精品解析:上海市杨浦区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题
2025-07-01
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | 上海市 |
| 地区(区县) | 杨浦区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 13.59 MB |
| 发布时间 | 2025-07-01 |
| 更新时间 | 2025-07-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52829175.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
初二年级物理学科样题
(满分:100分,考试时间:90分钟)
考生注意:
1.本试卷含两个大题。
2.按要求在答题纸上作答,在试卷、草稿纸上答题一律无效。
一、学科基础(共50分)
1. 下表记录了某同学两项运动成绩及两项体测数据,请填写合适的单位:
立定跳远
50m跑步
体重(质量)
身高
26______
6.80______
68______
168______
【答案】 ①. dm ②. s ③. kg ④. cm
【解析】
【详解】[1]立定跳远的成绩26dm相当于2.6米,符合初中生跳远水平。
[2]50米跑步成绩用秒(s)作为单位,6.80s是优秀短跑成绩。
[3]体重(质量)的国际单位是千克(kg),68kg是正常青少年体重范围。
[4]身高常用厘米(cm)表示,168cm约合1.68米,是初中生常见身高。
2. 小明为估算出一间教室内空气的质量,他查阅了以下相关数据。一间教室可容纳空气的体积约为;空气的密度约为(它表示的意义是______)。根据上述数据,可估算出一间教室的空气质量约为______kg。
【答案】 ①. 体积为的空气质量约为1.29kg ②. 258
【解析】
【详解】[1][2]密度的定义式是,空气的密度约为,它表示的意义是体积为的空气质量约为1.29kg;根据上述数据,可估算出一间教室的空气质量约为
3. 茶是中华传统饮品,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。如图所示的茶壶主要利用了______原理制成。泡茶时,茶香四溢,说明分子在不停地做______。将热茶倒入杯中,杯口冒着白气,这是______现象;将热茶晾在一边不喝,一段时间后,杯中茶水会变少,这是______现象(最后两空填写物态变化)。
【答案】 ①. 连通器 ②. 无规则运动 ③. 液化 ④. 汽化
【解析】
【详解】[1]茶壶的壶身和壶嘴构成连通器,是利用连通器原理制成的。
[2]泡茶时,茶香四溢,是因为茶香分子在永不停息地做无规则运动。
[3]将热茶倒入杯中,杯口冒着白气,白气是水蒸气遇冷液化成的小水珠。
[4]将热茶晾在一边不喝,一段时间后,杯中茶水会变少,这是因为有部分液态水汽化成了水蒸气。
4. 古琴是我国传统的拨弦乐器,它是由琴体和琴弦组成的。
(1)古琴被弹奏时发出的声音主要是由于琴弦______而产生的。
(2)如图所示是《斫琴图》中琴师制琴的部分场景。
a.图(a)中,琴师利用刀具挖刨琴板,锋利的刀口是为了______压强。
b.图(b)中,琴师调整琴弦的长度,这是为了改变琴弦被拨动时发出声音的______。(选填“响度”“音调”或“音色”)
c.若未调琴弦前,琴弦被拨动时发出声音的振动图像如图(a)所示;请在图(b)中大致画出调短后的琴弦被拨动时发出声音的振动图像_______。
【答案】(1)振动 (2) ①. 增大 ②. 音调 ③.
【解析】
【小问1详解】
声音是由物体振动产生的,古琴被弹奏时发出的声音主要是由于琴弦振动而产生的。
【小问2详解】
[1]琴师利用刀具挖刨琴板,锋利的刀口是为了增大压强,这是通过减小受力面积来增大压强。
[2]琴师调整琴弦的长度,这是为了改变琴弦振动部分的长度,改变振动频率,改变发出声音的音调。
[3]琴弦调短后,振动频率变高,如图所示:
5. 2025年4月24日,搭载神舟二十号载人飞船的运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。火箭底部向下喷射出炙热的气体后,火箭上升,这是由于力的作用是______。加速上升的过程中,飞船中宇航员的重力势能______,惯性______。(最后两空选填“增大”“减小”或“不变”)
【答案】 ①. 相互的 ②. 增大 ③. 不变
【解析】
【详解】[1]火箭发动机对炙热气体提供一个向下的力的时候,由于力的作用是相互的,炙热气体同时对火箭发动机提供一个向上的力,使火箭向上运动。
[2]火箭加速上升过程中,飞行员的质量不变,但是位置不断变高,故飞行员的重力势能不断增大。
[3]火箭加速上升过程中,飞行员质量不变,由于惯性只与质量有关,质量不变,则惯性就不变。
6. 排球运动中,运动员组织进攻和防守时,可用双手做发球、垫球、传球等动作。如图所示,某同学竖直向上垫起重为2.6N的排球,排球上升时会经过a、b、c、d四点,其中d点是最高点。
(1)在上升的过程中,排球的动能______。(选填“增大”“减小”或“不变”)
(2)在图中用力的示意图画出排球在d处所受的重力_______。
(3)已知排球所受空气阻力随运动速度的增大而增大。则排球经过a、b、c、d四点时,所受合力最大的是( )
A. a处 B. b处
C. c处 D. d处
(4)甲同学认为“排球在d处时,处于静止状态”,你赞同该观点吗?为什么:______。
【答案】(1)减小 (2) (3)A
(4)不赞同,d处的排球只受重力,受力不平衡,不处于静止状态
【解析】
【小问1详解】
排球上升过程中,质量不变,速度减小,动能减小。
【小问2详解】
重力的方向是竖直向下的,如图所示:
【小问3详解】
排球上升时,a处速度最大,阻力随速度增大而增大,a处阻力最大,又因为重力不变,所以a处合力最大。故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
【小问4详解】
不赞同,排球在d处只受重力,受力不平衡,不是静止状态。
7. 古人通常将“影”和“光现象”联系在一起,“影”有阴影、倒影等含义,有时“影”也可引申为“像”。
(1)下列和“影”有关的现象,与光传播方式对应关系正确的是( )
A. 立竿见影——光的反射
B. 杯弓蛇影——光的反射
C. 形影不离——光的折射
D. 水中倒影——光的直线传播
(2)平静的水面能呈现出水面上方物体的倒影,请根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB在平静水面MN中所成的像________。
(3)如图所示,从水中某物体上S点发出光线与射向水和空气界面,请画出它们的折射光线,以及人看到水中的“影”——像________。
【答案】(1)B (2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
A.“立竿见影”是影子的形成现象,是光的直线传播形成的,故A错误;
B.“杯弓蛇影”是弓在酒杯中的倒影像小蛇一样,是平面镜成像现象,是光的反射形成虚像,故B正确;
C.“形影不离”是影子的形成现象,是光的直线传播形成的,故C错误;
D.“水中倒影”是平面镜成像现象,是光的反射形成的虚像,故D错误。
故选B。
【小问2详解】
过A点用虚线作平面镜的垂线AA’,使得A、A’点到平面镜的距离相等,标上垂直符号;过B点用虚线作平面镜的垂线BB’,使得B、B’点到平面镜的距离相等,标上垂直符号。用虚线连接A’ B’,在A’标上箭头。如图所示:
【小问3详解】
过点O1作水面的垂线,这条垂线就是法线,以法线为底边,以点O1为顶点,作一条折射光线O1A,使其与法线的夹角大于入射角;同理可作另一条折射光线O2B。再将O1A与O2B反向延长相交于S’。最后标上垂直符号与箭头。如图所示:
8. 我国东海丰富的鱼类资源为我国渔业发展提供了重要的支撑。
(1)捕鱼船上的船员会利用声呐装置来探测海中鱼群,这主要由于声音能传递( )
A. 信息 B. 能量
C. 温度 D. 频率
(2)若一艘捕鱼船静止在海面上,其排开海水的质量约为20t,该渔船受到的浮力约为______N。当船员探测到海面下深度为30m处存在鱼群,该处海水压强为______Pa(海水密度近似等于水的密度);船员利用渔网将鱼群捕捞至捕鱼船后,捕鱼船排开海水的质量______(选填“增大”“减小”或“不变”)。
【答案】(1)A (2) ①. ②. ③. 增大
【解析】
【小问1详解】
船员利用声呐装置探测到了海面下的鱼群,获得了海底的信息,这主要是由于声音能传递信息,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
【小问2详解】
[1]根据阿基米德原理,浮力等于排开液体的重力,该渔船受到的浮力约F浮=G排=m排g=20×103kg×9.8N/kg=1.96×105N
[2]当船员探测到海面下深度为30m处存在鱼群,该处海水压强为p=ρ液gh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×30m=2.94×105Pa
[3]船员利用渔网将鱼群捕捞至捕鱼船后,重力变大,渔船漂浮,浮力等于重力,故浮力变大,根据阿基米德原理,浮力等于排开液体的重力,排开液体的重力变大,故排开海水的质量变大。
9. 赛龙舟活动是我国端午节的习俗之一,也是我国民间传统的水上体育娱乐项目。
(1)如图所示,某地正在举行赛龙舟活动,龙舟B始终停靠在岸边。若以龙舟A为参照物,龙舟B是______(选填“运动”或“静止”)。龙舟A与龙舟C并排同向行驶,两船会靠的越来越近,可判断两船间水的流速______两船外侧水的流速(选填“大于”“小于”或“等于”)。
(2)划龙舟时,人使用的船桨可以看作杠杆,船桨的使用特点是______。
(3)如图所示工具在使用时,也具有上述题(2)所述特点的是( )
A. 钓鱼竿 B. 托盘天平
C. 核桃夹 D. 开瓶器
【答案】(1) ①. 运动 ②. 大于
(2)省距离,但费力 (3)A
【解析】
【小问1详解】
[1]若以龙舟A为参照物,龙舟B的位置在发生变化,是运动的。
[2]龙舟A与龙舟C并排同向行驶,两船会靠的越来越近,说明两船外侧压强大于内侧压强,根据流体流速越大,流体产生的压强越小,可知,两船间水的流速大于两船外侧水的流速。
小问2详解】
船桨在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,费力省距离。
【小问3详解】
A.钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故A符合题意;
B.托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,属于等臂杠杆,故B不符合题意;
C.核桃夹在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故C不符合题意;
D.开瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故D不符合题意;
故选A。
10. 甲、乙两物体同时从相距为7m的两地出发朝同一方向向P点运动,它们的s-t图像如图所示。运动一段时间t,乙刚好到达P点,甲比乙晚2s到达P点,则t为( )
A. 4s B. 3.5s
C. 2s D. 1s
【答案】A
【解析】
【详解】由图可知,甲乙均做匀速直线运动,当甲运动的时间时,甲行驶的路程,当乙运动的时间时,乙行驶的路程
则甲的速度
乙的速度
因为甲的速度比乙快,而甲运动的时间比乙长,故甲运动的路程比乙长, 由题意可知
即
即
解得
故选A。
11. 眼睛是人体重要的感知器官之一,我国青少年用眼健康问题严重,超过50%以上的青少年视力未能达到正常水平。小杨想利用一个焦距为10cm的凸透镜、发光体、光屏和光具座等器材进行矫正视力的模拟实验。
(1)小杨在光具座上放好凸透镜,如图所示,再将发光体放在光具座上的35cm刻度处,为获得一个清晰的像,他可以在______区域范围内移动光屏(选填“A”“B”或“C”);若将发光体向远离凸透镜的方向移动5cm,移动光屏可找到清晰像,该像一定是______(选填“放大”“缩小”或“等大”)。
(2)小杨固定凸透镜、光屏位置,继续将发光体向远离凸透镜方向移动,光屏上无法呈现清晰的像,若把眼睛前端的晶状体和角膜的共同作用看作一个凸透镜,此时小杨模拟的是图中的______的成像情景(选填“a”或“b”);若想在光屏上得到清晰的像,应在发光体和凸透镜之间适当放个用______透镜制作的眼镜片(选填“凸”或“凹”)。
【答案】(1) ①. C ②. 等大
(2) ①. b ②. 凹
【解析】
【小问1详解】
[1]发光体放在光具座上的35cm刻度处时,物距
因为,所以
此时成的是倒立、放大的实像,像距,则光屏的位置x需满足
解得,故光屏的位置要放在C区。
[2]将发光体向远离凸透镜的方向移动5cm时,此时发光体的位置在30.0cm处,此时物距
由凸透镜成像规律可知,成倒立、等大的实像。
【小问2详解】
[1]将发光体向远离凸透镜方向移动,光屏上无法呈现清晰的像,等同于无法看清楚远处物体,是近视眼的成像现象。a图中,光线在视网膜后会聚,成像在视网膜后,是远视眼的成像原理图;b图中,光线在视网膜前会聚,成像在视网膜前,是近视眼的成像原理图。故选b图。
[2]近视眼需要用到能将光发散的凹透镜制成的眼镜来调节。
二、学科综合(共50分)
12. 墙壁上的书架可看作为一根轻质杠杆,支点O及书架受到的动力、阻力如图所示。
(1)在图中画出动力、阻力对应的力臂。
(2)若阻力大小为20N,动力臂是阻力臂的两倍,求动力大小。
【答案】(1) (2)
【解析】
【小问1详解】
从支点分别做动力作用线和阻力作用线的垂线,垂线段即为力臂。如图所示:
【小问2详解】
由杠杆平衡条件可得
13. 如图所示,重为10N的物体A通过滑轮在力F作用下2s内匀速上升1m,不计滑轮与绳之间的摩擦。
(1)求有用功及其功率。
(2)若滑轮重2N,求物体A匀速上升时滑轮工作的机械效率。(保留0.1%)
【答案】(1)10J,5W
(2)83.3%
【解析】
【小问1详解】
有用功为
有用功的功率为
【小问2详解】
由图可知,利用动滑轮提升重物,拉力做的总功为
滑轮工作的机械效率为
14. 某小组同学做“探究光的反射定律”实验,他们把标记好入射点O的平面镜水平放置,将一束激光斜射向镜面上的O点,用纸板寻找入射光和反射光,在纸板上记录入射光线和反射光线的路径和方向,实验结果如图(a)所示,此时纸板与平面镜垂直。继续调整入射光方向,重复上述实验后,该小组同学确定了垂直于镜面的ON是法线。
(1)请写出实验中纸板的作用。
(2)若该小组同学分别进行如图(b)(c)的操作,请判断在纸面上能否重新看到反射光,并说明理由。
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
小问1详解】
实验中纸板的作用是为了显示光路,便于找到反射光和入射光所在的平面;便于确定反射光和入射光所在的平面与反射面的关系。
【小问2详解】
因为反射光线和入射光线构成的平面始终与镜面垂直,所以图(b)看不到反射光;因为反射光线在入射光线与法线决定的平面内,所以图(c)看不到反射光。
15. 小明做“探究固体熔化时温度的变化规律”实验,装置如图(a)所示。
(1)除了实验装置中的器材外,还需要的测量工具是______。
(2)小明每隔1min记录一次温度,他将实验数据在温度与时间图像上标出,如图(b)所示。
a.AB这段时间内,海波处于______。(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)
b.为了确定海波从熔化开始到熔化结束所需的时间,小明读出了图(b)中A、B两点对应时间,算出该时间段为7min。试分析判断小明的做法是否合理________。
【答案】(1)秒表 (2) ①. 固液共存态 ②. 不合理,小明没有在连续的时间条件下记录温度,A点不一定是熔化开始的时间,B点不一定是熔化结束的时间
【解析】
【小问1详解】
实验中需要测量物质在不同时刻的温度,即需要测量时间和温度,故需要用到的测量工具是秒表的温度计。
【小问2详解】
[1]海波是晶体,熔化过程中温度不变,即AB这段时间是海波的熔化过程,此时海波由固态变成液态,故液态与固态同时存在,处于固液共存态。
[2]图像中记录的数据,是不连续的数据,故不能准确判断出熔化开始和熔化结束的具体时间,故将A点作为熔化起点、B点作为熔化终点是不合理的。
16. 在“探究杠杆平衡条件”的实验中,如图所示杠杆刻度均匀,每个钩码受到的重力均0.5N。
(1)实验开始前,杠杆处于静止状态如图(a)所示。为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向______移动。
(2)调节杠杆水平平衡后,如图(b)所示,在A点挂上4个钩码,在B点用弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,则此时测力计示数大小为______N。
(3)如图(c)所示,A点仍悬挂4个钩码,若用弹簧测力计在B点沿着BP斜向上拉,使杠杆仍在水平位置平衡,试推理分析此时测力计示数,与题(2)的测力计示数大小关系_______。
【答案】(1)左 (2)1.6
(3)FB<FB'
【解析】
【小问1详解】
图中杠杆向右偏,根据杠杆“左偏右调,右偏左调”的调平原则,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向左调。
【小问2详解】
杠杆在水平位置平衡,根据杠杆平衡条件FAlA=FBlB可得
【小问3详解】
钩码对杠杆的力为阻力F2,弹簧测力计对杠杆的力为动力F1。弹簧测力计竖直向上拉时FBl1=F2l2,弹簧测力计的拉力可表示为 ,弹簧测力计沿着BP斜向上拉时FB'l1'=F2l2,弹簧测力计的拉力可表示为
斜拉时,F2、l2不变,l1>l1',因此FB<FB'。
17. 某物理兴趣小组为了测量教室内大气压强的大小,将面积为的轻质橡胶吸盘吸在水平放置的玻璃板下方,在吸盘下方挂上钩码。当吸盘快要松动时,向小桶内加入细沙进行微调,如图所示。当吸盘刚好脱离玻璃板时,记录钩码总重,测出小桶和沙子总重。
(1)请推理得出大气压强的字母表达式_______(用题中字母表示)。
(2)该小组利用相机,拍摄了吸盘未脱离与刚好脱离时的形变情况(掉落前吸盘内部均未进气),如图所示。多次实验后,发现测得的大气压强数值均比实验室气压计读数值小很多。请分析测量值偏小可能的原因是:______。
【答案】(1)
(2)见解析
【解析】
【小问1详解】
吸盘受到竖直向下的拉力
吸盘受到向上的大气压力
吸盘刚好脱落时有
即
解得
【小问2详解】
刚好脱落时,大气压强作用的受力面积变小了,即,根据可得,,所以测量值偏小。
18. 底面积为的薄壁柱形容器甲放置在水平桌面上,容器足够高,现将高为0.2m、底面积为的均匀柱体乙放入其中,再向甲中缓慢注入0.1m的水,如图所示。
(1)求乙受到的浮力;
(2)求此时容器甲底部受到水的压强;
(3)若继续向容器甲中注入质量为0.2kg的水后,水对容器底部的压强增加量为98Pa,乙仍保持竖直,求柱体乙的密度。
【答案】(1)9.8N
(2)980Pa (3)
【解析】
【小问1详解】
乙受到的浮力
【小问2详解】
容器甲底部受到水的压强
小问3详解】
薄壁柱形容器甲放置在水平桌面上,注水后,水对容器底部的压强变化量
水对容器底部的压力增加量
注入水的重力
有
由此可知不变,乙受到的浮力不变。此时柱体乙漂浮,结合漂浮条件可得乙的质量
则乙的密度
19. 建在地面的建筑往往会面临地基沉降问题,地基的沉降会影响建筑的结构和安全。地基土层中的土粒很坚硬,很难被压缩,但是土粒之间有孔隙(如图所示),在压力作用下,土粒会发生移动,重新排列、靠紧,使得土的体积变小,土被压缩的体积一般等于孔隙减小的体积。通常情况下,土层中孔隙总体积与土粒总体积之比称为土的孔隙比e。
(1)在一次建造房屋前的地层勘测中,从上层中取一些土作为样本(含孔隙),测得该样本的质量约为27kg(孔隙中空气质量可忽略),密度为,已知土粒(不含孔隙)的密度为,求该样本的孔隙比e。
(2)对上述地基样本土进行压缩试验,得到孔隙比和所加压强的关系如下表。若建在该样本土层上的房屋总重力为,房屋与地基的接触面积为。
压强/()
1
2
3
4
孔隙比
0.45
0.42
0.40
0.39
a.求房屋对该地基表面的压强p。
b.若下方土层厚度为6m,请根据以上数据,预估地基的沉降量h。
【答案】(1)0.5 (2)(a)3×105Pa;(b)0.4m
【解析】
【小问1详解】
土层中土粒总体积
该土层样本的总体积
土层中孔隙总体积
该土层样本的孔隙比
【小问2详解】
[a]房屋对该地基表面的压强
[b]下方土层的总体积
地基未沉降前孔隙的总体积与土粒总体积的关系为
则有
则地基未沉降前土粒的总体积
地基未沉降前孔隙的总体积
当地基沉降后,压强为3×105Pa时,由表格可知,孔隙比e’=0.40
沉降后土粒总体积
沉降后孔隙总体积
综上所述,孔隙缩小的总体积
地基的沉降量
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初二年级物理学科样题
(满分:100分,考试时间:90分钟)
考生注意:
1.本试卷含两个大题。
2.按要求在答题纸上作答,在试卷、草稿纸上答题一律无效。
一、学科基础(共50分)
1. 下表记录了某同学两项运动成绩及两项体测数据,请填写合适的单位:
立定跳远
50m跑步
体重(质量)
身高
26______
6.80______
68______
168______
2. 小明为估算出一间教室内空气的质量,他查阅了以下相关数据。一间教室可容纳空气的体积约为;空气的密度约为(它表示的意义是______)。根据上述数据,可估算出一间教室的空气质量约为______kg。
3. 茶是中华传统饮品,具有悠久历史和丰富的文化内涵。如图所示的茶壶主要利用了______原理制成。泡茶时,茶香四溢,说明分子在不停地做______。将热茶倒入杯中,杯口冒着白气,这是______现象;将热茶晾在一边不喝,一段时间后,杯中茶水会变少,这是______现象(最后两空填写物态变化)。
4. 古琴是我国传统的拨弦乐器,它是由琴体和琴弦组成的。
(1)古琴被弹奏时发出的声音主要是由于琴弦______而产生的。
(2)如图所示是《斫琴图》中琴师制琴的部分场景。
a.图(a)中,琴师利用刀具挖刨琴板,锋利刀口是为了______压强。
b.图(b)中,琴师调整琴弦的长度,这是为了改变琴弦被拨动时发出声音的______。(选填“响度”“音调”或“音色”)
c.若未调琴弦前,琴弦被拨动时发出声音的振动图像如图(a)所示;请在图(b)中大致画出调短后的琴弦被拨动时发出声音的振动图像_______。
5. 2025年4月24日,搭载神舟二十号载人飞船的运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。火箭底部向下喷射出炙热的气体后,火箭上升,这是由于力的作用是______。加速上升的过程中,飞船中宇航员的重力势能______,惯性______。(最后两空选填“增大”“减小”或“不变”)
6. 排球运动中,运动员组织进攻和防守时,可用双手做发球、垫球、传球等动作。如图所示,某同学竖直向上垫起重为2.6N的排球,排球上升时会经过a、b、c、d四点,其中d点是最高点。
(1)在上升的过程中,排球的动能______。(选填“增大”“减小”或“不变”)
(2)在图中用力的示意图画出排球在d处所受的重力_______。
(3)已知排球所受空气阻力随运动速度的增大而增大。则排球经过a、b、c、d四点时,所受合力最大的是( )
A. a处 B. b处
C. c处 D. d处
(4)甲同学认为“排球在d处时,处于静止状态”,你赞同该观点吗?为什么:______。
7. 古人通常将“影”和“光现象”联系在一起,“影”有阴影、倒影等含义,有时“影”也可引申为“像”。
(1)下列和“影”有关的现象,与光传播方式对应关系正确的是( )
A. 立竿见影——光的反射
B. 杯弓蛇影——光的反射
C. 形影不离——光的折射
D. 水中倒影——光的直线传播
(2)平静的水面能呈现出水面上方物体的倒影,请根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB在平静水面MN中所成的像________。
(3)如图所示,从水中某物体上S点发出光线与射向水和空气的界面,请画出它们的折射光线,以及人看到水中的“影”——像________。
8. 我国东海丰富的鱼类资源为我国渔业发展提供了重要的支撑。
(1)捕鱼船上的船员会利用声呐装置来探测海中鱼群,这主要由于声音能传递( )
A. 信息 B. 能量
C. 温度 D. 频率
(2)若一艘捕鱼船静止在海面上,其排开海水的质量约为20t,该渔船受到的浮力约为______N。当船员探测到海面下深度为30m处存在鱼群,该处海水压强为______Pa(海水密度近似等于水的密度);船员利用渔网将鱼群捕捞至捕鱼船后,捕鱼船排开海水的质量______(选填“增大”“减小”或“不变”)。
9. 赛龙舟活动是我国端午节的习俗之一,也是我国民间传统的水上体育娱乐项目。
(1)如图所示,某地正在举行赛龙舟活动,龙舟B始终停靠在岸边。若以龙舟A为参照物,龙舟B是______(选填“运动”或“静止”)。龙舟A与龙舟C并排同向行驶,两船会靠的越来越近,可判断两船间水的流速______两船外侧水的流速(选填“大于”“小于”或“等于”)。
(2)划龙舟时,人使用的船桨可以看作杠杆,船桨的使用特点是______。
(3)如图所示工具在使用时,也具有上述题(2)所述特点的是( )
A 钓鱼竿 B. 托盘天平
C. 核桃夹 D. 开瓶器
10. 甲、乙两物体同时从相距为7m的两地出发朝同一方向向P点运动,它们的s-t图像如图所示。运动一段时间t,乙刚好到达P点,甲比乙晚2s到达P点,则t为( )
A. 4s B. 3.5s
C. 2s D. 1s
11. 眼睛是人体重要的感知器官之一,我国青少年用眼健康问题严重,超过50%以上的青少年视力未能达到正常水平。小杨想利用一个焦距为10cm的凸透镜、发光体、光屏和光具座等器材进行矫正视力的模拟实验。
(1)小杨在光具座上放好凸透镜,如图所示,再将发光体放在光具座上的35cm刻度处,为获得一个清晰的像,他可以在______区域范围内移动光屏(选填“A”“B”或“C”);若将发光体向远离凸透镜的方向移动5cm,移动光屏可找到清晰像,该像一定是______(选填“放大”“缩小”或“等大”)。
(2)小杨固定凸透镜、光屏位置,继续将发光体向远离凸透镜方向移动,光屏上无法呈现清晰的像,若把眼睛前端的晶状体和角膜的共同作用看作一个凸透镜,此时小杨模拟的是图中的______的成像情景(选填“a”或“b”);若想在光屏上得到清晰的像,应在发光体和凸透镜之间适当放个用______透镜制作的眼镜片(选填“凸”或“凹”)。
二、学科综合(共50分)
12. 墙壁上的书架可看作为一根轻质杠杆,支点O及书架受到的动力、阻力如图所示。
(1)在图中画出动力、阻力对应的力臂。
(2)若阻力大小为20N,动力臂是阻力臂的两倍,求动力大小。
13. 如图所示,重为10N的物体A通过滑轮在力F作用下2s内匀速上升1m,不计滑轮与绳之间的摩擦。
(1)求有用功及其功率。
(2)若滑轮重2N,求物体A匀速上升时滑轮工作的机械效率。(保留0.1%)
14. 某小组同学做“探究光的反射定律”实验,他们把标记好入射点O的平面镜水平放置,将一束激光斜射向镜面上的O点,用纸板寻找入射光和反射光,在纸板上记录入射光线和反射光线的路径和方向,实验结果如图(a)所示,此时纸板与平面镜垂直。继续调整入射光方向,重复上述实验后,该小组同学确定了垂直于镜面的ON是法线。
(1)请写出实验中纸板的作用。
(2)若该小组同学分别进行如图(b)(c)的操作,请判断在纸面上能否重新看到反射光,并说明理由。
15. 小明做“探究固体熔化时温度的变化规律”实验,装置如图(a)所示。
(1)除了实验装置中的器材外,还需要的测量工具是______。
(2)小明每隔1min记录一次温度,他将实验数据在温度与时间图像上标出,如图(b)所示。
a.AB这段时间内,海波处于______。(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)
b.为了确定海波从熔化开始到熔化结束所需的时间,小明读出了图(b)中A、B两点对应时间,算出该时间段为7min。试分析判断小明的做法是否合理________。
16. 在“探究杠杆平衡条件”的实验中,如图所示杠杆刻度均匀,每个钩码受到的重力均0.5N。
(1)实验开始前,杠杆处于静止状态如图(a)所示。为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向______移动。
(2)调节杠杆水平平衡后,如图(b)所示,在A点挂上4个钩码,在B点用弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,则此时测力计示数大小为______N。
(3)如图(c)所示,A点仍悬挂4个钩码,若用弹簧测力计在B点沿着BP斜向上拉,使杠杆仍在水平位置平衡,试推理分析此时测力计示数,与题(2)的测力计示数大小关系_______。
17. 某物理兴趣小组为了测量教室内大气压强的大小,将面积为的轻质橡胶吸盘吸在水平放置的玻璃板下方,在吸盘下方挂上钩码。当吸盘快要松动时,向小桶内加入细沙进行微调,如图所示。当吸盘刚好脱离玻璃板时,记录钩码总重,测出小桶和沙子总重。
(1)请推理得出大气压强的字母表达式_______(用题中字母表示)。
(2)该小组利用相机,拍摄了吸盘未脱离与刚好脱离时的形变情况(掉落前吸盘内部均未进气),如图所示。多次实验后,发现测得的大气压强数值均比实验室气压计读数值小很多。请分析测量值偏小可能的原因是:______。
18. 底面积为的薄壁柱形容器甲放置在水平桌面上,容器足够高,现将高为0.2m、底面积为的均匀柱体乙放入其中,再向甲中缓慢注入0.1m的水,如图所示。
(1)求乙受到浮力;
(2)求此时容器甲底部受到水的压强;
(3)若继续向容器甲中注入质量为0.2kg的水后,水对容器底部的压强增加量为98Pa,乙仍保持竖直,求柱体乙的密度。
19. 建在地面的建筑往往会面临地基沉降问题,地基的沉降会影响建筑的结构和安全。地基土层中的土粒很坚硬,很难被压缩,但是土粒之间有孔隙(如图所示),在压力作用下,土粒会发生移动,重新排列、靠紧,使得土的体积变小,土被压缩的体积一般等于孔隙减小的体积。通常情况下,土层中孔隙总体积与土粒总体积之比称为土的孔隙比e。
(1)在一次建造房屋前的地层勘测中,从上层中取一些土作为样本(含孔隙),测得该样本的质量约为27kg(孔隙中空气质量可忽略),密度为,已知土粒(不含孔隙)的密度为,求该样本的孔隙比e。
(2)对上述地基样本土进行压缩试验,得到孔隙比和所加压强的关系如下表。若建在该样本土层上的房屋总重力为,房屋与地基的接触面积为。
压强/()
1
2
3
4
孔隙比
0.45
042
0.40
0.39
a.求房屋对该地基表面的压强p。
b.若下方土层厚度为6m,请根据以上数据,预估地基的沉降量h。
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