内容正文:
第2课时 一种重要的混合物———胶体
学业水平目标 学科核心素养
1.知道分散系的概念,能说出分散系的分类
2.认识胶体是一种常见的分散系
3.能举例说明胶体的典型特征
4.能根据胶体的性质解释生活中与之有关的现象
1.通过学习胶体的概念,建立起物质的聚集状态与物质
性质的关系
2.通过学习胶体的性质和应用,建立物质的聚集状态与
物质用途的关联,提高解决实际问题的水平
对应学生讲义P30
[知识梳理]
1.分散系及其分类
(1)概念
分散系
定义
→
把一种(或几种)物质分散到另一种
物质中所得到的体系
组成
→
分散质
→分散系中被分散的物质
分散剂
→分散系中分散其他物质的物质
2.分类
按照分散质粒子大小分类(分散剂为水或其他液
体).
3.胶体
(1)概念
分散质粒子直径介于1~100nm的分散系.
(2)性质与应用
①渗析
a.定义:利用半透膜分离胶体中的杂质分子或离
子,这种提纯,精制胶体的操作称为渗析.
b.原因:胶体的分散质粒子比溶液的大,这样的粒
子能够透过滤纸,但不能透过半透膜,半透膜具有
比滤纸更细小的孔隙,只有 小分子、离子 能够
透过.
c.应用:胶体的净化或分离.
②丁达尔效应
a.定义:当可见光束通过胶体时,在入射光侧面可
观察到光亮的通路.
b.成因:丁达尔效应是胶体中分散质粒子对可见
光散射而形成的.
c.应用:丁达尔效应可用于胶体与溶液的鉴别.
③电泳
a.定义:在直流电场中,胶体粒子向带相反电荷的
电极定向移动的现象.
b.原因:胶体分散质粒子细小,具有较大的比表面
积,能较强地吸附电性相同的离子,从而使胶体粒
子带电.
c.应用:电泳电镀,电泳除尘等.
④聚沉
a.定义:当向胶体中加入可溶性盐等物质时,可溶
性盐产生的阳离子或阴离子所带电荷与胶体粒子
所带的电荷中和,从而使胶体粒子聚集成较大的
粒子,在重力作用下形成沉淀析出的现象.
b.聚沉方法:加热或搅拌、加少量电解质、加入与
胶体粒子带相反电荷的胶体.
c.应用:石膏、盐卤点豆腐;明矾净水;黄河三角洲
的形成等.
[预习质检]
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”).
(1)NaCl溶液、水、鸡蛋清溶液、淀粉溶液都属于胶
体. (×)
(2)FeCl3 溶液呈电中性,Fe(OH)3 胶体带电,通电时
可以定向移动. (×)
(3)可以利用丁达尔效应区分胶体和溶液. (√)
(4)直径介于1~100nm之间的微粒称为胶体.(×)
2.下列关于分散系的说法中不正确的是 ( )
A.分散系的稳定性:溶液>胶体>浊液
B.分散质微粒的大小:溶液>胶体>浊液
C.分散质微粒的直径为几纳米或几十纳米的分散
系是胶体
D.可以用过滤的方法将悬浊液中的分散质从分散
剂中分离出来
解析:B [分 散 质 微 粒 的 大 小:浊 液 > 胶 体 >
溶液.]
3.下列事实与胶体性质无关的是 ( )
A.在豆浆里加入盐卤做豆腐
B.盐碱地里土壤保肥能力差
C.一束平行光线照射蛋白质溶液时,从侧面可以看
到一束光亮的通路
D.三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色
沉淀
解析:D [A项属于胶体的聚沉;B项土壤胶体的分
散质微粒带电,盐碱地中的电解质易使胶体聚沉;C项
属于丁达尔效应;D项发生化学反应产生沉淀.]
35
第二章 元素与物质世界
对应学生讲义P31
胶体的性质
[问题探究]
清晨,当太阳照射时,在茂密的树林中,常常可以看
到从枝叶间透过的一道道光柱,这就是丁达尔现
象.这是因为云、雾、烟尘也是胶体,只是这些胶体
的分散剂是空气,分散质是微小的尘埃或小液滴.
(1)胶体为什么比较稳定?
(2)已知鸡蛋清溶液是一种胶体,现有三瓶无色液
体:NaCl溶液、Na2SO4 溶液、鸡蛋清溶液,根据已
学过的知识鉴别它们.
(3)除去NaCl溶液或Fe(OH)3 胶体中的泥沙采用
什么方法?
(4)氢氧化铁胶体通电后与电源负极相连的区域颜
色加深说明了什么?
答案:(1)提示 ①主要原因是同种胶体粒子带同
种电荷,胶粒相互排斥,胶粒间无法聚集成大颗粒
形成沉淀从分散剂中析出.②次要原因是胶粒小,
质量轻,其运动方向时刻在发生变化,不易发生聚
集而沉降.
(2)提示 ①用激光笔照射这三瓶无色液体,在与
光线垂直的方向进行观察,产生丁达尔现象的是鸡
蛋清溶液;②用小试管分别取2mL另外两种液体,
分别向里面滴加 BaCl2 溶液,产生白色沉淀的是
Na2SO4 溶液,无明显现象的是 NaCl溶液.
(3)提示 溶液、胶体中的分散质微粒均能透过滤
纸,浊 液 不 能 透 过,因 此 除 去 NaCl 溶 液 或
Fe(OH)3胶体中的泥沙可用过滤的方法.
(4)提示 氢氧化铁胶粒带正电荷,通电后向电源
负极附近移动.
[深化拓展]
1.分散系
(1)定义:把一种(或几种)物质分散到另一种物质里
所得到的体系.
(2)分类.
①按照分散质粒子的直径:
②按照分散质和分散剂的状态:
如烟属于气固分散系,雾属于气液分散系,
悬浊液属于固液分散系,合金属于固固分散系.
2.三种分散系的比较
分散系 溶液 胶体 浊液
分散质
微粒直径
<1nm 1~100nm >100nm
外观 均一、透明 较均一 不均一、不透明
分散质
微粒
分子、离子
分子集合体
或高分子
大量分子或离子
的集合体,呈固
态或液态
能否透
过滤纸
能 能 不能
能否透过
半透膜
能 不能 不能
稳定性 稳定 较稳定 不稳定
实例
食盐水、
碘酒
氢氧化铁胶
体、淀粉溶液
泥水
◉[典例剖析]
[例1] 关于胶体和溶液的区别,下列叙述错误的是
( )
A.FeCl3 溶液与 Fe(OH)3 胶体的外观都是澄清、
透明、均匀的
B.溶液中分散质粒子能通过半透膜,胶体中分散质
粒子不能通过半透膜
C.光束通过淀粉溶液,可以看到一条光亮的“通
路”,光束通过蔗糖溶液时,则无此现象
D.溶液最稳定,放置后不会生成沉淀;胶体很不稳
定,放置后很快会生成沉淀
[解析] D [FeCl3 溶液是澄清、透明的稳定分散
系,Fe(OH)3 胶体也是澄清、透明的稳定分散系,
故 A 正确;溶液中分散质粒子能通过半透膜,但胶
体中分散质粒子不能通过半透膜,故 B正确;当光
束通过淀粉溶液时,出现一条光亮的“通路”,该现
象为丁达尔现象,说明该分散系为胶体,而通过蔗
糖溶液时无明显现象,丁达尔现象是鉴别溶液和胶
体的常用方法,故C正确;胶体较稳定,放置后不会
很快生成沉淀,溶液是一种非常稳定的分散系,故
D错误.]
45
化学(LK)必修第一册
[易错警示] (1)胶体区别于其他分散系的本质特
征是胶体粒子的直径在1~100nm,而不是产生
丁达尔现象.
(2)胶体粒子的直径决定了胶体的性质,因胶体粒
子较大不能透过半透膜,可用渗析法提纯胶体.
(3)丁达尔现象是物理变化而不是化学变化.
(4)明 矾 作 净 水 剂 是 利 用 明 矾 溶 于 水 生 成
Al(OH)3胶体,胶体具有吸附性;但胶体没有杀菌
消毒的作用.
(5)胶体不带电荷,胶体粒子(分散质微粒)可能带
电荷,淀粉胶体中的胶体粒子不带电荷.
◉[变式训练]
1.下列说法正确的是 ( )
A.溶液与胶体的本质区别是丁达尔现象
B.鉴别胶体和溶液可以采用的最好方法是渗析
C.氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是其胶粒带
有正电荷
D.FeCl3 溶 液 可 用 于 应 急 止 血,其 主 要 原 因 是
FeCl3 溶液具有杀菌消毒的作用
解析:C [溶液和胶体的本质区别是分散质粒子直
径不同.鉴别溶液和胶体的最好方法是采用丁达
尔现象,分离二者的方法是渗析.FeCl3 溶液止血
的原因是使血液胶体聚沉.]
胶体的分离、提纯、制备及应用
[问题探究]
通过下图装置可制备Fe(OH)3 胶体.
一位同学在实验过程中边滴加 FeCl3 溶液边用玻
璃棒搅拌,没有制得胶体,反而出现了浑浊;另一位
同学向烧杯中一次加入大量FeCl3 溶液,也没有制
得胶体.请你帮他们分析原因.
答案:提示:玻璃棒搅拌和过量电解质都会使氢氧
化铁胶体聚沉
[深化拓展]
1.Fe(OH)3 胶体的制备
向20mL煮沸的蒸馏水中滴加1~2mLFeCl3 饱
和溶液,继续煮沸,得红褐色的Fe(OH)3 胶体后立
即停止加热.
FeCl3+3H2O
△
Fe(OH)3(胶体)+3HCl
注意:化学方程式不用“ ”和“↓”等符号,不能
过度加热,以免Fe(OH)3 胶体发生聚沉.
2.胶体的分离和提纯
(1)胶体与悬浊液的分离.
胶体微粒可以透过滤纸而悬浊液中的
分散质粒子不能透过滤纸,因此可用
过滤的方法分离.
(2)胶体的净化.
胶体微粒不能透过半透膜而小分
子、离子能够透过半透膜,因此可
用渗析的方法净化胶体.如除去
Fe(OH)3 胶体中的 FeCl3:将混合物盛于半透膜
制作的渗析袋中,置于流动(或频繁更换)的蒸馏
水里一段时间即可.
3.胶体的应用
(1)将盐卤或石膏加入豆浆,制成豆腐.
(2)一支钢笔使用两种不同型号的蓝黑墨水,易出现
堵塞.
(3)工厂常利用高压静电除大量烟尘.
(4)手被割破时,可用FeCl3 溶液应急止血.
(5)海河交界处易形成三角洲.
(6)医疗上的血液透析.
(7)明矾常用作净水剂.
◉[典例剖析]
[例2] 现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe(OH)3
胶体的制备实验.
Ⅰ.甲同学向1molL-1氯化铁溶液中加入少量
的 NaOH 溶液;
Ⅱ.乙同学直接加热饱和FeCl3 溶液;
Ⅲ.丙同学向 25 mL 沸水中逐滴加入 5~6 滴
FeCl3 饱和溶液,继续煮沸至液体呈透明的红褐色,
停止加热.
试回答下列问题:
(1)其中操作正确的同学是 .写出此过程
中的化学方程式: ;
(2)证明有Fe(OH)3 胶体生成的最简单的实验操
作是
;
(3)丁同学利用所制得的Fe(OH)3 胶体进行下列
实验:
①将其装入 U 形管内,用石墨作为电极,接通直流
电,通电一段时间后发现阴极附近的颜色逐渐变
深,这表明Fe(OH)3 胶粒带 电荷.
55
第二章 元素与物质世界
②向其中加入饱和 Na2SO4 溶液,产生的现象是
;
③向所得Fe(OH)3 胶体中逐滴滴加硫酸溶液,开
始产生红褐色沉淀,这是因为 ;继续滴加,
沉淀最终消失且得棕黄色溶液,写出化学方程式
;
④欲除去Fe(OH)3 胶体中混有的 NaCl,所用主要
物品是 ;该操作名称是 .
[解析] (1)实验室制备氢氧化铁胶体是在沸腾的
蒸馏水中加入饱和氯化铁溶液,当溶液变为红褐色
时立即停 止 加 热,反 应 的 化 学 方 程 式 为 FeCl3+
3H2O
△
Fe(OH)3(胶体)+3HCl,因此操作正确
的同学是丙;
(2)胶体能产生丁达尔现象,当用激光笔照射时,会
有一条光亮的“通路”.因此要证明制得的红褐色
液体属于胶体,最简单的实验操作是用激光笔照
射,有一条明亮的光路,则有胶体生成.
(3)①Fe(OH)3 胶粒带正电,通电时带正电荷的粒
子向阴极移动,因此阴极附近的颜色逐渐变深;②
胶体遇电解质溶液会发生聚沉,因此向其中加入饱
和 Na2SO4 溶液,现象是有红褐色沉淀生成;③向
氢氧化铁胶体中逐滴加入过量硫酸溶液,硫酸解离
出的阳离子使 Fe(OH)3 胶体发生聚沉,而解离出
的氢离子使Fe(OH)3 沉淀溶解,会观察到先出现
红褐色沉淀、而后沉淀消失的现象,反应的化学方
程式 为 2Fe(OH)3 +3H2SO4 Fe2 (SO4)3 +
6H2O.④由于胶体粒子不能透过半透膜,溶液中
溶质粒子可以透过半透膜,因此欲除去 Fe(OH)3
胶体中混有的 NaCl,所用主要物品是半透膜,该操
作名称是渗析.
[答案] (1)丙 FeCl3+3H2O
△
Fe(OH)3(胶
体)+3HCl
(2)用激光笔照射,有一条光亮的“通路”,则有胶体
生成
(3)①正 ②生成红褐色的沉淀 ③加电解质胶体
聚沉
2Fe(OH)3+3H2SO4 Fe2(SO4)3+6H2O
④半透膜 渗析
[易错警示] (1)胶体微粒带电并非胶体带电,胶体
仍呈电中性.
(2)不是所有的胶体的胶粒均带电,如淀粉、蛋白
质胶体的胶粒不带电荷.
(3)“根据是否具有丁达尔观象将分散系分为溶液、
胶体和浊液”这种说法是错误的.分散系的分类依
据是微粒直径大小,而不是能否产生丁达尔现象.
◉[变式训练]
2.淀粉溶液是一种胶体,已知淀粉遇碘变蓝色.现将
淀粉溶液和稀 Na2SO4 溶液混合装在半透膜袋中,
并将该半透膜袋浸泡在盛有蒸馏水烧杯中.一段
时间后,取适量烧杯中的液体进行实验,下列操作
现象能证明半透膜完好无损的是 ( )
A.加入BaCl2 溶液产生白色沉淀
B.加入碘水不变蓝
C.用一束平行光照射烧杯中的液体,可观察到一条
光亮的“通路”
D.加入碘水变蓝色
解析:B [加入 BaCl2 溶液产生白色沉淀,说明烧
杯内的溶液中含有 SO2-4 ,离子能透过半透膜的空
隙,但没有检测淀粉是否存在,A 项不能证明半透
膜是否破损;加入碘水不变蓝,说明烧杯内的溶液
中不含淀粉,半透膜完好无损;用一束平行光照射
烧杯中的液体,观察到一条光亮的“通路”,说明烧
杯内的溶液中含有淀粉,半透膜破损;加入碘水变
蓝色说明烧杯内的溶液中含有淀粉,半透膜破损.]
对应学生讲义P33
1.下列说法中正确的是 ( )
A.胶体区别于其他分散系的本质特征是具有丁达
尔效应
B.利用半透膜可除去淀粉溶液中的少量 NaCl
C.溶液是电中性的,胶体是带电的
D.纳米材料粒子直径一般在10-9~10-7 m 之间,
因此纳米材料属于胶体
解析:B [胶体与其他分散系的本质区别是分散质
粒子的直径大小,丁达尔效应是胶体的一种性质,
A 项错误;半透膜能允许直径在1nm 以下的小分
子或离子透过,1nm 以上的粒子不透过,因此可以
用半透膜除去淀粉溶液中的 NaCl,B项正确;有些
胶体中的胶粒带电荷,但整个胶体不带电,呈电中
性,C项错误;胶体是分散系,属于混合物,直径在
1~100nm之间的纳米材料若形成分散系才属于胶
体,D项错误.]
2.下列应用或事实与胶体的性质没有关系的是 ( )
A.用明矾净化饮用水
B.用石膏或盐卤制豆腐
C.在CuSO4 溶液中滴加NaOH溶液出现蓝色沉淀
D.用手电筒照向夜空会出现一条光柱
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化学(LK)必修第一册
解析:C [明矾的成分是 KAl(SO4)212H2O,它
跟水反应生成氢氧化铝胶体,可以吸附水中悬浮的
杂质而沉降;豆浆是胶体,盐卤点豆腐的道理是加
入电解质使胶体发生聚沉;空气中悬浮的灰尘微粒
在空气中形成胶体,具有丁达尔效应,故 A、B、D三
项都正确;CuSO4 溶液不是胶体,滴加 NaOH 溶液
出现蓝色沉淀与胶体的性质无关.]
3.下列实验装置或操作与粒子直径的大小无直接关
系的是 ( )
解析:C [胶体、溶液、浊液三种分散系的根本区别
是分散质粒子的大小不同,胶体分散质粒子直径大
于1nm 且小于100nm,胶体粒子能透过滤纸,但
不能透过半透膜;溶液中的粒子直径小于1nm,溶
液可透过半透膜和滤纸;而浊液的分散质粒子直径
大于100nm,其不能透过滤纸和半透膜.丁达尔
效应是胶体粒子对光线的散射作用形成的,是胶体
特有的性质.萃取是利用了物质在不同溶剂中溶
解度的不同,与分散质粒子大小无关.]
4.下列关于分散系的说法正确的是 ( )
A.稀硫酸不是分散系
B.一种分散系里只有分散质和分散剂两种物质
C.分散剂一定是液体
D.有色玻璃属于胶体
解析:D [稀硫酸是一种溶液,属于分散系,A 错
误;一种分散系里可能存在多种分散质和多种分散
剂,B错误;分散剂可以是固体、液体或气体,C 错
误;有色玻璃属于胶体,D正确.]
5.清晨,阳光射入密林中的现象如图.
请分析其中的化学道理,然后完成下列问题.
(1)图中的现象在化学上称作 ,这说明森
林中的空气具有 的性质.
(2)产生上述现象的根本原因是 .
(3)此现象在化学上可用来 .
解析:该现象为丁达尔效应,为胶体的性质.
答案:(1)丁达尔效应 胶体 (2)空气中含有的胶
体粒子的大小介于1~100nm,能使光产生散射
(3)鉴别溶液和胶体
[课堂小结]
数轴法辨析三种分散系
对应课时作业P15
1.下列有关分散系的说法中正确的是 ( )
A.分散系一定是混合物,分散质一定是纯净物
B.凡是均匀、稳定的液体,就是溶液
C.溶液的分散质一定是液体
D.过滤可以分离浊液和胶体的混合物
解析:D [A 项,根据分散系的定义,分散系一定
是混合物,但分散质可能是纯净物或混合物;B项,
均匀、稳定的液体也可能是纯液体,如水;C 项,溶
液的分散质可以是固体、液体或气体;D项,胶体的
分散 质 可 透 过 滤 纸,而 浊 液 的 分 散 质 不 能 透 过
滤纸.]
2.FeCl3 溶液和Fe(OH)3 胶体具有的共同性质是
( )
A.都能透过滤纸
B.都呈红褐色
C.分散质粒子具有相同的直径
D.都具有丁达尔效应
解析:A [溶液和胶体中的分散质粒子都能透过
滤纸;FeCl3 溶液呈棕黄色,Fe(OH)3 胶体呈红褐
色;FeCl3 溶液中,Fe3+ 和Cl- 直径都小于1nm,而
Fe(OH)3 胶粒是由许多粒子组成的,直径在1~
100nm 之间;溶液没有丁达尔效应.]
3.下面三幅图中,与胶体有关的是 ( )
75
第二章 元素与物质世界
A.只有① B.只有②
C.只有③ D.全部
解析:D [长江三角洲的形成是胶体的聚沉,东方
明珠夜景和树林中的晨曦都是胶体的丁达尔效应,
都与胶体有关.]
4.下列叙述正确的是 ( )
A.胶体区别于其他分散系的根本原因是胶体有丁
达尔效应
B.分散系中分散质粒子直径由小到大的正确顺序
是:溶液<胶体<浊液
C.氯化铁溶液加入到 NaOH 溶液中可以制得氢氧
化铁胶体
D.胶体的分散质可以通过过滤从分散剂中分离出来
解析:B [A 项,胶体区别于其他分散系的根本原
因在于 胶 体 粒 子 直 径 在 1~100nm 之 间;C 项,
FeCl3 溶液加入 NaOH 溶液中得到 Fe(OH)3 沉
淀,不能制得 Fe(OH)3 胶体;D 项,胶体的分散质
能透过滤纸,因此不能用过滤法将胶体的分散质从
分散剂中分离出来.]
5.纳米材料是一类微粒直径为1~100nm 的材料.
将纳米ZnO分散到水中,能形成外观均匀的分散
系.下列对该分散系的叙述错误的是 ( )
A.能产生丁达尔效应
B.加入盐酸能发生化学反应
C.在静置状态下很快就会形成沉淀
D.纳米ZnO不能透过半透膜
解析:C [由题意可得纳米 ZnO 分散到水中形成
胶体,胶体能产生丁达尔效应,A 项正确;ZnO 可与
盐酸反应生成氯化锌和水,B项正确;胶体是较稳
定的分散系,故静置状态下不会很快形成沉淀,C
项错误;胶体微粒不能透过半透膜,D正确.]
6.纳米材料是粒子直径为1~100nm的材料,其研究成
果已应用于医学、化工、军事等领域.纳米碳就是其中
的一种,若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,下列有关
形成的物质的判断正确的是 ( )
①是溶液 ②是胶体 ③能产生丁达尔效应
④能透过滤纸 ⑤不能透过滤纸 ⑥静置后会析
出黑色沉淀
A.①②③④ B.②③⑤⑥
C.②③④ D.②③④⑥
解析:C [纳米碳的粒子直径在1~100nm 之间.
将其分散到蒸馏水中形成的分散系属于胶体,能产
生丁达尔效应;胶体粒子不能透过半透膜,但能透
过滤纸;胶体是一种“介稳体系”,虽然不如溶液稳
定,但比浊液稳定,放置较长时间不会聚沉而析出
沉淀.]
7.雾霾天气,就是“气溶胶细小粒子在高湿度条件下
引发的低能见度事件”.经过国家的大力整治,城
市雾霾现象大幅度改善.气溶胶是胶体的一种,下
列说法中不正确的是 ( )
A.气溶胶的分散剂是气体
B.根据分散质和分散剂的状态,可以将分散系分为
9种
C.气溶胶分散质粒子直径在1~100nm之间
D.气溶胶不能透过滤纸
解析:D [直径在1~100nm 之间的微粒分散在
空气中形成气溶胶,所以气溶胶的分散剂是气体,
A 正确;分散质和分散剂的状态都可以是气态、液
态和固态,有气气、气液、气固、液液、液气、液固、固
气、固固、固液9种组合,所以可以将分散系分为9
种,B正确;胶体是一种分散质粒子的直径在1~
100nm 之间的分散系,则气溶胶分散质粒子直径
在1~100nm 之间,C正确;胶体可以透过滤纸,不
能透过半透膜,D错误.]
8.(双选)下列叙述正确的是 ( )
A.直径介于1~100nm之间的粒子称为胶体
B.用过滤的方法不能将胶体和溶液分离
C.利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体
D.胶体区别于其他分散系的本质特征是丁达尔
效应
解析:BC [胶体是一类分散质直径介于1~100
nm 之间的分散系,A 项错误;胶体和溶液都能通过
滤纸,无法将二者分离,B项正确;胶体区别于其他
分散系的本质特征是分散质粒子的大小,其直径在
1~100nm 之间,D 项错误;丁达尔效应是区别溶
液与胶体的简单、便捷的方法.]
9.下列关于溶液和胶体的叙述,正确的是 ( )
A.溶液和胶体都是无色的液体
B.通电时,溶液中的溶质粒子分别向两极移动,胶
体中的分散质粒子向某一极移动
C.Fe(OH)3 悬浊液能产生丁达尔现象
D.一束光线分别通过溶液和胶体时,后者会出现
明显的光路,前者则没有
解析:D [A 项,溶液和胶体都不一定是无色的,
也都不一定是液体;B项,若溶液中溶质是分子,如
蔗糖,通电时溶质粒子不发生移动;C项,Fe(OH)3
悬浊液不是胶体,不会产生丁达尔现象;D项,溶液
无丁达尔现象,胶体有丁达尔现象.]
10.FeCl3 溶液、Fe(OH)3 胶体、Fe(OH)3 浊液是三
种重要的分散系,下列叙述中错误的是 ( )
A.Fe(OH)3 胶体区别于其他分散系的本质特征是
分散质粒子的直径在10-9~10-7 m之间
B.分别用一束光透过三种分散系,只有Fe(OH)3 胶
体具有丁达尔效应
85
化学(LK)必修第一册
C.三种分散系的颜色都相同,且均能与盐酸反应,
具有吸附性
D.三种分散系均属于混合物
解析:C [A 项,胶体区别于溶液或浊液的本质特
征是胶体粒子的直径在10-9~10-7 m 之间,正
确;B项,胶体能发生丁达尔效应,溶液和浊液不
会产生丁达尔效应,正确;C 项,只有胶体具有吸
附性,FeCl3 溶液和 Fe(OH)3 浊液没有吸附性,
FeCl3 溶 液 为 棕 黄 色,而 Fe(OH)3 胶 体 和
Fe(OH)3 浊液都为红褐色,错误;D 项,溶液、胶
体、浊液均属于混合物,正确.]
11.某化学课外活动小组制备氢氧化铁胶体并检验其
性质:
(1)把饱和FeCl3 溶液逐滴滴入沸水中,能形成胶体,
其反应的化学方程式为 (填字母,下同).
a.FeCl3+3H2O
Fe(OH)3↓+3HCl
b.FeCl3+3H2O
Fe(OH)3(胶体)+3HCl
(2)为验证制得的分散系是胶体,下列方法中最简
单的是 .
a.用一束可见光照射该分散系,观察是否产生丁
达尔现象
b.向分散系中加入氯化钠,观察是否聚沉
c.在分散系中插入石墨电极,接通直流电源,观察
阴极颜色是否变深
(3)取少量的氢氧化铁胶体于试管中,逐滴加入稀
硫酸,其现象是 .
a.出现红褐色沉淀
b.红褐色溶液变棕黄色
c.先出现红褐色沉淀,然后沉淀逐渐溶解
(4)氢氧化铁胶体稳定存在的原因是 .
a.胶体微粒直径小于1nm
b.胶体微粒均带正电荷
c.胶体微粒能透过滤纸
解析:(1)制 备 氢 氧 化 铁 胶 体 的 化 学 方 程 式 中
Fe(OH)3后边应注明胶体,而不是“↓”.(2)用一
束光照射该分散系,观察是否产生丁达尔现象,是
检验胶体的最简单的方法.(3)向氢氧化铁胶体
中加入稀硫酸时,硫酸电离出的硫酸根离子使胶
体聚沉形成沉淀,然后稀硫酸与氢氧化铁反应,沉
淀溶解.(4)由于氢氧化铁胶体微粒均带正电荷,
胶体微粒之间相互排斥,所以氢氧化铁胶体能稳
定存在.
答案:(1)b (2)a (3)c (4)b
12.预防“新型冠状病毒肺炎”的消毒剂———过氧乙酸
是无色液体,易溶于水,有强烈刺激性气味,有腐
蚀性,对人的眼睛、皮肤、黏膜、上呼吸道有强烈刺
激作用,易分解,易爆炸.据此回答下列问题:
(1)过氧乙酸的物理性质是: .
(2)用过氧乙酸进行消毒时,消毒人员应采取的防
护措施是(要求答两点):
.
(3)储存、运输过氧乙酸时要注意的事项是(要求
答两点): .
答案:(1)无色液体,易溶于水,有强烈刺激性气味
(2)戴手套、戴口罩、戴防护眼镜等合理答案
(3)放阴暗处、避免碰撞、不能放在易燃物附近、密
封等合理的答案即可
13.Ⅰ.取少量Fe2O3 粉末,向其中加入适量盐酸使其
充分溶解.
(1)上述反应的化学方程式为 .
(2)取少量上述溶液,置于试管中 ,滴入 NaOH 溶
液,可观察到有 色沉淀生成,发生反应的
化学方程式为 ,
此反应属于 (填基本反应类型)反应.
Ⅱ.(3)在甲烧杯中加入20mL蒸馏水,加热至沸
腾后,向沸水中滴入几滴饱和FeCl3 溶液,继续煮
沸直至溶液呈透明的 色,停止加热,即可
制得Fe(OH)3 胶体.制备Fe(OH)3 胶体的化学
方程式为
.
(4)另取乙烧杯,加入20mL蒸馏水,向烧杯中滴
入几滴饱和FeCl3 溶液,振荡均匀后,将乙烧 杯与
甲烧杯一起置于暗处,分别用激光笔照射烧杯中
的液体,可以看到 烧杯中的液体产生丁
达尔效应.这个实验可以用来区别
.
(5)已知胶体具有下列性质:在胶体中加入适量的
酸、碱、盐等化合物,可使胶体发生聚沉(即生成沉
淀).取甲烧杯中的少量Fe(OH)3 胶体置于试管中,
向试管中逐滴滴加稀盐酸,边滴边振荡.
①先出现红褐色沉淀,原因是胶体发生了 .
②随后沉淀溶解,得到棕黄色溶液,该反应的化学
方程式为
.
解析:Ⅰ.(1)Fe2O3 能溶于盐酸生成盐和水,反应
的 化 学 方 程 式 为 Fe2O3 +6HCl2FeCl3 +
3H2O.(2)向FeCl3 溶液中滴入 NaOH 溶液,二
者发生复分解反应.Ⅱ.(4)胶体和溶液的性质不
同,可利用丁达尔效应区别二者.(5)HCl为强电
解质,能 使 Fe(OH)3 胶 体 聚 沉,但 随 后 盐 酸 与
Fe(OH)3反应使其溶解.
答案:Ⅰ.(1)Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O
(2)红褐 FeCl3+3NaOH3NaCl+Fe(OH)3↓
复分解
Ⅱ.(3)红褐 FeCl3+3H2O
△
Fe(OH)3(胶体)
+3HCl
(4)甲 胶体和溶液
(5)① 聚 沉 ②Fe(OH)3 +3HClFeCl3
+3H2O
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第二章 元素与物质世界