第03讲 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固（复习课件）（上海专用）2026年高考历史一轮复习讲练测

第03讲 2026·上海专用 秦汉统一多民族封建国家 的建立与巩固 1 01 考情解码·命题预警 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 04 真题溯源·考向感知 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点1  秦朝政治制度与施政措施 知识点2 汉朝政治制度与施政措施 知识点3 官员的选拔与管理（选必一） 知识点4  法律与教化（选必一） 知识点5 民族关系与对外交往（选必三） 知识点6 户籍制度、基层治理和社会保障（选必一） 例题 考点二 秦汉的经济与交通 知识点1　经济发展 知识点2　交通建设（选必二） 知识点3　赋税制度（选必二） 例题 考点三 秦汉的文化和科技 知识点1　秦汉中华文化的发展 知识点2　秦汉科技的发展 知识点3　秦汉文化传承（选必三） 例题 01 考情解码·命题预警 考情透视·目标导航 考情分析 1．从命题题型和内容上看，上海高考在本专题内的命题较多，试题形式为选择题、材料分析题、地图对比题等，题目较容易，主要从以下几方面考查：秦汉统一多民族国家的巩固和发展、秦汉的疆域地图变化、秦汉时期的政治经济和文化的发展等。 2．从命题思路上看 (1)地图题类型多，经常和隋唐宋元明清等朝代一起考察； (2)作为史料，分析文化遗址的史料价值； (3)分析秦汉时期的政治经济文化等对后世的影响； 复习目标 1.通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义； 2.通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因； 3.通过了解汉朝的统一业绩，了解巩固统一多民族封建国家的政策； 4.了解秦汉时期主要经济制度、措施以及这些制度与措施的意义； 5.通过了解两汉文化的成就，认识两汉文化成就的原因及其特点。 4 02 体系构建·思维可视 知识导图·思维引航 03 核心突破·靶向攻坚 知识点1 秦朝政治制度与施政措施 1.秦统一的背景 （1）客观条件：①长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一； ②各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。 血缘分封 天下共主 王室衰微 诸侯争霸 变法图强 群雄兼并 公元前1046年（西周） 公元前770年（春秋） 公元前475年（战国） 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点1 秦朝政治制度与施政措施 1.秦统一的背景 （2）主观条件： ①地理位置：秦“据殽函之固，拥雍州之地”，地理位置优越，物质基础雄厚。 ②个人才能：秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。 ③变法革新：商鞅变法后，秦实行法治，奖励耕战，国家日益强盛，具备了统一的历史条件。 ④策略：远交近攻、分化瓦解、各个击破。 太行山脉 秦岭 大巴山 函谷关崤山 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点1 秦朝政治制度与施政措施 远交近攻： 秦国兼并六国采取的军事策略。远交，结交远离自己的国家，防止树敌过多；近攻，攻打邻近国家，防止腹背受敌。 合纵连横： 战国时期纵横家所宣扬并推行的外交和军事政策。六国联合抗秦称为“合纵”；秦国与六国结交，称为“连横”。 远交近攻、合纵连横 韩 赵 楚 燕 齐 魏 秦 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点1 秦朝政治制度与施政措施 疆域 西至临洮羌中 北并阴山至辽东 东至海暨朝鲜 南至北向户 东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东。 疆域的统一：奠定了中国统一多民族国家的基本疆域。 2.秦统一的过程 东方：从公元前230—前221年,秦国相继灭掉东方六国,建立起第一个统一王朝——秦朝,定都咸阳。 南方：征服了南方越族地区，并加强了对云、贵一带西南夷的控制。 北方：秦击退了匈奴的进攻，修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点1 秦朝政治制度与施政措施 3、巩固统一的措施：建立专制主义中央集权制度 （1）政治制度（中央集权的封建国家体制形成） 专制主义： 指国家政权的主宰和中央决策方式，是与民主政体相对立的，即皇权至上，皇帝独裁。主要矛盾表现为君权与相权的冲突。 中央集权： 一种政权组织形式，是相对于地方分权而言的，强调中央与地方的关系，即中央控制地方，地方服从中央。主要矛盾表现为中央和地方的冲突。 秦朝建立的中央集权制度，实质是专制主义中央集权制度 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点1 秦朝政治制度与施政措施 3、巩固统一的措施：建立专制主义中央集权制度 （1）政治制度（中央集权的封建国家体制形成） ①首创皇帝制度（夸耀功绩）核心特点： 皇帝独尊； 皇权至上（核心）； 皇位世袭； ②中央官制：三公九卿制（皇帝之下设三公九卿） 特点： ①比较完备，三公九卿分工明确、互相配合彼此牵制、减少决策失误； ②它是以皇权为中心的中央行政体制，概不世袭的官僚政治； ③充分体现出“家天下”的特点； 本质：君主专制；君主独裁专政 “家国一体” 指家与国关系密切，犹如一个整体。如，分封宗法制下，周天子既是宗法关系里的大宗，又是国家最高统治者，政治关系与血缘关系紧密结合。 “家国同构”： 指家庭、家族和国家在组织结构方面具有共同性，均以血亲——宗法关系来统领，存在严格的父系家长制。家就是小的国，国就是大的家。父为家君，君为国父，宗法关系渗透进社会整体，掩盖了阶级和等级关系。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点1 秦朝政治制度与施政措施 三公九卿： ①丞相：百官之长，分左、右，秉承皇帝旨意，统领众官，丞相府是行政中枢所在 ②太尉：最高武官，掌军事 ③御史大夫：副丞相，协理国政，掌管图籍、文书，同时又是最高监察官 ④九卿：三公之下分掌国家各种政务和皇室事务的卿，下设若干部门，处理具体事务。 决策方式： 三公九卿共同组成中央政府，国家重大事务往往由公卿进行廷议，最后由皇帝裁断。 本质：君主专制；君主独裁专政 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点1 秦朝政治制度与施政措施 地方管理： 废除分封制，实行郡县制 地方行政管理： 中央——郡——县（道）——乡、里、亭 评价： ①有利于强化中央集权(中央垂直管理地方)，提高行政效率，为社会经济发展提供稳定环境。 ②打破传统分封制，是官僚政治取代贵族政治的标志，奠定了中国古代大一统王朝的基础，不断得到加强和完善。 ③有利于防止地方割据分裂，维护国家统一；对以后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响。 郡丞(政务)、郡尉(军事)、监御史(监察) 县令、长(政务)、县尉(军事) 、县丞(司法) 三老(教化)、啬夫(狱讼、赋税)、游徼(治安) 中央政府 郡（守） 县（令/长） 乡 里 亭 交通要道上十里设一亭，主司治安 里正(或里典)，最基层的行政单位 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点1 秦朝政治制度与施政措施 项目 分 封 制 郡 县 制 不同点 盛行时代 建立基础 权力传承 政治体制 与中央的关系 历史影响 相同点 奴隶社会 封建社会 血缘关系为基础 按地域划分(地缘) 世袭，终身 皇帝任免，有任期 贵族政治 官僚政治 诸侯在领地内具有一定的独立性(地方分权) 地方行政机构，绝对服从中央(中央集权) 前期巩固统治，后期成割据势力 有利于加强中央集权和维护统一 ①性质：中国古代社会重要的地方行政制度 ②目的：为了巩固统治阶级的统治 ③作用：都在维护国家的统一等方面起了积极作用。 ④影响： ▲实现对地方直接有效的控制，加强了中央集权； ▲是官僚政治取代贵族政治的重要标志。 ▲巩固了国家统一，促进各地经济文化交流，有利于民族融合。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点1 秦朝政治制度与施政措施 （2）其他巩固措施： ①文化政策：统一文字（官方小篆，民间隶书），“焚书坑儒”（留下秦国的历史书、法家书籍和技术类书籍，加强思想控制）；以法家思想治国 ； ②经济政策：统一货币、度量衡，车轨； ③法制建设：制定《秦律》。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点1 秦朝政治制度与施政措施 （2）其他巩固措施： ④民众管理：编制户籍、迁徙六国贵族豪强。 ⑤道路:修筑驰道、直道、五尺道等,构成以咸阳为中心的全国性道路网； ⑥文书管理:各级官僚机构以文书推行行政管理；建立以邮传为中心的文书传送系统。 作用： ①加强对官员管理，提高行政效率； ②保障政令传达，加强专制主义中央集权制； ③利于制度传承，为汉承秦制提供条件； ④具有较高史料价值。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点1 秦朝政治制度与施政措施 4.秦专制主义中央集权制度的认识 成因： 经济（根本原因）:封建个体小农经济具有分散性和脆弱性,需要一个强力的国家政权，以维护国家的统一和社会的安定； 政治:封建统治阶级需要有一个强有力的政权来维护封建土地私有制，镇压农民的反抗，抵御北方游牧民族侵扰；维护其封建统治； 思想:法家集权思想奠定理论基础； 环境:中国特殊的地理和气候条件是其形成和发展的重要因素； 经济基础决定上层建筑 演变过程： 萌芽于战国→确立于秦朝→巩固于西汉→完善于隋唐→加强于宋→发展于元→极端强化并发展到顶峰于明清(鸦片战争前)。 基本矛盾： 君权与相权的矛盾；地方分权与中央集权的矛盾 演变特征： 皇权不断加强,相权不断削弱,直到废除； 中央权力不断加强,地方势力不断削弱。 主要特点： 以皇权(君主专制)为核心；地方服从中央,中央服从皇帝,皇帝专制独裁；家国同治，人治色彩浓厚。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点1 秦朝政治制度与施政措施 4.秦专制主义中央集权制度的作用及影响 (1)积极： ① 对祖国疆域的初步奠定、国家的统一，以及形成以华夏族为主体的中华民族，都起了重大作用。 ②对后世：奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用。 ③明清之前基本适应了生产力的发展，有利于封建经济的发展。 (2)消极： ①皇帝专制独裁，容易导致暴政，激发阶级矛盾，破坏生产力。 ②封建社会后期，阻碍生产力发展和社会进步。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点1 秦朝政治制度与施政措施 5、秦朝的暴政 （1）秦始皇： ①穷奢极欲，大兴土木；②求仙访药，动众巡游；③开疆拓土，修筑长城；④徭役沉重，刑罚严苛；⑤焚书坑儒，钳制思想。 （2）秦二世：残忍昏庸，实行严刑峻法，加重人民负担，致使阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐化。 （3）秦末农民起义与秦的速亡。 陈胜吴广起义：（直接原因） ①时间：BC209年 ②地点：大泽乡 ③领导者：陈胜、吴广 ④经过：陈胜自立为王，号为“张楚” 天下云集响应，迅速蔓延，但不久兵败 ⑤结果：陈胜起义失败 ⑥地位：中国历史上第一次农民起义 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点1 秦朝政治制度与施政措施 刘邦项羽反秦势力发展： ①秦朝的灭亡：BC207年，刘邦的军队进入咸阳，秦王子婴投降，秦朝灭亡。 ②楚汉之争：BC206年—BC202年，刘邦、项羽四年楚汉战争。BC202年，刘邦建立汉朝。（楚汉之争是统治集团内部夺权斗争） 认识：得民心者得天下 （4）秦速亡的原因 ①秦朝的暴政激化了阶级矛盾和统治阶层内部矛盾（根本原因） （秦亡于政而非亡于制） ②秦朝缺乏治理统一大国的经验； ③对东方六国旧势力缺乏有效的融合和控制； 陈胜吴广起义和反秦势力的壮大（直接原因） 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点1 秦朝政治制度与施政措施 6、秦统一的意义： ①疆域：扩大了疆域，奠定了统一多民族国家的疆域。 ②政治：结束了诸侯争霸局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，推动了中华民族多元一体的格局；自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。 ③制度：秦朝确立的专制主义中央集权制度被以后的王朝长期沿用，影响十分深远。 ④经济社会发展：使人民可以有一个比较安定的环境从事生产；统一文字、货币（圆形方孔半两钱）、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一有极为重要的影响；加强中华民族各地之间的经济交往联系与社会发展。 ⑤民族国家认同：统一的国家政权促进了各民族的交往 、交流与交融，为中国古代统一多民族国家认同的建构和发展奠基。 ⑥思想：焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失，钳制了思想，摧残了文化。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点2 汉朝政治制度与施政措施 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 （一）西汉的建立 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦即汉高祖。 汉初时局特点： ①经济：人口锐减，社会经济凋敝，生产力遭到破坏； ②政治：王国问题，少数民族政权侵扰。 （二）汉初的“无为而治” 汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，反对暴政与过度压榨，改用宽缓的手段治理天下。 黄老无为思想：黄帝的学说，治身（养生）；老子的学说，治国（无为）。实际是以道家思想为主并且采纳了阴阳、儒家、法家、墨家等学派的观点。 特点： ①强调“无为而无不为”，尊重自然规律，反对盲目行动; ②倡导“待时而动”、“因时制宜”，是一种“积极无为”的哲学观。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点2 汉朝政治制度与施政措施 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 统治时期 措施 结果 汉高祖 “兵皆罢归家”，授予田宅，免除一定赋税徭役；商人不得拥有土地；减轻赋税、徭役和刑罚，田租十五税一。 经济逐步恢复，社会局势稳定下来。 汉文帝 汉景帝 减轻罪罚；提倡节俭，减少财政支出；田租三十税一。 政治清明，经济发展，人民生活安定，出现“文景之治”。 （二）汉初的“无为而治”： 出现中国历史上第一个“治世局面”-----“文景之治” 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点2 汉朝政治制度与施政措施 （三）汉承秦制，有所损益 1、汉承秦制：西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，但地方行政制度采取郡县与分封并行制。 ①权力核心：皇帝制度 ②中央官制：三公九卿制 ③地方制度：继承郡县制，同时实行分封制（郡国并行制） 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点2 汉朝政治制度与施政措施 （三）汉承秦制，有所损益 2、王国问题： ①汉高祖刘邦“惩亡秦孤立之败”（吸取灭亡的秦朝因孤立无援而失败的教训），陆续分封了一批同性诸侯王，他们拥兵自中，对中央集权造成严重威胁，不久被剪除。 ②汉景帝削减诸侯封地引发吴、楚等七国叛乱，叛乱不得人心被平定。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 （四）西汉强盛，“汉武盛世” 知识点2 汉朝政治制度与施政措施 对内加强中央集权——封建制度进一步强化 政治 削弱相权 设立直接为皇帝所掌控的中朝， 实行中外朝制度 加强皇权，削弱了丞相权利 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 影响 （四）西汉强盛，“汉武盛世” 知识点2 汉朝政治制度与施政措施 对内加强中央集权——封建制度进一步强化 影响  政治 打击地方势力 监察制度 颁布“推恩令”，削弱了诸侯王的势力 成功削减了诸侯王的势力 任用酷吏，严厉镇压豪强、游侠等社会势力的不法行为 促进地方监察 强化地方管理 加强中央集权 将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察，建立刺史制度 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 （四）西汉强盛，“汉武盛世” 知识点2 汉朝政治制度与施政措施 对内加强中央集权——封建制度进一步强化 影响 政治 选官制度 确立以察举制为代表的 新的官吏选拔制度 选拔范围广， 扩大统治基础 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点2 汉朝政治制度与施政措施 对外积极开拓疆域 北击 匈奴 （军事） 汉武帝任用 卫青、霍去病为将，发动3次对匈奴的战争 统一多民族封建国家 得到 巩固加强 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点2 汉朝政治制度与施政措施 对外积极开拓疆域 开辟丝绸之路 汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了丝绸之路； 统一多民族封建国家 得到巩固加强 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点2 汉朝政治制度与施政措施 对外积极开拓疆域 边疆管理 ①BC 60年西汉设置西域都护府，作为西域的军政机关； ②加强对东南沿海和西南少数民族地区的控制。 统一多民族封建国家 得到 巩固加强 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点2 汉朝政治制度与施政措施 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 （3）“光武中兴”的主要表现： 措施 目的（作用） 政治 增强尚书台的作用； 加强皇权 严格控制外戚干政； 裁并郡县，裁减官吏，节省开支； 加强中央集权，稳定社会秩序，节省政府开支，提高工作效率 整顿吏治，惩处贪污腐败； 改善农民处境，缓和阶级矛盾，农业生产得到恢复和发展 思想 重视儒学 承汉朝尊崇儒学传统，儒学得到发展 经济 清查全国垦田、户口数量 提高农民生产积极性,促进经济恢复 释放奴婢 缓和阶级矛盾 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 2、东汉中后期走向衰落的主要原因： （1）外戚干政、宦官专权，引发“官锢之祸”——君主专制导致的皇权异化； （2）豪强地主势力发展迅速（庄园经济），土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐； （3）184年，张角创立的“太平道”发动黄巾起义（结果：失败）动摇了东汉王朝的统治基础； （4）地方长官（刺史）趁机拥兵自重，出现了军阀割据局面，最终形成三国鼎立局面。 知识点2 汉朝政治制度与施政措施 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 豪强地主：追随刘秀一统天下的28员大将,成为朝廷新贵,权倾朝野并逐渐形成“累世公卿”集团，他们占有大量的土地和人口，形成自成一体、自给自足的庄园。 东汉庄园：一个相对封闭的社会政治经济组织，规模很大，内有依附农民和家内奴婢，拥有家兵，筑有坞堡壁垒，不用缴纳租赋，逐渐成为一种地方割据势力。 影响：①严重破坏自耕农生产；②激化阶级矛盾，导致农民起义；③地方势力大，严重削弱中央集权，影响国家统一。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点3 官员的选拔与管理（选必一） 1、秦朝选官制度： （1）选拔：军功爵；“以法为教”、“以吏为师”（向官吏学习律令而为官,是一种思想文化专制手段)。 （2）考核：上计制（秦汉）， 每年岁末,郡国汇总,上报中央,御史参与审；考核的结果是官员赏罚的依据。 （3）监察：建立以御史大夫为首的中央监察体系；地方设监御史加强对官吏监督。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点3 官员的选拔与管理（选必一） 2、汉朝选官制度： （1）选拔：确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度； 标准：察孝廉、举茂才(品德和才能)； 方式：由地方长官在辖区内进行考察，选取合适的人才推荐给上级或中央，最后经考核再由中央任命，重点考察舆论评价和为官能力。 选官制度补充： ①征辟制（自上而下）：征，是皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职；辟，是中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏，再向朝廷推荐。 ②积功劳为官。 （2）监察：中央：以御史大夫（西汉晚期御史中丞逐渐成为最高监察官）为首的中央监察体系。地方：（州）刺史 地方推举 考核 中央授官 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点4 法律与教化（选必一） 1、秦朝：以法家思想治国推动了律的编纂,颁行《秦律》,律令并行都有法律效力。轻罪重罚，严刑酷法。乡设三老，掌教化。 2、汉朝：沿袭秦律制《九章律》。 汉代法律实践特点：①引用儒家经典作为审理案件的依据，称“以经注律”。 ②律令儒家化的开始。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点5 民族关系与对外交往（选必三） 1、秦朝 设立官职： 设典客、典属国等。 边疆管理： ①北逐匈奴，修筑长城。 ②南抚夷、越，设南海郡、桂林郡、象郡等。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点5 民族关系与对外交往（选必三） 2、汉朝 （1）民族关系 ①制略匈奴（和亲、战争、东汉时，窦宪出击北匈奴，取胜后刻铭燕然山；南匈奴内迁汉化）； ②行政管理； ③屯戍政策； 影响： ①抵御游牧民族的入侵； ②降低军费开支，减轻人民负担； ③有利于边疆的开发； ④推动了民族交流。 （2）对外关系 ①打通了陆、海两个通道； 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点5 民族关系与对外交往（选必三） 陆上丝绸之路 张骞通西域： 第一次（BC138年），联络大月氏夹击匈奴，失败，向汉武帝汇报了西域各国见闻，使汉朝了解西域的情况。第二次（BC119年），加强与西域各国联系，成功，促进了汉朝与西域各国相互了解与往来。 张骞两次出使西域促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，促进了东西方经济文化的交流，为丝绸之路的开辟奠定了基础。 路线： 长安→河西走廊→河西四郡→西域→中亚、西亚→欧洲(大秦： 罗马帝国)。 意义： 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点5 民族关系与对外交往（选必三） 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点5 民族关系与对外交往（选必三） 海上丝绸之路 ①西域都护府的设立： 标志着今新疆地区开始隶属于中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分。 ②物种、技术等器物传播（选必三） 中国丝绸不断向西出口；漆器及技术、铁器及冶铁技术经由中亚向西传播；大宛国的良种“汗血马”，苜蓿，葡萄等水果；胡桃、胡瓜、胡葱、胡椒、胡萝卜传入中国；香料、珠宝、金银器皿等外来商品传入中国。 ③宗教、文化艺术的传播（选必三） 佛教传入中国，深刻影响了中国的思想、文学和艺术创作；来自中亚和西亚的杂技、魔术、音乐、舞蹈广受欢迎 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点5 民族关系与对外交往（选必三） 海上丝绸之路 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 思考丝绸之路从陆地转为海上的原因有哪些？ ①西北战争频繁，陆路受阻； ②造船工艺和航海技术提高； ③制瓷技术进步，外贸商品变化； ④外贸税收成为国库重要财源； ⑤南方经济发展，经济重心南移； 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 探究·拓展 知识点6 户籍制度、基层治理和社会保障（选必一） 1.户籍制度 秦朝：分类登记制度:除一般百姓的户籍外，还有宗亲贵族的宗室籍、官吏的宦籍、商贾的市籍等(强化对民众的监管,体现社会不平等)。 汉朝：编户齐民。丞相主管，地方专员；定期调查。 2、基层治理 基层组织：乡里制度（乡设三老，掌教化；设啬夫，掌狱讼、赋税；设游徼，掌捕盗。里设里正。） 亭：传递政令和维护治安。 管理机制：什伍组织：以五家为伍，十家为什，百家为里，互相监督,采取连坐制度; 迁六国贵族豪强;大规模的移民；整顿社会风俗等。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点6 户籍制度、基层治理和社会保障（选必一） 3、社会保障 优抚：秦汉时期，皇帝有时会赐给高龄老人手杖——鸠杖，以示尊重。 救济：建立常平仓制度，积谷备仓，调节粮价；西汉后期，政府对疫病患者进行隔离，“民疾疫者，舍空邸第，为置医药”。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 例题1：夏商周时期的“大一统”主要体现在土地和民心层面，而秦朝最终实现了制度层面的“大一统”。先秦至秦朝时期“大一统”内涵变化的根本原因是（ 　　） A．中原文化传播的影响               B．封建经济的日益发展 C．民族之间交流的增强               D．中央集权体制的推动 【解析】据材料“土地和民心层面……”并结合所学可知，经济基础决定上层建筑，随着封建经济的日益发展，各地区的经济联系大大加强，需要政治上的“大一统”为经济发展服务，因此“大一统”的内涵从土地和民心转向制度，故选B项；“大一统”的内涵变化与中原文化传播的影响无关，因为文化传播普遍存在，并不是导致“大一统”内涵变化的根本原因，排除A项；尽管民族之间交流增加有利于统一，但并不是决定“大一统”内涵变化的根本原因，排除C项；中央集权体制的推动对于“大一统”内涵的变化确实有影响，但这主要体现在秦朝以后的历史时期，不能全面反映先秦至秦朝时期“大一统”的内涵变化，排除D项。 B 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 例题2：《中国：传统与变迁》中写道：秦统一后，原六国旧贵族仍忠于他们的王室，精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策不满，平民百姓不堪远征和大兴土木的负担。这表明(　　 ) A．秦朝治国模式较为落后 B．秦朝覆灭原因的多样性 C．秦末农民起义发展迅速 D．统一六国缺乏民意基础 B 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 【解析】据材料“原六国旧贵族……精英知识分子……不满”“平民百姓不堪远征和大兴土木的负担”可知，原六国旧贵族、精英知识分子和平民百姓都对秦朝不满，即秦朝覆灭原因的多样性，故选B项。 例题3： 汉初，郡国须收集各地所产之物(方物)输送至国库。汉武帝时，朝廷以“物多苦恶，或不偿其费”和“便远方之贡”为由，派均输官直驻郡国，他们负责验收方物，督促郡国附缴相应运费，然后将方物运至中央。汉武帝此举( ) A．实现了对地方官的直接控制 B．旨在消除豪强对朝廷的欺瞒 C．侵夺了地方富商大贾的利益 D．有利于保障中央政府的财力 D 【解析】根据材料可知，题干考查汉武帝时期实行的均输平准政策，该政策的实行能够保证朝廷所需的贡物，增加政府的财政收入，D项正确；根据所学可知，郡县制实现了对地方官的直接控制，排除A项；均输平准政策旨在增加政府的财政收入，筹措军费，排除B项；材料并未体现对地方富商大贾利益的侵夺，排除C项。 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 【解析】据本题材料信息得出主要结论：班超认为华夷有别，西域少数民族难以管理，因此推行“宽小过，总大纲”的政策，保留西域各民族风俗习惯和社会组织，给予当地政权较大的自主权，结合所学，这有利于缓和民族矛盾，促进民族交融，D项正确。据材料和所学，班超经营西域的措施是恰当合理的，是有利于汉王朝边疆治理的，排除A项；据所学，标志着西域地区正式归属中央管辖的措施是，西汉时期在西域设置西域都护府，排除B项；据材料，班超认为“塞外吏士，本非孝子顺孙”，可知其受传统华夷观念的影响，认为华夷有别，西域少数民族难以管理，民族观并不平等，排除C项。 例题4：东汉永元三年(公元91年)，班超被任命为西域都护。他以“塞外吏士，本非孝子顺孙”，西域各族“难养易败”为由，推行“宽小过，总大纲”的政策，决定保留西域原有政权，并给予其较大自主权。这一治理方略( ) A．削弱了汉廷对西域的有效管理 B．标志着西域归属中央管辖 C．根植于班超其人平等的民族观 D．有利于民族间交流和交融 D 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 例题5：下面是东汉某一时期的社会现象图,它反映的实质问题是(　　) A.外戚宦官交替专权 B.君主专制的弊端 C.皇帝昏庸造成乱象 D.血缘政治得到强化 【解析】根据图示内容可知,东汉某一时期出现了外戚与宦官交替专权的现象,外戚与宦官交替执政,实质是皇权专制制度使然,外戚与宦官倚仗皇权各谋私利,相互争斗,造成朝政腐朽黑暗,体现了君主专制的弊端,B项正确。 B 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 例题6:汉元帝时，宦官弘恭、石显以中书的身份专断国政；哀帝、平帝之世，外戚王氏相继把持中朝，终于酿成新朝（王莽建立）代西汉的结局。这表明( ) A.中外朝制度使君主专制受到制约 B.以丞相为首的官僚机构权势弱化 C.君权与相权的斗争导致政局动荡 D.宦官和外戚专权是西汉灭亡根源 【解析】依据材料“汉元帝时，宦官弘恭、石显以中书的身份专断国政；哀帝、平帝之世，外戚王氏相继把持中朝”可知，汉元帝等三位皇帝在位期间，宦官、外戚相继把持朝政，说明以丞相为首的官僚机构权势弱化，故B正确；中外朝制度使君主专制强化，故排除A；题干无法体现君权与相权的斗争信息，故排除C；封建制度的腐朽是王朝灭亡的根源，故排除D。 B 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 例题7:2009年,新疆塔里木盆地西北边缘的丝绸之路古道荒漠中发现了大片西汉时期的屯田及官署遗址群,其中遗存包括民居、水渠和防御性建筑等。这表明(　 　) A.西汉着力保护丝路畅通 B.汉代先进生产技术传入西域 C.西域与中原的交往源远流长 D.西汉对西域实行管辖 【解析】根据材料“新疆塔里木盆地西北边缘的丝绸之路古道荒漠中发现了大片西汉时期的屯田及官署遗址群”及所学知识可知,西汉政府对西域实行有效管辖,D项正确。 D 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 例题8:西汉统治者总结秦朝历史,从“海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败”的认识出发,采取的措施是(　　) A.实行郡县与分封并行制 B.颁布“推恩令” C.实行编户制度 D.夺去王侯爵位 【解析】根据“同姓寡少”可知该措施与血缘有关系,根据“惩戒亡秦孤立之败”可知该措施要恢复在秦时被废除的分封制度,综合可得出该制度为郡县与分封并行制,故选A项。 A 考点一 秦汉的政权更替和内政外交 知识点1　经济发展 1、农业 ①技术体系：秦汉到隋唐时期，逐渐形成北方旱田和南方水田的两种精耕细作（选必二）。 ②耕作方式：铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式（选必二）；出现犁壁、耦犁、耧车。 ③水利灌溉：西汉修建龙首渠（选必二）；东汉末期出现翻车（选必二）；漕渠、白渠、六辅渠、坎儿井--边疆地区。 考点二 秦汉的经济与交通 知识点1　经济发展 2、手工业（选必二）汉朝为主 纺 织 业 ①画像石出现了人们使用纺车纺纱的情景 ②使用提花机织出带有精美花纹的丝织品 冶 铁 业 ①汉武帝在南阳设铁官 ②有多处冶铁和铸造作坊 ③东汉太守杜诗发明了水排 考点二 秦汉的经济与交通 知识点1　经济发展 3、商业 （1）秦朝:货币(秦半两钱、圆形方孔钱)； 考点二 秦汉的经济与交通 知识点1　经济发展 （2）汉朝 ①市场繁荣：商人成为社会交往活动中最为活跃的人群之一。汉代以繁荣的“市”为重要标志的全国性的商业中心已经形成。 ②货币：汉武帝开始铸造“五铢”铜钱，这一形制一直使用到唐朝初年。 ③信贷契约：汉朝以后，凡是涉及买卖、租佃、借贷等财产关系和收养、雇佣、立嗣等人身关系的事宜，当事人之间几乎都要订立契约。 ④政策：发展官营商业。汉代集中贸易的“市”有专门的管理机构；强化了“重农抑商”政策。 考点二 秦汉的经济与交通 知识点1　经济发展 汉武帝对内加强中央集权——封建制度进一步强化 影响 经济 币制改革 盐铁专营 均输平准 重税抑商 改革币制，将铸币权收归中央；统一铸造五铢钱 实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售 推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价 抑制工商业者，向他们征收财产税 增加政府收入 抑制工商业者 加强中央集权 考点二 秦汉的经济与交通 知识点2　交通建设（选必二） ◎秦朝道路示意图 驰道 以咸阳为中心，四通八达，通往全国各地。 直道 道路笔直，缩短秦都到北部边境的距离，目的在于北御匈奴，‌是一条军事要道。 五尺道 连接中原、四川与云南的通道，目的在于加强和西南地区的联系。因沿路道窄而得名。 秦朝的交通建设： 构成以咸阳为中心的全国性道路网 考点二 秦汉的经济与交通 知识点2　交通建设（选必二） （1）打通通往岭南的水路交通，确保南征百越的胜利； （2）连接湘水和离水，沟通长江和珠江两大水系,沟通中原和岭南地区，促进两地的经济文化交流（南北之间），加强中央集权。 灵渠的凿通，打通了南北水上通道，为秦王朝统一岭南提供了重要的保证 秦朝的交通建设： 沟通长江和珠江两大水系灵渠 考点二 秦汉的经济与交通 知识点2　交通建设（选必二） 秦朝交通建设的影响： ①提高了国家的行政效率； ②加强了中央集权,巩固统一多民族国家的统治； ③促进不同地区的经济往来，具有深远的影响。 考点二 秦汉的经济与交通 知识点3　赋税制度（选必二） 1、田赋 ①秦朝：田赋（实物）、人头税（钱） （秦朝田赋税率高,人头税极重，二十倍于古，史称“收泰半之赋”） ②汉朝：汉初统治者采取“与民休息”的政策，汉高祖施行十五税一的税率，到汉景帝的时候改为三十税一。 2、丁赋 ①秦朝：向人民征收极重的口赋，即人头税。 ②汉朝：人头税分口赋、算赋，商人和奴婢的算赋钱加倍。汉朝还征收财产税。 3、徭役 更卒、正卒、戍卒 考点二 秦汉的经济与交通 解析：根据题干汉武帝时期实行盐铁官营,取消郡国铸币权,将铸币权收归中央,这些都是汉武帝在经济方面加强中央集权的措施,有利于加强政府对经济的控制,巩固统治,故选A项;汉武帝时期实行重农抑商政策,题干中的措施并非为了促进工商业发展,排除B项;盐铁官营和将铸币权收归中央的目的是加强中央集权,巩固统治,并非减轻百姓负担,排除C项;铸币权收归中央并非重农抑商的措施,排除D项。 例题1：汉武帝时,盐、铁、酒等实行国营,由中央大农令统一管理;同时取消郡国铸币权,由中央上林三官统一铸造五铢钱。汉武帝推行这些措施的主要目的在于(　 　) A.统制经济以巩固统治 B.稳定物价促进工商业发展 C.减轻百姓的经济负担 D.推行重农抑商以加强集权 A  考点二 秦汉的经济与交通 例题2：下表是汉初不同皇帝在位时期施行的经济政策。这些政策的实施说明汉初(　　) A.赋税沉重矛盾尖锐 B.政府重视经济恢复 C.汉承秦制有所损益 D.匈奴威胁战争频繁 记述 时期 兵皆罢……以功劳行田宅 汉高祖 女子年十五以上至三十不嫁,五算(五倍征收人头税) 汉惠帝 除(免除)田之租税,丁男徭役“三年而一事” 汉文帝 解析：根据表格信息可以看出,从汉高祖到汉文帝,都重视发展农业,而且还实行轻徭薄赋的措施,说明政府重视经济恢复,B项正确;汉初轻徭薄赋,并不是赋税沉重,矛盾尖锐,也不是继承秦朝制度,排除A、C两项;材料内容和匈奴威胁无关,排除D项。 B  考点二 秦汉的经济与交通 解析：根据材料“独于田租不敢增益”并结合所学知识可知，汉代统治者视农业为国本，不敢增加田租是为了避免动摇国本，A项正确；汉武帝敛财不仅是为了战事，还有满足巡幸和奢侈挥霍的原因，排除B项；汉武帝推行的各种政令，其本质的目的不是“藏富于民”，而是要充盈国库，进而巩固统治，排除C项；材料没有体现汉武帝的措施“解决了”财政危机，排除D项。 例题3：汉武帝南征北伐，东巡西幸，奢靡无度，政府库告竭，遂用聚敛之臣，“至于卖爵、更币、算车船、租六畜、告缗、均输、盐铁、榷酤，凡可以佐用者一孔不遗，独于田租不敢增益”。武帝此举（ ） A.体现以农为本 B.服务于汉初战事 C.意在藏富于民 D.解决了财政危机 A  考点二 秦汉的经济与交通 例题4：东汉时，南阳太守杜诗发明了水力风箱水排(见下图)。水排以水力为动力，装置皮橐鼓风，“用力少，见功多，百姓便之”。水排的使用（ ） A.增强了抵御灾害的能力 B.提高了冶铁业的生产效率 C.提高了农业灌溉的效率 D.实现了手工业动力的变革 D  考点二 秦汉的经济与交通 解析：结合所学知识可知，东汉时期发明的水排利用水力鼓风冶铁，节约了人力，提高了冶炼业的生产效率，B项正确；水排不是防灾工具和灌溉工具，排除A、C两项；结合所学可知，水排是冶铁业的动力，并未实现手工业全行业的动力变革，排除D项 知识点1　秦汉中华文化的发展 1、秦朝：推崇法家学说、焚书坑儒。 2、汉朝： （1）主流思想 对内加强中央集权——封建制度进一步强化 影响 思想 接受董仲舒的建议，__________________________ ______________________________________ “尊崇儒术”______________________ “天人合一”___________________________ 尊崇儒术 “君权神授”“天人感应” “儒学独尊地位，确立儒学成为我国封建社会的主流意识形态 加强中央集权 B.C 136年朝廷设置五经博士 “春秋大一统” 考点三 秦汉的文化和科技 知识点1　秦汉中华文化的发展 1、秦朝：推崇法家学说、焚书坑儒。 2、汉朝： （1）主流思想 对内加强中央集权——封建制度进一步强化 影响 思想 巩固统治秩序，规范限制民众 遵循天道，实行仁政“限田，薄敛，省役” 限制土地兼并，缓和阶级矛盾 特点 宣扬“天人感应”（核心）： ____________________ “三纲五常”的道德标准 外儒内法，济之以道，兼采黄老之学、法家和阴阳五行家。 带有神学倾向 考点三 秦汉的文化和科技 知识点1　秦汉中华文化的发展 汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的影响： ①对儒学：儒学成为正统思想，成为中国传统文化的主流。 ②对王朝：统一了国家主流思想，稳定了统治秩序，神化皇权。 ③对社会：“三纲五常”成为个人修养的价值标准，深刻影响人们的生活。 ④对选官：儒学家得到重用，促进了整个社会研习儒学经典氛围的形成。 ⑤对教育：儒学垄断教育，从中央到地方形成系统的国家教育体系。 ⑥对法律：以儒入法，法律的制定和案件的审判深受儒家思想影响。 “春秋决狱”：在审判案件时，如遇到法律没有明文规定，或虽有规定却不符合儒家道德的案子，则以儒家经义《春秋》作为定罪量刑的依据。 德主刑辅（重教化轻刑罚），伦理道德高于法律，礼法结合，律令儒家化。 《二年律令》 考点三 秦汉的文化和科技 知识点1　秦汉中华文化的发展 （2）宗教 ①两汉之际，佛教传入中国并开始在中国传播； ②东汉末年，本土宗教道教兴起。 考点三 秦汉的文化和科技 佛教对中国的影响 1.对中国人的宗教信仰、哲学观念、逻辑思维、语言词汇、文学艺术、礼仪习俗等方面都产生了深刻影响。 2.中国传统的诗词、书法和绘画，很多体现了佛教的内容，同时吸收了佛教的理念，更加注重境界的表达。 3.中国建筑艺术受佛教影响。云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟等石窟，是中国佛教建筑艺术的结晶，也是中华文化的瑰宝。 4. 佛教文化宣扬的因果轮回、消极避世等也产生了一定的消极影响。 考点三 秦汉的文化和科技 探究·拓展 知识点1　秦汉中华文化的发展 （3）文学与史学 领域 成就 时间 人物 地位、特点 史学 ____________ 西汉中期 司马迁 首创____________ 体裁；兼具史学和文学特色；具有重要的思想价值 __________ 东汉中期 班固 我国第一部 _________ 文学 汉赋 介于韵文和散文之间的文体；讲究铺陈排比，辞藻华丽 乐府诗 国家专管音乐的机构乐府采集民歌修改而成 《史记》 纪传体通史 《汉书》 纪传体断代史 考点三 秦汉的文化和科技 知识点2　秦汉科技的发展 领域 成就 时间 人物 地位、特点 医学 《黄帝内经》   奠定了中医理论的基础 《神农本草经》 中国古代第一部药物学专著 张仲景 被后世誉为“医圣” “麻沸散” “五禽戏” 东汉 华佗 被后世誉为“神医” 《伤寒杂病论》 战国 至西汉 东汉 东汉 考点三 秦汉的文化和科技 知识点2　秦汉科技的发展 领域 成就 时间 人物 地位、特点 科技 《九章算术》     在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位 东汉 蔡伦 推动纸成为主要书写材料，为中国和世界文化的传播发展做出了重大贡献 数学 《周髀算经》 西汉初期   记载了用竿标测日影以求日高的方法，最早引用了西周初年勾股定理的特例商高定理。 蔡侯纸 考点三 秦汉的文化和科技 知识点2　秦汉科技的发展 技术 蔡伦改进造纸术【东汉】 纸成为主要书写材料，大大促进中国和世界文化的传播和发展 杜诗发明水排【东汉】 水排以水力为动力，大大提高了冶铁效率 天文 张衡发明候风地动仪 【东汉】 测定地震方位 张衡撰写《灵宪》【东汉】 天文学专著 农学 《汜胜之书》【西汉末】 有较多的农学内容 《四民月令》【东汉后】 考点三 秦汉的文化和科技 知识点3　秦汉文化传承（选必三） 秦朝 焚书坑儒使先秦以来的许多珍贵文献毁于一旦（纲上） 汉朝 学校 （选必三） ①太学是古代中国的最高学府和教育行政机构； 开始设立地方官学。 书籍和纸张 （选必三） ①公元前2世纪，中国已出现用植物纤维制成的纸； ②105年，蔡伦在总结前人经验的基础上改进制成“蔡侯纸”； ③书写材料由竹木、缣帛逐渐过渡为纸，促进了文化的传播。 考点三 秦汉的文化和科技 例题1：下表是汉赋与乐府诗的代表作及其特点,据表可知汉代(　　) A.市民阶层队伍发展壮大 B.阶级分化和民族对立 C.社会政治经济文化发展 D.经济和文化重心南移 文学体裁 代表作 汉赋 司马相如《子虚赋》《上林赋》、 张衡《二京赋》 铺陈排比、辞藻华丽、穷极声貌 乐府诗 《孔雀东南飞》 体现真实,语言朴实、生动,传播广泛 解析：据材料“铺陈排比、辞藻华丽、穷极声貌” “体现真实,语言朴实、生动,传播广泛”可知,汉代政治统一、社会发展、经济繁荣,出现了体现其“大一统”的文学作品,故选C项。 C  考点三 秦汉的文化和科技 解析：根据材料“资至巨万,而赈赡宗族”“豪人之室……船车贾贩,周于四方;废居积贮,满于都城”可知,地方豪强势力强大,B项正确;材料未体现经济作物得到发展的信息,排除A项;材料不涉及长途贩运贸易兴盛的信息,排除C项;汉代重农抑商政策没有松动,D项不符合史实,排除。 例题2：下表所示为不同史籍所载汉代经济活动(部分)。这表明当时(　) 《后汉书》 世善农稼,好货殖……尝欲作器物,先种梓漆……资至巨万,而赈赡宗族,恩加乡闾 《昌言》 豪人之室……船车贾贩,周于四方;废居积贮,满于都城 A.经济作物得到发展 B.地方豪强势力强大 C.长途贩运贸易兴盛 D.国家抑商政策调整 B  考点三 秦汉的文化和科技 例题3：自汉武帝时期开始,研习儒家著作成为新时尚,就连汉昭帝也自称通《孝经》《论语》和《尚书》等典籍。这反映出 (　 　) A.中央集权体制得到强化 B.儒家经典著作得到普及 C.儒学日益脱离广大民众 D.儒学政治地位明显巩固 解析：汉武帝时期儒学成为正统思想。自汉武帝时期开始,研习儒家著作成为新时尚,就连汉昭帝也自称通晓一些儒家典籍,这反映出儒学政治地位明显巩固,D项正确;中央集权指的是将地方权力收归中央,与题意不符,排除A项;材料反映的是汉昭帝通晓儒家经典,无法体现儒家经典著作得到普及,排除B项;材料并未表述儒学在民众之间的流传情况,无法得出“儒学日益脱离广大民众”的结论,排除C项。故选D项。 D  考点三 秦汉的文化和科技 例题4：考古界发现了不少西汉麻纸,如甘肃放马滩纸、悬泉纸、旱滩坡纸、陕西灞桥纸等。但《后汉书》记载,蔡伦“用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”。对此理解合理的是(　　) A.麻纸自汉代起是最主要书写材料 B.东汉蔡伦改进了造纸术 C.考古成果证明了《后汉书》有误 D.丝绸之路推动纸张贸易 解析：据材料“考古界发现了不少西汉麻纸”“用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”可知,西汉时期已经发明麻纸,蔡伦用更加廉价的材料制作出了纸,说明其改进了造纸术,故选B项。 B  考点三 秦汉的文化和科技 秦汉时期的阶段特征 1、政治 ①施政：君主专制中央集权制度确立，贵族政治向官僚政治转变，中央行政中枢由外朝向中朝（内朝）转移，地方行政制度稳中有变； ②选官：秦朝“以吏为师”“以法为教”，汉朝察举制，继续向重视才能、品德的趋势转变，并建立制度对官吏进行管理； ③法教：秦朝依法治国，汉朝儒家思想作为主流思想逐步融入法典； ④交往：中央政府通过政治、军事、经济、文化等手段推进与周边民族的交往交流交融，西域地区正式进入中央管辖版图，开辟陆上和海上丝绸之路； ⑤赋税：开创的赋役制度被后世沿用； ⑥社会：重视户籍制度的管理，建立乡里制度、什伍组织加强基层治理，重视社会保障。 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 探究·拓展 秦汉时期的阶段特征 2、经济 ①农业：铁犁牛耕逐渐成为中国传统农业的主要耕作方式，逐渐形成南北两种农业技术体系，水利灌溉设施方面有了重大的发展和改进，重农抑商政策得到进一步强化； ②手工业：纺织技术精湛，制瓷技术渐趋成熟并出现青瓷，铁业官营并出现新式冶铁工具； ③商业：货币、度量衡、市场的统一促进了商业的发展； ④交通：驰道、灵渠等陆路水路大发展，各条丝绸之路开通 。 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 探究·拓展 秦汉时期的阶段特征 3、思想文化 ①文化：儒学思想正式确立为封建社会的正统思想，佛教传入中国，本土宗教道教兴起，史学出现《史记》《汉书》等标志性成就，文学艺术自焚书坑儒后重新得到发展； ②科技：医学、数学、天文地理、农学等领域成就突出； ③文化传承：设立太学和地方官学，造纸术有重大改进。 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 探究·拓展 04 真题溯源·考向感知 真题溯源·考向感知 1.（2025·四川·高考真题）昆仑山是华夏神话中的神山，其所在地起初并未确定，一说在宗周西陲，又有说在西戎之地，汉武帝时，张骞出使西域后报告黄河源于于阗南山，汉武帝根据“昆仑之邱……河水出焉”的记载，将河所出的于山命名为昆仑山。昆仑山的命名（    ） A．得益于西域都护府的建立 B．推动统一多民族国家的形成 C．有利于华夏天下观的拓展 D．便于佛教在中原地区的传播 C 【详解】根据材料及所学可知，昆仑山的命名是汉代通过文化符号整合西域地理的关键举措，其核心意义在于将西域纳入华夏文明的“天下观”认知框架，推动了华夏文化认同的空间拓展，C项正确；西域都护府设立于汉宣帝时期，与汉武帝时期无关，排除A项；统一多民族国家的形成主要依赖政治军事扩张（如汉武帝击匈奴、张骞通西域），昆仑山命名属于文化认知层面的建构，对“国家形成”的直接推动作用有限，选项夸大了其政治影响，排除B项；汉武帝时期佛教尚未传入，时间不符，且命名与佛教传播无直接关联，排除D项。故选C项。 87 真题溯源·考向感知 2．（2025·湖北·高考真题）汉代淮南王刘长驱逐朝廷委派的王国丞相等官员，请求自行任命，得到文帝准许。有人议论：依汉律，王国丞相等职位空缺，应由朝廷任命，皇帝此举实际有违朝廷律法。这则材料可以论证（    ） A．汉承秦制弊端初显 B．郡国并行制的危机 C．以法为教受到冲击 D．七国之乱的必然性 B 【详解】根据材料及所学可知，郡国并行制允许诸侯王在封国内拥有一定治权，但题干中淮南王擅自任免官员、汉文帝违律批准的现象，表明王国势力已威胁中央权威。此事件体现了郡国并行制下“王国权力膨胀”与“中央集权”的矛盾，直接论证了制度的潜在危机，B项正确；汉承秦制主要指继承郡县制等中央集权制度，而题干核心是郡国并行制下王国的独立性问题，与秦制弊端无关，排除A项；“以法为教”是秦朝法家思想的实践，汉初治国思想以黄老无为为主，且题干重点是中央对王国的制度性妥协，而非法律教育体系的破坏，排除C项；七国之乱的根本原因是王国势力与中央的矛盾激化，但材料仅反映单一事件，未体现“必然性”，排除D项。故选B项。 88 真题溯源·考向感知 3.（2023·北京·高考真题）“邮”是汉代一种通信机构，官府的重要文书可以通过“邮”传递，称为“以邮行”。1930年，新疆罗布泊北岸的遗址出土大量汉代简牍，如图为其中一件的照片。据研究推断，此遗址是汉代设立的居卢訾（zǐ）粮仓。这一发现说明，汉朝（   ） ①推动中外丝绸贸易的发展  ②有较发达的信息传递体系 ③在西域地区推行了郡县制  ④发展交通有利于边疆治理 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ B 【详解】根据材料信息，材料描述的是丝绸之路的繁荣，但无法判定是否为丝绸贸易，①不符合题意；根据材料“官府的重要文书可以通过‘邮’传递……新疆罗布泊北岸的遗址出土大量汉代简牍……此遗址是汉代设立的居卢訾粮仓”结合所学知识可知，“邮”是汉代一种通信机构，官府的重要文书可以通过“邮”传递，说明汉朝时期有较发达的信息传递体系，②符合题意；根据材料信息，无法判定在西域地区是否设置了郡县，③不符合题意；新疆罗布泊北岸的遗址是汉代设立的居卢訾粮仓，说明汉代时期加强了对边疆的治理，④符合题意。综上所述，②④符合题意，B项正确。 89 真题溯源·考向感知 4.（2022·浙江·高考真题）中国古代劳动人民以非凡的智慧和勤劳的双手兴修了许多著名的工程。观察下图（局部），对图中所示区位，命名及标注正确的是（    ）。 A．①—秦始皇长城 B．②—灵渠 C．③—郑国渠 D．④—都江堰 A 【详解】①位于甘肃临洮一带，这是秦长城的西起点，A正确；灵渠沟通了湘江和漓江，位于广西境内，②位置在关中地区，与灵渠位置不符，排除B；郑国渠是关中地区的水利工程，③位于长江上游，四川成都地区，与郑国渠位置不符，排除C；都江堰位于四川成都平原，④位于湘江流域，与都江堰位置不符，排除D。 90 真题溯源·考向感知 5．（2024·浙江·高考真题）公元前60年，西汉在乌垒城设置管理西域的军政机构，该机构位于下图中的（   ） A．① B．② C．③ D．④ B 【详解】西汉在乌垒城设置管理西域的军政机构，位于图中②处，B项正确；①处是乌孙，排除A项；③处是敦煌郡，排除C项；④处是武威郡，排除D项。 91 真题溯源·考向感知 6．（2023·福建·高考真题）东汉前期，许慎在编撰《说文解字》时，征引全国各地的政区地名资料，用以分析字形、考辨字义。其中提及次数较多的郡、国如图所示。这反映了该时期（     ） A．行政制度的重大调整 B．豪强势力的地方割据 C．儒家思想的主导地位 D．经济发展的南北差异 D 【详解】据材料可知，“提及次数较多的郡、国”基本位于北方，结合所学，当时经济重心在北方，南方经济整体比较落后，北方事务比较复杂，故在北方设比较多的郡等加强管理，D项正确；材料不涉及比较信息，不能得出“行政制度是否有重大调整”，排除A项；东汉前期，尚未形成地方割据，排除B项；材料中“提及次数较多的郡、国”不能反映出“儒家思想是否占据主导地位”，排除C项。故选D项。 92 讲师：xxx 感谢观看 THANK YOU 93 $$