精品解析:辽宁省大连市中山区2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题

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2025-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) 中山区
文件格式 ZIP
文件大小 291 KB
发布时间 2025-07-01
更新时间 2025-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-01
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来源 学科网

内容正文:

辽宁省大连市中山区2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 2025.5 注意事项: 1.请在答题卡上作答,在试卷作答无效。 2.道德与法治试卷共两道大题 1—19 小题,满分 70 分。考试时间 75 分钟。开卷考试。 第一部分选择题 (共30 分) 一、本部分共包括 15 小题,每小题 2 分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 制度优势是一个国家的最大优势,制度稳则国家稳。我国的根本制度是( ) A. 社会主义制度 B. 民主集中制 C. 宪法宣誓制度 D. 人民代表大会制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国根本制度的相关知识。 A:社会主义制度是我国的根本制度,由宪法明确规定,故A符合题意; B:民主集中制是国家机构的组织和活动原则,并非根本制度,故B不符合题意; C:宪法宣誓制度是公职人员就职时的具体程序,属于宪法相关制度,故C不符合题意; D:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,而非根本制度,故D不符合题意; 故本题选A。 2. 新时代新征程,必须把坚持和加强党的全面领导贯穿中国式现代化全过程,丝毫不可动摇。下面观点可以支撑上述结论的是( ) ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ②中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在 ③党的最高理想和最终目标就是建设社会主义法治中国 ④中国共产党领导是全国各族人民的利益所系、命运所系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的领导。 ①:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,符合党的领导核心地位,故①说法正确; ②:中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在,强调党的领导对国家和人民的重要性,故②说法正确; ③:党的最高理想和最终目标是实现共产主义,而非“建设社会主义法治中国”,故③说法错误; ④:中国共产党领导是全国各族人民的利益所系、命运所系,体现党与人民利益的紧密联系,故④说法正确; 故本题选B。 3. 规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。下列选项能体现宪法核心价值追求的是( ) A. 宪法规定广泛的公民基本权利和相应的保障措施 B. 领会宪法的原则和精神,积极参与宪法宣传活动 C. 加大知识产权侵权行为的打击力度,保障公民的知识产权 D. 将权力关进制度的笼子,保证权力始终用来为人民谋利益 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的核心价值追求。 D:将权力关进制度的笼子,保证权力始终用来为人民谋利益,有利于规范国家权力运行以保障公民权利,故D符合题意; A:没有体现规范国家权力,故A不符合题意; B:是增强宪法意识的要求,故B不符合题意; C:知识产权侵权行为的主体不是国家机关,故C不符合题意; 故本题选D。 4. 我国现行宪法除序言外,共四章一百四十三条。其中第二章的内容是( ) A. 国家机构 B. 中华人民共和国主席 C. 人民法院和人民检察院 D. 公民的基本权利和义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法结构知识。 A:国家机构属于宪法第三章内容,故A不符合题意; BC: 中华人民共和国主席、人民法院和人民检察院属于第三章“国家机构”中的组成部分,故BC不符合题意; D:公民的基本权利和义务,宪法第二章明确规定了公民的基本权利和义务,故D符合题意; 故本题选D。 5. 我国宪法第六十四条规定:宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。这一规定是因为( ) ①宪法是国家的根本法 ②宪法是随着生活的需要不断的调整与完善 ③宪法具有最高的法律效力 ④宪法所规定的内容是国家生活中的一般性问题 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家根本法。 ①:宪法是国家的根本法,因此其修改程序比其他法律更为严格,故①符合题意; ②:宪法确实会根据实际需要调整,但题干强调修改程序的严格性,而非调整的必要性,故②不符合题意; ③:宪法具有最高法律效力,其权威性要求修改程序更严格以确保效力不被轻易动摇,故③符合题意; ④:宪法规定的是国家根本性问题,而非一般性问题,故④说法错误; 故本题选A。 6. 下列情形既属于行使权力又属于履行义务的是( ) A. 适龄儿童按时、就近入学 B. 参加乡人大代表换届选举 C. 每月按时申报并缴纳税款 D. 检举公职人员的贪污腐败 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对公民基本权利和义务的认识。 A:适龄儿童按时、就近入学属于在行使受教育权,同时也是在履行受教育的义务,故A符合题意; B:参加人大代表换届选举属于行使选举权和被选举权,没有体现履行义务,故B不符合题意; C:缴纳税款是履行依法纳税的义务,没有体现行使权利,故C不符合题意; D:检举公职人员贪污腐败是行使监督权的表现,没有体现履行义务,故D不符合题意; 故本题选A。 7. “让爱无碍”,2025 年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播,让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见” “听得见”春晚。央视春晚的这一做法让视听障碍人士更好地享受( ) A. 财产权 B. 荣誉权 C. 文化权利 D. 人格尊严权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文化权利。 C:文化权利指公民参与和享受文化生活的权利。央视春晚推出无障碍转播,帮助视听障碍人士参与文化活动,直接保障其文化权利,故C符合题意; A:财产权涉及对财产的占有、使用等,题干未涉及财产问题,故A不符合题意; B:荣誉权是获得荣誉称号的权利,题干未提及荣誉授予,故B不符合题意; D:人格尊严权强调对个人尊严的尊重,题干侧重文化参与,故D不符合题意; 故本题选C 8. 《中华人民共和国科学技术普及法》由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议于2024年12月25日修订通过。这部法律( ) ①与刑法具有相同的内容规定 ②与未成年人保护法具有相同的立法基础 ③与民法典具有相同的法律特征 ④与宪法都是一切组织和个人的根本活动准则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对宪法是国家的根本法、法律的特征的认识和理解。 ②③:依据教材知识并分析题干可知,宪法是国家的根本法,是其它法律的立法基础和立法依据,科普法与未成年人保护法均以宪法为依据;同时民法典与科普法均由国家制定、具有强制力等法律特征,故②③说法正确; ①④:科学技术普及法与刑法有不同的内容规定;宪法是根本活动准则,科普法作为普通法律不具有此地位,故①④说法错误; 故本题选C。 9. 2024年12月4日国家宪法日,肇庆市高要区在校园开展“学宪法讲宪法争做宪法小卫士”主题宣传活动,通过宪法晨读、法治情景剧、知识竞赛等形式普及宪法知识。这有助于中小学生( ) A. 维护宪法权威,提高治理能力 B. 坚持宪法至上,践行宪法精神 C. 加强宪法监督,制裁违宪行为 D. 坚定宪法自信,扩大政治权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 B:题干中,肇庆市高要区在校园开展“学宪法讲宪法争做宪法小卫士”主题宣传活动,通过宪法晨读、法治情景剧、知识竞赛等形式普及宪法知识。这有助于中小学生坚持宪法至上,践行宪法精神,故B说法正确; AC:不是青少年的角度,故AC不符合题意; D:公民的权利是由宪法和法律确定的,不能随意扩大,故D说法错误; 故本题选B。 10. 某校准备举行“迎国庆”歌咏比赛。下表是学校拟定的歌单,请你据此为本次活动选择一个最合适的主题( ) 歌单 《十送红军》 《社会主义好》 《春天的故事》 《不忘初心》 A. 唱好致富歌,当好志愿者 B. 歌颂好老师,共建新校园 C. 唱响中国声,同谱世界曲 D. 经典咏流传,红心永向党 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持党的领导。 D:分析可知,《十送红军》反映了革命时期人民对红军的深厚感情以及对党领导的革命事业的支持;《社会主义好》歌颂了社会主义制度的优越性,体现了对党的路线方针的拥护;《春天的故事》讲述了改革开放带来的巨大变化,是党引领发展的生动写照;《不忘初心》则强调了要始终铭记党的初心和使命;这些歌曲都围绕着党在不同历史时期的贡献和成就,表达了对党深深的敬意和热爱。通过演唱这些经典歌曲,传承红色基因,让红心永远向着党;故D符合题意; ABC:“唱好致富歌,当好志愿者”主要侧重于致富和志愿服务方面,与歌单的内容关联不大。“歌颂好老师,共建新校园”侧重于赞美教师和校园建设,与所给歌单的主题不符。“唱响中国声,同谱世界曲”更强调在世界范围内唱响中国声音,与歌单中体现的对党的歌颂不一致。故ABC不符合题意; 故本题选D 11. 下列生活情境中,能直接体现公民物质帮助权的是( ) A. 小丽爸爸在外地企业就业,每月的工资是他的主要收入来源 B. 小明在学校认真学习,成绩优异,获得三好学生的荣誉称号 C. 邻居吴奶奶在八十岁后,每月收到民政部门发放的高龄津贴 D. 在得知某地发生地震的情况后,小华用压岁钱捐款抗震救灾 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查物质帮助权。 A:小丽爸爸的工资属于劳动所得,体现劳动权,与物质帮助权无关,故A不符合题意; B:小明获得荣誉称号属于荣誉权,属于人身权利,故B不符合题意; C:吴奶奶领取高龄津贴是国家对老年人的物质保障,直接体现物质帮助权,故C符合题意; D:小华捐款是行使财产权进行公益捐赠,属于财产权范畴,故D不符合题意; 故本题选C。 12. AI换脸技术能让人们在社交媒体上替换脸部图像。但这一技术带来便利的同时,也引起人们对隐私的担忧。以下观点正确的是( ) A. 法律应完全禁止AI换脸技术,以保障公民权利 B. 公民行使权利有界限,我们应依法行使自由和权利 C 个人有权根据需要任意使用AI换脸技术,无需担忧 D. 公民行使权利无边界,AI换脸技术自由受法律保护 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对公民行使权利的界限的认识和理解。 B:依据教材知识并分析题干可知,AI换脸技术在带来便利的同时,也引起人们对隐私的担忧,这启示我们公民行使权利有界限,我们应依法行使自由和权利,故B说法正确; ACD:法律完全禁止AI换脸技术过于绝对,应通过规范引导技术合理使用;任意使用AI换脸技术可能侵害他人权利,必须承担法律和道德责任;公民行使权利有明确法律边界,超出边界的自由不受法律保护,故ACD说法错误; 故本题选B。 13. 王某因购买的家电有质量问题,向消费者协会投诉。在消费者协会的协调下,王某与商家达成协议。王某的维权方式是( ) A. 和解 B. 诉讼 C. 仲裁 D. 调解 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维权方式。 D:我们要运用合法方式维护自身合法权益。题干中,王某向消费者协会投诉,然后进行调解解决问题,故D正确; ABC:题干中未涉及和解、诉讼、仲裁,故排除ABC; 故本题选D。 14. 下列“微行为”与“微点评”, 对应正确的是( ) 选项 微行为 微点评 ① 七年级的小芳辍学外出打工 行使了劳动的权利 ② 小李高中毕业后参军入伍 行使了依法服兵役的权利 ③ 小赵通过《网络问政》栏目对工作人员提出批评与建议 行使了政治权利 ④ 小莉同学经常关心帮助少数民族同学,并尊重其风俗习惯等 履行了维护国家利益的义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民权利与义务的相关知识。 ①:七年级学生属于义务教育阶段,辍学违反《义务教育法》,未履行受教育义务,故①说法错误; ②:服兵役是公民的义务而非权利,故②说法错误; ③:公民通过合法渠道提出批评建议属于行使监督权等政治权利,故③说法正确; ④:尊重少数民族风俗习惯是维护民族团结的具体表现,属于履行维护国家利益的义务,故④说法正确; 故本题选D。 15. 学习了我国宪法的有关内容以后,小华对“治国凭圭臬,安邦靠准绳”(出自《尚书•洪范》,其中“圭臬”是古代用来衡量器物是否正直的一种量具。)法治名言解读,恰当的是( ) A. 宪法是治国安邦的总章程 B. 宪法一经制定不容更改 C. 领会宪法的原则和精神,增强宪法意识 D. 宪法对公民基本权利的实现具有不可替代的作用 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位的相关知识。 A:宪法是治国安邦的总章程,体现其作为国家根本法的总领性作用,与题干中“圭臬”“准绳”的比喻直接对应,故A符合题意; B:宪法可以修改,但需严格程序,“不容更改”表述错误,故B说法错误; C:增强宪法意识是公民责任,但题干强调宪法本身对国家治理的作用,而非公民行为,故C不符合题意; D:宪法保障公民权利虽正确,但题干侧重“治国安邦”的整体准则,而非具体权利,故D不符合题意; 故本题选A。 第二部分非选择题 (共40 分) 二、本部分共包括4小题。 16. 治国有常,利民为本。根据材料,回答下列问题。 【坚持人民至上】 2024年12月31日,国家主席习近平发表二〇二五年新年贺词时指出,家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育,老人能有好的养老服务,年轻人能有更多发展机会。这些朴实的愿望,就是对美好生活的向往。 (1)国家主席习近平的新年贺词,说明我国最大的人权是什么? (2)划线部分的材料充分说明了中国共产党的根本宗旨是什么? 【践行初心使命】 2025年辽宁省政府工作报告中指出:过去一年,民生福祉不断增进。坚持以民为本、施政为民,民生支出占一般公共预算支出比例76.7%。城镇新增就业48.6万人。居民人均可支配收入增长4.9%,与经济增长基本保持同步。 (3)材料体现了政府践行了宪法的哪一基本原则? (4)针对这一宪法的基本原则,请你再列举一个事例。 【答案】(1)人民幸福生活是最大的人权。 (2)全心全意为人民服务。 (3)尊重和保障人权。 (4)实施义务教育,提供营养午餐,开办农家书屋等。 【解析】 【分析】考点考查:人权的内容、中国共产党的宗旨、宪法的基本原则。 能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养:政治认同。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生,需要运用人权的内容的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事→可链接人民幸福生活是最大的人权; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生,需要运用中国共产党的宗旨的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:家家户户都盼着孩子能有好的教育,老人能有好的养老服务,年轻人能有更多发展机会。这些朴实的愿望,就是对美好生活的向往→可链接全心全意为人民服务; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为政府,需要运用宪法的基本原则的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:坚持以民为本、施政为民,民生支出占一般公共预算支出比例76.7%→可链接尊重和保障人权; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生,需要运用宪法的基本原则的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:尊重和保障人权的案例→可链接实施义务教育,提供营养午餐,开办农家书屋等; 第三步:整合信息,组织答案。 17. 【国家一切权力属于人民】 我国有许多地方以“人民”命名。人民大会堂,见证了无数重大的历史时刻和无比辉煌的历史进程。 材料一 我们党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,得到最广大人民拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。 材料二 宪法第一条规定:中华人民共和国是以工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。” (1)材料一体现了我国宪法与党、人民具有怎样的关系? (2)宪法第一条内容的规定,确认了我国的__________________,明确了人民当家作主的地位。 (3)宪法规定了哪两项制度保障国家权力属于人民?其中奠定了国家权力属于人民的经济基础是哪一项制度? 材料三 2025年3月11日第十四届全国人民代表大会第三次会议听取和审议了国务院总理李强所作的政府工作报告,会议充分肯定国务院过去一年的工作,同意报告提出的2025年经济社会发展的总体要求、政策取向和工作任务, 决定批准这个报告。 (4)结合材料三,回答人民行使国家权力的机关和国家的行政机关分别是什么? 【答案】(1)我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 或:我国宪法是党和人民意志的集中体现。 (2)国家性质。 (3)社会主义经济制度和社会主义政治制度。社会主义经济制度。 (4)全国人民代表大会和国务院。 【解析】 【分析】考点考查:对宪法的正确认识;我国的国家性质;宪法保障人民当家作主的制度;人民行使国家权力的机关和国家的行政机关 能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养:政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为党,需要运用党的主张和人民意志的统一的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,得到最广大人民拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力→可链接我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查宪法第一条的内容,结合教材知识组织答案。 【小问3详解】 小问1:本问考查保障国家权力属于人民的制度,结合教材知识组织答案。 小问2:本问考查奠定了国家权力属于人民的经济基础的制度,结合教材知识组织答案。 【小问4详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家机关,需要运用国家机构的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:2025年3月11日第十四届全国人民代表大会第三次会议听取和审议了国务院总理李强所作的政府工作报告→可链接全国人民代表大会;国务院。 第三步:整合信息,组织答案。 18. 结合第二单元《理解权利义务》的内容学习,某校的道德与法治老师给同学们布置课后实践性作业:从“问卷调查与生活观察”角度收集素材,运用本单元所学知识,设置任务,开展课堂探究活动。 【数据分析】 同学们围绕着中学生对待“权利与义务”的态度,对全校同学进行问卷调查,调查结果如下图所示。 (1)问卷调查结果显示,中学生应该树立什么观念? 【生活观察】 晚上,小宁放学回到家,吃过饭,休息了一会儿准备写作业,就听到楼上邻居家又响起电钻、砸墙等装修施工的声音,已经连续半个月的装修噪音扰得小宁无法专心学习。小宁的爸爸多次与邻居沟通也没能解决,于是小宁的爸爸拨打12369环保举报电话。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》及《中华人民共和国噪声污染防治法》的相关规定,对邻居装修扰民的行为处以警告处罚。 (2)小宁邻居必须履行哪一项公民基本义务? (3)从权利与义务的角度,分析小宁邻居的行为带给我们的启示? (4)从行为的后果,分析小宁邻居承担的是什么性质的法律责任? 【答案】(1)权利义务相统一。 (2)遵守宪法和法律。 (3)①行使权利都是有范围的。我们在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民合法的自由和权利。②没有实施法律要求做的行为;违反法定义务的行为,必须依法承担法律责任。 (4)承担行政责任。 【解析】 【分析】考点考查:坚持权利与义务相统一、公民的基本义务、行使权利有界限、违法行为应承担的责任。 能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养:法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生,需要运用坚持权利与义务相统一的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:部分同学只想享受权利,不想履行义务→可链接权利义务相统一; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为小宁邻居,需要运用公民的基本义务的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:邻居装修扰民的行为→可链接遵守宪法和法律; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生,需要运用行使权利有界限的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:邻居装修扰民→可链接行使权利有界限;违法必究; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为小宁邻居,需要运用违法行为应承担的责任的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:对邻居装修扰民的行为处以警告处罚→可链接行政责任; 第三步:整合信息,组织答案。 19. 【宪法在我心中】 某校八年(二)班道德与法治学习兴趣小组收集了一则材料,开展系列问题探究活动,请你参与完成下列任务。 习近平总书记在党的十九大报告中提出,全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面,坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,完善以 为核心的中国特色社会主义法律体系,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 (1)请你将道德与法治学习兴趣小组收集的材料内容补充完整。 (2)我国坚持依法治国,首先要坚持什么? 该小组成员小琳和小梅围绕“建设社会主义法治国家”交流了各自的看法。 (3)请选择其中一位同学的观点并加以说明理由。 “奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”。我们要让宪法真正铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 (4)青少年在日常生活中如何践行宪法?(要求,写出两点即可) 【答案】(1)宪法。 (2)依宪治国。 (3)我选择小琳的观点。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民的权利和自由就无法保证。 我选择小梅的观点。宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。 (4)我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决实际问题,坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为 【解析】 【分析】考点考查:宪法是国家根本法、增强宪法意识。  能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养:政治认同、法治观念。 【小问1详解】 本题考查中国特色社会主义法律体系的核心,可结合教材知识作答。 小问2详解】 本题考查依宪治国,可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用宪法是国家根本法、增强宪法意识的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:建设社会主义法治国家,必须捍卫宪法至高无上的权威→可链接宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益;如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民的权利和自由就无法保证。 关键词②:建设社会主义法治国家,公民要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法→可链接宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 本题要求回答在日常生活中如何践行宪法,属于开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 辽宁省大连市中山区2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 2025.5 注意事项: 1.请在答题卡上作答,在试卷作答无效。 2.道德与法治试卷共两道大题 1—19 小题,满分 70 分。考试时间 75 分钟。开卷考试。 第一部分选择题 (共30 分) 一、本部分共包括 15 小题,每小题 2 分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 制度优势是一个国家的最大优势,制度稳则国家稳。我国的根本制度是( ) A. 社会主义制度 B. 民主集中制 C. 宪法宣誓制度 D. 人民代表大会制度 2. 新时代新征程,必须把坚持和加强党的全面领导贯穿中国式现代化全过程,丝毫不可动摇。下面观点可以支撑上述结论的是( ) ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ②中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在 ③党的最高理想和最终目标就是建设社会主义法治中国 ④中国共产党领导是全国各族人民的利益所系、命运所系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。下列选项能体现宪法核心价值追求的是( ) A. 宪法规定广泛的公民基本权利和相应的保障措施 B. 领会宪法的原则和精神,积极参与宪法宣传活动 C. 加大知识产权侵权行为的打击力度,保障公民的知识产权 D. 将权力关进制度的笼子,保证权力始终用来为人民谋利益 4. 我国现行宪法除序言外,共四章一百四十三条。其中第二章的内容是( ) A. 国家机构 B. 中华人民共和国主席 C. 人民法院和人民检察院 D. 公民的基本权利和义务 5. 我国宪法第六十四条规定:宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。这一规定是因为( ) ①宪法是国家的根本法 ②宪法是随着生活的需要不断的调整与完善 ③宪法具有最高的法律效力 ④宪法所规定的内容是国家生活中的一般性问题 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 下列情形既属于行使权力又属于履行义务的是( ) A. 适龄儿童按时、就近入学 B. 参加乡人大代表换届选举 C. 每月按时申报并缴纳税款 D. 检举公职人员贪污腐败 7. “让爱无碍”,2025 年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播,让全国超4500万视听障碍人士也能“看得见” “听得见”春晚。央视春晚的这一做法让视听障碍人士更好地享受( ) A. 财产权 B. 荣誉权 C. 文化权利 D. 人格尊严权 8. 《中华人民共和国科学技术普及法》由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议于2024年12月25日修订通过。这部法律( ) ①与刑法具有相同的内容规定 ②与未成年人保护法具有相同的立法基础 ③与民法典具有相同的法律特征 ④与宪法都是一切组织和个人的根本活动准则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 2024年12月4日国家宪法日,肇庆市高要区在校园开展“学宪法讲宪法争做宪法小卫士”主题宣传活动,通过宪法晨读、法治情景剧、知识竞赛等形式普及宪法知识。这有助于中小学生( ) A. 维护宪法权威,提高治理能力 B. 坚持宪法至上,践行宪法精神 C. 加强宪法监督,制裁违宪行为 D. 坚定宪法自信,扩大政治权利 10. 某校准备举行“迎国庆”歌咏比赛。下表是学校拟定的歌单,请你据此为本次活动选择一个最合适的主题( ) 歌单 《十送红军》 《社会主义好》 《春天的故事》 《不忘初心》 A. 唱好致富歌,当好志愿者 B. 歌颂好老师,共建新校园 C. 唱响中国声,同谱世界曲 D. 经典咏流传,红心永向党 11. 下列生活情境中,能直接体现公民物质帮助权的是( ) A. 小丽爸爸在外地企业就业,每月的工资是他的主要收入来源 B. 小明在学校认真学习,成绩优异,获得三好学生的荣誉称号 C. 邻居吴奶奶在八十岁后,每月收到民政部门发放的高龄津贴 D. 在得知某地发生地震情况后,小华用压岁钱捐款抗震救灾 12. AI换脸技术能让人们在社交媒体上替换脸部图像。但这一技术带来便利的同时,也引起人们对隐私的担忧。以下观点正确的是( ) A. 法律应完全禁止AI换脸技术,以保障公民权利 B. 公民行使权利有界限,我们应依法行使自由和权利 C. 个人有权根据需要任意使用AI换脸技术,无需担忧 D. 公民行使权利无边界,AI换脸技术自由受法律保护 13. 王某因购买的家电有质量问题,向消费者协会投诉。在消费者协会的协调下,王某与商家达成协议。王某的维权方式是( ) A. 和解 B. 诉讼 C. 仲裁 D. 调解 14. 下列“微行为”与“微点评”, 对应正确的是( ) 选项 微行为 微点评 ① 七年级的小芳辍学外出打工 行使了劳动的权利 ② 小李高中毕业后参军入伍 行使了依法服兵役的权利 ③ 小赵通过《网络问政》栏目对工作人员提出批评与建议 行使了政治权利 ④ 小莉同学经常关心帮助少数民族同学,并尊重其风俗习惯等 履行了维护国家利益的义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 学习了我国宪法有关内容以后,小华对“治国凭圭臬,安邦靠准绳”(出自《尚书•洪范》,其中“圭臬”是古代用来衡量器物是否正直的一种量具。)法治名言解读,恰当的是( ) A. 宪法是治国安邦的总章程 B. 宪法一经制定不容更改 C. 领会宪法的原则和精神,增强宪法意识 D. 宪法对公民基本权利的实现具有不可替代的作用 第二部分非选择题 (共40 分) 二、本部分共包括4小题。 16. 治国有常,利民为本。根据材料,回答下列问题。 【坚持人民至上】 2024年12月31日,国家主席习近平发表二〇二五年新年贺词时指出,家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育,老人能有好的养老服务,年轻人能有更多发展机会。这些朴实的愿望,就是对美好生活的向往。 (1)国家主席习近平新年贺词,说明我国最大的人权是什么? (2)划线部分的材料充分说明了中国共产党的根本宗旨是什么? 【践行初心使命】 2025年辽宁省政府工作报告中指出:过去一年,民生福祉不断增进。坚持以民为本、施政为民,民生支出占一般公共预算支出比例76.7%。城镇新增就业48.6万人。居民人均可支配收入增长4.9%,与经济增长基本保持同步。 (3)材料体现了政府践行了宪法的哪一基本原则? (4)针对这一宪法的基本原则,请你再列举一个事例。 17. 【国家一切权力属于人民】 我国有许多地方以“人民”命名。人民大会堂,见证了无数重大的历史时刻和无比辉煌的历史进程。 材料一 我们党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,得到最广大人民拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。 材料二 宪法第一条规定:中华人民共和国是以工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。” (1)材料一体现了我国宪法与党、人民具有怎样的关系? (2)宪法第一条内容的规定,确认了我国的__________________,明确了人民当家作主的地位。 (3)宪法规定了哪两项制度保障国家权力属于人民?其中奠定了国家权力属于人民的经济基础是哪一项制度? 材料三 2025年3月11日第十四届全国人民代表大会第三次会议听取和审议了国务院总理李强所作的政府工作报告,会议充分肯定国务院过去一年的工作,同意报告提出的2025年经济社会发展的总体要求、政策取向和工作任务, 决定批准这个报告。 (4)结合材料三,回答人民行使国家权力的机关和国家的行政机关分别是什么? 18. 结合第二单元《理解权利义务》内容学习,某校的道德与法治老师给同学们布置课后实践性作业:从“问卷调查与生活观察”角度收集素材,运用本单元所学知识,设置任务,开展课堂探究活动。 【数据分析】 同学们围绕着中学生对待“权利与义务”的态度,对全校同学进行问卷调查,调查结果如下图所示。 (1)问卷调查结果显示,中学生应该树立什么观念? 【生活观察】 晚上,小宁放学回到家,吃过饭,休息了一会儿准备写作业,就听到楼上邻居家又响起电钻、砸墙等装修施工的声音,已经连续半个月的装修噪音扰得小宁无法专心学习。小宁的爸爸多次与邻居沟通也没能解决,于是小宁的爸爸拨打12369环保举报电话。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》及《中华人民共和国噪声污染防治法》的相关规定,对邻居装修扰民的行为处以警告处罚。 (2)小宁邻居必须履行哪一项公民基本义务? (3)从权利与义务的角度,分析小宁邻居的行为带给我们的启示? (4)从行为的后果,分析小宁邻居承担的是什么性质的法律责任? 19. 【宪法在我心中】 某校八年(二)班道德与法治学习兴趣小组收集了一则材料,开展系列问题探究活动,请你参与完成下列任务。 习近平总书记在党的十九大报告中提出,全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面,坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,完善以 为核心的中国特色社会主义法律体系,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 (1)请你将道德与法治学习兴趣小组收集的材料内容补充完整。 (2)我国坚持依法治国,首先要坚持什么? 该小组成员小琳和小梅围绕“建设社会主义法治国家”交流了各自的看法。 (3)请选择其中一位同学的观点并加以说明理由。 “奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”。我们要让宪法真正铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 (4)青少年在日常生活中如何践行宪法?(要求,写出两点即可) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:辽宁省大连市中山区2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题
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