第2章 动物的类群章末总结-【优+学案】2024-2025学年新教材七年级上册生物课时通(人教版2024)

章末总结（答案P12) 本章知识梳理 刺胞动物— 身体呈辐射对称；体衣有刺郸胞：有口无门 扁形动物一身体呈两侧对称；背脱扁平；有无肛门 线虫动物一 体细长.呈圆机形：体表行作质层：有口有肛门 脊推动物 环节动物一身休呈圆筒形、山许多和似的休节构成：多常刚毛或枕辅运动 节胶动物—体表坚团的外甘路；身体利和附肢都分节 软体动物—身体柔软，大多只有具壳 棘皮动物— 牛活在海洋中，休表有棘 动物 的类件 色 生活在水中：休表常有鳞片覆盖：用遇呼吸：通过尾部 和赵丁部的摆动以及鳍的协调作用游泳 两柄动物 幼体生活在水，川影呼吸：成体天多生活在陆地上，也可 在水小游冰。用市呼吸.皮肤可捕助呼吸 育椎动 爬行动物 体表发兰角质的辚片或甲；用肺呼吸；大多数种类 在陆地上产卵，明表血行坚切的卵壳 体温任定：体表覆羽：前胶变城哭；行蝶无岗： 有气装辅助肺呼吸 附乳动物 体表被毛，体温恒定；始，响乳；牙齿有门 齿、犬齿和白齿等的分化 通中考 3.传统文化》(2023·烟台中考)“蚓无爪牙之 利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心 1.(2023·淄博中考)海鳞虫是一种深海动物， 也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者， 其身体由许多相似的体节组成，靠刚毛、疣足 用心躁也。”对古文中动物的相关说法，正确 辅助运动。海鳞虫与下列哪种动物亲缘关系 的是() 最近？( A.蚯蚓身体没有脊柱 A.沙蚕 B.鼠妇 B.蚯蚓依靠刚毛在土壤中翻耕 C.蛔虫 D.蜈蚣 C.螃蟹附肢分节，营寄生生活 2.(2023·长春中考改编)下列有关动物特征的 D.蛇和鳝都是爬行动物 叙述，正确的是( 4.(2023·威海中考改编)我国古代社会的“六 畜”并非按照现代生物学分类依据划分，“六 畜”包括马、牛、羊、狗、猪、鸡这六种畜或禽， 丙 它们具有的共同特征是() A.甲有口有肛门 A.体表被毛 B.有气囊辅助呼吸 B.乙具有贝壳 C.体温恒定 D.胎生、哺乳 C.丙体表有外骨骼 5.(2023·济宁中考玫编)“鹰击长空，鱼翔浅 D.丁体表有角质层 底，万类霜天竞自由。”下列关于鹰和鱼适应 其生活方式的描述，不正确的是() 70 优学棒课时型一 A.鱼的身体呈流线型，可减小游泳时的阻力 10.(2023·枣庄中考)鱼是日常生活中常见的动 B.鹰用气囊辅助肺呼吸能保证飞行时氧气的 物。下列有关“鱼”的叙述，错误的是() 充分供应 A.鲸鱼体表被覆鳞片 C.鱼在水中用鳃呼吸，皮肤可辅助呼吸 B.鲫鱼属于变温动物 D.鹰的胸肌发达，可为飞行提供强大的动力 C.娃娃鱼属于两栖动物 6.(2023·济南中考)下列关于动物类群的主要 D.鳄鱼属于爬行动物 特征的叙述，错误的是() 11.(2023·福建中考)我国特有珍稀动物大熊 A.刺胞动物和扁形动物都有口无肛门 猫和扬子鳄的共同特征是( ) B.软体动物和节肢动物都有外骨骼 A.体温恒定 B.有脊椎骨 C.两栖动物和鱼类都属于脊椎动物 C.体表被毛 D.用鰓呼吸 D.鸟类和哺乳动物都属于恒温动物 12.(2023·泰州中考)各种动物都具有适应其 7.(2023·聊城中考)某生物兴趣小组观察了部 生活方式和环境的主要特征。下列叙述正 分常见动物，下列观察过程及现象正确的一 确的是( 项是( A.蝗虫体表的外骨骼能防止水分蒸发 A.蛔虫身体呈圆柱形，有口无肛门 B.蚯蚓用肺呼吸，与陆地生活相适应 B.蚯蚓可由体壁分泌黏液保持体表湿润状 C,鲫鱼体表黏液会增加游泳时的阻力 态，观察时不必人为提供湿润条件 D.家鹤腿部肌肉发达，利于空中飞行 C.小龙虾身体和附肢都分节，有一对触角，属 13.(2023·临沂中考)结构与功能相适应是生物 于昆虫 学的基本观念。下列叙述错误的是( D.蝴蝶的身体分为头部、胸部和腹部，有外 骨骼 A.蚯蚓体表有角质层，可以防止土壤摩擦， 8.(2023·岳阳中考)如图所示为甲、乙两个圆 起保护作用 圈构成的包含关系图，以下对应关系不相符 B.蝗虫体表有外骨骼，可以防止体内水分 的是( 蒸发 C.鱼的体表有鳞片覆盖，起保护作用 D.爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，能减 A.甲为蝙蝠，乙为鸟类 少体内水分的蒸发 B.甲为昆虫，乙为节肢动物 14.(2023·菏泽中考)“结构与功能相适应”是生 C.甲为鱼类，乙为水生动物 物学的重要观念。下列说法错误的是( D.甲为爬行动物，乙为脊椎动物 A.蝉体表的外骨骼保护和支持身体，并防止 9.(2023·日照中考)下列动物与其特征对应错 体内水分蒸发 误的是( B.鱼类的鳃丝密布着毛细血管，适于在水中 A.蝗虫体表有外骨骼，可防止水分蒸发 进行气体交换 B.蚯蚓身体分节，仅靠刚毛就能运动 C.鸟类的直肠极短，有利于飞行时减轻体重 C.鸟类前肢变成翼，胸肌发达，适于飞行 D.家兔有门齿、犬齿和白齿，与其植食性生 D.家兔的门齿和白齿发达，适于摄食和消化 活相适应 一七年级·上货一生物 15.(2023·泰安中考)动物的形态结构与其生 (1)A是缢蛏，其柔软的身体表面有外套膜， 活环境相适应。下列叙述错误的是( 具有贝壳，运动器官是足，属于 动物。 A.蚯蚓通过湿润的体壁进行呼吸，适于生活 (2)B在成长过程中需要定期蜕皮，是因为 在潮湿的土壤环境中 B.蝗虫的后足发达，有两对翅，适于在陆地 (3)C是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫 上跳跃和空中飞行 士”。其成体用 呼吸 C.蜥蝎的受精卵较大，卵内养料较多，卵外 (4)E的很多特征都与飞行生活相适应，如身 有坚韧卵壳，能在陆地上发育 体呈 ,可以减小飞行中空气的阻力。 D.家鸽的肺和气囊都能进行气体交换，适于 (5)F生殖发育的特点是 ,大大 空中飞行时获得更多的氧气 提高了后代的成活率。 (6)根据体内是否有脊柱可以把以上六种动 16.(2023·太原中考改编)麻雀、青蛙、菜粉蝶 物分成两类，其中与D属于同一类的还有 都是我们熟悉的动物，童童利用文氏图对这 (填字母)。 三种动物的一些特征进行了比较（如图）。 19.(2023·资阳中考)为什么“鱼儿离不开水”？ 其中的③代表( ) 某校生物兴趣小组为探究鱼类离开水后不 A.体表覆羽，卵生 能进行呼吸的原因进行了实验。步骤如下： B.体温恒定 麻 背蛙 ①准备20条大小以及生理状态都相近的活 C.具有适于飞行的形态 鲫鱼，均分成甲、乙两组。 结构特征 樂粉期 ②将甲组全部放入清水中，发现所有鲫鱼的 D.用肺呼吸 鳃都是由5对鳃片构成的，在水中5对鳃片 17.(2023·长沙中考)如图从呼吸、运动和生殖 之间完全可以相互分离。另外，鲫鱼的每一 三个方面对鲫鱼（鱼类）和蜥蜴（爬行动物） 个鳃片主要是由大量很细的鳃丝组成，而每 进行了比较，据图回答问题。 一根鳃丝又是由许多更小的鳃小片构成的。 呼吸器官 鳃小片中含有丰富的毛细血管，用来进行气 朗的 运动方式 班锡 爬行 透于生活) 体交换。 体外受精 受精方式 体内受精 ③乙组全部从水中捞起，发现鳃小片离开水 (1)补充相关内容：① ② 就会相互粘连在一起，5对鳃片也会互相 ③ 、 粘连。 (2)蜥蝎的卵外有坚韧的 ,具有保 请根据上述实验回答问题。 护作用，并能减少水分的丢失。 (1)本实验的单一变量是 ,该实验 (3)在生物进化的历程中，鱼类与爬行动物 的甲组鱼正常生长，在实验中起 之间有一个过渡类群，为 动物。 作用。 18.(2023·衡阳中考改编)我国是生物种类最 (2)根据上述现象可知：鱼离开水后， 丰富的国家之一。如图是我们所学过的几 ,阻碍了鱼的气体交换过 种动物，请据图回答下列问题。 程，使鱼 而死亡，所以鱼儿离不 开水。 (3)鱼类能在水中自由自在地生活，有两个 至关重要的器官是 和鳍 优学棒课的型27.A28.D29.D30.D31.D32.A33.B 34.A35.C 36.B解析：爬行动物生活在陆地上，体表覆盖角质 的鳞片或甲，完全用肺呼吸，B不正确。 37.(1)食量大(2)轻(3)能量 38.(1)体表被毛，保温性好 (2)胎生提高了后代的成活率 (3)A(4)神经 【通素养】 39.(1)气管毛细血管(2)气囊 (3)不正确小气球模拟气囊，只能暂时储存空气， 不进行气体交换 微专题二动物的类群 【通专题】 1.B2.D3.D 4.C解析：乌龟的身体表面有角质的甲，具有保护作 用，用肺呼吸，水陆两栖生活，属于爬行动物：青蛙的 幼体生活在水中，用勰呼吸，成体水陆两栖生活，用 肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两柄动物，C不合理。 5.B6.B7.D 8.D解析：鳙鱼，鲑鱼、苹鱼和青鱼通常称为“四大家 鱼”，D错误。 9.A10.B 11.D解析：水螅属于刺胞动物，体内有消化腔，有口 无肛门：企鹅，鱼为卵生，但鱼有蜡无翼：蝙蝠属于 哺乳动物，不具有气聚。 12.B13.D 14.(1)体内有无脊柱 (2)身体都分节外骨骼不能随身体生长而生长 (3)水中鳃生殖和发育离不开水 (4)胎生、哺乳植肉犬齿 (5)鳃、鳍(6)AD 章末总结 【通中考】 1.A2.B 3.A解析：蚯蚓1依靠肌肉运动，刚毛辅助运动，B错 误：够蟹的附肢分节，属于节肢动物，不营寄生生活， C错误：蛇的体表覆盖角质的鳞片，属于爬行动物， 鳝属于鱼类，D错误。 4.C5.C6.B7.D8.A9.B10.A11.B 12.A解析：蚯蚓属于环节动物，用湿润的体壁呼吸， B错误：螂鱼身体呈流线型，体表有鳞片，能分泌黏 液，减小游泳时水的阻力，C错误：家鸽属于鸟类， 前肢变成翼，胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作，D 错误。 13.A 14.D解析：家兔是植食性动物，牙齿具有门齿、白齿 的分化，兔的犬齿退化，盲肠发达，适于消化植物纤 维，与其植食性相适应 15.D16.C 17.(1)肺游泳陆地(2)卵壳(3)两栖 18.(1)软体 (2)外骨骼不会随身体的生长而长大 (3)肺和皮肤 (4)流线型 (5)胎生、哺乳(6)CEF 19.(1)水对照(2)鳃丝粘连在一起窒息（或缺氧） (3)鳃 第三章微生物 第一节微生物的分布 【通教材】 1.微小简单细菌、真菌和病毒 2.一个或多个 3.光滑黏稠大绿絮状 4.高温灭菌 5.(2)①温度②无氧 【通实验】 2.B3.C4.C 【通基础】 1.D2.B3.C4.C5.D6.C 【通能力】 7.C8.A 9.D解析：接种后再进行高温灭茵会杀死接种的细 菌，影响实验效果，A错误：在接种操作开始之前，不 2