2.1.4 第2课时两栖类和爬行类-【优+学案】2024-2025学年新教材七年级上册生物课时通(冀少版2024)

【通基础】 1.C2.A 【通能力】 3.D4.B5.C6.A7.A8.D9.D 10.C11.A 12.(1)鳃盖后缘的鳃孔 (2)毛细血管 (3)游泳呼吸 (4)侧线尾鳍胸鳍腹鳍 (5)减小阻力 13.(1)②作对照③避免偶然性 (2)尾部和躯干部的摆动与鳍的协调作用 (3)不同试验区斑马鱼的分布数量 (4)斑马鱼偏好红光、紫光 14.(1)①清水②0.2③增加 (2)身体呈梭形：体表有鳞片，鳞片外面有 黏液 (3)鱼体会失去平衡，身体左右摇摆 【通素养】 15.(1)尾部和躯干部的左右摆动 (2)鳞片 (3)鲜红色溶解在水中的氧渗入鳃丝中的 毛细血管，而血液中的二氧化碳从毛细血管 渗出，排到水中 (4)鳃丝小 (5)①形成对照②交替③B④甲 ⑤避免偶然性 二、两栖类和爬行类 【通教材】 1.(2)前肢后肢后足蹊 (3)肺皮肤 (4)肺尾 2.(1)水中鳃陆地上肺 辅助呼吸 (2)水生陆生 3.(1)减少体内水分的蒸发 (2)鳞片甲肺爬行 (3)陆地上水 (4)陆生 【通基础】 1.D2.C3.D4.C 【通能力】 5.D6.B7.D8.B9.D10.C11.D 12.B13.B14.B15.D 16.(1)肺皮肤两栖类 (2)肺卵壳 【通素养】 17.(1)丙 (2)低于 (3)A凡士林影响幼蛙的呼吸 (4)使用有机肥代替化肥：减少有害洗涤剂 的使用（合理即可）》 三、鸟类 【通教材】 1.(1)流线型羽毛翼 龙骨突 胸肌 两翼 (2)气囊两两双重呼吸摄氧能量 (3)高而恒定适应能力生活范围 2.喙牙齿羽毛翼中空气囊恒定 3.(2)生态平衡绿色植物 【通基础】 1.C2.B 【通能力】 3.D4.B5.C6.D 7.(1)流线肺肺②两气体交换 (2)胸肌 (3)消化 【通素养】 8.(1)相近 (2)木犀草素溶液等量清水 (3)平均值不大增大信鸽的导航定位 与信鸽的嗅觉有关，距离越远关系越大 (4)避免偶然性，使实验结果更准确 (5)身体呈流线型前肢变成翼 四、哺乳类 【通教材】 1.(1)颈 躯干尾 (2)短长 (3)保温 (4)膈胸腔腹腔收缩舒张气体二、两栖类和月 通教材 一、两栖类 1.青蛙的特点 (1)青蛙背部的皮肤呈黄绿色，间有黑色斑纹， 腹面白色，使青蛙不易被发现 (2)运动：青蛙 较小， 发达， 适于在陆地上跳跃： 宽而趾长，趾间 有 ,适于在水中游泳。 (3)呼吸：青蛙在陆地上生活，主要靠 呼吸， 有辅助呼吸的作用。 (4)发育：青蛙的幼体 —蝌蚪生活在水中，体 形像鱼，用鳃呼吸。呼吸：鳃→ 。运 动： →四肢。 2.两栖类的特征 (1)青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈都属于两牺类。两 栖类的幼体生活在 ,用 呼 吸：多数种类成体生活在潮湿的 ,少 数种类成体生活在水中，主要用 呼 吸；皮肤裸露、湿润，有 的作用。 (2)两栖类是动物进化过程中从 的过渡类群。 二、爬行类 3.爬行类的特点 (1)蜥蜴的皮肤干燥而粗糙，表面覆盖的角质 鳞片可以 (2)爬行类皮肤表面覆盖有角质的 或 骨质的 ,用 呼吸，四肢短小 或无四肢， ,适于陆地生活。 温馨提示 既能生活在水中又能生活在陆地上的动 物不一定属于两栖类，如鳄鱼属于爬行类。两 栖类的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可以 生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用肺 呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 一世年级·上册生物学S 足行类（答案P8) (3)蜥蜴、壁虎、龟和蛇都属于爬行类。爬行类 在 产卵和发育，卵壳坚硬，生殖过程 摆脱了对 的依赖。 (4)爬行类是真正的 脊椎动物。 通基础】 >333333>33>9>3y33333331333339> 知识点1两栖类 1.(2023·绵阳校级阶段练习)大鲵俗称娃娃鱼， 是现存最大的两栖动物。判断其为两栖动物 的依据是() A.有四肢，终生有尾 B.身体内有由脊椎骨组成的脊柱 C.既能在陆地上生活，又能在水中活动 D.幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体可在陆地 生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 2.传统文化《蛙声十里出山泉》是齐白石先生 的一幅国画名作，画中只有几只活泼的蝌蚪， 却不见青蛙，“蛙声”巧妙地展示了二者的关 系。下列叙述正确的是( A.蝌蚪在水中生活，青蛙在陆地生活 B.蝌蚪用鳃呼吸，青蛙完全用肺呼吸 C.两栖类是从水生到陆生的过渡类群 D.青蛙只能用裸露的皮肤进行呼吸 知识点2爬行类 3.(2023·武汉校级期中)蛇没有四肢，但它属于 爬行类，下列叙述错误的是( A.体表覆盖角质鳞片B.呼吸器官是肺 C.在陆地上产卵 D.在水中完成受精 4.科普知识蜥蜴属于爬行类，其种类繁多，在地 球上大约有3000种左右，大多分布在热带和 亚热带，其生活环境多样，有树栖、半水栖和土 中穴居。多数以昆虫为食，也有少数种类兼食 植物。蜥蜴大多数为卵生，也有些为卵胎生。 蜥蜴适于在陆地上生活，最主要的原因 是( > A.头后面有颈，头可以灵活地转动 B.肺较为发达，气体交换能力较强 C.生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖 D.皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片 通能力 5.(2023·毫州校级阶段练习)下列有关两栖类 的叙述，不正确的是( A.两栖类的生殖和发育都在水中完成 B.两栖类属于脊椎动物 C.两栖类的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮 肤辅助呼吸 D.两栖类常见的动物有青蛙、蛇等 6.“蛙满堂，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”。下列 关于青蛙的叙述，错误的是() A.青蛙幼体生活在水中，成体能在陆地上生 活，也能在水中活动 B.青蛙的肺发达，完全能满足它对氧的需求 C.青蛙的背部和腹部颜色不一致，可以防止轻 易被发现 D.青蛙后肢发达，趾间有璞，可以划水 7.(2023·岳阳校级期末)龟与蛙都是既能在水 中生活又能在陆地生活的动物，但不属于同一 类群，两者最主要的区别是( A.都用肺呼吸，但蛙兼用皮肤辅助呼吸 B.都有皮肤，但龟体表覆盖龟甲 C.都用四肢在水中游泳，但蛙后肢发达 D.都产卵，但龟在陆地上产较大的硬壳卵 温馨提示 有很多生物既能生活在水中，又能生活在 陆地上，但它们不都属于两栖类。两栖类的幼 体生活在水中，用鳃呼吸：多数种类成体生活 在潮湿的陆地上，少数种类成体生活在水中， 主要用肺呼吸，皮肤镭助呼吸。 8.(2023·淄博校级期中)两栖类是研究生物进 化的重要生物类群，下列属于两栖类的一组 是( 58 A.蛇和螃蟹 B.大鲵和蝾螈 C.青蛙和乌龟 D.鳄鱼和蜥蜴 9.(2023·商丘校级阶段练习)青蛙不属于真正 的陆生动物，其主要原因是() A.皮肤裸露、湿润 B.后肢发达，趾间有蹼 C.用肺呼吸 D.生殖和幼体发育离不开水 10.有人曾在庆阳市巴家咀水库附近发现野生大 鲵。下列选项关于大鲵的认识，不正确的 是() A.幼体用鳃呼吸 B.成体能在水中游泳 C.成体完全用肺呼吸D.属于两栖类 11.青蛙不能在远离水源的陆地生活。下列特征 与此无关的是( A.肺不发达，需要皮肤辅助呼吸 B.皮肤裸露，体内水分容易散失 C.生殖和幼体的发育离不开水 D.体温不恒定，分布范围受限制 12.探究题》为研究沙漠穴居蜥蜴体温与环境温 度的关系，生物学家连续测试16小时内蜥蜴 体温以及环境温度，并根据数据绘成下图所 示曲线。下列分析正确的是( ) 60 温度/℃ 50 环境温度 40 蜥蝎体温 30 20士 468101214161820 1时间h 日出 日落 一天中环境温度与斯蝎体温的变化 A.7时至9时，蜥蜴体温随外界温度升高而 有所降低 B.12时至14时，蜥蜴在洞穴深处，避开外界 高温影响 C.蜥蜴在6时的氧气消耗量比16时要高 D,蜥蜴的生活方式是昼伏夜出 13.爬行类比两柄类更适应陆地生活的原因不包 括( 优种学秦说的进 A.体表覆盖角质鳞片或甲 B.有性生殖，卵生 C.肺发达，气体交换能力强 D.卵表面有坚韧的卵壳 14.科普知识小明对水族馆里的六角龙鱼产生 了浓厚的兴趣。上网查阅资料后发现，六角 龙鱼幼体水栖，有3对羽状外鰓，成体常栖息 在潮湿洞穴，也可用皮肤呼吸，四肢短小有 趾，尾鳍发达。繁殖期会返回溪水中产卵。 请你据此判断，六角龙鱼属于( A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.节肢动物 15.扬子鳄是我国特有的淡水鳄类，属于国家一 级保护动物。下列有关扬子鳄的特征和生活 习性的叙述，不正确的是() A.体表覆盖角质的鳞片 B.头后有颈，能灵活转动，便于在陆地上寻找 食物 C,卵表面有坚韧的卵壳保护 D.幼体必须生活在水中，成体水陆两栖 16.态度责任(2023·大连校级期中)《中国外来 入侵物种名单》是我国政府发布的在中国危 害较大的入侵物种名单，涉及71个物种，其 中包括牛蛙和巴西龟。这两种动物的入侵情 况如下表所示，请回答问题。 物种 牛蛀 巴西龟 因营养丰富、味道鲜 错误放生和宠物丢 扩散 美被引种养殖，因错 弃导致我国已经成 原因 误放生等原因在自然 为巴西龟最多的 界扩散 国家 大量捕食本土蛙和其 排挤本地物种，传 危害 他生物，传播疾病 播疾病 一世年级上册生物学S (1)牛蛙能在陆地生活，也可在水中游泳，用 呼吸，但其结构简单，不发达，需用 湿润的 辅助呼吸，牛蛙属于 (2)巴西龟适应陆地生活的结构特点：用 呼吸，卵表面有坚韧的 保护。 0通素养》9392299999929999999997 票再解原 …… 探究实践本题通过探究环境污染对 青蛙受精卵孵化率的影响，培养学生的科学 探究能力和分析解决真实情境中的生物学 问题的能力。 …- 17.某同学在学习了“两栖类和爬行类”后，想探 究一下“环境污染对青蛙受精卵孵化率的影 响”。于是，设计了如下实验方案： ①取三个相同的鱼缸，各加入等量的清水并 编号为甲、乙、丙： ②分别把5克化肥，5克洗涤剂作为污染物 放入甲、乙两个鱼缸中： ③从池塘中采集一定数量的青蛙受精卵，平 均分为三份，同时放入三个鱼缸中： ④将三个鱼缸放在相同且适宜的环境中，定 时进行观察和现象记录。 试分析回答问题。 (1)该同学的实验方案中，作为对照组的是哪 一个鱼缸？ (填序号)。 (2)如果该同学的假设是“环境污染会影响青 蛙受精卵的孵化”，则预期的实验现象应该是 甲、乙两个鱼缸中受精卵孵化率 (填 “高于”或“低于”)丙缸。 (3)如果把丙缸中发育成的幼蛙均分成A、B 两组，然后把A组的皮肤表面涂上凡土林 (影响透气性)后放在潮湿的草丛中，则 组的幼蛙可能会很快死亡，原因是 (4)根据实验提出一条保护两栖类和爬行类 的合理建议： 59