第一章 第二节 第2课时 研究物质性质的基本程序(教用版)-【创新教程】2025-2026学年高中化学必修第一册五维课堂同步复习（鲁科版2019）

第２课时　研究物质性质的基本程序 学业水平目标 学科核心素养 １．了解研究物质性质的基本程序 ２．能列举、描述、辨识氯气的重要物理性质、化学性 质及实验现象 ３．能说明氯水的重要性质及其应用 ４．能说明次氯酸的性质 １．能根据氯水中的微粒种类和性质,预测氯水的性质,以 培养学生证据推测与模型认知的素养水平 ２．让学生设计实验验证氯水的性质,培养科学研究与创 新意识素养 ３．通过氯气泄漏自救方案的设计,培养学生科学态度与 社会责任素养 对应学生讲义P８ [知识梳理] １．研究物质性质的基本程序 ２．氯气的性质 (１)氯气的物理性质 颜色 状态 气味 密度 毒性 黄绿色 气体 刺激性 比空气大 有毒 (２)氯气的化学性质 氯气是一种活泼的非金属单质. ①与金属的反应 金属 反应现象 化学方程式 Na 钠在 Cl２ 中燃烧,产生 白色的烟 ２Na＋Cl２ 点燃 􀪅􀪅２NaCl Fe 铁丝在 Cl２ 中燃烧,产 生棕褐色的烟 ２Fe＋３Cl２ 点燃 􀪅􀪅２FeCl３ Cu 铜丝在 Cl２ 中燃烧,产 生棕黄色的烟,溶于水 后,溶液呈蓝绿色 Cu＋Cl２ 点燃 􀪅􀪅CuCl２ ②与非金属反应(以 H２ 为例) 实验 现象 纯净的 H２ 可以在 Cl２ 中安静地燃烧, 产生苍白色的火焰,瓶口有白雾产生 化学 方程式 H２＋Cl２ 点燃 􀪅􀪅２HCl ③与水反应 实验 操作 实验 现象 A中干燥的有色布条不褪色; B中湿润的有色布条褪色 化学 方程式 Cl２＋H２O􀪅􀪅HCl＋HClO ④与碱反应 Cl２ 与 NaOH 溶液反应的化学方程式: Cl２＋２NaOH􀪅􀪅NaCl＋NaClO＋H２O. ３．次氯酸及次氯酸盐 (１)HClO的性质 ①HClO的不稳定性:２HClO 光照 􀪅􀪅２HCl＋O２↑. ②HClO的强氧化性:常用于漂白、消毒. ③HClO 的 酸 性:NaOH ＋ HClO 􀪅􀪅 NaClO ＋H２O. (２)工业上制取漂白粉是用石灰乳吸收氯气,化学方 程式为２Cl２＋２Ca(OH)２ 􀪅􀪅CaCl２＋Ca(ClO)２ ＋２H２O. (３)漂白粉的主要成分是CaCl２ 和 Ca(ClO)２,有效成 分是Ca(ClO)２. [预习质检] １．判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”). (１)氯气的密度比空气小,故可用向上排空气法收集. (×) (２)氯气与铁发生反应生成FeCl２. (×) (３)燃烧一定要有氧气参加. (×) (４)氯气具有漂白性,可以使干燥的有色布条褪色. (×) (５)氯气与澄清石灰水反应可制得漂白粉. (×) ２．下列关于研究物质性质的基本程序: ①观察物质的外观　②实验与观察　③解释 ④预测物质的性质 其正确的顺序是 (　　) A．②①③④ B．①②③④ C．①④②③ D．④①②③ 解析:C　[先观察物质的外观性质,然后对物质进 行分类,找出所属类别的代表物预测其性质,然后 用实验验证预测的性质,最后得出结论.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５１􀅰 第一章　认识化学科学 ３．下列关于氯气及含氯化合物的说法中,正确的是 (　　) A．氯气和 NaOH 溶液反应可制备消毒液 B．液氯是氯气的水溶液,它能使干燥的有色布条 褪色 C．氯气可用于自来水的杀菌消毒,是因为氯气的 毒性 D．新制饱和氯水在光照下有气泡产生,其主要成 分是氯气 解析:A　[氯气与 NaOH 溶液反应生成氯化钠、次 氯酸钠和水,次氯酸钠为８４消毒液的主要成分,所 以 A 正确;液氯为氯气的液态,不具有漂白性,故B 错误;氯气与水反应生成次氯酸,次氯酸具有氧化 性,能够使蛋白质变性,所以可以用来杀菌消毒,故 C错误;新制饱和氯水在光照下有气泡产生,其主 要成分为氧气,故 D错误.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 对应学生讲义P９ 氯水的成分和性质 １．氯水的成分 三分子 四离子 H２O、Cl２、HClO H＋ 、Cl－ 、ClO－ 、OH－ (极少量) ２．新制氯水的多重性质 参与反应 的成分 所加试剂 实验现象 化学方程式或解释 HCl AgNO３ 溶液 白色沉淀 HCl＋AgNO３ 􀪅􀪅 AgCl↓＋HNO３ Na２CO３ 粉末 产生无色无 味的气体 Na２CO３＋２HCl􀪅􀪅 ２NaCl＋H２O＋CO２↑ HClO 湿润的 有色布条 布条褪色 HClO具有漂白性 光照或 加热 产生气泡 HClO具有不稳定性: ２HClO 光 或△ 􀪅􀪅２HCl＋O２↑ Cl２ FeCl２ 溶液 溶液变 为棕黄色 ２FeCl２＋Cl２ 􀪅􀪅 ２FeCl３ H２O CuSO４ 白色粉末 白色粉末 变为蓝色 CuSO４＋５H２O􀪅􀪅 CuSO４􀅰５H２O HCl和 HClO 石蕊 溶液 先变红 后褪色 HCl、HClO具有酸性, HClO具有漂白性 ◉[典例剖析] [例１]　氯水中存在多种分子和离子,它们在不同的 反应中表现各自的性质.下列实验现象和结论一 致且正确的是 (　　) A．向氯水中放入有色布条,一会儿有色布条褪色, 说明有Cl２ 存在 B．溶 液 呈 浅 黄 绿 色,且 有 刺 激 性 气 味,说 明 有 HClO分子存在 C．先加入硝酸酸化,再加入 AgNO３ 溶液产生白色 沉淀,说明有Cl－ 存在 D．加入 NaOH 溶 液,氯 水 黄 绿 色 消 失,说 明 有 HClO分子存在 [解析]　C　[次氯酸具有漂白性,则放入有色布条 后,有色布条褪色,说明有 HClO 分子存在,故 A 错误;氯气为黄绿色气体,具有刺激性气味,则氯水 呈浅黄绿色,且有刺激性气味,说明有 Cl２ 分子存 在,故B错误;因 AgCl不溶于硝酸,先加入硝酸酸 化,再加入 AgNO３ 溶液产生白色沉淀,说明有 Cl－ 存在,故C正确;氯气和氢氧化钠能发生反应,因此 加入 NaOH 溶液后氯水黄绿色消失,但不能说明 有 HClO存在,故 D错误.] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[方法点拨]　(１)新制氯水为混合物,其中含有 H２O、Cl２、HClO、Cl－ 、H＋ 、ClO－ 、OH－ (极 少 量).新制氯水在与不同物质发生反应时,表现出 不同成分的相关性质,即新制氯水组成的多样性, 表现为性质的复杂性. (２)次氯酸的特殊性. ①弱酸性:HClO酸性＜H２CO３ 酸性. ②不稳定性(见光易分解):２HClO 光照 􀪅􀪅２HCl＋ O２↑. ③具有漂白性和消毒作用. ◉[变式训练] １．氯水中含有多种成分,因而具有多重性质,根据新 制氯水分别与如图所示四种物质发生的反应填空 (a代表光照条件下的反应,b、c、d、e代表物质间反 应,且氯水足量). (１)能证明氯水具有漂白性的是　　　　(填“b” “c”“d”或“e”). (２)c过程中的现象是 　, e过程中的现象是 　, e过程中反应的化学方程式为 　 　　　　　　　　,b过程中反应的化学方程式为 　 　. (３)久置的氯水变为　　　　,原因为(用化学方程 式表示) 　. (４)实验室保存饱和氯水的方法是 　 　. 解析:由于新制氯水中含 Cl２、H２O、HClO 三种分 子和 H＋ 、Cl－ 、ClO－ 、OH－ (极少)四种离子,其性 质比较复杂,主要具有以下性质:酸性(H＋ )、漂白 性(HClO)、与硝酸银溶液反应(Cl－ )等. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６１􀅰 化学(LK)􀅰必修第一册 答案:(１)d (２)有白色沉淀生成　氯水的浅黄绿色消失 Cl２＋２NaOH􀪅􀪅NaCl＋NaClO＋H２O Na２CO３＋２HCl􀪅􀪅２NaCl＋H２O＋CO２↑ (３)稀盐酸　２HClO 光 􀪅􀪅２HCl＋O２↑ (４)置于棕色试剂瓶中密封保存在阴凉处 次氯酸盐的成分性质及用途 漂白粉的制取和应用 (１)制取原料:氯气和石灰乳. (２)制取原理:２Cl２＋２Ca(OH)２ 􀪅􀪅CaCl２＋ Ca(ClO)２＋２H２O. (３)主要成分:Ca(ClO)２、CaCl２. (４)有效成分:Ca(ClO)２. (５)漂白原理:漂白粉与空气中的水和二氧化碳反应 生成 HClO,HClO具有漂白性. (６)久置失效原理: Ca(ClO)２＋CO２＋H２O􀪅􀪅CaCO３↓＋２HClO, ２HClO 光照 􀪅􀪅２HCl＋O２↑. (７)存放:置于避光干燥处密封保存. ◉[典例剖析] [例２]　(双选)下列说法不正确的是 (　　) A．用氯气制漂白粉的主要目的是使其转变为较稳 定、便于贮存的Ca(ClO)２ B．漂白粉中的Ca(ClO)２ 和CaCl２ 都具有漂白性 C．漂白粉与８４消毒液的杀菌、消毒原理相似 D．工业上将氯气通入石灰水[主要成分为Ca(OH)２] 制得漂白粉 [解析]　BD　[氯气是气体,不便于保存和运输, 将气体转化为较稳定的固体物质便于保存和运输, 所以工业上将氯气制成漂白粉,故 A 正确;漂白粉 的主要成分是 Ca(ClO)２ 和 CaCl２,其中有效成分 为Ca(ClO)２,CaCl２ 不具有漂白性,故 B 错误;８４ 消毒液的消毒原理和漂白粉的漂白原理是一样的, 都是与空气中的二氧化碳反应生成次氯酸,故C正 确;工业上制漂白粉是由氯气与石灰乳[主要成分 为Ca(OH)２]反应制备的,故 D错误.] ◉[变式训练] ２．下列说法不正确的是 (　　) A．用氯气制漂白粉的主要目的是转变为较稳定、 便于贮存的物质 B．漂白粉在空气中容易失效的原因是次氯酸钙易 与空气中的水及二氧化碳反应 C．氯原子最外层有７个电子,故在化学反应中易结 合一个电子而形成Cl－ D．次氯酸是一种弱酸,是因为次氯酸不稳定、易 分解 解析:D　[次氯酸钙的稳定性强于次氯酸,故 A 正 确;次氯酸钙易与空气中的水及二氧化碳反应生成 碳酸钙和次氯酸,故 B正确;氯原子最外层有７个 电子,在化学反应中易结合一个电子而形成 Cl－ , 故C 正 确;因 为 次 氯 酸 盐 能 与 空 气 中 的 CO２ 和 H２O反应生成 HClO,H２CO３ 是弱酸,所以次氯酸 也是弱酸,故 D错误.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 对应学生讲义P１０ １．下列关于研究氯气性质的基本程序中排列正确的 是 (　　) a．观察氯气的颜色、状态、气味 b．设计并进行实验,观察实验现象 c．解释现象、得出结论 d．预测氯气的性质 A．abcd　　B．dbac　　C．adbc　　D．dacb 解析:C　[研究物质的基本程序为观察物质的外观 →预测物质的性质→实验和观察→解释和结论,故 C选项正确.] ２．下列有关氯气的叙述正确的是 (　　) A．钠在氯气中燃烧产生白色烟雾 B．红热的铜丝可以在氯气中燃烧,生成CuCl C．纯净的氢气与氯气混合,发生爆炸 D．向田鼠洞里通入氯气杀灭田鼠,利用了氯气有 毒和密度较大的性质 解析:D　[钠在氯气中燃烧,生成 NaCl固体小颗 粒,形成白烟,没有雾出现(雾为小液滴),A 项错 误;红热的铜丝在氯气中燃烧生成 CuCl２,B 项错 误;氢气与氯气的混合气体在强光照射时发生爆 炸,只是简单混合时并不会爆炸,C项错误;氯气有 毒,密度比空气大,可杀灭田鼠,D项正确.] ３．生活中难免会遇到一些突发事件,我们要善于利用 学过的知识,采取科学、有效的方法保护自己.如 果发生了氯气泄漏,以下自救得当的是 (　　) A．用湿毛巾或蘸有肥皂水的毛巾捂住口鼻撤退 B．向地势低的地方撤离 C．观察风向,顺风撤离 D．在室内放一盆水 解析:A　[因 肥 皂 水 显 弱 碱 性 ,可 以 吸 收 氯 气, A 正确;氯气的密度大于空气,故应向地势高的地方 跑,B错误;逆风跑,才可以脱离氯气的笼罩,C错误; 氯气与水反应,其速率慢且反应不充分,D错误.] ４．某学习小组探究镁的化学性质,进行了如下活动: (１)预测镁的性质:镁属于金属单质,可能与 O２ 反 应,其研究方法为 　. (２)取一小段镁条,用砂纸除去表面的氧化膜,镁条 呈银白色金属光泽,其研究方法为 　. (３)用坩埚钳夹住镁条,在酒精灯上点燃,发出耀眼 的白光、生成白色固体,其研究方法为 　 　. 解析:(１)“镁属于金属单质”,说明该学习小组用了 “分类法”.(２)“镁条呈银白色金属光泽”说明该学 习小组用了“观察法”.(３)“用坩埚钳夹住镁条,在 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７１􀅰 第一章　认识化学科学 酒精灯上点燃”说明该学习小组用了“实验法”,“发 出耀眼的白光、生成白色固体”说明该学习小组用 了“观察法”. 答案:(１)分类法　(２)观察法　(３)实验法、观察法 ５．A、B、C、D、E五种物质间转化关系如图: (１)确定 A、B、C、D、E各为什么物质: A．　　　　,B．　　　　,C．　　　　, D．　　　　,E．　　　　. (２)写出下列各步反应的化学方程式: E→A: 　; C→D: 　; D→E: 　; E→C: 　; C→A: 　. 解析:找到“突破口”:A单质与Cl２ 反应产生棕黄色的 烟,溶于水得蓝绿色溶液,可推知 A为Cu.其他物质 可据反应流程路线中的反应条件、现象依次推出. 答案:(１)Cu　CuCl２ 固体　CuCl２ 溶液 Cu(OH)２　CuO (２)CuO＋H２ △ 􀪅􀪅Cu＋H２O CuCl２＋２NaOH􀪅􀪅Cu(OH)２↓＋２NaCl Cu(OH)２ △ 􀪅􀪅CuO＋H２O CuO＋２HCl􀪅􀪅CuCl２＋H２O CuCl２＋Fe􀪅􀪅FeCl２＋Cu [课堂小结] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 对应课时作业P５ １．消灭地鼠的方法有很多,其中一种方法是将氯气通 入鼠洞中,这是利用了氯气的哪种性质 (　　) ①密度比空气大　②易液化　③能溶于水 ④有毒 A．①④ B．①② C．③④ D．①③④ 解析:A　[氯气密度比空气大,有毒,可用来消灭 地鼠,没有用到其易液化和能溶于水的性质.] ２．下列有关研究物质性质的方法和程序的说法中,不 正确的是 (　　) A．研究物质的性质时,常用到观察、实验、分类、比 较等方法 B．探究物质性质的基本程序是观察物质的外观性 质、预测物质的性质、实验和观察、解释和结论 C．探究金属钠的性质只需应用实验法即可 D．观察是一种有计划、有目的地用感官考察研究 对象的方法 解析:C　[探究金属钠的性质除了用到实验法,还 需用到观察法.在实验的基础上进一步观察总结, 故C错误.] ３．浓盐酸和Ca(ClO)２ 能发生如下反应:Ca(ClO)２＋ ４HCl(浓)􀪅􀪅CaCl２＋２Cl２↑＋２H２O.用储存很 久的漂白粉与浓盐酸反应制得的氯气中,可能含有 的杂质气体是 (　　) ①CO２　②HCl　③H２O　④O２ A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①④ 解析:A　 [漂 白 粉 的 主 要 成 分 为 Ca(ClO)２ 和 CaCl２,在 储 存 过 程 中 Ca(ClO)２ 会 与 空 气 中 的 CO２、H２O 发生反应:Ca(ClO)２＋CO２＋H２O􀪅􀪅 CaCO３↓＋２HClO、２HClO 光照 􀪅􀪅２HCl＋O２↑,从而 发生变质,故久置漂白粉中会含有因变质生成的 CaCO３,当与浓盐酸反应时,CaCO３ 则会与 HCl反 应生成CO２,制得的Cl２ 中还含有挥发出的 HCl和 少量 H２O,A 项正确.] ４．下列实验过程中,不会产生气体的是 (　　) 解析:C　[A 项,新制氯水中的 HClO 见光分解生 成氧气,不符合题意;B项,新制氯水中的 H＋ 与发 酵粉中的NaHCO３ 反应生成CO２,不符合 题 意;C 项,新 制 氯 水 中 的 Cl２ 与 NaBr反 应 生 成 Br２ 和 NaCl,没 有 气 体 产 生,符 合 题 意;D 项,H２O 与 Na２O２ 反应生成 O２,不符合题意.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８１􀅰 化学(LK)􀅰必修第一册 ５．氯元素的原子结构示意图为 ,下列说法正确 的是 (　　) A．氯原子在化学反应中易失去电子 B．氯原子易得到电子形成稳定的氯离子 C．氯元素的化合价只有－１价 D．氯原子的核外有７个电子 解析:B　[氯元素的原子最外层上有７个电子,易 得到 １ 个 电 子 形 成 具 有 稳 定 结 构 的 氯 离 子,B 正确.] ６．经 氯 气 消 毒 的 自 来 水,若 用 于 配 制 以 下 溶 液: ①KOH　②AgNO３ 　 ③NaHCO３ 　 ④FeCl２ 　 ⑤Na２CO３,会使配制的溶液变质的是 (　　) A．全部 B．②④⑤ C．②⑤ D．④ 解析:A　[经氯气消毒的自来水相当于较稀的氯 水,含有 H＋ ,可与 KOH、NaHCO３、Na２CO３ 发生 反应;含有Cl－ ,可与 AgNO３ 反应生成 AgCl;含有 Cl２、HClO 等 氧 化 性 物 质,可 将 FeCl２ 氧 化 成 FeCl３,故可使上述溶液变质.] ７．新制氯水与久置的氯水相比较,下列说法不正确的 是 (　　) A．都呈酸性 B．前者能使有色布条褪色 C．光照新制氯水有气体逸出,该气体是氯气 D．加硝酸银溶液都能生成白色沉淀 解析:C　[新制氯水中含有分子 Cl２、HClO、H２O, 离 子 H＋ 、Cl－ 、ClO－ 、OH－ ,光 照 时 发 生 反 应 ２HClO 光照 􀪅􀪅２HCl＋O２↑,所以久置的氯水实际上 已经是稀盐酸.] ８．在探究新制氯水成分及性质的实验中,依据下列方 法和现象,不能得出相应结论的是 (　　) 选项 方法 现象 结论 A 观察氯水颜色 氯 水 呈 黄 绿色 氯水中含Cl２ B 向饱和NaHCO３ 溶液中加入足量 氯水 有 无 色 气 体产生 氯水中含 HClO C 向红色纸条上 滴加氯水 红 色 纸 条 褪色 氯 水 具 有 漂 白性 D 向 FeCl２ 溶 液 中滴加氯水 溶 液 变 为 棕黄色 氯 水 具 有 氧 化性 解析:B　[Cl２ 是黄绿色气体,氯水呈黄绿色,是由于 溶于水的Cl２ 仅部分与水反应,氯水中含有Cl２,A对; 饱和NaHCO３ 溶液中加入足量氯水,有气泡产生,是 因为 HCO－３ 与氯水中的 H＋ 反应生成CO２ 和 H２O,B 错;向红色纸条上滴加氯水,红色纸条褪色,说明氯 水具有漂白性,C对;向 FeCl２ 溶液中滴加氯水,溶 液变为棕黄色,是因为发生反应２FeCl２＋Cl２ 􀪅􀪅 ２FeCl３,说明氯水具有氧化性,D对.] ９．实验表明:将氯水滴加到一张蓝色石 蕊试纸上,试纸上会出现如图所示的 半径慢慢扩大的内外两个圆环,且两 环颜色不同,下列有关说法中不正确 的是 (　　 ) A．此实验表明氯气具有酸性、漂白性 B．内环呈白色外环呈红色或浅红色 C．内外环上颜色的差异表明此变化过程中,中和反 应比氧化还原反应快 D．氯水中形成次氯酸的反应中还原产物是 HClO 解析:AD　[内外两环颜色不同,说明两种物质起 作用,表现出酸性和漂白性,但这是生成的 HCl和 HClO起的作用,不是氯气,A 错误;内环 HClO 表 现强氧化性,起漂白作用,外环 H＋ 表现酸性而呈 红色或浅红色,B正确;由现象可知外环是 H＋ 表现 酸性的结果,内环是 HClO 的强氧化性的表现,说 明中和反应快,氧化还原反应慢些,C 正确;HClO 是 Cl元 素 化 合 价 升 高 的 产 物,为 氧 化 产 物,D 错误.] １０．如图所示,从 A 处通入新制 备的 Cl２,关闭 B 阀时,C 处 的红 色 布 条 看 不 到 明 显 现 象;当打开B阀后,C处红色布条逐渐褪色.D瓶 中盛放的溶液可能是 (　　 ) A．浓硫酸　　　　　B．NaOH 溶液 C．H２O D．饱和 NaCl溶液 解析:AB　[本题解题关键在于明确 HClO 有漂 白作用,干燥的 Cl２ 不具备漂白作用.先应判断 A 处通入的Cl２ 是否带有水蒸气.根据B阀门打 开时,红色布条褪色,说明 A 处 Cl２ 为潮湿的;潮 湿的Cl２ 在B阀关闭时通过 D,看不到 C处红色 布条有明显变化,说明 D 处溶液吸收了氯气或者 吸收了 潮 湿 氯 气 中 的 水 蒸 气.因 此 正 确 选 项 为 AB.] １１．氯水中含有多种成分,因而具有多种性质,根据氯 水分别与如图四种物质发生的反应填空(a、b、c、d 中重合部分代表物质间反应,且氯水足量). (１)能证明氯水具有漂白性的是　　　　(填“a” “b”“c”或“d”). (２)c过程中的现象是　　　　,b过程中的化学 方程式为　　　　. (３)久置的氯水变为　　　　,用化学反应方程式 表示为　　　　. (４)实验室保存饱和氯水的方法是 　. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９１􀅰 第一章　认识化学科学 解析:氯水中含有 HCl、Cl２、H２O、HClO 等,可以 与 AgNO３ 溶液、Na２CO３ 溶液发生反应.HClO 具有漂白性,故氯水可使石蕊先变红(HCl的酸 性)后褪色,但 HClO不稳定,见光易分解. 答案:(１)d　(２)有白色沉淀生成 Na２CO３＋２HCl􀪅􀪅２NaCl＋H２O＋CO２↑ (３)稀盐酸　２HClO 光 􀪅􀪅２HCl＋O２↑ (４)在阴凉处置于棕色试剂瓶中密封保存 １２．某同学应用如图所示的方法研究物质的性质,其 中气体a的主要成分是氯气,杂质是空气和水蒸 气.回答下列问题: (１)该项研究(实验)的主要目的是 　 　. (２)浓硫酸的作用是　　　　　　　　　　　,与 研究目的直接相关的实验现象是　　　　　　　 　　　　　　. (３)从物质性质的方面来看,这样的实验设计存在 事故隐患,原因是 　. 请在上图的D处以图的形式表明克服事故隐患的 措施. 解析:本题的实验目的是探究氯气本身还是氯气 跟水反应生成的 HClO 具漂白作用,依据此目的 本题设计了氯气分别与干燥的有色布条和湿润的 有色布条作用.事故隐患是 Cl２ 有毒,污染环境, 可用碱溶液吸收. 答案:(１)探究Cl２ 与 HClO哪种物质具有漂白性 (答案合理即可) (２)吸收气体a中的水蒸气　B中的布条不褪色, C中的布条褪色 (３)多余的Cl２ 会污染空气 １３．为了探究新制饱和氯水的组成和性质而进行了下 列科学实验,请根据要求回答问题: (１)请写出新制饱和氯水中含有氯元素的物质的 化学式: 　 　. (２)若不再进行更多的实验,请说明能快速判断氯 水中含有Cl２ 的主要依据: 　 　. (３)取适量新制饱和氯水滴入品红溶液后褪色,可 得出氯气与水反应的产物具有漂白性,请你评价 该结论是否合理? 　　　　.若不合理,请说明 理由(若合理,则无需填写): 　 　. (４)先观察了氯水的外观性质以后,又用胶头滴管 将该氯水逐滴滴入含有酚酞的 NaOH 溶液中,边 滴边振荡,并连续观察现象,发现溶液的红色逐渐 褪去而得无色溶液.根据预测,实验中溶液红色 褪去的原因可能有两种,请用简要的文字说明: ① 　 　. ② 　 　. 他们又要通过实验进一步探究溶液红色褪去的原 因究竟是上述中的①还是②. [实验步骤] ①取试管内的无色溶液３mL盛于另一支洁净的 试管中; ②　　　　　　　　　　　　　　　,振荡试管. [实验现象及结论] ①若　　　　,则证明溶液红色褪去的原因是① 而不是②; ②若　　　　,则证明溶液红色褪去的原因是② 而不是①. 解析:(１)由题中信息可知,溶于水的 Cl２,一部分 与 H２O发生化学反应生成 HCl和 HClO,另一部 分以Cl２ 的形式溶解于水中.(２)氯水因Cl２ 的存 在而显浅黄绿色,氯水显浅黄绿色就是其中含有 Cl２ 的依据.(３)将氯水滴入品红溶液后溶液褪 色,不能得到氯气与水反应的产物具有漂白性的 结论.因为没有事先证明干燥的氯气无漂白性. (４)溶液的红色是酚酞与 NaOH 相互作用的 结 果.若 没 有 酚 酞,NaOH 溶 液 呈 无 色;若 没 有 NaOH,酚酞溶液也呈无色.由“(１)”中的分析可 知,新制的氯水中既含有以显强酸性为主的 HCl, 又含 有 以 显 强 氧 化 性 为 主 的 HClO.可 滴 加 NaOH 溶液来验证红色褪去的原因.滴入少量 NaOH 后溶液显红色,说明还存在酚酞,红色褪去 的原因是 HCl和 HClO与 NaOH 发生了反应;若 加入 NaOH 不再显红色,说明溶液中不存在 酚 酞,即酚酞已被 HClO氧化. 答案:(１)Cl２、HCl(或Cl－ )、HClO (２)氯水显浅黄绿色 (３)不合理　没有事先证明干燥的氯气无漂白性 (４)①HCl和 HClO中和了 NaOH ②HClO氧化了酚酞 [实验步骤]②再向试管内滴加２滴 NaOH 溶液 [实验现象及结论]①恢复红色　②仍为无色 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０２􀅰 化学(LK)􀅰必修第一册