10.2 第2课时 物体的内能及其变化-【勤径学升】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步练测(北师大版2024)

2025-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版九年级全一册
年级 九年级
章节 第二节 内能
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.58 MB
发布时间 2025-07-06
更新时间 2025-07-06
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-07-06
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来源 学科网

内容正文:

第十章 机械能、内能及其转化 第2课时 物体的内能及其变化 基础巩固练 [答案 P2] 知识点①物体的内能 1关于内能,下列说法中正确的是 ( A.运动的物体具有内能,静止的物体不具有 内能 B.温度高的物体具有内能,温度低的物体不具 有内能 C.内能是物体具有动能和势能的总和 D.物体的机械能可以为零,但内能永远不可能 为零 2(武汉)如图所示,炽热的岩浆从覆盖着皑皑白雪 的火山上喷涌而出。下列说法正确的是( ) A.白雪温度低,内能小 B.岩浆温度高,内能大 C.白雪温度低,分子热运动停止 D.岩浆温度高,分子热运动剧烈 2题图 3 a、b、c三杯水如图所示,b、c两杯水的质量相同, 比较它们的温度后可知,_____ _杯中水的内 能是最大的,______杯中水的内能是最小的。 F a b c 3题图 知识点②物体内能的变化 4 在热传递的过程中,传递能量时,总是自发地从 ( ) A.内能大的物体传递给内能小的物体 B.质量大的物体传递给质量小的物体 C.温度高的物体传递给温度低的物体 D.密度大的物体传递给密度小的物体 5 (河北保定期中)下图所列举的事例中,改变物 体内能的方式与其他三个不同的是 ( ) 而 5题图 A.对试管加热,管内水温升高 B.冬天搓手,手会变暖 C.从滑梯滑下,臀部发热 D.迅速压下活塞,筒内气温升高 6 下列关于热量的说法正确的是 ( ) A.热水比冷水所含热量多 B.一大桶水比一小桶水所含热量多 C.一个物体内能越多,它具有的热量越多 D.热量是热传递过程中传递能量的多少 7 如图所示,在试管内装些水,用橡 胶塞塞住,对试管加热,水温升 高,这是通过______(选填“做 功”或“热传递”)的方式改变水 的内能;一段时间后橡胶塞被水 蒸气冲出去,在橡胶塞被水蒸气 7题图 冲出的过程,水蒸气的内能将____(选填 “增大”“不变”或“减小”)。 8如图,一只瓶子内装有一些铁屑。 我们既可以通过振荡,也可以通过 加热,使铁屑的温度升高,内能增 大。从改变物体内能的方法来看, 前者是通过_____的方法,后者 8题图 是通过_____的方法来增大铁屑的内能。如 果你没有看到内能改变的过程,仅凭铁屑温度 的改变,能否确定采用了什么方法改变了铁屑 的内能?___ _(选填“能”或“不能”),这 是因为_ _o 能力提升练 [答案 P2] ①甲、乙两杯水温度分别为40℃、80℃,下列说法 正确的是 ( ) A.只有加热才能使水升温 B.甲杯中水的内能一定比乙杯中的小 C.乙杯中水的温度降低,水的内能一定减小 D.甲杯中水分子的运动一定比乙杯中剧烈 2(浙江杭州月考)下列说法不正确的是 ( ) A.物体内能与物体内部分子的热运动和分子间 的相互作用有关 B.热传递中物体吸收热量,内能增大,温度不一 定升高 C.热传递中热量总是从内能大的物体传给内能 小的物体 D.若外界没有对物体做功,同一物体,温度降低 得越多,放出的热量越多 7见此图标眼抖音/微信扫码 领取配套资源 稳步提升成绩 同步练测·九年级物理·北师版·上册 3 如图,小明在吹气球时,被吹饱满的气球没能用 手握住,呼啸着飞了出去。关于气球飞出过程 中,下列分析正确的是 ( ) A.喷气的嘴部很热,因为与空气 摩擦导致内能增加 B.喷气的嘴部很冷,因为球内气 3题图 体放出时对外做功导致内能减少 C.喷气的嘴部温度不变,因为放气时气体没有 做功过程 D.球内气体喷出来时,将机械能转化为内能 4 如图所示的是某物质加热时温度随时间变化的 图像。下列对图像的分析正确的是 ( ) 温度/℃ T? T, 0 L 1时间/min 4题图 A.该物质一定是晶体 B.T?一定是该物质的沸点 C.0~t?时间内物质的分子热运动加剧 D.t?~t?时间内物质的温度不变,内能也不变 5 如图所示,三杯成分配比相同的 奶茶,甲杯中奶茶质量为550 g、 温度为30℃,乙杯中奶茶质量 为750g、温度为30℃,丙杯中奶 甲乙 丙 茶质量为750 g、温度为60℃,则 5题图 ________杯中奶茶的内能最大,_____杯中 奶茶的内能最小。 6 如图所示,在汽缸A中密封有压 缩空气,B是一个被销钉锁住的 活塞,C是一支温度计。若活塞 C 早K A B 与汽缸壁间没有摩擦,当把销钉 拔出后,将看到的现象是活塞向 6题图 _____(选填“左”或“右”)运动;A中空气的 内能_____(选填“增加”或“减小”),温度计 C的示数______(选填“升高”或“降低”)。 7如图所示是探究改变物体内能方式的实验。 (1)烧瓶内盛少量水,给瓶内打 气,在瓶塞未跳起前,瓶内气 体的内能______(选填 “增大”“减小”或“不变”), 这是通过_____(选填 7题图 “热传递”或“做功”)的方式改变了瓶内气 体的内能。 (2)继续打气,当瓶塞跳起时,观察到瓶口有“白 雾”出现。这是因为瓶内气体对外做功后, 内能_______(选填“增大”“减小”或“不 变”),温度________(选填“升高”“降低”或 “不变”),瓶内气体中所含的水蒸气放热___ _(填物态变化名称)形成了小水珠, 这一过程中,瓶内气体的内能转化为瓶塞的 能,这是通过_____ _(选填“热传 递”或“做功”)的方式改变了瓶内气体的 内能。 8 将装有热奶的奶瓶放入水中冷却,根据测得的 数据,作出热奶和水的温度随时间变化的关系 图像,如图所示。根据图像回答下列问题: ②素养拓展练 温度/℃ 100 80A 60 A 40 20 B 0 5 10 15时间/min 8题图 (1)温度随时间变化比较缓慢的曲线是图中的 ________(选填“A”或“B”)。 (2)表示热奶的温度随时间变化的曲线是图中 的_____(选填“A”或“B”)。 (3)水的初温是_____℃,热奶的末温是 ________℃,水的末温是____℃。 (4)热奶和水会发生热传递,是因为它们具有不 同的______。这个过程中热奶的内能 _______,水的内能______。 专题1温度、内能和热量的辨析 判断下列说法的正误。(对的打“√”,错的打 “×”) (1)吸收热量后,物体所含的热量增加。( ) (2)温度相同的物体,内能相等。 ( ) (3)温度高的物体内能大。 ( ) (4)内能增大,温度一定升高。 ( ) (5)热传递过程中,热量由高温物体传向低温 物体。 ( ) (6)热量总是从内能多的物体向内能少的物体转 移。 ( ) (7)一个物体的内能增大,可能是外界对物体做 了功。 ( ) (8)物体吸收热量,温度一定升高。 ( ) (9)物体温度升高,一定吸收了热量。 ( ) (10)物体温度升高,内能一定增加。 ( ) 8 见此图标眼抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 同步练测·九年级物理·北师版·上册 2.CD [解析]一切物质的分子都在不停地做无规则 的运动,当水珠静止不动时,水珠中的水分子仍在运 动,故A错误;分子的直径大约为10-1?m,水珠不是 分子,故B错误。 3.D [解析]固态或液态物质分子间既存在引力也存 在斥力,D说法错误。故选D。 4.D [解析]题图中量筒里上方清水和下方蓝色硫酸 铜溶液静置几天,界面变得模糊,是扩散的结果,说 明了分子是运动的,故A错误;酒精和水混合后总 体积变小,是因为分子之间存在空隙,一部分水分子 和酒精分子会互相占据分子之间的空隙,故B错 误;放入水中的玻璃板被拉起时,弹簧测力计的示数 比G大得多,说明玻璃分子和水分子之间有引力, 故C错误;分子之间的引力和斥力是同时存在的, 两位同学分别握住处于原长的弹簧的两端,如果将 人比作组成某些物质的分子,物质被压缩,分子间表 现出斥力,物质被拉伸,分子间表现为引力,故D 正确。 5.D 6.引力 扩散 分子在不停地做无规则运动 7.引 汽化 素养拓展练 8.(1)排斥力 吸引力(2)缩小 第2课时 物体的内能及其转化 【基础巩固练】 1.D 2.D 3.c a 4.C 5.A 6.D 7.热传递 减小 8.做功 热传递 不能 做功和热传递两种方法对改 【能力提升练】 变物体内能是等效的 1.C [解析]使水的温度升高的方法可以是热传递, 也可以是做功,故A错误;内能的大小除了与物体 的温度有关外,还和物体的质量等因素有关,故B 错误;乙杯中水的温度降低,水分子的无规则运动变 慢,水的内能一定减小,故C正确;温度越高,分子 的无规则运动越剧烈,乙杯中水分子的运动一定比 甲杯中水分子的运动剧烈,故D错误。故选C。 2.C [解析]发生热传递的条件是存在温度差,热量 总是自发地从高温物体传给低温物体,而不一定是 从内能大的物体传给内能小的物体,故C错误。 3.B [解析]被吹饱满的气球没能用手握住,呼啸着 飞了出去,气球内的气体向外喷出,气体对外做功, 内能转化成气球的机械能,气球内气体的内能减少, 温度降低,喷气的嘴部温度和原来相比变低,故B 说法正确。 4.C [解析]题图可能是晶体熔化时的温度—时间图 像,也可能是液体沸腾时的温度—时间图像,故A 错误;T?可能是晶体熔点,也可能是液体沸点,故B 错误;0~t?时间内,吸热,温度升高,分子热运动加 剧,故C正确;t?~t?时间内吸热,温度不变,内能增 加,故D错误。 5.丙 甲 6.右 减小 降低 7.(1)增大 做功 (2)减小 降低 液化 机械 做功 素养拓展练 8.(1)B(2)A(3)20 40 40 (4)温度 减少 增加 微专题1 温度、内能和热量的辨析 (1)×(2)×(3)×(4)×(5)√(6)× (7)√(8)×(9)×(10)√ 第三节 比 热 容 第1课时 探究物质的比热容 【基础巩固练】 1.B 2.C 3.(1)质量(2)等于(3)小于 4.A 5.B 6.D 7.D 8.1 kg酒精温度升高(或降低)1 ℃所吸收(或放出) 的热量为2.4×103J 强 9.少 铜 【能力提升练】 1.C 2.A [解析]由题意可知,c甲:cz=2:3,Q放甲:Q放乙= 3:1,At甲:△t?=1:1,由Q放=cm△t得:m=,甲、 乙两物体的质量之比mpm2=A′nC2A= 2×13×1=9:2,故选A。 ·2·

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