2.2.1 无脊椎动物-【优+学案】2024-2025学年新教材七年级上册生物课时通(人教版2024)

第二章 动物的类群 第一节无脊椎动物（答案P9》 课程标准 重难点 (1)对于常见的无脊椎动物，能根据其特征判断它所属的 重点：无脊椎动物主要类群的主要特征及其与人类的 类群 关系 (2)在日常生活中，能说明无脊椎动物的作用，分析它们 难点：无脊椎动物主要类群的主要特征 与人类生活的关系，认同保护生物资源的重要性。 通教材 ②主要特征：身体 ,呈圆柱形：体表有 :有口有 一、动物的分类 (4)环节动物 1.根据动物体内有无 ,可以将 ①代表动物 蚯蚓 动物分为脊椎动物和无脊椎动物。 身体呈 形，由许多相似的 二、无脊椎动物的类群 体形 构成 2.无脊椎动物的类群的主要特征 运动 靠 与 配合完成 (1)刺胞动物 呼吸 密布毛细血管，利于进行气体交换 ①生活环境及常见种类：大多数生活在 中，如海葵、海蜇、珊瑚虫等：少数生活在 ②主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的 中，如水螅。 构成：多靠 或疣足辅助运动。 ②主要特征：身体呈 对称：体表有 (5)节肢动物 :有 无肛门。 ①地位：节肢动物是种类最多的类群， (2)扁形动物 属于节肢动物。 ①常见种类：少数扁形动物营 生活， ②代表动物 蝗虫 如涡虫：大多数扁形动物 在人或动物 a.外形：蝗虫身体分为 体内，它们 器官简单， 器官 三部分，触角、足等附肢 ,头部有用于 发达。 摄食的口器。 ②主要特征：身体呈 :背腹 b.体表：外骨骼能起到 有 无肛门。 的作用，但外骨骼会限制身体的发育和长大， (3)线虫动物 因此有 现象。 ①代表动物 蛔虫 ③主要特征：体表有 :身体和附肢 都 生活 寄生在人的 里，靠吸食小肠中 (6)软体动物和棘皮动物 习性 生活 软体动物身体柔软，大多具有 ,如河蚌： 身体星 形，前端有 ,后 形态 棘皮动物因体表有 而得名，如海星。 端 肛门 三、无脊椎动物与人类生活的关系 适于寄 体表最外面是 ,起保护作用：消 3.有益：蚯蚓可 ,提高肥力，还是优良 生的特点 化器官简单， 发达 的蛋白质饲料：蛭可提取 用来生产 0 优学棒课时型 抗血栓药物：蜜蜂为植物 ,还可以生 知识点3无脊椎动物与人类生活的关系★★ 产蜂蜜； 作实验材料等」 8.下列有关无脊椎动物与人类关系的叙述，错误 4.有害：蝗虫啃食农作物，引发蝗灾。 的是() 通基础> A.缘虫产生的蛭素可以抗血栓 知识点1动物的分类★★ B.海蜇经加工后可以食用 1.脊椎动物和无脊椎动物最主要的区别 C.蜜蜂为植物传播花粉 是() D.果蝇是非常经典的实验材料 A.体表是否被毛 B.是否用鳃呼吸 通能力 C.体温是否恒定 D.体内有无脊柱 2.下列动物属于脊椎动物的是( 9.下列选项中关于脊椎动物的说法，错误的 是( A.脊椎动物的身体内都有一根脊柱 海乃 B.脊柱由许多块脊椎骨组成 C.脊椎动物和无脊椎动物的种类一样多 知识点2无脊椎动物的类群的主要特征★★ D.无脊椎动物中节肢动物的种类最多 3.(2023·绥化中考改编)水螅、水母都属于刺胞 10.传统文化，我国对水母的记载可以追溯到春 动物，它们体表特有的结构是( 秋时期，“水母目虾，南人好食之”。下列关于 A.鳞片B.刺细胞C.贝壳D.黏液层 水母的说法，错误的是( 4.两侧对称的体形是从哪种动物类群开始出现 A.属于刺胞动物 的？( A.软体动物 B.刺胞动物 B.身体呈辐射对称 C.扁形动物 D.线虫动物 C.食物残渣从肛门排出 5.蛔虫的消化器官不同于绦虫的特点是( D.体表有刺细胞 A.有口无肛门 B.有小肠、大肠 11.我国南海诸岛，有许多是由美丽的珊瑚礁构 C.有口有肛门 D.无口无肛门 成的。珊瑚礁的形成，离不开刺胞动物 6.(2023·延安富县期末)判断沙蚕属于环节动 珊瑚虫。下列说法正确的是() 物的主要依据是( A.珊瑚虫的身体呈两侧对称 A.身体细长 B.珊瑚虫有口有肛门 B.身体由许多相似的体节构成 C.刺胞动物大多数生活在海洋中，少数生活 C.有口和肛门 在淡水中 D.身体呈两侧对称 D.水螅、水母、海葵、涡虫都属于刺胞动物 7.(2023·安徽中考)外骨骼不仅是某些动物保 12.蛔虫主要寄生于人体小肠。下列与其寄生生 护自己的“盔甲”，还能起到防止体内水分蒸发 活相适应的特点无关的是( 的作用。下列动物中，具有外骨骼的是( A.体表包裹着一层角质层 B.消化器官简单 C.生殖器官发达 水影 A D.体内无脊柱 一七年级·上一生物 51 归纳总结 17.传统文化》“蝼蝈鸣，蚯蚓出。王瓜生，苦菜 蛔虫与寄生生活相适应的特点：体表有角质 秀”出自《礼记·月令》。关于句中提到的动 层，消化器官简单，生殖器官发达。 物，下列描述错误的是( 13.(2023·石家庄中考)通过对蝗虫，沼虾的学 A.蜘蛔和蚯蚓都属于无脊椎动物 习，我们知道了节肢动物的特征是：身体由很 B.蝈蝈的外骨骼能防止体内水分蒸发 多体节构成：体表有外骨骼：足和触角分节 C.蚯蚓在土壤中活动可使土壤疏松 下列生物不符合上述特征的是( D.蚯蚓身体分节，仅靠刚毛运动 18.社会热点》2024年“世界蜜蜂日”的主题是 “蜜切参与：赋能青年，共筑未来”。下列关于 蜜蜂的说法，错误的是( A.属于环节动物 14.(2023·济宁泗水县一模)蚯蚓，蛭等没有骨 B.身体分为头、胸、腹三部分 骼，但也能灵活运动，主要原因是( C.能为多种植物传播花粉 A.肌肉发达 B.体表有黏液 D.能为人类提供蜂蜜、蜂胶等产品 C.体壁有刚毛 D.身体分节 19.(2024·郑州一模)蝗虫、蜘蛛都属于节肢动 15.下列关于线虫动物和环节动物的说法，正确 物，下列关于其共同特征的描述，不正确的 的是() 是() A.线虫动物都是营寄生生活的 A.身体和附肢都分节 B.蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成 B.体表有坚韧的外骨骼 C.丝虫是环节动物 C.分为头部、胸部和腹部三部分 D.区别线虫动物和环节动物主要看结构 D.都属于节肢动物 归纳总结 20.小亮闲暇赶海的收获有海星、海葵、文蛤、香 比较线虫动物和环节动物 螺、竹蛏、海胆、海肠、螃蟹、牡蛎等。其中种 类最多的是( 项目 线虫动物 环节动物 体节 A.刺胞动物 B.线虫动物 无体节 有环形体节 C.软体动物 D.节肢动物 体表 有角质层 有刚毛或疣足 21.下列关于无脊椎动物的叙述，错误的是( 相同点 有口有肛门 A.蝗虫头部有用于摄食的口器 16.关于如图所示的沙蚕和蛭，下列描述正确的 B.河蚌、文蛤、蛭都属于软体动物 是( C.蚯蚓身体呈圆筒形，依靠刚毛辅助运动 D.蛔虫的生殖器官发达，没有专门的运动器官 22.传统文化》易错题》许多既有趣味性又富含 沙蚕 哲理的歇后语都与动物有关。如“寒蝉抱枯 A.前者生活在淡水中，后者生活在海水中 枝一日暮穷途”“蝎子战蜈蚣—以毒攻 B.沙蚕的足叫疣足，可以捕食和防御 毒”“蝗虫打喷嚏一满嘴庄稼气”“河里的蟹 C.蛭用吸盘吸附在人或家畜的皮肤上吸血 都有夹—一家”等。请根据图中动物的相关 D.沙蚕身体的体节是完全不相同的 知识，选出下列说法正确的一项是( 优砂学课的型 26.蚯蚓可以疏松土壤，提高土壤肥力，对农作物 生长有利。蝗虫则取食小麦、水稻、玉米等农 作物的叶子、嫩茎等，危害其生长。请回答下 A.蝉、蝗虫、蝎子、螃蟹都是昆 列问题。 B.缢蛏和蝗虫体表均有壳，比较坚硬，能保护 (1)蚯蚓和蝗虫身体都具有明显的分节现象， 内部柔软的身体，都属于软体动物 但两者并不属于同一类动物，蚯蚓属于 C.沙蚕酷似蜈蚣，身体都是由许多体节构成 动物，蝗虫属于 动物。 的，它们都属于环节动物 (2)用手摸蚯蚓，可以感觉到其体表很湿润， D.螃蟹的“家”在水里，推测其可能用鳃呼吸 这是因为蚯蚓靠湿润的 从空气中获 易错提醒 得氧气，排出二氧化碳 昆虫一定属于节肢动物，节肢动物并不都是 (3)蝗虫比蚯蚓的运动范围广，是因为蝗虫有 昆虫。 能够飞行的 和跳跃的 ,而蚯蚓 23.下列动物结构与功能对应错误的是( 是靠 和 配合完成运动的。 A.蚯蚓—湿润的体壁—呼吸 (4)蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象，蜕掉的 B.蛔虫—角质层— 保护、防止水分散失 是它的 ,该结构不仅能起到保护作 外骨骼 用，还具有 的作用，使蝗虫能 C.蝗虫 防止体内水分蒸发 够适应陆地生活。 D.水螅—刺细胞一 捕食、防御 24.下列有关阴影部分的叙述，正确的是( 通素养 A.若甲是蚯蚓，乙是蝗虫， 东养解凌 则可表示有体节 (生命观念)本题意在引导同学们运用结构与 B.若甲是涡虫，乙是蛔虫， 功能观分析和解决生物学实际问题。 则可表示有口有肛门 27.在生物圈中，动物种类繁多，形态千差万别， C.若甲是蜗牛，乙是虾，则可表示有外骨骼 它们与人类生活密切相关。请回答问题。 D.若甲是水螅，乙是蛔虫，则可表示两侧对称 (1)夏天在海水中游泳时，常会遇到水母、海 25.仔细观察图示，分析回答下列问题。 扳等腔肠动物，它们在身体结构等方面与淡 水中的水螅相似，体现在身体呈 对称。 (2)雨后，有时可以见到蚯蚓在地面上爬行， 水 沙蚕 河 在观察蚯蚓的实验过程中，要使蚯蚓体表保 (1)水螅的体表有 ,身体呈辐射对称。 持湿润的原因是利于用 呼吸。 (2)涡虫背腹扁平，身体呈 对称，它 (3)成语“金蝉脱壳”的“壳”是指蝉的 和水螅的共同特征是 作用是防止体内水分的蒸发 (4)“身体分为头胸腹，两对翅加三对足，头上 (3)图中蛔虫的身体细长，呈圆柱形，属于 两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是 动物。 的特征。 (4)蚯蚓是最了不起的“地下工作者”，与蚯蚓 (5)餐桌上的“鲍鱼”“扇贝”实际上是 共同特征最多的动物是图中的 动物，海参是 动物。 (5)河蚌身体柔软，体外有坚硬的 一七年领·上货一生物 532.细胞营养物质干旱种子 3.裸露果皮 4.果皮最广泛 【通实验】 2.B3.A4.B 【通基础】 1.A2.D3.D4.D5.D6.B7.B 【通能力】 8.B 9.D解析：题图乙中的③是子叶，属于胚的结构，不 具有保护胚的作用。 10.B11.C12.B13.B14.D15.B16.B 17.B18.A19.D 20.D解析：银杏是裸子植物，种子外无果皮包被， “白果”是它的种子，A错误：油松属于裸子植物，种 子外无果皮包被，B错误：被子植物又被称为绿色 开花植物，C错误。 2L.(1)水绵衣藻 (2)根叶水阴湿 (3)种子果皮裸露果皮 (4)ABC (5)B输导组织开花，结果种子传播种子 【通素养】 22.(1)大保护两 (2)胚轴(4)纵向 (5)胚乳淀粉(6)一 (7)种皮和胚胚乳（或果皮和胚乳） 章末总结 【通中考】 1.A 2.B解析：种子植物分为裸子植物和被子植物，其中 裸子植物种子裸露，没有果皮包被，而被子植物具有 根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子不裸露，外 面有果皮包被，因此无花果属于被子植物 3.C4.B5.C6.D7.D 8.D解析：向玉米种子切面上滴加碘液，变蓝的部位 是①胚乳，A错误：图甲所示结构中，①胚乳内储存 着营养物质，图乙所示结构中，②子叶内储存着营养 物质，B错误：胚是种子的主要部分，是新植物体的 幼体，由②子叶、③胚芽、①胚轴，⑤胚根四部分组 成，能发育成幼苗，C错误，D正确。 9.B解析：紫莱属于藻类，无根、茎、叶的分化，A错 误：苔薛植物没有输导组织，C错误：银杏是裸子桩 物，种子外无果皮包被，不能形成果实，D错误 10.D11.A 12.D解析：种子植物分为被子植物和裸子植物，裸 子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，被子植物具 有根，茎、叶、花、果实和种子六大器官，D错误。 13.B解析：“苔花如米小，也学牡丹开”描写的是苔 藓植物，苔藓植物无根，有类似茎、叶的分化，体内 无输导组织，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，不能 开花、结果；牡丹属于被子植物，能开花、结果，B 错误」 14.(1)A、D(2)肾蕨(3)裸子(4)葫芦藓 (5)孢子 第二章动物的类群 第一节无脊椎动物 【通教材】 1.由脊椎骨组成的脊柱 2.(1)①海洋淡水②辐射刺细胞口 (2)①自由寄生消化生殖②两侧对称扁 平口 (3)①小肠半消化的食糜圆柱口有角质 层生殖器宫②细长角质层肛门 (4)①长圆筒环形体节肌肉刚毛体壁 ②体节刚毛 (5)①昆虫②头部、胸部和腹部分节保护和防 止体内水分蒸发蜕皮③坚韧的外骨骼分节 (6)贝壳棘 3.疏松土壤蛭素传播花粉果蝇 【通基础】 1.D2.D3.B4.C5.C6.B7.D8.A 【通能力】 9.C解析：无脊椎动物的种类远多于脊椎动物的种类。 10.C11.C12.D13.A14.D15.D16.C 17.D18.A19.C20.C 21.B解析：河蚌、文蛤属于软体动物，蛭属于环节 动物。 22.D解析：蝉、蝗虫具有身体分为头、胸、腹三部分， 胸部具有足和翅的特征，属于昆虫，蜗子、螃蟹具有 多对足，不符合昆虫的主要特征，不属于昆虫，A错 误：鎰蛏具有贝壳保护柔软的身体，属于软体动物， 而蝗虫体表具有外骨骼，具有保护和减少水分散失 的功能，属于节肢动物，B错误：沙蚕身体由许多体 节构成，属于环节动物，蜈蚣体表具有外骨骼，身体 和附肢分节，属于节肢动物，C错误。 23.B解析：蛔虫寄生在人的小肠内，体表有角质层， 可以防止人体消化液的侵蚀，对如虫起到保护作 用，B错误。 24.A解析：涡虫属于扁形动物，有口无肛门，蝙虫属 于线虫动物，有口有肛门，B错误：蜗牛属于软体动 物，有贝壳，虾属于节肢动物，有外骨骼，C错误：水 螅属于刺胞动物，辐射对称，蛔虫属于线虫动物，两 侧对称，D错误。 25.(1)刺细胞(2)两侧有口无肛门 (3)线虫(4)沙蚕(5)贝壳 26.(1)环节节肢(2)体壁 (3)翅足肌肉刚毛 (4)外骨骼防止体内水分蒸发 【通素养】 27.(1)辐射(2)湿润的体壁 (3)外骨骼(4)昆虫 (5)软体棘皮 第二节脊椎动物 一鱼 【通教材】 1.一半青鱼 2.(1)游动鳃 (2)①流线型阻力鳞片黏液②尾部躯干 部鳍③鳃鳃丝鳃丝鳃盖后缘 3.水鳞片鳃尾部鳍 4.蛋白质文化 【通基础】 1.D 2.B解析：鱼体表覆盖着鳞片，并且能分泌黏液，使 体表黏滑，黏液可以保护身体和减小运动时水的阻 力，适于在水中游泳。 3.B4.A5.C6.A 【通能力】 7.D8.D9.D10.A11.B12.D 13.D解析：①由口进入的水，流经骢丝时，水中溶解 的氧进入忽丝的毛细血管中，而二氧化碳由想丝排 放到水中，所以②@从勰盖流出的水中二氧化碳增多 了，氧气减少。 14.B15.D16.C17.D18.D19.D 20.B解析：鲫鱼的体表有黏液，减小游泳时的阻力， A错误：鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，C错误：鲫鱼 的①背鳍能保持鱼体侧立：④腹蜡起平衡作用，所 以剪掉①④，鱼不能正常在水中游泳，D错误。 21.(1)胸腹气管(2)鳃 22.(1)脊柱脊椎 (2)流线鳞片黏液 (3)躯干部和尾部的摆动各种鳍 (4)②鳃盖鳃丝 【通素养】 23.(1)减小鱼在水中游动时遇到的阻力 (2)呼吸 (3)产生前进的动力和控制游动方向的作用 (4)平衡(5)黏液(6)对照 (7)气体交换 二两栖动物和爬行动物 1.(1)①鼓膜鼻孔②支撑蹼划水 ③裸露毛细血管④皮肤 (2)①鳃②鳃肺陆地上③水中体外 2.水中鳃陆地上肺皮肤 3.(1)①头②角质的鳞片减少体内水分的蒸发 ④养料卵壳水环境(2)爬行动物 4.鳞片或甲肺产卵