内容正文:
第十三章 内能
第十三章 内能
知识精
Ai匹配资醇
A4智能具
A1方法指导
科音/微信 扫码进阶
第1节 热量 比热容
第1课时 比热容
基础巩固练
[答案 P1]
知识点①比较不同物质吸收热量的情况
1 [教材“演示”改编]如图所示,小佳同学在两个
相同的烧杯里分别装入水和食用油,比较它们
吸热的情况。
1题图
(1)实验中要求两个烧杯中放入规格_____
的电加热器,目的是使水和食用油在相同时
间内吸收的热量________(选填“相等”或
“不相等”),从而通过____(选填“温度
计示数”或“加热时间”)来反映吸收热量的
多少。
(2)在两个烧杯中应分别装入__ 、初温均
相同的水和食用油。
(3)每隔2min测量一次水和食用油的温度,将
实验数据记录在表中。分析数据可知,若要
使水和食用油升高到相同的温度,则需要给
水加热更___(选填“长”或“短”)的时
间,此时水吸收的热量________(选填“大
于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
(4)实验表明,___(选填“水”或“食用
油”)的吸热能力更强。
知识点②比热容
加热时间t/min 0 2 4 6 8 10
温度 水 10 15 20 25 30 35
T/℃ 食用油 10 20 30 40 50 60
②下列关于比热容的说法正确的是 ( )
A.物质的温度越高,比热容越大
B.物质的质量越大,比热容越大
C.比热容的大小与物质的种类和状态有关
D.物质吸收的热量越多,比热容越大
3[教材素材改编]下表列出了一些物质的比热
容,小明根据表格中的数据得出了如下结论,其
中正确的是 ( )
物质
比热容 比热容
c/[J·(kg·℃)?1]
物质
c/[J·(kg·℃)-1]
水 4.2×103 铝 0.88×103
煤油 约2.1×103 干泥土 约0.84×103
冰 2.1×103 铁、钢 0.46×103
A.液体的比热容一定比固体的比热容大
B.相同质量的铝块和铁块升高相同的温度,铁
块吸收的热量多
C.相同质量的干泥土和水,吸收相等的热量,水
的温度升高得较多
D.不同物质的比热容有可能相等
4[易错题]经常下厨的小关发现,用相同的锅和
燃气灶同时加热质量相等、初温相同的水和食
用油,食用油的温度总是升高得快些。在相同
时间内 ( )
A.水吸收的热量较多
B.食用油吸收的热量较多
C.水和食用油吸收的热量一样多
D.无法比较水和食用油吸收热量的多少
知识点③水的比热容大的应用
5 在生产和生活中,常见到“水的比热容较大”这
一特性的应用情景,以下实例不是主要利用这
一特性的是 ( )
A.让热水流过暖气片供暖
B.夜间,在秧田里灌水保温
C.发现人中暑时,常在额头上擦冷水降温
D.汽车发动机用水作冷却液
6[教材图改编](连云港中考)沿
海地区的昼夜温差较小,而内陆
地区(尤其是沙漠)的昼夜温差较
大,这主要是因为 ( )
A.水的热量多,沙石的热量少
6题图
B.水的导热性好,沙石的导热性差
C.水的比热容大,沙石的比热容小
D.水吸收的热量多,沙石吸收的热量少
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[答案 P1]
能力提升练
1 [易错题]下列各种情况下,比热容会发生变化
的是 ( )
A.一杯水倒去一半
B.水凝固成冰
C.一块铁加工成铁屑
D.15℃的水变成45℃的水
2 跨学科 夏日晴朗的白天,在太阳光的照射下,下
列某海边城市的陆地与海面之间的空气流动示意
图中(图中箭头表示空气流动方向)合理的是
( )
高空 高空
近海面 近海面
陆地 海水 陆地 海水
A B
高空 高空
近海面 近海面
陆地 海水 陆地 海水
C D
3如图所示,在“探究不同物质吸热升温现象”的
实验中,下列说法不正确的是 ( )
B- B-
玻璃棒 玻璃棒
P
A-O
2 沙子 A- 水
3题图
A.要控制水和沙子的质量相同
B.加热过程中要不停地搅拌使物体受热均匀
C.可以通过比较加热时间来比较水和沙子吸收
热量的多少
D.组装器材时应先调节固定好铁杆B的高度使
温度计的液泡跟被测物体充分接触
4[科学态度与责任]城市种植花草树木,提高绿
地覆盖率,修建人工湖,扩大水域面积,大大改
善了市民的居住环境,让市民享受“绿城”带来
的实惠。从物理角度讲,人工湖的建成,是由于
水的比热容_______,吸收或放出热量时,水的
温度变化___,即温差小,有________的
作用。
5 新情境油条是有些人的早
餐必备。将和好的面拉成长
条后,放入沸腾的油锅中,一
会儿香喷喷的油条就炸好
了,如图所示。与加热水相 5题图
比,油锅里的油升温比较快,是因为油的比热容
____(选填“较大”或“较小”)。在炸油条
过程中,油锅里的油不断减少,剩余油的比热容
______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
6将质量相同的三个金属块甲、乙、丙加热到相同
的温度后,放到表面平整石蜡上。经过一定时
间后,观察到的现象如图所示,则比热容最大的
是金属块_
甲 乙 丙
石蜡
6题图
7 (益阳中考改编)某小组同学为了比较水和沙石
的比热容大小,在两个相同的烧杯中分别装入
质量相同的水和沙石,用相同的酒精灯加热,如
图所示。
数据采集线
玻璃棒
沙石 温度传感器
红外
加热器
乙
7题图
水
甲 丙
(1)图甲的实验装置中有一处明显的错误,错误
之处是 _o
(2)更正错误后继续实验,加热过程中用玻璃棒
搅拌的目的是_
(3)加热相同的时间,沙石升高的温度比水多,
说明沙石的比热容比水的___ (选填
“大”或“小”)。
(4)比较全班不同小组的实验数据,发现各小组
的实验数据之间有较大的差异,可能原因是
(请写
出一条)。
(5)另一小组的小华用图丙装置做同样的实验,
两只温度传感器通过数据采集线与计算机
相连接,实验中选用同一热源加热,目的是
使水和沙石在相等时间内___
。该实验通过观察______来
比较比热容的大小。
②素养拓展练
8(多选)下列几种情况中,比热容不会发生变化
的是 ( )
A.20℃的水变成4℃的水
B.一块钢板压制成钢锅
C.水结成冰
D.把开水倒入冷水中
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第十三章 内能
第1节 热量比热容
第1课时 比热容
【基础巩固练】
1.(1)相同 相等 加热时间
2.C 3.D 4.C 5.C 6.C
【能力提升练】
(2)质量(3)长 大于(4)水
1.B 2.A 3.D
4.较大 较小 调节气温
5.较小 不变
6.丙[解析]金属块丙下方的石蜡熔化得多,说明金
属块丙放出的热量多。甲、乙、丙的初温相同,三个
金属块与石蜡发生热传递,达到热平衡时,三个金属
块的末温与石蜡的末温相同,即三个金属块的末温
也是相等的。甲、乙、丙三个金属块的质量、温度的
变化量相等时,金属块丙放出的热量最多,所以金属
块丙的比热容最大。
7.(1)温度计的玻璃泡接触了烧杯底
(2)使水和沙石受热均匀
(3)小
(4)各小组所用水和沙石的质量不同(或酒精灯的
火焰大小不同)
(5)吸收的热量相同 温度的变化
素养拓展练
8.ABD
第2课时 热量的计算
【基础巩固练】
1.2.5 2.20
3.4.2×10?1.5
4.解:水吸收的热量:
Q吸=cm(t-t?)=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×
(30℃-20℃)=8.4×10?J。
答:质量为2kg的水,温度由20℃升高到30℃时吸
收的热量为8.4×10?J。
5.解:由Q=cm△t可知,水吸收的热量:
Q吸=cm(t-t?)=4.2×103J/(kg·℃)×40kg×
(27℃-17℃)=1.68×10?J,
加热棒产生的热量全部被水吸收,则
Q放=Q吸=1.68×10?J。
答:加热棒产生的热量为1.68×10?J。
6.解:水的体积:V=50 L=0.05m3,
水的质量:
m=pV=1.0×103kg/m3×0.05m3=50kg,
若水的温度从25℃升高到45℃,
则这些水吸收的热量:
Q吸1=cm(t-t?)=4.2×103J/(kg·℃)×50kg×
(45℃-25℃)=4.2×10?J,
若水的温度升高了45℃,则这些水吸收的热量:
Q吸2=cm△t=4.2×103J/(kg·℃)×50kg×45℃=
9.45×10?J。
答:该热水器中水的温度从25℃升高到45℃,这些
水吸收了4.2×10?J的热量;若热水器中水的温度
从25℃升高了45℃,水吸收的热量为9.45×10?J。
【能力提升练】
1.A 2.1 700 3.不会 1.38×10?
4.2.52×10? 1.4×103
5.75 4.2×10? B
6.解:冷水吸收的热量:Q吸=c水m(t-t冷)=4.2×
103J/(kg·℃)×2kg×(45℃-20℃)=2.1×10?J,
不计热量损失,热水放出的热量:
Q放=Q吸=2.1×10?J,
·1·