广西壮族自治区南宁市（考评阅）2024-2025学年高二下学期6月期末生物试题

学科网（北京）股份有限公司 1 2025 年春季学期高二期末教学质量检测 生物学参考答案 一、选择题：本题共 16 小题，共 40 分。第 1～12 小题，每小题 2 分；第 13～16 小题，每小题 4 分。在每小 题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1. B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.A 7.C 8.A 9.D 10.C 11.B 12.C 13.B 14.D 15.C 16.C 1：B（考查生态系统的信息传递与作用，植物挥发物属于化学信息，调节蚜虫与瓢虫的种间关系） 2：D（考察组成细胞的元素和化合物。表格中含量多和含量少的元素都是生物的必需元素，不应依据含量的 多少来区别重要与否，D错误） 3：C （A.盐水煮沸是为了杀灭杂菌，非盐水冷却后在倒入坛中主要是为了防止菜料表面的乳酸菌被杀死，A错误； B.②盐水需要浸没全部菜料，造成无氧环境，有利于乳酸菌无氧呼吸，B错误； C.③盖好坛盖后，向坛盖边沿的水槽注满水，为了制造无氧环境，同时可排除初期酵母菌等发酵产生的气体， C正确； D.④检测泡菜中亚硝酸盐的含量，腌制泡菜过程中亚硝酸盐的含量先增多后减少，D错误） 4：B （A：脱氧核糖由 C、H、O 组成，但磷酸基团含 P。A错误； B：两条链反向平行，碱基对通过氢键连接形成碱基互补配对。B正确； C：DNA 分子每条链的末端（5' 端）有一个游离磷酸基团，仅连接一个脱氧核糖。C错误； D：遗传差异的本质是碱基排列顺序的多样性，而非碱基种类（人类 DNA 碱基种类均为 A、T、G、C 四种）。 D错误。） 5：C（酶降低化学反应所需活化能，A错误；温度过高会导致酶的空间结构被破坏，温度过低会使酶的活性降 低，但空间结构稳定，B错误；无机催化剂可以催化多种化学反应，但酶具有专一性，所以酶通常不能催化多 种化学反应，C正确；酶在反应前后化学性质和含量一般不会发生变化，D错误。） 6：A（探究垂体分泌的促性腺激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素是否存在负反馈调节。在实验过程中需 要排除性激素对实验结果的影响；该实验的自变量为对实验动物是否注射促性腺激素，因变量是检测实验动物 内促性腺激素释放激素的含量，据此和依照实验设计遵循的单一变量原则和等量原则来对实验组和对照组进行 设置。） 7：C（由题意可知，尿崩症有两种，一种是抗利尿激素缺乏引起的中枢性尿崩症，另一种是肾细胞表面相应受 体缺乏引起的肾源性尿崩症，前者体内抗利尿激素合成分泌异常，因此补充外源抗利尿激素能治疗该种尿崩症， 后者不能，C错误。） 8：A （A.β-地中海贫血症的多数患者患病机理为单个碱基发生改变，是由于基因突变导致的，A正确 B.血红蛋白基因变化前后，仍是双链的 DNA,嘧啶跟嘌呤相等,B错误 C.基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合，不能修复患者体内发生单个 碱基改变的β-珠蛋白基因，C错误 D.染色体的片段缺失属于染色体结构变异，D错误） 9：D （A、生产者是第一营养级，分析图 1可知，只属于第二营养级的生物是浮游动物，在不同食物链中蟹类分别 学科网（北京）股份有限公司 2 属于第二、三、四、五营养级，A错误； B、分析图 2可知，第二营养级的的同化量为 3858+142.9=4000.9，第二营养传递到第三营养级的能量为 290.9， 故第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 290.9÷4000.9×100%≈7.27%，B错误； C、生态系统的结构包括生态系统的组成成分（非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者）和营养结构 （食物链和食物网），故分解者、非生物的物质和能量与图 1中的生物（生产者和消费者）不能组成祥云湾海 洋生态系统的结构，还应包括营养结构，C错误； D、由于浮游植物个体较小、寿命较短，故以祥云湾为代表的海洋生态系统的生物量金字塔为上宽下窄，D正 确。） 10：C （A、共生菌能产生一类蛋白质，这类蛋白质随瓜蚜唾液进入植物细胞，有效降低黄瓜释放的活性氧，帮助瓜 蚜抵御黄瓜释放的活性氧，使瓜蚜能够更好地吸食黄瓜汁液存活；同时瓜蚜为共生菌提供生存场所和营养。二 者相互依存、彼此有利，这种种间关系就是互利共生关系，A 正确； B、黄瓜释放活性氧，能抑制瓜蚜取食，这就在瓜蚜（可看作害虫）与黄瓜（植物）之间的取食关系中发挥了 调节作用，所以黄瓜释放的活性氧调节了瓜蚜与植物的种间关系，B正确； C、标记重捕法适用于活动能力强、活动范围大的动物种群密度的调查。而瓜蚜体型较小，标记物不易固定在 其身上，且瓜蚜活动范围相对不大，所以标记重捕法不适用于瓜蚜的种群密度调查，应采用样方法，C错误； D、由于共生菌产生的蛋白质能降低黄瓜释放的活性氧，若移除共生菌，瓜蚜抵御黄瓜活性氧的能力就可能下 降，那么瓜蚜的取食效率也可能随之下降，从而对黄瓜的危害程度降低，D正确。） 11：B （A：图 1细胞同源染色体分离，是减数第一次分裂后期，不是减数分裂Ⅱ后期，且未完成配子形成，A错误。 B：4号染色体的 B基因，可能因 DNA复制时基因突变，B正确。 C：图 2中细胞③染色体数、核 DNA数均为 2n，是减数第二次分裂后期，不含同源染色体，C错误。 D：细胞⑤是有丝分裂后期，染色体数与核 DNA数为 4n，含 4个染色体组，错误。） 12：C （A题干明确指出“若甲基化修饰未被 E蛋白清除，S基因 mRNA会被 F蛋白识别并降解”，说明 F蛋白识 别的是带有 m⁵C甲基化修饰的Mrna，A错误。 B：甲基化修饰会导致 mRNA被 F蛋白降解，这一过程发生在翻译起始之前（属于转录后调控）。而“干扰与 核糖体结合”涉及翻译过程，题干未提供相关信息，属于无依据的推断，B错误。 C：干旱胁迫下，植物要增强抗旱性，S基因 mRNA的甲基化修饰会导致其降解、削弱抗旱性。因此，植物应 通过提高 E蛋白表达量（E蛋白的功能是清除甲基化修饰），保留 S基因 mRNA的完整性，从而维持其表达 以增强抗旱能力，C正确。 D：甲基化修饰会导致 mRNA降解，说明其并非 mRNA具备翻译活性的必需条件。真核生物前体 mRNA的翻 译活性通常依赖加帽、加尾等修饰，而非甲基化，错误。） 13：B（考察细胞膜的结构和功能、物质进出细胞的方式。图 2中 H＋出细胞的方式为主动运输，因为有能量 和转运蛋白的参与，蔗糖进细胞的方式为主动运输，能量来自 H＋的浓度差，B错误） 14：D（考察种群数量增长曲线、影响种群数量变化的因素。t3~t4时间段①种群增长速率减小，但种群数量仍 在增加，②种群λ小于 1，种群数量减少，D错误） 15：C （A：静息时 K+顺浓度梯度外流，是协助扩散，不是主动运输，错误。 B:0期去极化由 Na+通道开放，Na+快速内流使膜内电位从负变正，错误。 C：2期平台期依赖 Ca2+内流与 K+外流平衡，阻断 Ca2+通道会打破平衡，使平台期缩短，进而影响心脏起搏 的节律稳定性，C正确。 D：4期除钠钾泵外，还需钙泵等参与（如 Ca2+的回收 ），且离子浓度恢复是多种离子泵协同作用，“仅依 学科网（北京）股份有限公司 3 赖钠钾泵”错误，D错误。） 16：C（由题意可知，蚕体的有无斑纹受两对基因（A、a和 B、b）控制，甲、乙是两个纯合品种，均为无斑 纹，实验 1中 F1均为有斑纹，说明当基因 A、B同时存在时表现为有斑纹，基因 A和 B只有一个存在时表现 为无斑纹；由实验 2可知，子代有无斑纹与性别相关联，不符合常染色体遗传时的特点，故基因 B、b不在常 染色体上，位于 Z染色体上，A正确；分析实验 1和 2可知家蚕若为有斑纹，则其基因型需同时含有显性基因 A和 B，杂交实验 1中甲的基因型是 aaZBZB，乙的基因型是 AAZbW，B正确；实验 1中 F1基因型为 AaZBW、 AaZBZb，相互杂交 F2中无斑纹雌性比例为 5/16，C错误；实验 2亲本基因型为 aaZBW、AAZbZb，F1基因 型为 AaZbW、AaZBZb，相互杂交 F2中有斑纹：无斑纹=3：5，D正确。） 二、非选择题：本题共 5 小题，共 60 分。 17：（12分）（除标注外，每空 2分） (1)类囊体膜 糖类等有机物中稳定的化学能 (2)大于（1分） CO2浓度（1分） (3)在遮光和未遮光情况下种植培养番茄幼苗一段时间，提取并用纸层析法分离遮光和未遮光情况下的番茄幼苗 叶片中的色素，观察并比较叶绿素色素带的宽度（4分） 若适当未遮光组叶绿素色素带的宽度小于遮光组，则证明适当遮光会导致叶绿素含量增加。 【详解】（1）叶肉细胞中叶绿体类囊体膜上有色素，色素能够吸收、转化光能，光能最终储存为糖类等有机 物中稳定的化学能。 （2）当二氧化碳浓度小于 a时，两种光强下曲线的净光合速率均小于 0，由于净光合速率=总光合速率-呼吸速 率，因此在此区段内呼吸速率大于光合速率，即两种光强下番茄植株呼吸作用产生的 CO2量大于光合作用固 定的 CO2量；A点时对应的 CO2浓度为 b，随 CO2浓度增大，光合速率继续增大，因此 A点时限制其光合速 率的环境因素主要是 CO2浓度。 （3）验证适当遮光可导致叶绿素含量增加，可利用教材中光合色素提取和分离的实验原理来提取并用纸层析 法分离在遮光和未遮光情况下的番茄幼苗叶片中的色素，观察并比较叶绿素色素带在滤纸条上的宽度。具体实 验思路如下：在遮光和未遮光情况下种植培养番茄幼苗一段时间，提取并用纸层析法分离遮光和未遮光情况下 的番茄幼苗叶片中的色素，观察并比较叶绿素色素带的宽度。若适当遮光组叶绿素色素带的宽度大于未遮光组， 说明适当遮光可以导致叶绿素含量增加。 18：（10分）（除标注外，每空 1分） (1)灭活、减毒（2分） 疫苗中不包含病毒的核酸，无法在人体内复制增殖，对人体较为安全（2分） (2)不同亚型的病毒具有不同的抗原，也相应需要不同的抗体，二价疫苗可以刺激机体产生多种抗体和记忆细胞， 可抵御多种亚型病毒（3分）。 (3)过敏反应 防御 找出过敏原并且尽量避免再次接触。 【详解】（1）疫苗通常是用灭活或减毒的病原体制成的生物制品。接种后，人体内可产生相应的抗体，从而 对特定传染病具有抵抗力。呼吸道合胞病毒疫苗主要成分是病毒的主要衣壳蛋白（L1）、次要衣壳蛋白（L2）， 即该疫苗中不包含病毒的核酸，无法在人体内进行复制增殖，且其作为抗原、刺激免疫系统产生相应的抗体与 记忆细胞，故此疫苗既安全又有效。 （2）注射多价疫苗能抵御多种病毒的原理在于不同亚型呼吸道合胞病毒具有不同的抗原，多价疫苗可以刺激 机体产生多种抗体和记忆细胞，因此注射多“价”疫苗可预防多种亚型引发的疾病。 （3）某些患者在注射过程中或以后出现了皮肤荨麻疹、气管痉挛、呕吐等症状，这是过敏反应的表现。是由 于已免疫的机体，再次接触相同的抗原时，发生的组织损伤或功能紊乱的免疫反应，由于接触外来抗原，因此 属于免疫防御。生活中，目前预防过敏反应的方法是找出过敏原并尽量避免再次接触该过敏原。 学科网（北京）股份有限公司 4 19：（12分）（除标注外,每空 2分） (1)通过食物链传递；被分解者分解；通过根系吸收含碳无机盐，在体内转变成有机碳（每点 1分，答出两点即 可） 自我调节能力(1分) 生态系统的组分丰富,营养结构复杂 (2)生产者、消费者的呼吸作用和分解者的分解(呼吸) (3)N、P等元素(或无机盐)(1分) 调节种间关系,维持生态系统的平衡与稳定 (4)增加水中的溶氧量；为鱼类提供食物来源；提高饵料的利用率或防止饵料沉底；排出废物(每点 1分，答出 两点即可) 20：（12分）（除标注外,每空 2分） (1)动物细胞培养和动物细胞融合 (2)聚乙二醇（PEG）(1分) 3(1分) (3) 既能大量增殖，又能产生抗紫杉醇抗体 维持培养液的 pH(1分) (4) 愈伤组织的细胞分裂快，代谢旺盛 细胞容易从液体培养基中获取营养，排出代谢产物 1.0 (1分) 21：（14分）（除标注外,每空 2分） (1) XmaⅠ、BclⅠ 磷酸二酯键（1分） RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动基因转录出 mRNA (2)含有氨苄青霉素、不含组氨酸 (3)诱导 HBsAg基因表达，为酵母菌提供碳源 (4) a链（1分） B（1分） A（1分） (5)利用抗原-抗体杂交技术，检测 mRNA是否翻译形成蛋白质 【详解】（1） 在构建重组 DNA分子时，质粒用 XmaⅠ酶切，与目的基因用 Xma Ⅰ酶切获得的黏性末端一 侧相连；质粒用 Bcl Ⅰ酶切获得的黏性末端和目的基因用 BamII Ⅰ酶切获得的黏性末端相连，以防止目的基 因、载体自身环化或目的基因反向连接，因此科研人员利用限制酶 XmaⅠ、BclⅠ和 E.coliDNA连接酶将 HBsAg 基因正确插入图 1所示质粒。两个 DNA片段相邻处形成磷酸二酯键。启动子的作用是 RNA聚合酶识别和结 合的部位，驱动基因转录出 mRNA。 （2）将重组载体导入大肠杆菌时，应在含有氨苄青霉素、不含组氨酸的培养基上进行筛选。提取 DNA时需向 含 DNA的滤液中加入预冷的酒精溶液后进行离心，取沉淀物，获得大肠杆菌的 DNA。将重组质粒导入大肠杆 菌的目的是让重组质粒在大肠杆菌中大量扩增。 （3）将大肠杆菌中获取的 HBsAg基因导入酵母后，转化的酵母菌在培养基上培养一段时间后，需要向其中加 入甲醇。加入甲醇的作用有两点：一是提供碳源，促进酵母菌的生长和代谢；二是启动甲醇代谢相关的基因表 达，从而启动目的基因的表达。 （4）在 PCR技术获取 HBsAg基因时，引物是与模板链的 3'端结合，因此，引物M结合的单链是 b链，部分 序列与 a链相同。在 PCR扩增过程中应在 5'端添加相应的酶切位点。利用 PCR扩增目的基因时，引物需要与 模板的 3'端（b链的左边）结合，并遵循碱基互补配对原则，同时在引物的 5'端添加限制酶酶切位点。根据给 出的序列和 PCR引物的设计原则，可以判断引物M的序列应为 5′−CCCGGGCGCTACTCATTGCTGCG−3′， B正确，故选 B。 而引物 N与 a链的 3’端结合互补配对，引物 N的前六个碱基是在引物 N的 5’端加上了限制酶序列 GGATTC， 即 5′−GGATCCATCTACGCGCTCATCCG−3′，A正确，故选 A。 （5）要检测目的基因在酵母细胞中是否表达出目的蛋白，需要利用抗原-抗体杂交技术，检测 mRNA是否翻 译形成蛋白质。 2025年春季学期高二年级期末教学质量监测 生物学 (考试时间：75分钟试卷满分：100分) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小 题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1.科研人员发现某农田中，当蚜虫大量繁殖时，其唾液中的化学物质可诱导相邻植物分泌挥 发物，吸引蚜虫的天敌瓢虫。这一现象体现了生态系统中的() A.物理信息调节种内关系 B.化学信息调节种间关系 C.行为信息维持种群稳定 D.营养信息控制能量流动 2.下表是甲、乙两种生物（玉米、人）细胞的部分元素的含量占干重的百分比，有关说法错 误的是( 元素 H 0 Ca Mg 甲 43.57 6.24 44.43 1.46 0.92 0.23 0.20 0.18 0.17 乙 55.99 7.46 14.629.33 1.09 4.673.11 0.160.78 A.两种生物细胞中C、H、O、N四种元素的含量很高与组成细胞的化合物有关 B.根据O的含量判断甲代表的是玉米细胞，因为玉米细胞中糖类含量高 C.根据N、Ca的含量判断乙代表的是人体细胞，因为人体细胞中蛋白质含量高，骨骼中 Ca含量高 D.表格中在细胞内含量多的元素比含量少的元素更重要 3.中国泡菜历史悠久，早在北魏的《齐民要术》中就记载了用白菜等原料腌制泡菜的多种方 法。以下是以泡菜坛为容器制作泡菜时的4个处理：①沸盐水冷却后再倒入坛中：②盐水 需要浸没全部菜料：③盖好坛盖后，向坛盖边沿的水槽中注满水；④检测泡菜中亚硝酸盐 的含量。下列说法正确的是() A.①主要是为了防止菜料表面的醋酸杆菌被杀死 B.②的主要目的是用盐水杀死菜料表面的杂菌 C.③是为了使气体只能从泡菜坛排出而不能进入 D.④可检测到完整发酵过程中亚硝酸盐含量逐渐降低 高二生物学试卷第1页（共8页） 4,广西崇左是白头叶猴（全球濒危灵长类动物，中困特有物种）的主要栖息地，科研人员通 过分析不同白头叶猴个体的DN入序列，发现其基因差异主要体现在特定区段的碱基排列 顺序上：下列关于白头叶猴DNA结构的叙述，正确的是( A.DNA的脱氧核糖和磷酸基团均由C、H、O三种元素构成 B.两条脱氧核苷酸链反向平行，碱基对通过氢键连接形成碱基互补配对 C.DNA分子中每个磷酸基团都与两个脱氧核糖相连 D.个体间的DNA差异本质是特定基因中碱基种类的多样性 5.谷氨酸脱氢酶(GDH)位于动植物以及微生物体内的线粒体中，对于三羧酸循环的能量代 谢、细胞内氧化还原平衡等调控起着至关重要的作用。但它的调控因子较多，易发生突变， 从而导致一些疾病的产生，如癌症、帕金森病等。下列叙述正确的是() A.谷氨酸脱氢酶为化学反应提供所需活化能 B.温度过高或过低都会导致酶的空间结构被破坏从而失去活性 C.一种无机催化剂可以催化多种化学反应，而酶通常不能 D.酶在反应前后化学性质和含量会发生变化 6,内环境中性激素的含量保特相对稳定主要与性激素的分级调节和负反馈调节有关。为探究 垂体分泌的促性腺激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素是否存在负反馈调节，下列对实 验组和对照组小白鼠的处理恰当的是( )》 A.实验组小白鼠进行手术并切除性腺，注射适量的促性腺激素；对照组小白鼠进行手术 并切除性腺，注射等量的生理盐水 B.实验组小白鼠进行手术并切除性腺，注射适量的促性腺激素；对照组小白鼠进行手术 不切除性腺，注射等量的生理盐水 C.实验组小白鼠不手术，注射适量的促性腺激素：对照组小白鼠不手术也不注射促性腺 激素或生理盐水 D.实验组小白鼠进行手术不切除性腺，注射适量的生理盐水：对照组小白鼠进行手术不 切除性腺，注射适量的促性腺激素 ?.尿崩症可分为抗利尿激素缺乏引起的中枢性尿崩症和肾细胞表面相应受体缺乏引起的肾源 性尿崩症，患者会出现多饮、多尿、脱水等症状。醛固酮进入肾小管和集合管上皮细胞后， 与细胞质内受体结合形成醛固酮一受体复合物，再穿过核膜调节基因表达，生成多种醛固 酮诱导蛋白，增加K的排出和Na、水的重吸收。下列相关叙述错误的是() A.在水盐平衡调节过程中，下丘脑可作为调节中枢 B.阻断醛固酮一受体复合物的形成，会造成Na重吸收障碍 C.补充外源抗利尿激素对肾源性尿崩症患者有很好的治疗效果 D.抗利尿激素和醛固酮可作用于肾小管和集合管，促进对水和Na的重吸收 高二生物学试卷第2页（共8页） 8。B-地中海贫血症是一类由于B-珠蛋白肽继合成受阻而引起的常染色体遗传病，常见于广 西、广东地区，多数患者的致病机理为B一珠蛋白基因发生了单个碱基的改变。以下关于 B一地中物贫血的说法正确的是( A.P-地中海贫血症源于基因突变 B,患者患病前后血红蛋白基因中的嘧啶与嚎呤的比例发生改变 C,基因重组能修复患者体内发生单个碱基改变的B一珠蛋白基因 D.若患者体内出现B珠蛋白基因所在染色体的片段缺失，则属于染色体数目变异 9.海洋渔业是广西的海洋传统优势产业。“海洋牧场”是指在一定海域内，利用自然的海洋 生态环境，将人工放养的经济海洋生物聚集起来，像在陆地放牧牛羊一样，对其进行有计 划和有目的的海上放养。下图为科学家在北海市银滩南部海域海洋牧场示范区调查得到部 分食物网和部分营养级的能量流动图示（注：碎屑在生态系统中处于第一营养级）。下列 说法正确的是( 水母 之虾类→蟹类 3858 290.9 第一营养级 第二营养级 第三营养级 (生产者) 皮动物 梧动物 170.5 129 2047 1663 125.6 呼吸量 第一营养级 浮游植物 大型藻类 (碎屑) 图1 图2 A.图1中，只属于第二营养级的生物是浮游动物，蟹类只属于第二、三、四营养级 B.图2中，第二营养级到第三营养级的能量传递效率为11.27% C.分解者、非生物的物质和能量与图1中的生物共同组成银滩海洋生态系统的结构 D.由于浮游植物个体小、寿命短，银滩生态系统的生物量金字塔可能为上宽下窄 10.瓜蚜吸食黄瓜汁液存活，黄瓜被吸食后可释放活性氧抑制瓜蚜的取食。瓜蚜体内的共生菌 能产生一类蛋白质，这类蛋白质随瓜蚜唾液进入植物细胞，有效降低黄瓜释放的活性氧。 下列叙述错误的是() A.爪蚜与其体内共生菌的种间关系是互利共生 B.黄瓜释放的活性氧可调节蚜虫与植物的种间关系 C.用标记重捕法调查瓜蚜种群密度时，标记物应注意做到不易脱落 D.若移除共生菌，瓜蚜的取食效率可能下降，进而降低对黄瓜的危害 11.如图1是某二倍体雄性动物减数分裂某时期图像（只显示了部分染色体），图2是测定该 动物体内不同分裂过程中细胞①⑤中染色体数与核DNA分子数的关系图。下列叙述正确 的是() 1⑤ ③ ④ A ① @ 0 2 3n 核DNA数/个 图1 图2 高二生物学试卷第3页（共8页） A.图1细胞处于减数分裂Ⅱ后期，即将完成配子形成 B.4号染色体上的B基因，可能来自基因突变 C.图2中细胞③处于减数分裂，含同源染色体 D.图2中细胞⑤染色体数与核DNA数均为4，无染色单体，含2个染色体组 12.在植物抗旱机制中，E蛋白可调控S基因mRNA的“mC甲基化”修饰，若该修饰未被E蛋 白清除，S基因RNA会被F蛋白识别并降解，进而削弱植物抗旱性。下列叙述正确的是( A.F蛋白识别的是未甲基化修饰的S基因mRNA B.mRNA的mC甲基化会干扰其与核糖体的结合 C.干旱胁迫下，植物会提高E蛋白表达量以清除S基因mRNA甲基化 D.S基因转录产生的前体RNA需经甲基化修饰才具备翻译活性 13.细胞是一个开放的系统，每时每刻都与环境进行着物质交换。图1中①~⑤表示物质进出 细胞方式，甲~戊表示不同的物质或细胞结构，图2为蔗糖分子进入某植物细胞的过程示 意图。下列相关说法错误的是() 细胞外 」细胞内 H浓度较高 H浓度较低 ” 信 H -H+ DPD+@⑧ H H 蔗糖 一蔗糖 图1 图2 A.若图1中戊为药物的运载体，则药物A属于水溶性分子 B.图2中H出细胞的方式为主动运输，蔗糖进细胞的方式为协助扩散 C.低温处理法对图1中物质进出细胞方式都有影响，细胞呼吸抑制法则对④⑤方式有影响 D.除一些不带电荷的小分子可以图1中甲方式进出细胞外，离子的跨膜运输须借助于膜蛋白 14.如图1表示种群数量变化可能的四种模型，图2表示①种群和②种群的数量变化，其中入 表示某种群后一年的数量是前一年数量的倍数。下列说法错误的是() 种群数量 “形曲线 ↑② K AAA△ ① K 长 ② 速 =1 cd时间 0 4t时间/年 图1 图2 A.图1中阴影部分表示的是因环境阻力在生存斗争中所淘汰的个体数 B.若不更换培养液，则培养液中酵母菌种群数量变化与图1中曲线Ⅲ最相似 C.图2中①种群t3时种群数量为500只，则理论上①种群的环境容纳量可能为1000只 D.图2中3~4时间段内，①种群数量减少，②种群数量增大 高二生物学试卷第4页（共8页） ]5.人体实房结细胞（心脏起搏细胞）内K浓度高于胞外，Na浓度低于胞外。其静息电位和 动作电位的产生（如图），与K、Na及Ca2流动密切相关。已知：0期为去极化：1、2、 3期N通道失活、K*外流：2期（平台期）依赖K*外流与C:+内流平衡：4期通过离子 泵恢复离子浓度。下列说法正确的是() 40 20 “下1期（快速复极化初前·-一-· 0 2期（平期）】 -20 3期（快速复极化末期） -40 0期（去极化） -60 -80 4期（静息期） -100月 A.静息时，K通过主动运输外流形成静息电位 B,0期去极化的快速启动依赖Na+通道开放，此时膜内电位由正变负 C.若用药物阻断Ca+通道，2期平台期会缩短，可能影响心脏起搏节律 D.4期K、Na浓度恢复，仅依赖钠钾泵主动运输，与其他离子无关 16.家蚕为ZW型性别决定方式的二倍体生物。蚕体有无斑纹由等位基因A、a和B、b控制， 其中基因A、位于常染色体上。现利用两种纯合的无斑纹家蚕甲和乙进行杂交实验，实 验结果如下表所示（不考虑ZW染色体的同源区段）。下列叙述的错误的是( 亲本杂交 F1表型 实验1 甲()×乙（♀） 均为有斑纹 实验2 甲（♀）×乙() 雄性为有斑、雌性为无斑纹 A.根据实验2，可以判断等位基因B、b位于Z染色体上。 B.实验1中，甲的基因型是aaZBZB,乙的基因型是AAZW。 C.实验1的F1代雌雄个体交配，F2代中无斑纹雌性比例为1/4。 D,实验2的F代雌雄个体交配，F2代中有斑纹：无斑纹-3：5。 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 17.(12分)为了提高设施农业的经济效益，科研人员对温室栽种的蔬菜进行了相关研究。番 茄是世界上最受欢迎的蔬菜之一，全世界每年生产的番茄超过6000万吨，科研人员在不 同条件下测定了其光合速率（用CO2的吸收速率表示），变化曲线如下图所示。请回答下 列问题： 光合速率 高光强 低光强 m 0 -m 6 C02浓度 高二生物学试卷第5页（共8页） (1)叶肉细胞中叶绿休 上的色素能够捕获光能，这些能经过转换，最终转化 为 (2)CO2浓度小于a时，图示的两种光强下潘茄植株呼吸作用产生的CO:魔 （填 “大于”“等于”或"小于”)光合作用固定的CO2量，人点时限制其光合速率的环境 因素主要是 (3)研究发现，适当遮光可以导致叶绿素含量增加，有利于番茄幼苗的生长。请利用色素 的提取和分离技术，设计一个简单的实验验证上述发现的真实性，简要写出实验思路 和预期实验结果。 ①实验思路： ②预期实验结果： 18.(10分)呼吸道合胞病毒对儿童健康带来很大威胁。2025年5月30日，世卫组织发布首 份呼吸道合胞病毒免疫指南，各国可选择引入针对孕妇的二价呼吸道合胞病毒疫苗或尼塞 韦单克隆抗体。我国面对呼吸道合胞病毒感染，己批准尼塞韦单克隆抗体，适用于即将进 入或出生在第一个合胞病毒感染季的新生儿或1岁以内婴儿，目前在多地均开放注射。据 悉近期国内还将推动二价呼吸道合胞病毒疫苗的引入。根据上述信息请回答下列问题： (1)疫苗通常是用 的病原体制成的生物制品，呼吸道合胞病毒疫苗主要成分是病 毒的主要衣壳蛋白(L1)、次要衣壳蛋白(L2),研究显示此疫苗安全性较高，原因 是 (2)目前，针对呼吸道合胞病毒已经研制出预防效果较好的二价疫苗，注射多“价”疫苗 可预防多种呼吸道合胞病毒（有A、B两种亚型），原因是 (3)对于我国即将推广的二价疫苗，为得到较好的预防效果，医生建议半年内三次注射疫 苗。但是某些患者在注射过程中或以后出现了皮肤荨麻疹、气管痉挛、呕吐等症状， 医生判断其出现了 ，此情况属于免疫系统在行使免疫 功能。生活 中，预防此类反应的主要措施是 19.(12分)广西红树林研究中心建立了“红树林滨海湿地一体化生态修复体系”，通过原创技 术完成地埋管道、地下养鱼、地上种红树，尤其是纳潮生态混养池塘将海水引人内陆池塘， 在同一个水体中同时养殖多种水生生物，使滩涂养殖与红树林生长并存。回答下列问题： (1)该体系的红树林可提高固碳效率、净化水体。在该生态系统中，红树林参与碳循环的 主要途径有光合作用、呼吸作用，还有 (答出2点即可)。红树林生 态系统的结构和功能可以较长时间保持相对稳定，因为该生态系统具有较强 的 ,从生态系统的结构分析，原因是 高二生物学试卷第6页（共8页） (2)单位面积的红树林固定并储存CO2,的能力较端，主要原因是红树林生态系统中的生 产者通过光合作用等固定的碳大于 作用释放的碳量。 (3)为减弱水体富营养化程度，在红树林生态混养塘中设置浮床植物，其根部能吸收水体 中的 同时分泌物能抑制藻类的生长，这主要体现生态系统信息 传递的作用的是 (4)设置“纳潮生态混养塘”，利用“潮汐”驱动红树林地埋管道内养殖水体的流动，其 意义在于 (答出2方面即可)，从而有利于鱼类的生长，推动了当 地渔业经济发展。 20.(12分)紫花醇是一种从红豆杉树皮中分离提纯的天然抗癌药物。为快速检测紫杉醇，研 究人员利用细胞工程技术制备了抗紫杉醇单克隆抗体，制备过程如图所示。回答下列问题： 给小鼠注射 B淋巴细胞 紫衫醇一牛血清+ 白蛋白结合抗原 ② uuw. 产生特定抗 ③ 抗紫醇的 细胞甲 细胞培养继续培养 体的细胞群体外培养 单克隆抗体 骨髓瘤细胞 (1)抗紫杉醇单克隆抗体的获得所涉及的生物技术有 (2)过程①用化学方法诱导融合时可选用 ,能得到 类两两融合的细胞。 (3)为获得杂交瘤细胞，应用特定的选择培养基对细胞甲进行筛选，然后通过专一抗体检 测和克隆化培养获得 的杂交瘤细胞。若要在体外培养液中培养筛选的杂交瘤 细胞，需要将培养液放置在95%空气和5%C02的培养箱中培养，C02的作用 是 (4)紫杉醇是红豆杉产生的一种代谢产物，欲利用植物细胞培养获得大量的紫杉醇，应将 红豆杉的外植体培育到愈伤组织阶段，原因是 。 研究人员用少量果胶 酶处理红豆杉愈伤组织获取单细胞，由愈伤组织培养阶段转入细胞悬浮培养阶段。悬 浮培养基为液体培养基，更有利于细胞的生长，原因是 据下图分析， 为使紫杉醇总产量最高，图中最适合的2,4-D浓度应为 mg/L. 超 木0.3 0.03施胶 牌 0.02脚 凿 0.01 啤 0 00 0 00.51.01.52.02.53.0 培养液中2,4D浓度(mg/L) 高二生物学试卷第7页（共8页） 21.(14分)某种能以甲醇为唯一碳源的酵母菌可作为生产抗原蛋白的工程菌。研究人员以图1 所示质粒为载体，构建含乙型肝炎病毒表面抗原蛋白(HBsAg)基因的重组质粒，将重组 质粒导入组氨酸缺陷型大肠杆菌（在缺失组氨酸的培养基中无法生存）中进行扩增，再经 酶切后导入酵母菌，经同源重组整合到其染色体DNA上。请回答下列问题： BamH】Sma1/Xma I 相关结构 Bcl 1 PAOXT PAom:甲醇诱导型启动子 启动子 TAoa:终止子 HS4:组氨酸脱氢酶基因，其表达产 物催化组氨酸合成 AmpR pPIC9K Oi:复制原点 终止子 AmpR:氨苄青霉素抗性基因 HIS4 On Pst I 图1质粒pPIC9K的相关结构 Sma I/Xma I Bel I TAa I BamH I ①BamH I5-G'GATCC-3 a链 ②BclI5.T'GATCA-3 b链 启动子 ③XmaI5'-C'CCGGG-3 HBsAg---- 注：转录模板链在6链， ④SmaI5'.ccc'GGG-3 M、N表示引物 ⑤TAaI5-T'cCA-3 图2 HBsAg基因与相关 图3限制酶酶切位点 酶切位点的结构示意图 对应的碱基序列 (1)科研人员构建HBsAg基因表达载体时，考虑连接效率，应选用 酶对质粒 进行酶切处理，并使用E.coliDNA连接酶将扩增后的HBsAg基因正确插入图1所 示质粒。HBsAg基因与切割后的质粒用DNA连接酶连接，在两个片段相邻处形 成 获得重组质粒。启动子的作用是 (2)将重组载体导入大肠杆菌时，应在 的培养基上进行筛选。 (3)转化的酵母菌在培养基上培养时，需向其中加入甲醇，目的是 (4)已知HBsAg基因的a链的部分序列为S-CGCTACTCATTGCTGCG·CGGATGAG CGCGTAGAT-3'。利用PCR技术获取HBsAg基因时，引物M与（填“a链” 或“b链”)的部分序列相同。某同学设计了如下的4种引物，引物M、N对应的序 列分别为 A.5'-GGATCCATCTACGCGCTCATCCG-3' B.5'-CCCGGGCGCTACTCATTGCTGCG-3' C.5-CGCAGCAATGAGTAGCGGGGCCC-3' D.5-CGGATGAGCGCGTAGATGGATCC-3' (5)若要检验目的基因在酵母细胞中是否表达出目的蛋白，请写出验证方法： 高二生物学试卷第8页（共8页）