第11章 重点实验突破-【勤径学升】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步练测(北师大版2024)

2025-09-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版九年级全一册
年级 九年级
章节 整理与复习
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.89 MB
发布时间 2025-09-10
更新时间 2025-09-10
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-07-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52833663.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

同步练测·九年级物理·北师版·上册 故A错误;由B图知,两灯并联,电流表A在干路 上,电流表A?、A?分别在L?、L2所在支路上,但电流 表A?、A?中的电流均从负接线柱流入、从正接线柱 流出,故B错误;由图C知,两灯并联,电流表A在 干路上,电流表A?、A?分别在L?、L?所在支路上,并 且电流表正、负接线柱接法正确,故C正确;由图D 知,两灯并联,电流表A在干路上,电流表A?、A?分 别在L?、L2所在支路上,但电流表A中的电流从负 接线柱流入、从正接线柱流出,故D错误。 3.B [解析]如果甲、乙、丙是电压表,当S?闭合后, 甲电压表测L?两端的电压,乙电压表测L?两端的 电压,丙电压表测电源两端的电压,因L?和L2的规 格未知,所以无法比较甲、乙两电压表的示数关系, 故A错误;如果甲是电压表,乙、丙是电流表,S?断 开时,L?与L2并联,故B正确;电路中甲表和乙表 同时是电流表时,闭合开关S,会造成电源短路,故C 错误;如果电路是并联电路,则甲是电压表,乙、丙是 电流表且S?断开,此时乙电流表测干路电流,丙电 流表测L?支路的电流,由并联电路中干路电流等于 各支路电流之和可知,乙表的示数大于丙表的示数, 故D错误。 4.串 并 2.3V 0.52 A 5.电压表的正、负接线柱接反了 电压表所选的量程 过大 电压表所选的量程过小 6.(1)断开 0~3 A(2)L? 460 (3)如答图所示 8 alL? 6题答图 (4)C 专题6 电路故障分析(一) 1.A [解析]因为两灯都不发光,电流表、电压表的示 数均为0,所以一定是发生了断路,故B、D错误;若 是L?断路,电压表串联入电路,有示数,接近电源电 压,故C错误、A正确。 2.B [解析]若灯L?的灯丝断了,此时两灯都不亮, 电流表无示数,电压表会串联在电路中,测量电源电 压,有示数,故A错误;若灯L2的灯丝断了,此时两 灯都不亮,两电表都无示数,故B正确;若灯L?短 路,电压表被短路,无示数,灯L?会发光,电流表有 示数,故C错误;若灯L?短路,灯L会发光,电流 表、电压表都有示数,故D错误。故选B。 3.A [解析]由图可知,两灯串联,电压表测量L两 端的电压;闭合开关S后,L?、L?都不亮,电流表无 示数,说明电路中有断路现象;电压表有示数,说明 电压表两端能与电源两极连通,灯泡L?是完好的, 所以故障是L?断路。 4.B [解析]根据电路图可知,两灯泡并联,电流表测 L?所在支路的电流,电压表测电源电压。A选项, 若L?断路,则电流表无示数,不符合题意;B选项, 若L?断路,电压表测电源电压,示数不变,由于并联 电路中各支路独立工作、互不影响,因此电流表的示 数不变,符合题意;C选项,若L?短路,将造成电源 短路,不符合题意;D选项,若L?短路,将造成电源 短路,不符合题意。 5.C [解析]由图可知,该电路为并联电路,电压表测 量电源电压;电流表测量通过灯泡L?的电流。一只 灯泡不亮,根据并联电路的特点可知,该电路出现了 断路现象;电流表的示数为0A,说明通过灯L?的电 流为0A,灯L?不发光,所以故障是灯L?断路。故 选C。 6.B [解析]由题图可知,灯泡L?、L?并联,电压表测 量电源电压,电流表测量通过灯泡L?的电流。若电 路正常工作一段时间后,灯泡L?熄灭,灯泡L所在 的支路不可能短路,因为灯泡L?、L2并联,L?短路 后L?也会短路,这与题干所述现象不符;若电压表 短路,则会出现电源短路,两个灯泡都不亮,与题干 所述现象不符;只能是灯泡L?所在支路断路,若灯 泡L?断路,电压表仍然测量电源电压,电压表有示 数,与题干所述现象不符;所以只能是L?支路上的 电流表断路,故B选项正确。 重点实验突破 1.(1)断开 (2)L,断路(或电流表断路或L?和电流表都断路) (3)0.52 1 I=I?+I? (4)换用不同规格的灯泡多次实验(或改变电源电 压多次实验) ·14· 参考答案及解析 (5)干路 如答图所示 8 S买 L? & 婴 L? 1题答图 2.(1)电流表 电流(2)断开(3)总结规律,避免 实验的偶然性(4)电流 3.(1)断开(2)电压表指针未调零(3)错误 电 压表正、负接线柱接反了(4)改变灯泡的规格,进 行多次测量(5)2.0 UAc=UAB+UBc(6)L? 断路(或L?短路) 4.(1)如答图所示(2)2.6 没有更换规格不同的灯 泡多次实验(3)不是 闭合开关后,电池组两端 的电压和并联电路的总电压相差很小 1 ea电 4题答图 章末复习训练 【知识框架构建】 ①电源 ②开关 ③用电器 ④导线 ⑤通路 ⑥短路 ⑦断路 ⑧串联 ⑩玻璃棒 ①硬橡胶棒 ?同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 ?正电荷 ?安培 ?安 1?I=I?=I?=⋯⋯=In20I=I?+I?+·⋯⋯+I 21伏特 22伏 26U=U?+U?+⋯⋯+U, 27U=U?=U?=⋯⋯=U 【教材图片梳理】 ⑨并联 16A 23V ?④ 24 1?串联 25并联 摩擦起电 同种电荷相互排斥 【真题检测训练】 失去 向下 A到B B到A 1.C 2.B [解析]AB.如图所示,电流从电源的正极出发 经过开关、灯泡L?和灯泡L?回到电源的负极,灯泡 L?和灯泡L2串联,电压表测量L?两端的电压,故A 错误、B正确;C.灯泡L?和灯泡L?串联,若L?不发 光,可能是L?断路,也可能是L短路、断路或开关断 路,故C错误;D.若L2被短路,则L?不发光,电压表 测L?两端的电压,有示数,故D错误。故选B。 3.如答图所示 L 0 A 8 06 QL? 又 3题答图 4.AB 5.C 6.C 7.C 8.C 9.摩擦起电 从大地到机器 10.(1)C(2)0.3 (3)各支路中的电流之和 (4)换用不同规格的灯泡进行多次实验 11.B 12.2.3 6 13.D 14.(1)不同(2)电压表选用的量程过大 (3)将3号导线连接D接线柱的一端改接到B接 线柱 新趋势 跨学科实践 1.C 2.B 3.电源 开关 由铜片经二极管到锌片 4.(1)无(2)B(3)内(4)A(5)光 (6)从铜片到锌片 铜片 短脚 第十二章 欧姆定律 第一节 不同物质的导电性能 【基础巩固练】 1.A[解析]绝缘体在一定条件下可以变成导体,如 玻璃在红炽状态下可变成导体,故A正确;金属导 电靠自由电子,溶液导电靠正负离子,故B错误;纯 水不导电,属于绝缘体,故C错误;非金属物质中, 有的是导体,如石墨,有的是绝缘体,如陶瓷,故D 错误。 2.B 3.B [解析]制作发光二极管的材料是半导体。 4.半导体 单向 [解析]锗、硅的导电性能介于导体和绝缘体之间, 常常被称作半导体;由半导体材料制成的二极管具 有单向导电性。 ·15· 同步练测·九年级物理·北师版·上册 [答案 P14]重点实验突破 实验1 探究串、并联电路中电流的特点 ·实验突破→ (1)连接电路时开关必须断开。 (2)电流表的连接:与被测用电器串联;电流正进负出;选 择合适的量程。 (3)实验中应选用不同规格的灯泡进行多次实验,目的是 寻找普遍规律。 (4)实验结论:串联电路中电流处处相等;并联电路中干路 电流等于各支路电流之和。 ①(河南郑州期末)为了探究并联电路的电流规 律,小薇设计了如图甲所示的电路进行实验。 I S L I?× A- 好L? I? 1题图甲 (1)在连接电路时,开关应处于_____状态。 (2)小薇先将电流表接在 L?所在的支路上,闭 合开关后,看到灯L?发光,但灯L?不发光, 电流表的示数为零,电路可能存在的故障 是: (3)排除故障后,她测出了L?、L?支路和干路上 的电流分别为I?、I?和I,电流表示数如图乙 所示,可读出:I?=0.5A,I?=_____A,I =____ A。根据测量结果,在误差允许 范围内你认为并联电路中干路电流和各支 路电流的关系是: (写出关系式即可)。 Q 0 2 0 6 046 A A/ A 63、 1题图乙 (4)为了验证结论的普遍性,小薇可以采用的方 法是: (5)小薇连接了如图丙所示的实物电路图,此 时,电流表测的是_________(选填“L?”“L?” 或“干路”)中的电流。若要测通过灯L?的 电流,请你在图丙上只改动一根导线,完成 电路的连接。(在需改动的导线上打“×”, 再画出重新连接后的导线) 取 L 世 L? 1题图丙 2如图是小明设计的“探究串联电路中电流的特 点”的实验电路图。 A L ?L? S 2题图 (1)电路中两个灯泡L?、L?串联,依次断开A、B、 C各点,将_____接入,测量流过的电流; 更换不同规格的灯泡,再次测量三点的 ,把数据记录在表中。 (2)拆接电路时,开关S必须处于____ 状态。 (3)实验过程中,小明测量多组电流值的目的是 (4)实验数据表明,串联电路中各处_____ 相等。 A点的电 B点的电 C点的电 实验次数 流IA 流Ig 流Ic 第一次 0.3 A 0.3 A 0.3 A 第二次 0.2A 0.2 A 0.2A 50 见此图标眼抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 第十一章 电路、电流和电压 实验2 探究串、并联电路中电压的特点 ·实验突破一· (1)使用电压表时,先用0~15V量程试触,若示数不超过 3V,则换用0~3V量程。 (2)实验中更换不同规格的灯泡或电源进行多次实验,是 为了得出普遍结论。 (3)实验结论:串联电路电源两端电压等于各用电器两端 电压之和,即U=U?+U?;并联电路中电源两端电压与 各支路用电器两端电压相等,即U=U?=U?。 3 (山东枣庄峄城校级期中)小明用如图甲所示电 路“探究串联电路的电压特点”。 A B C L I? 0 lm5 10u /s v S ( oE o3 甲 乙 3题图 (1)在连接电路时,开关S必须__。 (2)小明在连接电路过程中,发现电压表指针指 向零刻度线左侧,这是因为:_ (3)测出灯L?两端的电压后,准备测量L?两端 电压时,小明直接将电压表与A点相连的导 线改接到C点。小明的办法是______(选 填“正确”或“错误”)的,原因是_ (4)做完一组实验之后,小明为了得到更加普遍 性的结论,应该_ (5)经过多次实验,将得到的数据记录在表中。 第2组实验测量UBc的示数如图乙所示,示 数为_________V。根据实验数据,可得到串 联电路的电压规律是_____(用公式 表示)。 (6)小红也做了同样的实验,她测得UAB=3V、 UBc=0V、UAc=3V,若故障出在灯泡上,则 是______ 4为探究“并联电路中电压的规律”,实验室提供 的器材有:干电池组(电压为3V)、电压表、多个 小灯泡、开关、导线若干。 实验次数 UAB/V U?c/V UAc/V 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 L 5R 10 0luuhu s L 8 V o O3 O5 甲 乙 4题图 (1)请用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接 完整,要求电压表测量灯L?两端的电压。 (2)电路连接正确后进行实验,某小组分别测出 灯L?、L?两端的电压和并联电路的总电压, 电压表示数相同,如图乙所示,其值为 V。根据这组数据,该小组得出并 联电路中电压的规律。你认为实验的疏漏 之处是 o (3)小华发现,实验中电压表示数明显小于电源 电压,他认为产生这一现象的原因是导线分 得一部分电压。为了验证猜想是否正确,闭 合开关后,小华又测出了电池组两端的电压 为2.65V,由此可以判断,导线分得一部分 电压_ _____(选填“是”或“不是”)电压表 示数明显小于电源电压的主要原因,理由是 o 51见此图标眼抖音/微信扫码 领取配套资源稳步提升成绩

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第11章 重点实验突破-【勤径学升】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步练测(北师大版2024)
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