第1单元 第3章 从细胞到生物体自我测评卷-【优+学案】2024-2025学年新教材七年级上册生物课时通(人教版2024)

2025-10-14
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第三章 从细胞到生物体
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.71 MB
发布时间 2025-10-14
更新时间 2025-10-14
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52835408.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优社学案 第·单元第三章自我测评卷 A.干相围具有细腹分裂和分化能力 C西红椅果实与小弱的形成都需要经过维胞的分裂与分化 长泪临分袋声生的新细跑中果色体数目减半 D.西红韩果实和小斯都闻于普宜 (七年极上册生物·P) L课时调] C心视细鞋与干组胞形态相同.生班功能不同 13,重庆雪宝山自然保护区建立了商危一级保护植物一崔柏的 《叶周:5分钟满分:100分) D失重环境中,话的心肌能鞋不需夏前托能量 一、选择题(季小题2分,共0分》 繁育基地。下列关下谁柏的叙述,错误的是《) 8.(225·表峰中考)如图所示的动物体结构层次中属于器官的 1.人的体细图中膏有46条染色体,在细饱分裂过程中,染色体的 A.结狗层女有细感、组组,器官,个体 是 数目变化情况品( B基中运输有机物的结构是篇管 二,相胞分裂能使细鞋长大 A.46-6-*40 我46-*92-*92 D.组前分化能增加细胞的种类 C.16=92*48 D.92=9240 2植物闭胞分裂颗序是( 4,下列各项属于问一个结构层次的是( D湘胞核一分为二心核内透传物质复制③在中央形成新9.人体器官由四种组织构成,下列关于人体组凯及其功能指配 A雀液、血管,心艇 H,西瓜属、西瓜皮,西瓜籽 的组盥膜和能胞壁①产生两个新相电 的叙违,错误的是() C甲状粮.特能.能二头机D叶表皮,皮长,口腔上皮 A.@就①④B四①克④CD红图D.密①商 A上度组凯—锦存营养物质,禄护 5,下判关干动物组凯,系统,器官的叙连,正确的是) 3.幸洲象和胸需体型差别很大,这是因为两种动物的( )鉴则 B.结第织一支持,膏养,连接和保护 A,动物相织自形态相妖,功能不料的细胞成 较大 C.肌肉组识一收窜和舒张,使身体产生运动 我不只组织的细散露具有分裂能力 A.细面大小B细戴数量C,组织结物D,器官种类 D神经组织—极受刺激后,产生并传中兴奋 仁,系统是由不同组织按照一定次序结合起来的,能行使一定功俺 4.下列关于细张分餐、分化的情述,带误的是() 10.下列关干人体结构层次的说法,正确的是《) D一个系饶位括多个器官,这些要官佳共同完成一种减多种 A.皮我由组织分化面来 A人体销构和功能的基本单位是组织 生理功能 B.组电分化时形成不同组织 玉南,心肛,肺,自液等都是人体较重要的器言 6,朝新题》结肠小袋纤毛虫是人林量大的寄生原虫,寄生于人 C,醒园分裂时染色体变化明显 C组成人体的结构层次是细雅·器官·组织·系统·个体 的大桥中,会引起结断小袋纤毛虫销挨。结斯小袋纤毛虫与 D.草履虫通过分裂产生新个体 口,人体各系统分别负费一项成几项生理话动,被此相互配 草暖虫的结构相似,以下说法正确的是() 5.料技首沿◆2023年2月2引日,醉学》染志爱表题为(度角再生 合,协调运作 A.结肠小袋纤毛虫既隔于相幽层次位属于个体层浅 中关键干细胞类群的发脱》的论文。文中介绍中国科学家阔队山,领色开花植物由根,墨,叶,花,果实,种子六种指官粗成,以下 B结杨小袋纤毛虫摄取的食物在伸峰泡中进行清化 将鹿可干翎脑引人小鼠的头部,这些干泪胞成功地在小佩头盖 卷官属于生雅器官言的是( C,站雨小袋纤毛虫不能完戒呼吸,消化等生命活动 骨上形成鹿角样的骨酵组汉。完成该过程所进行的主要生命 D结肠小袋年毛虫结构夏煮,是细整分装和分化的站果 动不包括() 1,卖给情境生物小组的度A间 A,瓶图的分装 我划整的生长 花牛 廿顶 同学用显微镜观察草烟3阳已 C 一相中搭苏有 29 C罪跟的分化 鞋影的格变 12《2024·表营校规开年)如帽是百红种果实与人体小畅的站构 虫,并开烟实验,研究百 6.下列有关水累给贴橘的叙述,不正确的是( 种培养方法对草履虫数1 俊式图,下列说法请误的是( A.橙红的播皮属于上皮组阴 量增长的影响。实验研 B.酸程的果肉属于薄壁组织 究结果如图所示。下列 《仁.橘子据上的白色“筋格”悬输导组朝 上皮机贝 相关叙述带误的是() D心精横酯甜可口的汁液来白红胞结构中的液泡 店拥以 A.两种培养方法应保持相同但度 ?.航天员在中国空闻结进行太空授课时,限承了干细胞分化出的 入现红柿果实的表皮属于保护组凯,小稀上皮属干上皮组 五草履虫可以曩过组胞分整繁殖 心俱饵图在失重环境中的收第过程。下列鸳注正确的 织,两者功能完全相同 C,常度过大会影剩草风虫的生存 课时通 是4) 钱丙红袖果肉细跑与小肠的和肉组园结构不间 入一周时稻草培养液能获得更多草蠼虫 18.下列关于”现察草程虫”实拉的叙述,正蜂的是《) 《3)分裂过程中,细胞内量先分数的结构是 。鞋出分 (1图甲中,1的生理过程称为 。异致的结果是 A破取草履虫前,培养液要搅痒均匀 裂后,新泪胞与取来湘整中所含的进传物质 且现察草烟虫需要制成临时涂片 《4)细临体积一敷限小,润园生长到一定体积时就会停止生 (2)图甲中的2代表的生理过程是 ,经此过程形战 C,草根虫依靠纤毛的摆动选行运动 长,这是因为较小锥园的表面机相对 ,更绿于保证细 的结构层次是B ,图乙中的[3和[门都属干这个 ).裁少许棉花纤峰是为了给享履虫提供食物 邈与外界进行物质交换 结构层次,分期为 19我国在缩绩四号上种的棉花发年了,这是人癸首次让“月球2.《4分)间读下列材料.回答同愿。 (3)与图甲中的下 层次相对皮的是图乙中的[1 长绿叶”。美干馆花钻构层次的指述,情误的是( 材料一经过儿十年的好力,件学家最终成功地从木身上较得 和[门. 入.闺胞是棍花结构利功能的琴本单拉 色酚千加聪,来自中色影的干材稳可发有或皮肤,就内,骨等, (4)图乙中属于动物体结的有[汇]。 且醇化植核的花、果实和种子属于生殖器图 材料二台山璃李称作血,在青少年和儿童中发病率质高, 5)与动物的结购层次相比,植物的结构层次中没有江门 二闭皇的分裂,分化是绵花生长和发育的基圆 合血病房者的叶德加驰能在血淡中画性增随,并莲血液扩数24.(H分规突实器阳光兴里小组为探究”草威虫对外界制酸 D从生物体的结构层次分析,棉花的茎属于组织 到全身,设血干加胞梦植可以程助鸡人重建速点氢加和#受列 的反应”,袋组如下方案进行了实验,请分析创答间圈 进.下列关于编瑞和竹千的叙述,恰碳的是( 推爱的免我系酰,周而是一种有此的治疗方法 A它们具有不同的组复 材料三死隆熊”中中”和”华华”的装生,意味着中国科孕常 且竹子的叶表皮和德励的心脏都属于器官 成功突破了观有装术无法见便灵长泉对物的世界雅题。息隆 C管精的结构层次是细围+组织器官·系统-·个体 喉的技术流程如下,取提甲的一个卵琴裤胞,把加胞核去梓, 再把一个朱加胞b与去候的a融合,的建克隆高脸,然后精克 D,第鞋和竹千各日在结构和功能上是一个黄一的整伟 隆配胎移植到代學诗猴朱内,发育成克隆我丙。 二,非选择题《共60分) 《1)绝大多数生物都是由相鼠构成的,罪胞是生特体 2L.(18分)生物兴趣小组月学为探究维围的结构与功能的关系,选 和 的基本单位 择了一种再生能力很强的单细髓动物,做了如困甲所示的实铃。 ①D取甲、乙.内三个程暖片(如阁》,分别在其同%各滴一滴草 《2)材料一中,钰新干细园发育成发肤,肌内、骨等各种不问闲 图乙为动植物阻胞分疑过程承意图。口答下列问题 型虫培养液,并使其相车连通:在印,乙,丙三个载鼓片右侧 图酵的过程称为 :从生物体的结构层次来看, 培养浪边缘分别滴一小滴食垫水,一小滴肉什,一小滴醒什: 可-0- 皮默属于 心用显微镜观察发生的现象,分析得出结论 《3)材料二中,在种痛相直进行分菱过冒中,罪直核中的 +材有组胞枝 (1)实晚中,兴壓小组的问学发现本体表层的草履虫数量比闲 的变化量为明显。 一无扫制 -⊙-0g 层的多。水体表层氧含量高于保层,草根虫的表限可以完规 (4)村料三中的随合罪粒是在 (填“体内”成体外" ,实现它与水环境的气体义换。并且 载玻 培养形成克隆杯稀的,克隆形脂被移植到代停母数乙的子官 片右侧培养凌中的章展虫越聚越多,而 )图甲中,细抱被切材域了b和e再溶分。请顺测,b和。 授玻片右斜 内完成发育。克隆酸内的遗传物质来白细胞 (填“a” 培养液中的草履虫蔬来藏少,大多盘游向了左侧培养液。分 中,能够存活并继族爱育的是 ,用出是 或b). 析出现上述现象的原以,由此可得出的结论是 如果在分料后的2一3天内,向中植入一个新的 23,《14分)如图甲表示动物.植物的枯构层次,其中数学代表生 细散核,其结果是 通过孩实验,能得出的 甩过图,字母代表各自不可的结构是次:图乙表示动物,植物 结论是 不同部位的组织或器宜,请分桥回答问题 (2)草履虫在液体中主要章[门 园动以能转身体避 (2)从图乙看,动植物年胞分装的过程中,帽胞最终一分为二的 来游去:如果实染中爱复草框虫近功过修,响观察。可以在 南物4-国-回-国288'⊙-88石-口-植* 培养液中均匀悲成几丝 +从而限制其运动速度。 方式不问。A是在原相散中央形成新的湘盥覆和鞋里收,群潮 (3)如果在乙载玻片的培养液中滴人水淘红色带汁,一段时 取…分为二:B是 向内凹陷,最后将个纽收丝裂为 阿后用显微镜礼察,将会发凳草履虫体内的门 两个细园.若图甲存语的那部分维续发育并分裂产生新组胞, 其分教方式应与周乙中的 变成了江色,并且不停地循环移动。门 4填“A”或”一数[评价反思]B组中没有细胞膜这一结构;应在第① 步中卡纸做成的轮廓内,贴着卡纸粘贴一圈剪裁好 的塑料薄膜 第一单元第三章自我测评卷 1.C2.B3.B 4.A解析:皮肤属于器官,器官是由不同的组织按照 一定的次序结合在一起构成的,A错误。 5.D6.A7.A8.C9.A10.D11.A12.A 13.C 14.C解析:血液属于组织,血管和心脏属于器官,A 不符合题意:西瓜瓢和西瓜皮属于组织,西瓜籽属 于器官,B不符合题意:甲状腺、肾脏和肱二头肌都 是由不同的组织构成的器官,C符合题意:叶表皮、 口腔上皮属于组织,皮肤属于器官,D不符合题意。 15.D16.A17.D18.C19.D20.B 21.(1)b有细胞核可以存活并继续发育细胞核 是细胞的控制中心 (2)细胞膜B(3)细胞核一样(或相同) (4)较大 22.(1)结构功能(2)细胞分化器官 (3)染色体(4)体外b 23.(1)细胞分裂细胞数目增加 (2)细胞分化组织ab上皮组织薄壁组织 (3)器官ed(4)ac(5)E系统 24.(1)呼吸(或气体交换)乙甲、内草履虫能趋 向有利刺激,逃避有害刺激 (2)①纤毛棉花纤维(3)④食物泡 期中自我测评卷 1.A2.D3.B4.D 5.D解析:显微镜的放大倍数是指目镜与物镜放大 倍数的乘积,③视野放大倍数最大,但所用目镜放大 倍数不一定比④所用目镜大,D错误。 6.D 7.A解析:①叶绿体是杜鹃叶片进行光合作用的主 要场所,能够合成色素等有机物。 8.B9.C10.D11.B12.B13.B14.B 15.D16.D17.D18.A19.A 20.D解析:人的心脏属于器官,而图丁属于组织,二 者不属于同一个结构层次。 21.(1)观察目的观察对象(2)示意图 (3)植物动物(4)生物的生活需要营养 22.(1)清水碘液生理盐水碘液维持细胞的正 常形态 (2)平面镜 (3)g叶绿体e液泡c线粒体 23.(1)种子花根果实叶茎 (2)营养生殖(3)组织器官(4)分生 24.(1)肌肉器官(2)细胞分裂细胞分化 (3)线粒体细胞膜(4)系统 第二单元第一章自我测评卷 1.A2.D3.D4.C5.D6.A7.B8.C 9.D 10.D解析:桧叶白发藓属于苔藓植物,植株有类似 茎、叶的分化,没有真正的根,也没有输导组织,A 错误:桧叶白发藓的细胞中含有叶绿体,能进行光 合作用获得足够的营养,B错误:桧叶白发醇是苔 藓植物,靠孢子繁殖后代,没有种子,C错误。 11.C12.A13.B14.A15.B16.A17.B 18.A 19.C解析:水绵属于藻类,无根、茎、叶的分化,A错 误;臀蕨属于蕨类植物,用孢子繁殖,孢子属于生殖 细胞,不是生殖器官,B错误:葫芦藓属于苔藓植 物,无真正的根,有类似茎、叶的分化,“茎”中无导 管,“叶”中无叶脉,无输导组织,D错误。 20.D 2L.(1)阴暗、潮湿(2)矮小假根没有 (3)输导(4)孢子(5)根 22.(1)子叶种皮(2)2胚轴3胚根(3)E胚乳 (4)5是种皮,A是种皮和果皮 (5)种皮胚胚乳 23.(1)E(2)ACEA蕨类植物(3)种子果实和 花(4)C苔藓植物(5)E藻类 24.(1)藻类(2)苔藓(3)铁线蕨(合理即可) (4)①阴湿②背光面③北 25.(1)蓝藻没有细胞核,绿藻有细胞核 (2)没有叶绿体

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