10.3 第1课时 探究物质的比热容-【勤径学升】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步练测（北师大版2024）

第十章 机械能、内能及其转化 第三节 比 热 容 第1课时 探究物质的比热容 基础巩固练 [答案 P2] 知识点①比较不同物质的吸热情况 1在“比较两种不同液体吸收相同热量后温度升 高快慢”的实验中，需要控制一些变量，下列各 控制内容，一定要控制的是 ( ) A.加热时酒精灯里装有的酒精量必须相等 B.盛放液体的容器要相同，两种液体的质量要 相等 C.两种液体的体积要完全相等 D.两种液体的初温一定要相同 2 如图所示，在“探究不同物质的吸热情况”实验 中，同学们使用的器材有：相同规格的电热器、 玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用 油。关于该实验，下列说法正确的是( ) 食用油 水 2题图 A.物质吸收热量的多少是由物质种类决定的 B.食用油吸热升温快，说明食用油的吸热能力强 C.加热相同的时间，水升温少，说明水的吸热能力强 D.将食用油和水加热到相同的温度时，它们吸 收的热量相同 3 在“比较不同物质吸热情况”的实验中，将甲、乙 两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内， 用相同的电加热器同时加热。记录相关数据， 并绘制出如图所示的图像。(不计热量损失) ↑温度/℃ 100- 80 伸 60 40 之 20 0L 3060 90时间/min 3题图 (1)实验时，选用初温和_____(选填“体积” 或“质量”)相等的甲、乙两种液体。 (2)加热20 min,甲吸收的热量_ _____(选填 “大于”“小于”或“等于”)乙吸收的热量。 (3)甲液体的比热容________(选填“大于”“小 于”或“等于”)乙液体的比热容。 知识点②比热容 4 关于物质的比热容，下列说法正确的是( ) A.比热容是物质的特性之一，它反映物质吸热 或放热本领的大小 B.物质的比热容与物体吸收或放出的热量多少 有关 C.温度高的铁钉比温度低的铁丝的比热容大 D.比热容与物质的质量、升高的温度有关 5(廊坊月考)下列各种情况下，比热容会发生变 化的是 ( ) A.一杯水倒去一半 B.水凝结成冰 C.一块铁加工成铁屑 D.15℃的水变成45℃的水 6 依据表格中的数据，下列说法正确的是( ) 物质 比热容c/[J·(kg·℃)-1] 水 4.2×103 煤油 2.1×103 砂石 0.92×103 A.一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小 B.水和砂石放出相等热量，水的温度降低得较多 C.水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热 量是4.2×103J D.质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温 度升高得较多 7在两个相同的烧杯中分别装有质量和初温相同 的水和某种液体，用两个完全相同的电加热器对 其加热，每隔一段时间用温度计分别测量它们的 温度，并画出了温度随时间变化的图像如图所示， 由图像可知 ( ) 温度/℃ A.a液体比热容小 35 B.b液体是水 30 C.0～3min内a液体吸 25 by a 20 收的热量少 15 时间/min D.升高相同的温度时， 012 34556 b液体吸收的热量少 7题图 8酒精的比热容为2.4×103J/(kg·℃),其物理 意义是_ 。水的比热容比酒精 大，说明水的吸热能力比酒精的吸热能力 _______(选填“强”或“弱”)。 9(宜宾)质量相同的铜和铅吸收相同的热量时， 铜比铅的温度升高得______(选填“多”或 “少”);质量相同的铜和铅升高相同的温度，吸 收热量多的是_______(选填“铜”或“铅”)。 [已知c=0.39×103J/(kg·℃),c铅=0.13× 103J/(kg·℃)] 9见此图标眼抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 同步练测·九年级物理·北师版·上册 能力提升练 [答案 P2] 1经常下厨的小关发现，同时用相同的锅和燃气灶 加热质量相等、初温相同的水和食用油，食用油的 温度总是升高得快些。在相同时间内 ( ) A.水吸收的热量较多 B.食用油吸收的热量较多 C.水和食用油吸收的热量一样多 D.无法比较水和食用油吸收热量的多少 2(吉林松原模拟)甲、乙两物体的比热容之比是 2:3,放出的热量之比是3:1,它们降低的温度相 同，则甲、乙两物体的质量之比是 ( ) A.9:2 B.2:1 C.2:9 D.3:1 3(南昌十九中段考)某同学用一种加热器将质量 为500 g的冰持续加热使其熔化直至沸腾，记录 并绘制出温度随时间变化图像，如图所示，根据 该图像可以看出该物质在C点的内能_ (选填“大于”“等于”或“小于”)在B点的内能， 原因是_ ____。根据该图像还 可以看出AB段的比热容__(选填“大于” “等于”或“小于”)CD段的比热容。 温度/℃ 100 DE 0 B C 2 8 14 20时间/min -50A 3题图 4 甲、乙两物体的质量都为1 kg,丙物体的质量为 2kg,三个物体的温度都升高1℃,吸收热量的 情况如图所示。 QIJ 4000 3000 2000 1000 0- 甲 乙 丙 4题图 (1)甲的比热容为_ J/(kg·℃)。 (2)甲、乙、丙三个物体比热容的大小关系正确 的是_________(填字母)。 A.c甲>cz>c丙 B.c甲>C丙>c乙 C.c丙>c乙>C甲 D.c丙>c甲>c乙 (3)若乙物体的温度降低1℃,其放出的热量是___ J。 5 在“探究不同物质吸热升温的情况”实验中，量 取沙子和水时，要保证它们的质量__________;用 酒精灯分别加热沙子和水，沙子和水的温度升 高，____能增加；如果采用升高相同温度， 比较加热时间的方式，得到的图像应是图中 的_ o 温度 温度 0 时间 0 时间 甲 乙 5题图 6为了比较水和煤油吸热本领的大小，某同学做 了如图甲所示的实验，在两个相同的烧杯中分 别装有水和煤油，用相同的电热器分别对它们 加热相同的时间。实验数据如下表所示。 水 煤油 6题图甲 物质 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min 水 20 45 6 煤油 20 70 6 (1)实验中应保证水和煤油的_____(选填 “质量”或“体积”)相同。 (2)实验中选用相同的电热器对水和煤油加热 相同的时间，水吸收的热量__ (选填 “大于”“等于”或“小于”)煤油吸收的热量。 (3)对水和煤油加热相同的时间后，可以观察到 水升高的温度_____(选填“高于”“等 于”或“低于”)煤油升高的温度。 (4)在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度 相同，就要给_____加热更长的时间，这 样水吸收的热量_____(选填“大于”“等 于”或“小于”)煤油吸收的热量。 (5)实验表明，_________(选填“水”或“煤油”) 的吸热能力更强。在物理学中，我们用___ _这一物理量来描温度/℃ 述物质的这种特性。 /甲 (6)小明用相同的电热器给质 乙 量相等的水和煤油加热， 根据测量数据描绘出的温 度—时间图像如图乙所0 时间/min 示，由图可知，甲物质是 6题图乙 _(选填“水”或“煤油”)。 ②素养拓展练 7新考法 现有不同材料、等质量A、B两固体，初 温相同。一个保温杯中盛有100℃的开水(与外 界的热交换忽略不计),将A固体放入保温杯 后，当保温杯中水的温度不再变化时，经测量水 温为95℃;取出A固体，再将B固体放入保温 杯后，当保温杯中水的温度不再变化时，经测量 水温为90℃。则关于A、B两固体材料的比热 容，说法正确的是 ( ) A.A材料的比热容大于B材料的比热容 B.A材料的比热容小于B材料的比热容 C.A材料的比热容等于B材料的比热容 D.无法判断 10 见此图标眼抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 同步练测·九年级物理·北师版·上册 2.CD [解析]一切物质的分子都在不停地做无规则 的运动，当水珠静止不动时，水珠中的水分子仍在运 动，故A错误；分子的直径大约为10-1?m,水珠不是 分子，故B错误。 3.D [解析]固态或液态物质分子间既存在引力也存 在斥力，D说法错误。故选D。 4.D [解析]题图中量筒里上方清水和下方蓝色硫酸 铜溶液静置几天，界面变得模糊，是扩散的结果，说 明了分子是运动的，故A错误；酒精和水混合后总 体积变小，是因为分子之间存在空隙，一部分水分子 和酒精分子会互相占据分子之间的空隙，故B错 误；放入水中的玻璃板被拉起时，弹簧测力计的示数 比G大得多，说明玻璃分子和水分子之间有引力， 故C错误；分子之间的引力和斥力是同时存在的， 两位同学分别握住处于原长的弹簧的两端，如果将 人比作组成某些物质的分子，物质被压缩，分子间表 现出斥力，物质被拉伸，分子间表现为引力，故D 正确。 5.D 6.引力 扩散 分子在不停地做无规则运动 7.引 汽化 素养拓展练 8.(1)排斥力 吸引力(2)缩小 第2课时 物体的内能及其转化 【基础巩固练】 1.D 2.D 3.c a 4.C 5.A 6.D 7.热传递 减小 8.做功 热传递 不能 做功和热传递两种方法对改 【能力提升练】 变物体内能是等效的 1.C [解析]使水的温度升高的方法可以是热传递， 也可以是做功，故A错误；内能的大小除了与物体 的温度有关外，还和物体的质量等因素有关，故B 错误；乙杯中水的温度降低，水分子的无规则运动变 慢，水的内能一定减小，故C正确；温度越高，分子 的无规则运动越剧烈，乙杯中水分子的运动一定比 甲杯中水分子的运动剧烈，故D错误。故选C。 2.C [解析]发生热传递的条件是存在温度差，热量 总是自发地从高温物体传给低温物体，而不一定是 从内能大的物体传给内能小的物体，故C错误。 3.B [解析]被吹饱满的气球没能用手握住，呼啸着 飞了出去，气球内的气体向外喷出，气体对外做功， 内能转化成气球的机械能，气球内气体的内能减少， 温度降低，喷气的嘴部温度和原来相比变低，故B 说法正确。 4.C [解析]题图可能是晶体熔化时的温度—时间图 像，也可能是液体沸腾时的温度—时间图像，故A 错误；T?可能是晶体熔点，也可能是液体沸点，故B 错误；0～t?时间内，吸热，温度升高，分子热运动加 剧，故C正确；t?～t?时间内吸热，温度不变，内能增 加，故D错误。 5.丙 甲 6.右 减小 降低 7.(1)增大 做功 (2)减小 降低 液化 机械 做功 素养拓展练 8.(1)B(2)A(3)20 40 40 (4)温度 减少 增加 微专题1 温度、内能和热量的辨析 (1)×(2)×(3)×(4)×(5)√(6)× (7)√(8)×(9)×(10)√ 第三节 比 热 容 第1课时 探究物质的比热容 【基础巩固练】 1.B 2.C 3.(1)质量(2)等于(3)小于 4.A 5.B 6.D 7.D 8.1 kg酒精温度升高(或降低)1 ℃所吸收(或放出) 的热量为2.4×103J 强 9.少 铜 【能力提升练】 1.C 2.A [解析]由题意可知，c甲：cz=2:3,Q放甲：Q放乙= 3:1,At甲：△t?=1:1,由Q放=cm△t得：m=,甲、 乙两物体的质量之比mpm2=A′nC2A= 2×13×1=9:2,故选A。 ·2· 参考答案及解析 3.大于 熔化过程要吸收热量 小于 [解析]由题图可知，该物质有一定的熔点，属于晶 体，B点和C点的温度相等，因为熔化过程要吸收热 量，所以该物质在C点时的内能大于在B点时的内 能。在整个过程中质量不发生变化，用相同的加热 器加热，在相等时间内吸收的热量相等，由于AB段 比CD段温度升高得快，故AB段的比热容小于CD 段的比热容。 4.(1)3 000(2)A(3)2000 5.相等 内 乙 6.(1)质量(2)等于(3)低于(4)水 大于 (5)水 比热容(6)煤油 素养拓展练 7.B 第2课时 比热容的计算和应用 【基础巩固练】 1.A 2.B 3.6.4×10?热传递 4.解：由Q放=cm△t得，铁钉降低的温度： 5.解：由题意知，水放出的热量：Q放=4.2×10?J, 6.A 7.A 8.A 9.导热性 【能力提升练】 =8m7046×x10 V(g2)×4.2×10?*g 由Q放=cm(t?-t)得，每天需要水的质量： =1000℃, m=c一)=42×10V(e“×1)×(6°℃-56℃) 铁钉初温：t?=△t+t=1000℃+20℃=1020℃。 =2500 kg。 答：铁钉的初温为1020℃。 答：每天需要2500kg的水流经散热器。 1.C 2.C 3.B 4.D 5.I 6.72×10? 6.3.5×10?65 [解析]1盒牛奶的质量：m牛奶=0.25kg,1盒牛奶吸收 的热量：Q=c牛奶m+如A牛奶=4.0×103J/(kg·℃)× 0.25kg×(45℃-10℃)=3.5×10?J;3盒牛奶吸 收的热量：Q疲'=3×3.5×10?J=1.05×10?J,由η Q可得水放出的热量：Qu=9=1050×? 2.1×10?J,由Q放 = cm△t得Ak=2 4.2×102Jkg.°C)×2kg=25℃,水的末温：4x= to水-△t水=90℃-25℃=65℃。 7.1.7×103扩散 8.解：牛奶升温时吸收的热量： Q吸=c?m?(t-t?)=2.5×103J/(kg·℃)×0.24kg ×(40℃-12℃)=16800J, 不计热量损失，则Q放=Q吸=16800J, 热水由80℃降低到40℃放出的热量： Q放=c?m?(to-t), 所以需要热水的质量： m=(m-)-42×10V/(kg:68)×<(80°C-40℃) =0.1 kg。 答：她至少要用0.1kg 80℃的热水加热牛奶。 素养拓展练 9.(1)水的比热容大些 (2)牛奶 给盛牛奶的烧杯加上盖子(或将盛牛奶 的烧杯用隔热物质包起来)(其他方法合理亦可) 第四节 热机 【基础巩固练】 1.C 2.D 3.C 4.做功 1800 5.B 6.B 7.D 8.C 9.C 10.大于 增大 增大 静止 【能力提升练】 1.A 2.D [解析]观察题图可知，汽油机的进气门和排气 门都关闭，火花塞产生电火花，汽缸内汽油和空气的 混合物燃烧，是汽油机的做功冲程，将内能转化为机 械能，该冲程对外做功，不需要靠飞轮的惯性完成， 故A、B、C错误，D正确。故选D。 3.D [解析]汽油机和柴油机使用的燃料不同，汽油 机使用汽油，柴油机使用柴油，故A正确；柴油机和 ·3·