第13章 第3节 内能-【勤径学升】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步练测(人教版2024 吉林专版)

2025-07-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 内能
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.58 MB
发布时间 2025-07-04
更新时间 2025-07-04
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52832097.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十三章 内能 第3节 内能 《基础巩固练 [答案 P2] 知识点③内能 1 关于物体的内能,下列说法正确的是 ( ) A.物体的内能就是物体中所有分子做无规则运 动的动能之和 B.在任何温度下物体都具有内能 C.运动的物体有内能,静止的物体没有内能 D.物体的内能随物体的机械能的增大而增大 2三个相同规格的烧杯中装有水,水量及其温度 如图所示,甲的内能比乙的____,原因是 ;乙的 内能比丙的 ,原因是__ o 20℃ 40℃ 40℃ 甲 乙 丙 2题图 3某物体具有的动能为5J,分子总动能为10J,重力 势能为20J,弹性势能为5J,内能为50J,则它的 机械能为________J,分子总势能为_ __J。 4[易错题]下列关于内能和机械能的说法中正确 的是 ( ) A.高温物体不一定比低温物体的内能大 B.物体的运动速度越大,它具有的内能越大 C.静止的物体没有动能,也没有内能 D.1kg、0℃的冰和1kg、0℃的水的内能相等 知识点②热传递和内能的改变 5 如图所示的各种情景,属于用热传递的方式改 变物体内能的是 ( ) A.滑下滑梯时臀部感到热 B.可乐加冰 C.划燃火柴 D.钻木取火 6下列现象中,是通过热传递来使物体的内能发 生改变的是 ( ) A.火箭穿越大气层时,部分外壳被烧蚀 B.汽车下坡时,长时间刹车使刹车片发热 C.两手相搓手心变热 D.啤酒放进冰箱冷却 知识点③做功和内能的改变 7[教材“演示”改编]如图所示,用塞子塞紧瓶口, 再用打气筒向瓶内打气,当瓶内气压足够大时, 塞子从瓶口冲出。下列关于瓶内气体的说法中 正确的是 ( ) 7题图 A.向瓶内打气,外界对气体做功,气体内能减少 B.向瓶内打气,气体对外界做功,气体内能增加 C.塞子从瓶口冲出,外界对气体做功,气体内能 不变 D.塞子从瓶口冲出,气体对外界做功,气体内能 减少 8[教材“演示”改编]如图所示,在一个配有活塞 的厚玻璃筒里放一小团脱脂棉,把活塞迅速压 下去,可以观察到的现象是脱脂棉_ 这是因为压下活塞时活塞对空气_ ,使 空气的内能______(选填“增大”或“减小”), 温度_______(选填“升高”或“降低”),达到脱 脂棉的燃点。 知思村进 Ai匹配资醇 31智能具 A1方法指导 科音/微信 扫码进阶 8题图 见此图标眼微信扫码 难题轻松解练出好成绩 7 同步练测·九年级物理(上册) 能力提升练 [答案 P2] ①(烟台中考)如图所示的实例中,改变物体内能 的方式与其他三项不同的是 ( ) A.给水加热 B.压缩空气 C.搓手取暖 D.钻木取火 ② 实验室里有质量为1kg、温度为0℃的冰块和质 量为1 kg、温度为0℃的水,下列说法正确的是 ( ) A.冰块的内能等于水的内能 B.冰块的内能小于水的内能 C.将冰块放入水中,能量从水传递给冰块 D.将冰块放入水中,能量从冰块传递给水 3(多选)如图所示,碳酸饮料易拉罐的拉环被拉 断后,小明将A4纸反复对折出一个硬角并快速 摩擦拉环附近的凹槽。一段时间后,易拉罐自 动“炸开”。下列说法正确的是 ( ) A.摩擦过程中,易拉罐所含 热量增加 B.摩擦过程中,通过做功的 方式增大了易拉罐拉环附 近的内能 3题图 C.小明闻到饮料的味道,这是扩散现象 D.易拉罐自动“炸开”时,罐内饮料分子的热运 动减慢 4学完热学知识后,晓明提出以下观点,其中错误 的是 ( ) A.“水太热不能喝”,其中的“热”是指温度 B.“水汽化时要吸热”,其中的“热”是指热量 C.“开水和冷水之间发生了热传递”,其中的 “热”是指热量 D.“壶中的水被烧热了”,其中的“热”是指内能 5如图所示,B是一个被销钉锁 c 正 住的活塞,气缸A内密封有压 缩空气,C是一支温度计。若 A B 活塞与气缸壁之间没有摩擦, 压缩空气 当把销钉K拔出后,将观察到 5题图 活塞向右移动,温度计的示数______(选填 “升高”“降低”或“不变”),原因是_____ 专题1温度、内能和热量的辨析 ①(龙东地区中考)以下关于同一物体的内能、 热量、温度的说法正确的是 ( ) A.物体内能增大,温度一定升高 B.物体温度升高,一定吸收了热量 C.物体温度升高,内能一定增大 D.物体内能增大,一定吸收了热量 2(营口中考)关于温度、内能、热量,下列说法 正确的是 ( ) A.温度高的物体含有的热量多 B.物体吸收热量,温度一定升高 C.气体膨胀对外做功,自身内能会减少 D.热传递过程中,温度从高温物体传递给低 温物体 3如图所示是一则公益广告,尊崇孝道是践行社 会主义核心价值观的重要途径。图中热水洗 脚过程所发生的热传递,实质上是 内能从_____ (选填“A”“B” 或“C”)。 A.能量多的热水传给能量少的脚 B.温度高的热水传给温度低的脚 3题图 C.热量大的热水传给热量小的脚 4“热”字有着多种含义,有时表示热量,有时表 示内能,有时表示温度。请说出下列几种现象 中“热”字所表示的含义。 (1)盛夏,我们感到很热:_ (2)液化气燃烧时放热:_ (3)雪熔化成水时要吸热:_ _______。 (4)摩擦生热:_____。 8 见此图标眼微信扫码|难题轻松解练出好成绩 同步练测·九年级物理(上册) 由Q放=c水m热(1热-t)可知,需要热水的质量: =4(一-)=42x0 V(keg C)×(95℃-45℃) =1kg。 答:需要往盆中加入1kg温度为95℃的热水。 素养拓展练 7.解:水吸收的热量: Q吸=c水m水(t一t?)=4.2×103J/(kg·℃)×0.25kg× (60℃-20℃)=4.2×10?J, 因为不计热量损失,所以铁块放出的热量: Q放=Q吸=4.2×10?J, 由Q放=C铁m鈇(tか-t)可知,炉内温度: 二am+=0.46×1042g°)×0.1kg 60℃≈973℃。 答:炉内温度约为973℃。 第2节 分子动理论的初步知识 【基础巩固练】 1.C 2.C 3.B 4.甲 下面 上面 气体分子在不停地做无规则运动 5.A 6.引力 斥力 7.大 引 【能力提升练】 1.BD 2.B [解析]A.液体分层,是由于不会互溶的液体,密 度大的液体在下方,密度小的液体在上方,故A不符 合题意;B.界面变模糊,是由于分子在不停地做无规 则运动,故B符合题意;C.液面下降,是由于分子间 存在间隙,故C不符合题意;D.食用油在最上层,是 由于食用油的密度最小,故D不符合题意。故选B。 3.B 4.B 5.分子间存在引力 是 6.(1)B (2)气体分子在不停地做无规则运动 继续 素养拓展练 7.零 不能 能 第3节 内能 【基础巩固练】 1.B 2.小 甲、乙的水量相等且甲的温度比乙的低 3.30 40 4.A [解析]物体的内能不但与温度有关,还与质量、 5.B 6.D 7.D 8.燃烧起来 做功 增大 升高 【能力提升练】 小 乙、丙的温度一样且乙的水量比丙的少 状态等因素有关,所以高温物体不一定比低温物体 的内能大,故A说法正确;物体的运动速度越大,它 的动能越大,但内能不一定大,故B说法错误;静止 的物体没有动能,但具有内能,故C说法错误;1 kg、 0℃的冰和1 kg、0℃的水虽然温度相等,但1kg、 0℃的冰变成1kg、0℃的水需要吸收热量,因此它们 的内能不相等,故D说法错误。 1.A 2.B 3.BCD 4.D 5.降低 压缩空气对活塞做功,内能减小,温度降低 微专题1 温度、内能和热量的辨析 1.C 2.C 3.B 4.(1)温度(2)热量(3)热量(4)内能 重点实验突破 (1)质量 秒表(2)加热时间(3)①和② (4)甲 乙(5)2.1×103(6)乙 (7)①没过 电加热器 ②a.丁 弱 b.< ③确保在相同时间内丙、丁两种液体吸收的热量相同 (8)b 10 (9)错误 水和食用油的沸点不同,没有控制水和食用 油升高的温度相同 ·2·

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