精品解析：青海省西宁市大通县第二中学2024-2025学年高一下学期期中考试生物试卷

大通县第二中学2024~2025学年第二学期期中考试高一生物学 全卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 5.本卷主要考查内容：必修2第1章~第3章。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在分离定律的实际应用过程中，常采用不同的交配方式，用于验证、鉴定及育种等过程。下列①~④的应用中采用的交配方式分别是（　　） ①简便地鉴定一株红花豌豆是否是纯种 ②区分水稻糯性与非糯性的显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检测某黑色小家鼠的基因型为BB还是Bb A. 杂交、自交、测交、测交 B. 杂交、杂交、杂交、测交 C. 自交、测交、杂交、自交 D. 自交、杂交、自交、测交 2. 孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆进行杂交实验，产生的F1是黄色圆粒。F1自交得到F2中有多颗黄色圆粒豌豆，不同基因型的黄色圆粒豌豆的数量比是（　　） A. 1∶1∶1∶1 B. 1∶2∶2∶4 C. 3∶1∶3∶1 D. 9∶3∶3∶1 3. 孟德尔通过豌豆杂交等实验，发现了遗传学的两大定律。孟德尔成功的原因不包括（　　） A. 选择显性性状的个体做父本，隐性性状的个体做母本 B. 从只研究一对相对性状到同时研究两对相对性状的遗传 C. 在假说基础上能进一步进行演绎，并通过实验进行验证 D. 对实验结果进行分析时不拘泥于孤立的数字，采用统计学分析 4. 某同学分别用Ⅰ、Ⅱ两只小桶及小球做遗传定律模拟实验。该同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列叙述错误的是（　　） A. 抓取的小球分别放回原桶后需要混合均匀再抓取 B. Ⅰ和Ⅱ桶内，标有字母D和d的小球数应各自相等 C. 重复100次实验后，Dd和dd组合的比例约为2∶1 D. Ⅰ和Ⅱ桶内小球总数必须相等，以模拟雌雄配子数相等 5. 下图为基因型为AaBb的某动物雌雄交配产生后代的过程示意图，下列描述正确的是（　　） A. A、a与B、b的自由组合发生在②过程 B. ②过程的关键是核的融合，只能有一个精子完整入卵 C. M、N分别代表16和9，不同时含A、B基因的个体表型一致 D. ①和②保证了受精卵中的DNA数目一半来自精子，一半来自卵细胞 6. 下列左图是某生物（具有两对同源染色体）的一个卵细胞，请根据染色体的类型和数目判断下列图甲、乙、丙、丁中与卵细胞来自同一个卵原细胞的有（ ） A. 甲和乙 B. 乙和丁 C. 甲和丙 D. 乙和丙 7. 萨顿推论：基因（遗传因子）是由染色体携带着从亲代传递给下一代。下列相关叙述错误的是（　　） A. 萨顿提出了基因在染色体上的假说 B. 基因和染色体的行为存在明显的平行关系 C. 体细胞中成对的基因都来自父方或都来自母方 D. 非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合 8. 摩尔根用果蝇作为实验材料，证明了基因位于染色体上。下列相关叙述错误的是（　　） A. 摩尔根的实验运用了假说—演绎法 B. 果蝇的培养周期短、染色体数目少 C. 果蝇白眼的遗传与X染色体的遗传相似 D. 控制白眼的基因在Y染色体上有其等位基因 9. 如图为患红绿色盲的某家族系谱图，其中7号的致病基因来自（　　） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 10. 抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是（　　） A. 男患者与女患者结婚，其女儿正常 B. 男患者与正常女子结婚，其子女均正常 C. 患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因 D. 女患者与正常男子结婚，儿子都正常、女儿都患病 11. 果蝇的直毛（B）对分叉毛（b）为显性，雌雄两只果蝇及其体细胞内染色体组成如图所示，两只果蝇杂交，产生子一代。下列叙述错误的是（　　） A. 含X、Y染色体的果蝇是雄果蝇，表现为直毛 B. 雌果蝇产生的卵细胞有2种基因型，含4条染色体 C. 子一代雌果蝇中直毛：分叉毛=1：1，雄果蝇都是直毛 D. 子一代雌雄果蝇随机交配，子二代中分叉毛果蝇占3/16 12. 家鸡（性别决定方式为ZW型）羽毛上出现黑白相间横斑条纹的鸡为芦花鸡，相关基因位于Z染色体上。如果雌性非芦花鸡与雄性芦花鸡杂交，子一代的雌性个体有两种表型。下列叙述正确的是（ ） A. 家鸡羽毛的非芦花对芦花为显性 B. 子一代的雄性个体都表现为芦花 C. 家鸡芦花与非芦花性状的遗传和性别无关 D. 子一代芦花鸡交配，后代非芦花鸡都为雌性 13. 下图是艾弗里用两种肺炎链球菌进行的两组实验，实验1得到结果1，实验2得到结果2.下列叙述错误的是（　　） A. 结果1为培养基上长S型、R型细菌 B. 结果 2为培养基上仅长 R型细菌 C. 实验 2 自变量控制运用了“减法原理” D. 该实验证明了 DNA是主要的遗传物质 14. 在搭建DNA结构模型的实验中，若4种碱基塑料片共30个，其中6个C，10个G，6个A，8个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物18个，脱氧核糖塑料片、磷酸塑料片、代表氢键的连接物、脱氧核糖和碱基之间的连接物等材料均充足，则（　　） A. 最多能搭建出30个游离的脱氧核苷酸 B. 所搭建的DNA分子最长为5个碱基对 C. 所搭建的最长DNA分子有46种碱基的排列顺序 D. 若搭建DNA的一条单链，则该链最长含有9个脱氧核苷酸 15. 下列关于DNA分子的复制过程，叙述正确的是（　　） A. DNA的双螺旋结构为其复制提供了精确的模板 B. 沃森和克里克提出DNA分子的全保留复制 C. DNA复制过程是先解旋后复制的过程 D. DNA的复制均在细胞核内进行 16. eccDNA是一类独立于染色体外的环状DNA分子，与染色体结构相比，呈环状，较稳定，如图为eccDNA的结构示意图。下列叙述错误的是（ ） A. 该DNA分子中嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数 B. 该DNA分子中每个脱氧核糖都和两个磷酸分子相连 C. 脱氧核糖和碱基交替连接，构成该DNA的基本骨架 D. 该DNA分子5'端没有游离的磷酸基团，3'端也没有羟基 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 牵牛花为两性花，花有红色和蓝色两种。研究证明该花色性状由3个复等位基因（A+、A、a）控制，其中A决定蓝色，A+和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a是显性。两个生物兴趣小组用牵牛花进行了杂交实验，结果如下表： 组别 父本 母本 子代（F1） 实验一 红花植株甲 红花植株乙 298株红花、101株蓝花 实验二 蓝花植株丙 蓝花植株丁 既有红花又有蓝花 （1）牵牛花中红花和蓝花植株的基因型分别有___________、___________种。 （2）已知植株甲的基因型为A+A，为确定植株乙的基因型，让实验一F1中的蓝花植株自交，观察后代的表型及比例。若后代全为蓝花，则植株乙的基因型是___________；若___________，则植株乙的基因型是___________。 （3）实验二F1中红花：蓝花应为___________，出现该结果的根本原因是___________。 18. 彩色水稻生产的稻米不仅能食用，还具有观赏和艺术价值。彩色水稻的叶色有绿色和黄色，受两对等位基因A/a、B/b的控制。让两种基因型不同的纯合绿叶水稻杂交得F1，F1自交得F2，F2植株的表型及数量如图所示。回答下列问题： （1）基因A/a，B/b的遗传_____________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，判断依据是_____________。 （2）两种纯合绿叶水稻亲本的基因型组合是_____________，F2中绿叶水稻中的纯合子所占的比例为_____________。 （3）让F1进行测交，子代的表型及比例为_____________，让子代中的绿叶水稻进行自交，并统计其后代的表型及比例，发现某株绿叶水稻的后代中黄叶水稻所占的比例为1/4，则该株绿叶水稻的基因型为_____________。 19. 家蚕（2n=56）的性别决定方式是ZW型。近年来研究发现，某些味觉突变型（味盲型）家蚕除了吃桑叶，也可以吃些苹果和梨。将野生型赤斑雌蚕和味盲型黑斑雄蚕杂交，F1全为野生型黑斑。若家蚕野生型和味盲型由D、d基因控制，黑斑和赤斑由H、h基因控制。请回答下列问题： （1）对于家蚕的味觉而言______为显性性状，根据题干信息______（填“能”或“不能”）判断控制味觉的基因位于常染色体还是性染色体。 （2）若将F1中野生型黑斑雌雄个体交配，所得F2中个体的表现型及比例如表。 表现型 性别 野生型:味盲型 黑斑:赤斑 雄性 3:1 1:0 雌性 3:1 1:1 ①控制体色的基因位于______染色体上，控制味觉的基因位于______染色体上，两对基因的遗传遵循______定律。 ②亲本中母本和父本基因型分别为______、______，F1的雌性个体产生配子的基因型及比例为______。选取F2代味盲型黑斑雌蚕和味盲型黑斑雄蚕，将二者进行杂交，则子代味盲型黑斑:味盲型赤斑＝______。 20. 20世纪中叶开始，科学家不断通过实验探究遗传物质的本质，使生物学研究进入分子生物学领域。请回答下列问题： （1）赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验： ①在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的方法是_______________，他们没有用14C和18O来分别标记蛋白质和DNA，原因是_______。 ②用32P标记的组中，放射性主要分布于试管的_______________，这表明噬菌体侵染细菌时， _______进入到细菌细胞中。 （2）某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒，为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA，做了如下实验。回答下列问题： 1．实验步骤： ①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号为A、B、C、D。 ②将下表补充完整，并将配制溶液分别注射入小白鼠体内。 组别 A B C D 注射溶液 该病毒核酸提取物和RNA酶 ____________ 该病毒核酸提取物 生理盐水 ③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。 II．结果预测及结论： ①若______________，则DNA是该病毒的遗传物质； ②若______________，则RNA是该病毒的遗传物质。 21. 科研小组以大肠杆菌为实验对象，运用同位素标记及离心技术验证DNA的半保留复制方式，实验结果见下表。回答下列问题： 组别 1组 2组 3组 4组 培养液中唯一氮源 14NH4Cl 15NH4Cl 15NH4Cl 15NH4Cl 繁殖代数 多代 多代 一代 两代 培养产物 A B A的子I代 A的子Ⅱ代 操作 提取DNA并离心 离心结果 仅为轻带（14N/14N） 仅为重带（15N/15N） 仅为中带（15N/14N） ？ （1）DNA分子具一定的热稳定性，加热能破坏氢键而打开双链，经测定发现某DNA分子热稳定性较高，可能的原因是______。大肠杆菌繁殖过程中，DNA复制开始时_______（填“需要”或“不需要”）细胞提供能量，驱动DNA双螺旋的解开。 （2）实验2组要得到拟核DNA中的N全部是¹⁵N的大肠杆菌至少需经过______代培养；推测实验4组的离心结果为________，若在同等条件下将A的子Ⅱ代继续培养到子n代，提取DNA并离心得到的各DNA条带的含量比为_________。 （3）综合分析本实验的DNA离心结果，前三组实验中，第______组结果对验证结论起到了关键作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大通县第二中学2024~2025学年第二学期期中考试高一生物学 全卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 5.本卷主要考查内容：必修2第1章~第3章。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在分离定律的实际应用过程中，常采用不同的交配方式，用于验证、鉴定及育种等过程。下列①~④的应用中采用的交配方式分别是（　　） ①简便地鉴定一株红花豌豆是否是纯种 ②区分水稻糯性与非糯性的显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检测某黑色小家鼠的基因型为BB还是Bb A. 杂交、自交、测交、测交 B. 杂交、杂交、杂交、测交 C. 自交、测交、杂交、自交 D. 自交、杂交、自交、测交 【答案】D 【解析】 【分析】自交是指同一个体的雌雄配子或具有相同基因型的不同个体间雌雄配子的结合；杂交一般是指两个具有不同基因型的个体间雌雄配子的结合；测交是指杂种子一代与隐性个体相交，用以测定子一代的基因型。 【详解】①简便地鉴定一株红花豌豆是否是纯种用自交；②区分水稻糯性与非糯性的显隐性，用糯性纯合子与非糯性纯合子杂交可判断；③不断提高小麦抗病品种的纯合度可用自交并筛选的方法；④检测某黑色小家鼠的基因型为BB还是Bb用测交的方法，D正确，ABC错误。 故选D。 2. 孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆进行杂交实验，产生的F1是黄色圆粒。F1自交得到F2中有多颗黄色圆粒豌豆，不同基因型的黄色圆粒豌豆的数量比是（　　） A. 1∶1∶1∶1 B. 1∶2∶2∶4 C. 3∶1∶3∶1 D. 9∶3∶3∶1 【答案】B 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆进行杂交实验，产生的F1均为黄色圆粒，说明黄色和圆粒为显性，假设相关基因为Y、y和R、r，F1基因型为YyRr，F1自交得到F2中有黄色圆粒豌豆基因型包括YYRR（1/41/4）、YrRR（2/41/4）、YYRr（1/42/4）、YyRr（2/42/4）四种类型，比例为1∶2∶2∶4，B正确，ACD错误。 故选B。 3. 孟德尔通过豌豆杂交等实验，发现了遗传学的两大定律。孟德尔成功的原因不包括（　　） A. 选择显性性状的个体做父本，隐性性状的个体做母本 B. 从只研究一对相对性状到同时研究两对相对性状的遗传 C. 在假说基础上能进一步进行演绎，并通过实验进行验证 D. 对实验结果进行分析时不拘泥于孤立的数字，采用统计学分析 【答案】A 【解析】 【分析】孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆．豌豆是严格的自花传粉且闭花授粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）。（3）利用统计学方法。（4）科学的实验程序和方法。 【详解】A、孟德尔的实验运用了正反交，既选择显性性状的个体做父本，隐性性状的个体做母本进行杂交，也选择了隐性性状的个体做父本，显性性状的个体做母本进行杂交，A错误； B、孟德尔获得成功的原因包括由单因子到多因子的科学思路，即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状，B正确； C、孟德尔发现遗传规律运用了假说-演绎法，在假说基础上能进一步进行演绎，并通过实验进行验证，C正确； D、孟德尔获得成功的原因之一是对实验结果进行分析时不拘泥于孤立的数字，采用统计学分析，D正确。 故选A。 4. 某同学分别用Ⅰ、Ⅱ两只小桶及小球做遗传定律模拟实验。该同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列叙述错误的是（　　） A. 抓取的小球分别放回原桶后需要混合均匀再抓取 B. Ⅰ和Ⅱ桶内，标有字母D和d的小球数应各自相等 C. 重复100次实验后，Dd和dd组合的比例约为2∶1 D. Ⅰ和Ⅱ桶内小球总数必须相等，以模拟雌雄配子数相等 【答案】D 【解析】 【分析】题图分析：I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d，说明甲同学模拟的是基因分离规律实验。 【详解】A、抓取的小球分别放回原桶后需要混合均匀再抓取，以保证抓取的随机性，A正确； BD、实验中，I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d，每只小桶内两种小球的数量必须相等，表示两种配子的比是1：1，但两个小桶中小球总数可以不等，原因是雌雄配子数量可以不相等，B正确，D错误； C、重复100次实验后，Dd的比例大约为1/2，dd的比例约为1/4，因此Dd和dd组合的比例约为2：1，C正确。 故选D。 5. 下图为基因型为AaBb的某动物雌雄交配产生后代的过程示意图，下列描述正确的是（　　） A. A、a与B、b的自由组合发生在②过程 B. ②过程的关键是核的融合，只能有一个精子完整入卵 C. M、N分别代表16和9，不同时含A、B基因的个体表型一致 D. ①和②保证了受精卵中的DNA数目一半来自精子，一半来自卵细胞 【答案】C 【解析】 【分析】因分离定律和自由组合定律的实质是：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合。 【详解】A、基因自由组合发生在减数分裂形成配子过程中，图中①表示减数分裂，因此A、a与B、b的自由组合发生在①过程，A错误； B、②受精作用过程的关键是核的融合，只能有一个精子头部入卵，B错误； C、M、N分别代表16和9，不同时含A、B基因的个体表型一致，比例才符合9：7，C正确； D、①表示减数分裂，②表示受精作用，受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程，①和②保证了受精卵核中的DNA数目一半来自精子，一半来自卵细胞，D错误。 故选C。 6. 下列左图是某生物（具有两对同源染色体）的一个卵细胞，请根据染色体的类型和数目判断下列图甲、乙、丙、丁中与卵细胞来自同一个卵原细胞的有（ ） A. 甲和乙 B. 乙和丁 C. 甲和丙 D. 乙和丙 【答案】A 【解析】 【分析】卵原细胞减数分裂Ⅰ的特点是同源染色体分离，减数分裂Ⅱ的特点是次级卵母细胞内由同一着丝粒相连的两条姐妹染色单体分开，分别进入卵细胞和极体中，所以由同一卵原细胞最终分裂形成的子细胞中，染色体组成基本相同或恰好“互补”。 【详解】分析卵细胞染色体类型可知，形成该卵细胞的过程发生了互换，图甲中染色体与卵细胞基本相同，因此与卵细胞同时产生的极体是图甲细胞，图乙细胞中染色体与卵细胞恰好“互补”，因此与次级卵母细胞同时产生的极体经过减数分裂II产生极体乙和另外一个极体，A正确，BCD错误。 故选A。 7. 萨顿推论：基因（遗传因子）是由染色体携带着从亲代传递给下一代。下列相关叙述错误的是（　　） A. 萨顿提出了基因在染色体上的假说 B. 基因和染色体的行为存在明显的平行关系 C. 体细胞中成对的基因都来自父方或都来自母方 D. 非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合 【答案】C 【解析】 【分析】萨顿通过类比推理法，将看不见的基因和看得见的染色体的行为进行类比，根据其一致性，提出基因位于染色体上。 【详解】A、萨顿利用类比推理法，提出了基因在染色体上的假说，A正确； B、基因和染色体的行为存在明显的平行关系，B正确； C、体细胞中成对的基因中一个来自父方，一个来自母方，C错误； D、在形成配子的过程中，等位基因的载体是同源染色体，在减数第一次分裂后期，非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合，D正确。 故选C。 8. 摩尔根用果蝇作为实验材料，证明了基因位于染色体上。下列相关叙述错误的是（　　） A. 摩尔根的实验运用了假说—演绎法 B. 果蝇的培养周期短、染色体数目少 C. 果蝇白眼的遗传与X染色体的遗传相似 D. 控制白眼的基因在Y染色体上有其等位基因 【答案】D 【解析】 【分析】假说—演绎法的基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。 【详解】A、摩尔根等人选择果蝇作为实验材料，采用假说-演绎法提出了“果蝇的白眼基因位于X染色体上”的结论，证明基因在染色体上，A正确； B、果蝇个体小、易饲养、繁殖快（培养周期短）、有易于区分的相对性状、染色体数目少，故常作为遗传学的实验材料，B正确； C、摩尔根等人在进行果蝇杂交实验时发现，果蝇白眼的遗传与性别相关联，而且与X染色体的遗传相似，C正确； D、控制白眼的基因在X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因，D错误。 故选D。 9. 如图为患红绿色盲的某家族系谱图，其中7号的致病基因来自（　　） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传。 【详解】7号男性患病，其中X染色体只能来自5号，5号的X染色体一个来父方，一个来自母方，父方（1号）提供正常基因，所以色盲基因只能来自母方（2号），B正确，ACD错误。 故选B。 10. 抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是（　　） A. 男患者与女患者结婚，其女儿正常 B. 男患者与正常女子结婚，其子女均正常 C. 患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因 D. 女患者与正常男子结婚，儿子都正常、女儿都患病 【答案】C 【解析】 【分析】抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病，显性致病基因位于X染色体。男性患者（XDY）的X染色体必然携带显性致病基因，女性患者可能为显性纯合（XDXD）或杂合（XDXd）。显性遗传的特点是：若个体携带显性致病基因，则表现为患病；正常个体不携带该显性致病基因。 【详解】A、男患者（XDY）与女患者结婚，若女患者为XDXD或XDXd，女儿必从父亲处获得XD，因此女儿均患病，A错误； B、男患者（XDY）与正常女性（XdXd）结婚，女儿必从父亲处获得XD，表现为患病，B错误； C、患者的正常子女（如XdY或XdXd）未携带显性致病基因，因此不携带患者传递的致病基因，C正确； D、若女患者为杂合（XDXd），儿子可能从母亲处获得XD（患病）或Xd（正常），女儿可能为XDXd（患病）或XdXd（正常），D错误。 故选C。 11. 果蝇的直毛（B）对分叉毛（b）为显性，雌雄两只果蝇及其体细胞内染色体组成如图所示，两只果蝇杂交，产生子一代。下列叙述错误的是（　　） A. 含X、Y染色体的果蝇是雄果蝇，表现为直毛 B. 雌果蝇产生的卵细胞有2种基因型，含4条染色体 C. 子一代雌果蝇中直毛：分叉毛=1：1，雄果蝇都是直毛 D. 子一代雌雄果蝇随机交配，子二代中分叉毛果蝇占3/16 【答案】C 【解析】 【分析】据图可知，果蝇的直毛（B）基因、分叉毛（b）基因位于性染色体上，雌果蝇基因型为XBXb，雄果蝇基因型为XBY。 【详解】A、果蝇是XY性别决定的生物，含X、Y染色体的果蝇是雄果蝇，据图可知，该雄果蝇基因型为XBY，表现为直毛，A正确； B、据图可知，该雌果蝇基因型为XBXb，雌果蝇产生的卵细胞有2种基因型（XB、Xb），含4条染色体，B正确； C、亲代基因型为XBXb、XBY，子一代雄果蝇中直毛：分叉毛=1：1，雌果蝇都是直毛，C错误； D、子一代雌果蝇（1/2XBXB、1/2XBXb）和雄果蝇（1/2XBY、1/2XbY）随机交配，子二代中分叉毛果蝇（XbXb、XbY）占1/2×1/2×1/2×3/2=3/16或1/4×1/4+1/4×1/2=3/16，D正确。 故选C。 12. 家鸡（性别决定方式为ZW型）羽毛上出现黑白相间横斑条纹的鸡为芦花鸡，相关基因位于Z染色体上。如果雌性非芦花鸡与雄性芦花鸡杂交，子一代的雌性个体有两种表型。下列叙述正确的是（ ） A. 家鸡羽毛的非芦花对芦花为显性 B. 子一代的雄性个体都表现为芦花 C. 家鸡芦花与非芦花性状的遗传和性别无关 D. 子一代芦花鸡交配，后代非芦花鸡都为雌性 【答案】D 【解析】 【分析】家鸡性别决定方式为ZW型，控制家鸡芦花与非芦花性状的相关基因位于Z染色体上，属于伴性遗传，雌性非芦花鸡与雄性芦花鸡杂交，子一代的雌性个体有两种表型，说明家鸡羽毛的芦花对非芦花为显性。 【详解】A、雌性非芦花鸡与雄性芦花鸡杂交，子一代的雌性个体有两种表型，说明亲代的基因型为ZAZa、ZaW，即家鸡羽毛的芦花对非芦花为显性，A错误； B、亲代的基因型为ZAZa、ZaW，子一代的雄性个体基因型及比例为ZAZa：ZaZa=1：1，即芦花∶非芦花=1∶1，B错误； C、控制家鸡芦花与非芦花性状的相关基因位于Z染色体上，因此其遗传和性别相关联，属于伴性遗传，C错误； D、亲代的基因型为ZAZa、ZaW，子一代芦花鸡为ZAZa、ZAW，后代非芦花鸡为ZaW，都为雌性，D正确。 故选D。 13. 下图是艾弗里用两种肺炎链球菌进行的两组实验，实验1得到结果1，实验2得到结果2.下列叙述错误的是（　　） A. 结果1为培养基上长S型、R型细菌 B. 结果 2为培养基上仅长 R型细菌 C. 实验 2 自变量控制运用了“减法原理” D. 该实验证明了 DNA是主要的遗传物质 【答案】D 【解析】 【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。 【详解】A、结果1中含有S型细菌的DNA，能使得R型细菌转化为S型细菌，因此结果1培养基上含有S型、R型细菌，A正确； B、结果 2不含有S型细菌的DNA，而DNA为转化因子，则培养基上仅长 R型细菌，B正确； C、实验2利用了酶解法去除S型细菌的DNA，采用了减法原理，C正确； D、该实验证明了DNA是遗传物质，但不能的得出DNA是主要的遗传物质，D错误。 故选D。 14. 在搭建DNA结构模型的实验中，若4种碱基塑料片共30个，其中6个C，10个G，6个A，8个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物18个，脱氧核糖塑料片、磷酸塑料片、代表氢键的连接物、脱氧核糖和碱基之间的连接物等材料均充足，则（　　） A. 最多能搭建出30个游离的脱氧核苷酸 B. 所搭建的DNA分子最长为5个碱基对 C. 所搭建的最长DNA分子有46种碱基的排列顺序 D. 若搭建DNA的一条单链，则该链最长含有9个脱氧核苷酸 【答案】BD 【解析】 【分析】在双链DNA中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A=T、G=C，则A=T有6对，G=C有6对。 【详解】A、脱氧核糖和磷酸之间的连接物只有18个，因此最多能搭建出18个游离的脱氧核苷酸，A错误； B、设能搭建的DNA分子含有n个碱基对，则每条链需要脱氧核糖和磷酸之间的连接物的数目为2n-1，共需（2n-1）×2个，已知脱氧核糖和磷酸之间的连接物有18个，则n=5，所以只能搭建出一个5个碱基对的DNA分子片段，B正确； C、根据B项分析可知能搭建出一个5个碱基对的DNA分子片段，所搭建的最长DNA分子最多有45种碱基的排列顺序，C错误； D、脱氧核糖和磷酸之间的连接物只有18个，而碱基有30个，由于脱氧核糖和磷酸之间的连接物不足以搭建出30个核苷酸，因此要以该连接物的数量为搭建的基础，故若搭建一条DNA链，则该链最长含有9个脱氧核苷酸，D正确。 故选BD。 15. 下列关于DNA分子的复制过程，叙述正确的是（　　） A. DNA的双螺旋结构为其复制提供了精确的模板 B. 沃森和克里克提出DNA分子的全保留复制 C. DNA复制过程是先解旋后复制的过程 D. DNA的复制均在细胞核内进行 【答案】A 【解析】 【分析】DNA复制过程为： （1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开。 （2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链； （3）形成子代DNA分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。 DNA复制的特点：（1）边解旋边复制；（2）复制方式：半保留复制。 复制条件：（1）模板：亲代DNA分子的两条链；（2）原料：游离的4种脱氧核苷酸；（3）能量：ATP；（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶。 DNA准确复制的原因：（1）DNA分子独特的双螺旋结构提供精确模板； （2）通过碱基互补配对原则保证了复制准确地进行。 【详解】A、结合分析可知，DNA的双螺旋结构为其复制提供了精确的模板，A正确； B、沃森和克里克提出DNA分子的半保留复制的假说，B错误； C、DNA复制过程是边解旋边复制的过程，C错误； D、真核细胞中，DNA的复制主要在细胞核内进行，细胞质中也有DNA复制过程，D错误。 故选A。 【点睛】 16. eccDNA是一类独立于染色体外的环状DNA分子，与染色体结构相比，呈环状，较稳定，如图为eccDNA的结构示意图。下列叙述错误的是（ ） A. 该DNA分子中嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数 B. 该DNA分子中每个脱氧核糖都和两个磷酸分子相连 C. 脱氧核糖和碱基交替连接，构成该DNA的基本骨架 D. 该DNA分子5'端没有游离的磷酸基团，3'端也没有羟基 【答案】C 【解析】 【分析】DNA分子的结构特点是：DNA分子由两条链构成，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧；两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律，即A=T，C=G；一条单链相邻的脱氧核苷酸在3'端与5'端形成磷酸二酯键。 【详解】A、此DNA分子是双链，双链DNA分子中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，且互补配对的碱基数目彼此相等，即A=T，C=G，因此双链DNA所含的嘌呤碱基数量等于嘧啶碱基数量，A正确； B、此DNA分子环状，脱氧核苷酸首尾相连，所以该DNA分子中每个脱氧核糖都和两个磷酸分子相连，B正确； C、此DNA分子是双链，每个双链DNA分子中都是脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，C错误； D、此DNA分子环状，脱氧核苷酸首尾相连，每一条单链相邻的脱氧核苷酸在3'端与5'端形成磷酸二酯键，因此该DNA分子5'端没有游离的磷酸基团，3'端没有羟基，D正确。 故选C。 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 牵牛花为两性花，花有红色和蓝色两种。研究证明该花色性状由3个复等位基因（A+、A、a）控制，其中A决定蓝色，A+和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a是显性。两个生物兴趣小组用牵牛花进行了杂交实验，结果如下表： 组别 父本 母本 子代（F1） 实验一 红花植株甲 红花植株乙 298株红花、101株蓝花 实验二 蓝花植株丙 蓝花植株丁 既有红花又有蓝花 （1）牵牛花中红花和蓝花植株的基因型分别有___________、___________种。 （2）已知植株甲的基因型为A+A，为确定植株乙的基因型，让实验一F1中的蓝花植株自交，观察后代的表型及比例。若后代全为蓝花，则植株乙的基因型是___________；若___________，则植株乙的基因型是___________。 （3）实验二F1中红花：蓝花应为___________，出现该结果的根本原因是___________。 【答案】（1） ①. 4 ②. 2 （2） ①. A+A ②. 蓝花：红花=3：1 ③. A+a （3） ①. 1：3 ②. 亲代父本和母本基因型均为Aa，在产生配子时A与a彼此分离产生了两种比例相等的配子 【解析】 【分析】牵牛花为两性花，花有红色和蓝色两种。研究证明该花色性状由3个复等位基因（A+、A、a）控制，其中A决定蓝色，A+和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a是显性。则A+-为红色；AA和Aa蓝色，aa为红色。 【小问1详解】 已知A决定蓝色，A+和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a是显性，因此红花基因型为A+A+、A+A、A+a、aa共4种；蓝花基因型为AA、Aa共两种。 【小问2详解】 已知植株甲的基因型为A+A，与红花植株乙杂交，后代298株红花（A+-）、101株蓝花（AA或Aa），为3:1，则植株乙的基因型为A+A或A+a，若植株乙的基因型为A+A，则实验一F1中的蓝花植株基因型为AA，自交后代全为蓝花；若植株乙的基因型为A+a，则实验一F1中的蓝花植株基因型为Aa，自交后代会出现蓝花∶红花=3∶1。 【小问3详解】 实验二中蓝花植株丙（AA或Aa）和蓝花植株丁（AA或Aa）杂交，后代既有红花又有蓝花，由于蓝花植株中不含A+基因，因此子代红花不可能为A+-，只能为aa，则亲本蓝花基因型均为Aa，在产生配子时A与a彼此分离产生了两种比例相等的配子，雌雄配子随机结合，可产生子代A-∶aa=3∶1，因此F1中红花∶蓝花应为1∶3。 18. 彩色水稻生产的稻米不仅能食用，还具有观赏和艺术价值。彩色水稻的叶色有绿色和黄色，受两对等位基因A/a、B/b的控制。让两种基因型不同的纯合绿叶水稻杂交得F1，F1自交得F2，F2植株的表型及数量如图所示。回答下列问题： （1）基因A/a，B/b的遗传_____________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，判断依据是_____________。 （2）两种纯合绿叶水稻亲本的基因型组合是_____________，F2中绿叶水稻中的纯合子所占的比例为_____________。 （3）让F1进行测交，子代的表型及比例为_____________，让子代中的绿叶水稻进行自交，并统计其后代的表型及比例，发现某株绿叶水稻的后代中黄叶水稻所占的比例为1/4，则该株绿叶水稻的基因型为_____________。 【答案】（1） ①. 遵循 ②. F2植株中绿叶：黄叶=15：1，符合9：3：3：1的变式，相关基因的遗传遵循自由组合定律 （2） ①. AAbb×aaBB ②. 1/5 （3） ①. 绿叶：黄叶=3：1 ②. Aabb或aaBb 【解析】 【分析】自由组合的实质：当具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在子一代产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的基因表现为自由组合。其实质是非等位基因自由组合，即一对染色体上的等位基因与另一对染色体上的等位基因的分离或组合是彼此间互不干扰的，各自独立地分配到配子中去。因此也称为独立分配定律。 【小问1详解】 F2表现型为绿叶∶黄叶=1211∶83≈15∶1，为9∶3∶3∶1的变式，说明F1为AaBb，且F1能产生4种配子，比例为1∶1∶1∶1，因此基因A/a，B/b的遗传遵循自由组合定律。 【小问2详解】 F1为AaBb，因此两种基因型不同的纯合绿叶水稻为AAbb×aaBB；F2中绿叶水稻共15份，其中纯合子为1AAbb、1aaBB、1AABB，因此纯合子所占比例为3/15=1/5。 【小问3详解】 让F1进行测交，子代的表型及比例为绿叶（1AaBb、1Aabb、1aaBb）∶黄叶（1aabb）=3∶1；黄叶为aabb，绿叶自交后黄叶为1/4，说明绿叶只有一对等位基因是杂合的，因此基因型为Aabb或aaBb。 19. 家蚕（2n=56）的性别决定方式是ZW型。近年来研究发现，某些味觉突变型（味盲型）家蚕除了吃桑叶，也可以吃些苹果和梨。将野生型赤斑雌蚕和味盲型黑斑雄蚕杂交，F1全为野生型黑斑。若家蚕野生型和味盲型由D、d基因控制，黑斑和赤斑由H、h基因控制。请回答下列问题： （1）对于家蚕的味觉而言______为显性性状，根据题干信息______（填“能”或“不能”）判断控制味觉的基因位于常染色体还是性染色体。 （2）若将F1中野生型黑斑雌雄个体交配，所得F2中个体的表现型及比例如表。 表现型 性别 野生型:味盲型 黑斑:赤斑 雄性 3:1 1:0 雌性 3:1 1:1 ①控制体色的基因位于______染色体上，控制味觉的基因位于______染色体上，两对基因的遗传遵循______定律。 ②亲本中母本和父本基因型分别为______、______，F1的雌性个体产生配子的基因型及比例为______。选取F2代味盲型黑斑雌蚕和味盲型黑斑雄蚕，将二者进行杂交，则子代味盲型黑斑:味盲型赤斑＝______。 【答案】（1） ①. 野生型 ②. 不能 （2） ①. Z ②. 常 ③. 基因的自由组合定律 ④. DDZhW ⑤. ddZHZH ⑥. DZH:DW:dZH:dW=1:1:1:1 ⑦. 7:1 【解析】 【分析】家蚕（2n=56）的性别决定方式是ZW型。雄性家蚕的性染色体组成为ZZ，雌性家蚕的性染色体组成为ZW。将野生型赤斑雌蚕和味盲型黑斑雄蚕杂交，F1全为野生型黑斑。说明野生型、黑斑为显性性状。 【小问1详解】 根据题意，将野生型雌蚕和味盲型雄蚕杂交，F1全为野生型，说明野生型为显性性状。由于统计的子代中没有统计不同性别的表现型，因此不能确定上述基因的遗传是否与性别相关，故不能判断控制味觉的基因位于常染色体还是性染色体。 【小问2详解】 ①将F1中野生型黑斑雌雄个体交配，子二代中无论雌雄均为野生型∶味盲型=3∶1，说明该对性状的遗传与性别无关，基因位于常染色体上，而雄性只有黑斑，雌性中黑斑∶赤斑=1∶1，说明该对性状的遗传与性别相关，基因位于Z染色体上。由于两对基因位于两对非同源染色体上，因此遵循自由组合定律。 ②根据野生型赤斑雌蚕和味盲型黑斑雄蚕杂交，F1全为野生型黑斑，可知野生型、黑斑为显性性状，且亲本均为纯合子才能保证子一代均为野生型黑斑。因此亲本野生型赤斑雌蚕基因型为DDZhW，味盲型黑斑雄蚕基因型为ddZHZH。子一代雌性基因型为DdZHW，产生配子的基因型及比例为DZH∶DW∶dZH∶dW=1∶1∶1∶1。F2中味盲型黑斑雄蚕的基因型是ddZHZH∶ddZHZh=1∶1，产生的配子类型及比例是dZH∶dZh=3∶1，味盲型黑斑雌蚕的基因型是ddZHW，产生的配子类型及比例是dZH∶dW=1∶1，自由交配后代味盲赤斑的比例是ddZhW=1/4×1/2＝1/8，则味盲黑斑的比例是ddZH_=7/8，味盲型黑斑：味盲型赤斑=7∶1。 20. 20世纪中叶开始，科学家不断通过实验探究遗传物质的本质，使生物学研究进入分子生物学领域。请回答下列问题： （1）赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验： ①在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的方法是_______________，他们没有用14C和18O来分别标记蛋白质和DNA，原因是_______。 ②用32P标记的组中，放射性主要分布于试管的_______________，这表明噬菌体侵染细菌时， _______进入到细菌细胞中。 （2）某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒，为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA，做了如下实验。回答下列问题： 1．实验步骤： ①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号为A、B、C、D。 ②将下表补充完整，并将配制溶液分别注射入小白鼠体内。 组别 A B C D 注射溶液 该病毒核酸提取物和RNA酶 ____________ 该病毒核酸提取物 生理盐水 ③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。 II．结果预测及结论： ①若______________，则DNA是该病毒的遗传物质； ②若______________，则RNA是该病毒的遗传物质。 【答案】（1） ①.   放射性同位素标记法 ②. 由于DNA和蛋白质的元素组成都含有C和O，标记后无法区分 ③. 沉淀物 ④. DNA  （2） ①. 该病毒核酸提取物和DNA酶 ②. A、C组发病，B、D组正常生长 ③. B、C组发病，A、D组正常生长      【解析】 【分析】赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，用35S标记一部分T2噬菌体的蛋白质、用32P标记另一部分T2噬菌体的DNA，然后用这两类T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌，经过短时间保温、搅拌和离心后，检测上清液和沉淀物中的放射性强度，从而证明了噬菌体的遗传物质是DNA。 要标记病毒，必须要先通过宿主细胞进行标记。可以先把同位素标记的T或者U分别加到宿主细胞的培养基里，让宿主细胞内分别带有被同位素标记T或者U。然后再用该病毒去侵染这些细胞，通过检测子代病毒有没有被标记上T或者U，就确定该病毒是DNA病毒，还是RNA病毒了。 【小问1详解】 ①在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的方法是放射性同位素标记法。由于DNA和蛋白质的元素组成都含有C和O，标记后无法区分，故实验中，没有用14C和18O来分别标记蛋白质和DNA。 ②35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，32P标记的是噬菌体的DNA，用35S标记的一组侵染实验中，放射性同位素主要分布于上清液中；而用32P标记的一组侵染实验，放射性同位素主要分布于试管的沉淀物中。这表明噬菌体侵染细菌时，DNA进入到细菌的细胞中，蛋白质外壳仍留在外面。因此，DNA才是噬菌体的遗传物质。 【小问2详解】 I.②根据酶的专一性，即一种酶只能催化一种或一类化学反应。DNA酶可以催化DNA水解，最终产物中没有DNA；RNA酶可以催化RNA的水解，最终产物中没有RNA。因此表中B处加入的是该病毒核酸提取物和DNA酶。 II.①若DNA是该病毒的遗传物质，则B组DNA被水解，而A、C组DNA完好，因此A、C组发病，B、D组未发病。 ②若RNA是该病毒的遗传物质，则A组RNA被水解，而B、C组RNA完好，因此B、C组发病，A、D组未发病。 21. 科研小组以大肠杆菌为实验对象，运用同位素标记及离心技术验证DNA的半保留复制方式，实验结果见下表。回答下列问题： 组别 1组 2组 3组 4组 培养液中唯一氮源 14NH4Cl 15NH4Cl 15NH4Cl 15NH4Cl 繁殖代数 多代 多代 一代 两代 培养产物 A B A的子I代 A的子Ⅱ代 操作 提取DNA并离心 离心结果 仅为轻带（14N/14N） 仅为重带（15N/15N） 仅为中带（15N/14N） ？ （1）DNA分子具一定的热稳定性，加热能破坏氢键而打开双链，经测定发现某DNA分子热稳定性较高，可能的原因是______。大肠杆菌繁殖过程中，DNA复制开始时_______（填“需要”或“不需要”）细胞提供能量，驱动DNA双螺旋的解开。 （2）实验2组要得到拟核DNA中的N全部是¹⁵N的大肠杆菌至少需经过______代培养；推测实验4组的离心结果为________，若在同等条件下将A的子Ⅱ代继续培养到子n代，提取DNA并离心得到的各DNA条带的含量比为_________。 （3）综合分析本实验的DNA离心结果，前三组实验中，第______组结果对验证结论起到了关键作用。 【答案】（1） ①. G-C比例较高 ②. 需要 （2） ①. 多 ②. 1/2中带（15N/14N）、1/2重带（15N/15N） ③. （15N/14N）DNA:（15N/15N）DNA=1:（2n-1-1） （3）3 【解析】 【分析】分析表格：DNA的复制方式可能为半保留复制、全保留复制和混合复制。若为全保留复制，则3组中子代DNA经离心后应该分为轻带(14N/14N) 和重带(15N/15N)，而实际只有中带(14N/15N)，说明DNA复制不是全保留复制；若为混合复制，则4组中子代DNA经离心后应该只有中带(14N/15N)而实际结果与之不符，说明DNA复制不是混合复制，则DNA的复制方式为半保留复制。 【小问1详解】 由于C-G之间形成三个氢键，A-T之间形成两个氢键，氢键含量越高分子热稳定性越高，所以某DNA分子热稳定性较高，可能的原因是G-C比例较高；DNA复制是需要细胞提供能量驱动。 【小问2详解】 DNA复制具有半保留复制特点，培养液中以15NH4Cl为唯一氮源， 需经过多代培养，才能得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌；实验4组培养了两代，根据半保留复制原则离心的结果应该是1/2中带、1/2重带；将A的子Ⅱ代继续培养到子n代，子n代DNA的情况是有2个为14N/15NDNA，其余全部为15N/15NDNA（2n-2个），培养到子n代时，细胞的数目为2n，所以各DNA条带的含量比为：（15N/14N）DNA：（15N/15N）DNA=2：（2n-2）=1：（2n-1-1）。 【小问3详解】 若证明DNA的复制为半保留复制，则需证明后代DNA的两条链，一条链是母链 ，另一条链是新合成的子链，所以第3组结果对验证结论起到了关键作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $