第2节 运动的描述(培优教学课件)物理人教版2024八年级上册

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第2节 运动的描述
类型 课件
知识点 机械运动的概念,机械运动的相对性,参照物
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 29.94 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-11
作者 学物明理
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52832651.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 机械运动 八年级上册•人教版2024 第2节 运动的描述 我们所生活的世界,是一个运动的世界。芦苇随风摇曳,水面微微泛起涟漪,一群飞鸟展翅翱翔… 地面上的人们看到鸟群飞得很快。鸟群中的飞鸟看自己的伙伴也飞得这样快吗?人们是怎样描述物体的运动、如何测定物体的速度的?就让我们从简单的运动开始,共同认识这个运动的世界吧! 导入新课 世界上有形形色色的运动:哈雷彗星大约每隔76年就到地球附近造访一次;猎豹在草原上飞奔;蜗牛在叶子上缓慢爬行……想想看,人们根据什么判断这些物体是运动的? 共同特点 它们的位置随时间不断地发生变化。 物理观念 知道机械运动的概念,知道参照物的概念并能判断物体的运动情况,理解物体的运动和静止是相对的。 科学思维 通过类比,归纳机械运动的概念;通过对生活场景的思考知道参照物的选取对物体的运动和静止判断的重要性。 科学探究 查阅资料,了解我国高速列车的运行速度以及了解中国空间站在太空中飞行的速度大小。 科学态度 与责任 通过速度概念的建立和查阅相关资料,了解我国铁路交通和航空航天的发展历程,体会中华民族的智慧 学习目标 重点难点 重点 1.能选择适当参照物判断物体的运动状态。 2.理解运动和静止的相对性。 难点 1.根据参照物判断物体的运动情况。 2.物体运动的相对性。 1. 机械运动 2. 参照物 3. 物体运动和静止的相对性 4. 课堂小结 5. 练习与应用 6. 提升训练 学习内容 一、机械运动 第2节 运动的描述 1. 机械运动 (1)定义:在物理学中,我们把物体位置随时间的变化叫作机械运动(mechanical motion)。 (2)机械运动是一种常见的运动,例如人的移动、江河的奔流、浩瀚太空中天体的运动、令人震撼的地壳运动等。 一、机械运动 人潮涌动 江河奔流 天体运动 珠穆朗玛峰高度发生变化 一、机械运动 (3)运动是宇宙中最普遍的现象。除了机械运动,运动还有多种形式,如微观世界里分子、原子的运动电磁运动,生机盎然的生命运动……宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着。 分子、原子的运动 注意:分子、原子、电磁运动及生命运动都不是机械运动。 电磁运动 生命运动 【例题1】如图所示,这是贵州关岭滴水滩瀑布,它总高410m,约为黄果树瀑布的6倍。丰水期时,水流犹如千军万马奔腾而下,气势磅礴,动人心魄。下列词语与“奔腾而下”表述的类型不相同的是(    ) A.顺水推舟 B.背道而驰 C.南辕北辙 D.心绪激荡 一、机械运动 【解析】 顺水推舟、背道而驰、南辕北辙与奔腾而下一样,反映的都是物体的机械运动,心绪激荡反映的是人的情绪变化,与机械运动无关,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 D 二、参照物 第2节 运动的描述 二、参照物 问题 如图所示,静坐在汽车里的乘客,司机说他静止不动,路旁的孩子们却赞叹他走得快,为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢? 研究对象 标准物体 位置是否改变 运动情况 司机 车上乘客 汽车 没有改变 静止 路旁小孩 地面 改变 运动 司机和路旁小孩选择的标准物体不同,得出的结论也不同。 二、参照物 参照物 判断物体是运动或静止时,被选作标准的物体叫做参照物。 如果一个物体的位置相对于这个标准发生了变化,就说它是运动的:如果没有变化,就说它是静止的。 ①参照物的选定可以是任意的,运动和静止的物体都可以作为参照物,物体本身不能做参照物。 ③一般选地面或地面上静止的物体作为参照物。 ②参照物一旦被选定,我们就假定该物体是静止的。 ④描述同一物体的运动时,选择的参照物不同,结论一般不同。 参照物的选取标准 二、参照物 视频讲解—《古诗中的参照物》 二、参照物 试一试 书、笔和订书器是静止的还是运动的?请说出你选择的参照物? 研究对象 参照物 位置是否改变 运动情况 课本 笔 订书机 笔 桌面 课本 桌面 笔 桌面 否 是 否 是 是 否 静止 运动 静止 运动 运动 静止 【例题2】我们观察不同时刻拍摄的甲、乙两组照片,如图所示,其中能判断“飞机和汽车是哪个在运动”的是(选填“甲组”或“乙组”) ,因此,我们判断物体是否运动,必须先选定 。 二、参照物 【解析】 [1]甲图中汽车对于飞机来说有位置的变化,飞机对于车来说也有位置的改变,所以不能判断谁到底是运动的;乙图中以树为参照物,飞机有位置的改变,汽车没有位置的变化,可以确定飞机是运动的,汽车是静止的。 [2]判断物体运动情况时,需选定一个标准作为参考,这个标准就是参照物。 乙组 参照物 三、物体运动和静止的相对性 第2节 运动的描述 三、物体运动和静止的相对性 两列列车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列列车的车厢观望。突然,你觉得自己乘坐的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边列车的车尾你才发现,实际上你乘坐的列车还停在站台上,而旁边的列车却向相反方向开走了。这是怎么回事呢? 视频播放—《看看谁在动》 想想议议 研究对象 参照物 位置是否改变 运动情况 自己乘坐的列车 对面的列车 改变 运动 地面 没有改变 静止 参照物不同 运动情况不同 如果选择的参照物不同,描述同一个物体的运动情况时,结论一般也不一样。 三、物体运动和静止的相对性 一切物体都在运动,绝对不动的物体是不存在的。 物体的运动和静止是相对的 ①在判断一个物体是运动还是静止时,首先要选定参照物,参照物可以根据需要来选择。如果选择的参照物不同,描述同一物体的运动情况时,结论也不同。 所以,物体的运动和静止是相对的。 运动是绝对的,但对物体运动的状态的描述是相对的。 三、物体运动和静止的相对性 车辆与收割机在工作时,以地面为参照物,它们运动的方向和快慢都相同。 当以其中任一物体为参照物时,则另一物体是静止的(相对静止)。 ②相对静止 若以地面为参照物,两个物体运动的方向和快慢都相同。 当选其中一个物体为参照物,则另一个物体是静止的,这叫相对静止。(即同速同向运动的两物体一定是相对静止的)。 三、物体运动和静止的相对性 视频欣赏—《空中加油机》 三、物体运动和静止的相对性 想想议议 说一说图甲中的人与图乙中的受油机,选什么样的参照物是运动的,选什么样的参照物是静止的。 人站在自动扶梯上时,以地面为参照物,人是运动的;以自动扶梯为参照物,人是静止的。 飞机在空中加油时,以地面为参照物,受油机是运动的;以加油机为参照物,受油机是静止的。 【例题3】小苏和小明在太湖湿地公园里划船游玩,以船为参照物,小明是静止的。以下表述能说明“运动的相对性”的是(     ) A.以船上的小明为参照物,船是静止的 B.以水边的小树为参照物,船是运动的 C.以船上的小苏为参照物,小明是静止的 D.以水边的小树为参照物,小明是运动的 【解析】 运动的相对性是指选取的参照物不同时,同一物体的运动状态不同。题干中的研究对象为小明,根据“运动的相对性”,同一物体小明,以船、小苏为参照物,小明均是静止的;只有以水边的小树为参照物,小明是运动的,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 D 三、物体运动和静止的相对性 四、课堂小结 第2节 运动的描述 机械运动 四、课堂总结 运动的描述 参照物 物理学中,物体位置随时间的变化叫做机械运动 概念:在研究机械运动时,被选作“标准”的物体。 ① 参照物一旦选取就假定不动; ③ 一般选地面或相对地面静止的物体为参照物。 ② 参照物任意选择,但不能选研究对象自身 运动和静止的相对性 参照物选取的不同,研究的物体的运动情况一般也不一样。 五、练习与应用 第2节 运动的描述 1.若分别以火车头、车厢的座椅、树木、房屋为参照物,请写出列车在平直的轨道上行驶时行李架上的物品相对于哪些参照物是静止的,相对于哪些参照物是运动的。 【解析】 以火车头、车厢的座椅为参照物,行李架上的物品相对它们的位置没有发生变化,行李架上的物品是静止的;以房屋、树木为参照物,行李架上的物品相对它们的位置发生了变化,行李架上的物品是运动的。 五、练习与应用 2.鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了”其中“山…...向船尾跑去了”所选的参照物是什么? 【解析】 研究对象是山,山…...向船尾跑去了说明山在运动,山相对船的位置发生了变化,所以所选的参照物为船。 五、练习与应用 3.中国空间站的梦天实验舱与天和核心舱成功对接,转位后形成空间站“T”字基本构型。在梦天实验舱靠近天和核心舱的过程中,以天和核心舱为参照物,梦天实验舱是运动的还是静止的?对接完成后,仍以天和核心舱为参照物,梦天实验舱是运动的还是静止的?若以地面指挥中心为参照物呢? 【解析】 在梦天实验舱靠近天和核心舱的过程中,以天和核心舱为参照物,梦天实验舱相对核心舱的位置发生变化,故是运动的。对接完成后,仍以天和核心舱为参照物,梦天实验舱相对核心舱的位置没有变化,故梦天实验舱是静止的。若以地面指挥中心为参照物,梦天实验舱的位置发生变化故是运动的。 五、练习与应用 4. 当你乘坐观光电梯观察电梯外的建筑物时,你是如何判断观光电梯是在上行还是在下行的?请利用参照物的概念,说出你判断的根据。 【解析】①乘坐商场中的观光电梯,当观察到电梯与地面之间的距离越来越大时,电梯在上行;当观察到电梯与地面之间的距离越来越小时,电梯在下行。 ②乘坐商场中的观光电梯,当观察到旁边建筑物在向下运动时,电梯在上行;当观察到旁边建筑物在向上运动时,电梯在下行。 五、练习与应用 六、提升训练 第2节 运动的描述 1.第十五届中国国际航空航天展览会,于2024年11月12日开展,参展游客可以近距离全方位目睹国之重器。如图所示,新一代空中加油机运油-20加油软管精确对准歼-20战机的受油管,顺利完成了空中加油。加油机相对战机是 的;战机相对 是运动的。 静止 【解析】 [1]加油机相对战机位置没有变化,是静止的。 [2]战机飞行过程中,相对于地面位置发生了变化,是运动的。 六、提升训练 地面 2. 甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶,两车相遇时,甲车上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动,看到乙车向西运动。则下列判断正确的是(  ) A.甲、乙两车都向西运动 B.甲、乙两车都向东运动 C.甲车向西运动,乙车向东运动 D.甲车向东运动,乙车向西运 【解析】 甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动,说明甲车是向西运动的,又看到乙车向西运动,说明乙车向西运动,并且乙车的速度大于甲车的速度,故A正确,BCD错误。 故选A。 六、提升训练 A 3. 小明和小华乘高铁出行,以站台为参照物,他们所乘的列车是静止的。要说明运动的相对性,还需要的依据是(  ) A.以他们所乘列车为参照物,站台是静止的 B.以站台为参照物,窗外另一列车是运动的 C.以窗外另一列车为参照物,他们所乘列车是运动的 D.以他们所乘列车为参照物,窗外另一列车是运动的 六、提升训练 C 【解析】 要说明运动的相对性,应选择不同的参照物来研究同一物体的运动情况。以站台为参照物,所乘列车是静止的,研究对象是所乘列车。 A.以他们所乘列车为参照物,站台是静止的,研究对象是站台,不能说明运动的相对性,故A不符合题意; B.以站台为参照物,窗外另一列车是运动的,研究对象是窗外另一列车,不能说明运动的相对性,故B不符合题意; C.以窗外另一列车为参照物,他们所乘列车是运动的,研究对象仍是所乘列车,选取的参照物不同,对所乘列车运动状态的判断不同,这说明了运动的相对性,故C符合题意; D.以他们所乘列车为参照物,窗外另一列车是运动的,研究对象是窗外另一列车,不能说明运动的相对性,故D不符合题意。 故选C。 六、提升训练 4. 2022年5月10日凌晨,“天舟四号”货运飞船搭载“长征七号遥五”运载火箭升空,8点54分与“天和”核心舱精准对接,万里穿针也能轻盈优雅。飞船在升空的过程中以地面为参照物,它是 的;飞船与核心舱对接后,一起绕地球飞行,以核心舱为参照物,飞船是 的。如图所示的大叔在电梯上擦扶手的短视频引起广泛争议。电梯运行时,以电梯扶手为参照物,他的毛巾是静止的,因而他被称为新版的“刻舟求剑”。正确的做法应该是 。 运动 六、提升训练 静止 人站在地板上擦扶手 【解析】[1]飞船在升空的过程中,以地面为参照物,飞船的位置相对于地面在不断变化,因此飞船是运动的。 [2]飞船与核心舱对接后,一起绕地球飞行。此时,以核心舱为参照物,飞船的位置相对于核心舱并没有发生变化,因此飞船是静止的。 [3]关于大叔在电梯上擦扶手的短视频,电梯运行时,以电梯扶手为参照物,大叔的毛巾位置并没有发生变化,因此毛巾是静止的。但大叔的这种做法并不正确,因为他忽略了电梯和扶手本身是在运动的。正确的做法应该是以地面或墙壁为参照物来擦扶手,这样毛巾和参照物之间的相对位置才会保持不变,才能有效地清洁扶手,正确的做法应该是人站在地板上擦扶手。 六、提升训练 5. 图,观察图中,甲、乙两车上旗帜和房子烟囱冒烟的情况。方位是左西右东,可知此时相对于房子,乙车正向 运动;相对于乙车,甲车向 运动。 六、提升训练 西 东 【解析】方位是左西右东,由炊烟的飘动情况可以看出风的流动方向为东西走向。 [1][2]甲旗向西飘动,则风相对甲车向西运动,可知此时相对于房子,甲车可能静止不动、向东运动或者正向西运动(甲车的运动速度小于风的流动速度)。乙旗向东飘动,则风相对乙车向东运动,可知此时相对于房子,乙车正向西运动,乙车的运动速度大于风速。相对于乙车,甲车向东运动。 谢谢聆听 谢谢聆听 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$

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