时遗传物质的变化规律：先复制后 能力。 平分。 第二节 组织的形成 重难疑点突破 细胞分裂后形成的新细胞，并不都发生了 1.细胞分化：细胞在生长发育过程中，形 分化，还有少部分继续保持分裂能力。 态、结构和功能逐渐发生了不同的变化，这个 2.误认为细胞分裂、生长和分化是各自独 变化过程就是细胞分化 立进行的 2.形态相似，结构、功能相同的细胞群叫 细胞分化是建立在细胞分裂和细胞生长 的基础上的。没有细胞分裂和生长也就没有 作组织。 细胞分化，即分化过程必然伴随着分裂和 易错易误易混 生长。 1,误认为细胞分裂后的新细胞都发生分化 优坐燕讲时通 3.误认为细胞分化过程中染色体发生 图解目 变化 ①植物的组织有分生组织、保护组织、营 细胞分化是细胞在生长过程中，形态、结 养组织、输导组织等。 构和生理功能等发生的差异性变化，没有伴随 ②分生组织能分裂产生新细胞。保护组 染色体的变化。 织具有保护作用。营养组织具有制造和贮存 方法技巧规律 营养物质的作用。输导组织具有运输功能」 区分细胞分裂、生长、分化的方法 图示目 细胞分裂过程中形态、结构不变：细胞生 长过程中体积改变：细胞分化后形态、结构、功 能均发生改变。但细胞生长、分裂、分化形成 的细胞中遗传物质均未发生改变。 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 常考图片识记 动物组织 图示留 图解相 ①动物的组织有上皮组织、结缔组织，肌 影 肉组织、神经组织」 E0的 分牛组织 保护组织 营养组织 ②上皮组织具有保护、分泌等功能。结缔 输导组织 组织具有营养、连接、支持和保护等功能。肌 植物组织 肉组织具有收缩和舒张的功能。神经组织主 要由神经细胞构成，神经细胞受到刺激后能产 生和传导冲动。 第三节 器官和系统 重难疑点突破 种生理功能。 1.器官：由多种组织构成的、能行使一定 2.误认为所有动物都有系统 功能的结构单位。 不是所有的动物都有系统，高等动物的身 2.绿色植物的器宫：根、茎、叶是营养器 体由器官构成了系统，但也有些动物种类不具 官，花、果实、种子是繁殖器官。 有系统，如单细胞的草履虫。 3.系统：共同完成一种或几种生理功能的 3.误认为所有植物都有六大器官 多个器官，按照一定次序组合在一起，构成 不是所有的植物都有六大器官。只有绿 系统。 色开花植物才具有根、茎、叶、花、果实、种子六 大器官。 易错易误易混 方法技巧规律 1.误认为任意器官组合在一起就能构成 1.判断生物体的某结构是否属于器官的 系统 方法 不是任意器官组合在一起就能构成系统， 要看该结构是否由多种组织构成，并且具 构成系统的器官必须能够共同完成一种或几 有一定的功能。 -七正安上曲生粉学5 2.区分动植物组织的规律 3.动植物体的区分方法 植物的组织一般是根据组织的功能来命 植物体和动物体（或人体）在结构层次上 名的，而动物组织的名称一般与功能没有直接 的主要区别是：动物体（或人体）具有系统，而 关系。 植物体不具有系统。 第四节 生物体 重难疑点突破 的参与 生物体在结构和功能上是一个统一的 人体在运动时，除运动系统外，还需要神 整体。 经系统进行调节，消化系统、呼吸系统提供营 易错易误易混 养物质和氧气，循环系统运输营养物质和代谢 废物等。 误以为人体进行运动时，仅需要运动系统 第二单元 生物的多样性 第一章藻类、植物和动物 第一节藻类 重难疑点突破 常考图片识记 1.藻类是能够进行光合作用的结构简单 其图示目 的生物。 2.藻类有单细胞的，也有多细胞的。 叶状化 3.海洋藻类光合作用释放的氧气是地球 叶体 的若器 上氧气的主要来源。 水绵 海带 衣 4.藻类异常增殖会形成赤潮、水华等现 图解目 象，破坏水体的生态平衡。 ①水绵是由多个长筒状细胞连接而成的 易错易误易混 丝状体，没有分支，结构简单。 误认为我们平时吃海带食用的是它的叶 ②海带由固着器、柄、叶状体构成，细胞内 海带主要由固着器（根状物）、柄和叶状体 没有叶绿体，有叶绿素，可以进行光合作用。 三部分组成，没有叶这一结构。 ③衣藻是单细胞藻类，细胞内有杯状叶 绿体。 第二节 植物 一、苔藓植物和蕨类植物 重难疑点突破 根；用孢子繁殖，繁殖过程离不开水。常见的 1.苔藓植物的个体矮小；具有茎、叶和假 苔藓植物有葫芦藓、地钱、墙藓等。 6 优坐垂讲时通