Starter 单元核心知识（背诵默写任务单）英语北师大版2024七年级上册

Starter 单元核心知识（背诵版） 一、核心词汇 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 1.art 艺术 2.Chinese中国人，中文 3.English 英语 4.maths 数学 5.music音乐 6.PE 体育 7.science科学 8.mum 妈妈 9.dad 爸爸 10.sister姐妹 11.brother 兄弟 12.grandma 奶奶 13.grandpa 爷爷 14.aunt 姨妈 15.uncle叔叔 16.cook厨师 17.doctor医生 18.farmer农场主 19.nurse护士 20.teacher教师 21.ball球 22.bed 床 23.chair椅子 24.clock 钟 25.coat 外套 26.computer计算机 27.desk书桌 28.shoes 鞋子 29.floor地面 30.wall墙 31.cinema 电影院 32.hospital 医院 33.park 公园 34.library 图书馆 35.supermarket超市 36.Sunday星期日 37.Monday星期一 38.Tuesday星期二 39.Wednesday星期三 40.Thursday 星期四 41.Friday星期五 42.Saturday星期六 43..art room美术教室 44.library 图书馆 45.computer room 计算机机房 46.music room 音乐室 47.playground操场 48.chalk粉笔 49.plant 植物 50.window窗户 51.blackboard 黑板 52.chair椅子 53.desk 书桌 54.door 门 55.picture 照片 56.computer计算机 57.red 红色的 58.yellow黄色的 59.green 绿色的 60.white白色的 61.green绿色的 62.orange桔色的 63.brown棕色的 64.black黑色的 二、核心短语 1.for study用于学习 2.for travel用于旅行 3.for work用于工作 4.for international sporting events用于国际体育赛事 5.for international meetings用于国际会议 6.for international business用于国际商务 7.practise every day.每天练习 8.be active.要有活力 9.be brave.要勇敢一点 10.keep trying.继续尝试 11.ask questions.问问题 12.taxi driver出租车司机 13.bus driver公交车司机 14.factory worker 工厂工人 15.family members家庭成员 16.look at the picture.看这那图 17.come to the blackboard走到黑板上 18.be quiet保持安静 19.close/Open your books关闭/打开您的书籍 20.read the dialogue aloud大声朗读对话 21.take notes记笔记 22.bus stop 公共汽车站 23.post office邮局 三、重点句型 1.This is the Great Wall.这是长城 2.Welcome to London欢迎来到伦敦 3.--What's your name?-I'm Steve. --你叫什么名字？-我是史蒂夫。 4.--Nice to meet you.-Nice to meet you too. --很高兴见到你。-也很高兴见到你。 5.--Are you from the UK?--No, I'm not. I'm from the USA . --你是英国人吗？不，我不是。我来自美国。 6.--Where are you from?--I'm from Australia.--你是从哪里来的？我来自澳大利亚。 7.--How are you?--I'm fine, thanks. And you?--你好吗？我没事，谢谢。你呢？ 8.--How is your new school?--It's great. I like it very much. --你的新学校怎么样？很好。我非常喜欢它。 9.Is that an interesting book?那是一本很有趣的书吗？ 10.It's time for bed.是睡觉的时候了。 11.You're late for school!你上学迟到了！ 12.I have a big family.我有一个大家庭。 13.I have a little brother. 我有一个小弟弟。 14.The handsome man beside her is my uncle. He is very nice. 她旁边那个英俊的男人是我的叔叔。他很好。 15.My grandma and grandpa are over 60 years old. 我的爷爷奶奶已经60多岁了。 16.They both love riding bikes.他们都喜欢骑自行车。 17.--What does he do?--He's a doctor. 他是做什么的？他是个医生。 18.He knows a lot about Traditional Chinese Medicine. 他很了解传统中医。 19.He's a cook. He cooks great food. 他是个厨师。他做的食物很棒。 20.She is nice to the patients and they all like her.她对病人很好，他们都喜欢她。 21.This is the picture of my room.这是我的房间的照片。 22.Is it a cat or a dog behind the box?盒子后面是猫还是狗？ 23.Look at those balls!看看那些球！ 24.Wow, the model car between the books and the photo is so cool!哇，在书和照片之间的模型车太酷了！ 25.I made it myself.我自己做的。 26.You have all the Harry Potter books?你有所有的哈利波特的书吗？ 27.I'm on the seventh book now.我现在是第七本书了 28.Can I borrow one?我可以借一个吗？ 29.How can Steve get to the supermarket?史蒂夫怎么能去超市？ 30.I'm looking for the supermarket. 我在找超市。 31.Where can I find it?我在哪里可以找到它？ 32.Just go straight and turn left. 直走，向左转。 33.It is the second building on your left.这是你左边的第二栋建筑 34.--Thank you very much.--You are welcome.--非常感谢--不用谢 35.--What time is it?--It's half past three./It's three thirty.什么时候？三点半了。 36.--What time do you get up every day, Joe?--I get up at seven o'clock, have a shower and get dressed.你每天什么时候起床？我七点钟起床，洗个澡，穿好衣服。 37.Let's play basketball after school, Jenny. 放学后我们来打篮球吧，珍妮。 38.What about after your Art Club, then?那么，在你的艺术俱乐部之后怎么办呢？ 39.It's time to go home for dinner. 该回家吃晚饭了。 40.What do you do on different days? 你在不同的日子里会做什么？ 41.Our school is so wonderful. I like all the classes我们的学校太棒了。我喜欢所有的课程。 42.And the teachers are very friendly. 老师们也非常友好。 43.I like our English teacher Ms Wang best. 我最喜欢我们的英语老师王女士。 44.I learn a lot from her. She tells English stories in class. 我从她身上学到了很多东西。她在课堂上讲英语故事。 45.Her class is so interesting.她的课太有趣了。 46.--What's this in English?--It's an eraser.这是英语里的什么东西？这是一块橡皮擦。 47.Could you spell it, please?你能拼出来吗？ 48.--Another question, how do you say"词典" in English?--It's "dictionary", D-I-C-T-I-O-N-A-R-Y.另一个问题，英语里怎么说“词典”？这是“字典”，d-c-t-i-n-r-y。 49.Write a short text about your family. 写一篇关于你的家庭的短文。 50.What's today's homework? Could you say it again?今天的家庭作业是什么？你能再说一遍吗？ 51.--What's your favourite colour?--My favourite colour is blue.你最喜欢的颜色是什么？我最喜欢的颜色是蓝色。 52.--Why do you like blue?--I like blue because I like the sea.你为什么喜欢蓝色呢？我喜欢蓝色是因为我喜欢大海。 四、核心语法 1. be动词用法 （1）be动词形式：am/is/are be动词 主语 例句 am 第一人称单数I I am a student. is she、he、it、可数名词单数或不可数名词 She is my good friend. are we、you、they、可数名词复数或表示复数意义的单词及短语 Helen and Cindy are in China. 【注意】 （1）be动词的缩写： I am = I’m You are = You’re He is = He’s She is = She’s What is= What’s It is = It’s is not = isn’t are not = aren’t Where is=Where’s Who is=Who’s My name is = My name’s （2）be动词不可缩写的情况： ① am not不可缩写； ② this is不可缩写； ③肯定的简略回答中不能缩写，如：“Yes, I am.”不能写成“Yes, I’m.”。 （2）含有be动词的一般现在时的句式及结构： 句式 结构 例句 肯定句 主语+be+其他. He is my brother. 他是我的哥哥。 否定句 主语+be+not+其他. He is not my brother. 他不是我的哥哥。 一般疑问句 Be+主语+其他? Is he your brother? 他是你的哥哥吗？ 特殊疑问句 特殊疑问词+be+主语(+其他)? What is your name? 你叫什么名字？ be 动词用法口诀 我用am，你用are is连着他(he)，她(she)，它(it) 单数is，复数are 要变否定很简单，not放在be后面 缩写也要看情况，牢记三种不能缩 若要变为疑问句，be应移到句子前 还有一点要注意，第一人称“我”要变 2. 人称代词 （1）人称代词的主格和宾格 单复数 单　　数 复　　数 人称 第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称 主格 （放句首，作主语） I you he, she, it we you they 宾格 （放动词后，作宾语/表语） （放介词后，作宾语） me you him, her, it us you them 人称代词口诀巧记 人称代词手拉手，排队纪律要遵守； 单数队列二(you)、三(he/she)、一(1)； 复数要按一(we)、二(you)、三(they)； 若把错误责任担，第一人称(1)勇当先； 单数男女同时到，男士站在女士前。 3.可数名词有复数形式 可数名词有复数形式,不可数名词没有复数形式。可数名词单数变复数的规则,可归纳为: 规则 例词 一般在名词词尾加-s。 apple→apples map→maps 以s, x, sh, ch等结尾的名词,在词尾加-es。 class→classes watch→watches 以"辅音字母+y"结尾的名词应先变y为i, 然后再加-es。 dictionary→dictionaries family→families 以f或fe结尾的大多数名词,应将f或fe变为v,再加-es。 leaf→leaves knife→knives 4.常见的特殊疑问词(组)及其用法 特殊疑 问词(组) 含义及用法 例句 what "什么",对活动、事物或人的职业等进行提问 What's this? 这是什么? What is your job? 你是做什么工作的? what class/ grade "哪个班级/年级",对所在班级/年级进行提问 What class/grade are you in?你在几班/年级? what colour "什么颜色",对颜色进行提问 What colour is her skirt? 她的裙子是什么颜色的? time "几点",对时间点进行提问 What time do you usually get up? 你通常几点起床? when "什么时候",对时间进行提问 When does he come back? 他何时回来? where "哪里",对地点进行提问 Where is she from? 她来自哪里? who "谁",对姓名和身份进行提问 Who is that girl? 那个女孩是谁? why "为什么",对原因进行提问 Why do you like the hat? 你为什么喜欢这顶帽子? whose "谁的",对所属关系进行提问 Whose bottle is this? 这是谁的瓶子? which "哪一个,哪些",对特定范围内的人或物进行提问 Which box is yours? 哪个盒子是你的? how "怎么样",对方式或程度进行提问 How does she go to school?她怎样去上学? how many "多少",对可数名词的数量进行提问 How many apples are there in the bag? 袋子里有多少个苹果? much "多少",对不可数名词的数量或事物的价钱进行提问 How much water is there in the bottle? 瓶子里有多少水? How much is it? 这个多少钱? old "几岁",对年龄进行提问 How old is your brother? 你的弟弟几岁了? often "多长时间一次", 对频率进行提问 How often do you go to visit your grandparents? 你多久去看望一次你的爷爷奶奶? tall "多高",对高度进行提问 How tall is the building?这个建筑物多高? long "多长/多久",对长度或时间段进行提问 How long is the bridge? 这座桥多长? How long does it take you to walk to school every day? 你每天步行上学需要多长时间? far "多远",对距离进行提问 How far is it from your home to the post office?你家离邮局多远? $$Starter 单元核心知识（默写版） 一、核心词汇 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 1. 艺术 2. 中国人，中文 3. 英语 4. 数学 5. 音乐 6. 体育 7. 科学 8. 妈妈 9. 爸爸 10. 姐妹 11. 兄弟 12. 奶奶 13. 爷爷 14. 姨妈 15. 叔叔 16. 厨师 17. 医生 18. 农场主 19. 护士 20. 教师 21. 球 22. 床 23. 椅子 24. 钟 25. 外套 26. 计算机 27. 书桌 28. 鞋子 29. 地面 30. 墙 31. 电影院 32. 医院 33. 公园 34. 图书馆 35. 超市 36. 星期日 37. 星期一 38. 星期二 39. 星期三 40. 星期四 41. 星期五 42. 星期六 43. 美术教室 44. 图书馆 45 计算机机房 46. 音乐室 47. 操场 48. 粉笔 49. 植物 50. 窗户 51. 黑板 52. 椅子 53. 书桌 54. 门 55. 照片 56. 计算机 57. 红色的 58. 黄色的 59. 绿色的 60. 白色的 61. 绿色的 62. 桔色的 63. 棕色的 64. 黑色的 二、核心短语 1. 用于学习 2. 用于旅行 3. 用于工作 4. 用于国际体育赛事 5. 用于国际会议 6. 用于国际商务 7. 每天练习 8. 要有活力 9. 要勇敢一点 10. 继续尝试 11. 问问题 12. 出租车司机 13. 公交车司机 14. 工厂工人 15. 家庭成员 16. 看这那图 17. 走到黑板上 18. 保持安静 19. 关闭/打开您的书籍 20. 大声朗读对话 21. 记笔记 22. 公共汽车站 23. 邮局 三、重点句型 1. .这是长城 2. 欢迎来到伦敦 3.-- ?-I'm Steve. --你叫什么名字？-我是史蒂夫。 4.-- --很高兴见到你。-也很高兴见到你。 5.-- --你是英国人吗？不，我不是。我来自美国。 6.-- .--你是从哪里来的？我来自澳大利亚。 7.-- ?--你好吗？我没事，谢谢。你呢？ 8.-- . --你的新学校怎么样？很好。我非常喜欢它。 9. ?那是一本很有趣的书吗？ 10. .是睡觉的时候了。 11. !你上学迟到了！ 12. .我有一个大家庭。 13. 我有一个小弟弟。 14. . 她旁边那个英俊的男人是我的叔叔。他很好。 15. . 我的爷爷奶奶已经60多岁了。 16. .他们都喜欢骑自行车。 17. . 他是做什么的？他是个医生。 18. . 他很了解传统中医。 19. . 他是个厨师。他做的食物很棒。 20. .她对病人很好，他们都喜欢她。 21. .这是我的房间的照片。 22. ?盒子后面是猫还是狗？ 23. !看看那些球！ 24.Wow, !哇，在书和照片之间的模型车太酷了！ 25. .我自己做的。 26. ?你有所有的哈利波特的书吗？ 27. .我现在是第七本书了 28. ?我可以借一个吗？ 29. ?史蒂夫怎么能去超市？ 30. . 我在找超市。 31. ?我在哪里可以找到它？ 32. . 直走，向左转。 33. .这是你左边的第二栋建筑 34.- .--非常感谢--不用谢 35.- .什么时候？三点半了。 36.-- 你每天什么时候起床？我七点钟起床，洗个澡，穿好衣服。 37. , Jenny. 放学后我们来打篮球吧，珍妮。 38. , then?那么，在你的艺术俱乐部之后怎么办呢？ 39. 该回家吃晚饭了。 40. ? 你在不同的日子里会做什么？ 41. 我们的学校太棒了。我喜欢所有的课程。 42. . 老师们也非常友好。 43. . 我最喜欢我们的英语老师王女士。 44. . 我从她身上学到了很多东西。她在课堂上讲英语故事。 45. .她的课太有趣了。 46. .这是英语里的什么东西？这是一块橡皮擦。 47. , please?你能拼出来吗？ 48.- "词典" in English?--It's "dictionary", D-I-C-T-I-O-N-A-R-Y.另一个问题，英语里怎么说“词典”？这是“字典”，d-c-t-i-n-r-y。 49. . 写一篇关于你的家庭的短文。 50. ?今天的家庭作业是什么？你能再说一遍吗？ 51.-- .你最喜欢的颜色是什么？我最喜欢的颜色是蓝色。 52.-- .你为什么喜欢蓝色呢？我喜欢蓝色是因为我喜欢大海。 四、核心语法 1. be动词用法 （1）be动词形式：am/is/are be动词 主语 例句 am 第一人称单数I I am a student. is she、he、it、可数名词单数或不可数名词 She is my good friend. are we、you、they、可数名词复数或表示复数意义的单词及短语 Helen and Cindy are in China. 【注意】 （1）be动词的缩写： I am = You are = You’re He is = She is = What is= It is = is not = are not = Where is= Who is= My name is = My （2）be动词不可缩写的情况： ① am not不可缩写； ② this is不可缩写； ③肯定的简略回答中不能缩写，如：“Yes, I am.”不能写成“Yes, I’m.”。 （2）含有be动词的一般现在时的句式及结构： 句式 结构 例句 肯定句 主语+be+其他. He is my brother. 他是我的哥哥。 否定句 主语+be+not+其他. He is not my brother. 他不是我的哥哥。 一般疑问句 Be+主语+其他? Is he your brother? 他是你的哥哥吗？ 特殊疑问句 特殊疑问词+be+主语(+其他)? What is your name? 你叫什么名字？ be 动词用法口诀 我用am，你用are is连着他(he)，她(she)，它(it) 单数is，复数are 要变否定很简单，not放在be后面 缩写也要看情况，牢记三种不能缩 若要变为疑问句，be应移到句子前 还有一点要注意，第一人称“我”要变 2. 人称代词 （1）人称代词的主格和宾格 单复数 单　　数 复　　数 人称 第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称 主格 （放句首，作主语） 宾格 （放动词后，作宾语/表语） （放介词后，作宾语） 人称代词口诀巧记 人称代词手拉手，排队纪律要遵守； 单数队列二(you)、三(he/she)、一(1)； 复数要按一(we)、二(you)、三(they)； 若把错误责任担，第一人称(1)勇当先； 单数男女同时到，男士站在女士前。 3.可数名词有复数形式 可数名词有复数形式,不可数名词没有复数形式。可数名词单数变复数的规则,可归纳为: 规则 例词 一般在名词词尾加 apple→ map→ 以s, x, sh, ch等结尾的名词, class→ watch→ 以"辅音字母+y"结尾的名词 dictionary→ family→ 以f或fe结尾的大多数名词, leaf→ knife→ 4.常见的特殊疑问词(组)及其用法 特殊疑 问词(组) 含义及用法 例句 what "什么",对活动、事物或人的职业等进行提问 What's this? 这是什么? What is your job? 你是做什么工作的? what class/ grade "哪个班级/年级",对所在班级/年级进行提问 What class/grade are you in?你在几班/年级? what colour "什么颜色",对颜色进行提问 What colour is her skirt? 她的裙子是什么颜色的? time "几点",对时间点进行提问 What time do you usually get up? 你通常几点起床? when "什么时候",对时间进行提问 When does he come back? 他何时回来? where "哪里",对地点进行提问 Where is she from? 她来自哪里? who "谁",对姓名和身份进行提问 Who is that girl? 那个女孩是谁? why "为什么",对原因进行提问 Why do you like the hat? 你为什么喜欢这顶帽子? whose "谁的",对所属关系进行提问 Whose bottle is this? 这是谁的瓶子? which "哪一个,哪些",对特定范围内的人或物进行提问 Which box is yours? 哪个盒子是你的? how "怎么样",对方式或程度进行提问 How does she go to school?她怎样去上学? how many "多少",对可数名词的数量进行提问 How many apples are there in the bag? 袋子里有多少个苹果? much "多少",对不可数名词的数量或事物的价钱进行提问 How much water is there in the bottle? 瓶子里有多少水? How much is it? 这个多少钱? old "几岁",对年龄进行提问 How old is your brother? 你的弟弟几岁了? often "多长时间一次", 对频率进行提问 How often do you go to visit your grandparents? 你多久去看望一次你的爷爷奶奶? tall "多高",对高度进行提问 How tall is the building?这个建筑物多高? long "多长/多久",对长度或时间段进行提问 How long is the bridge? 这座桥多长? How long does it take you to walk to school every day? 你每天步行上学需要多长时间? far "多远",对距离进行提问 How far is it from your home to the post office?你家离邮局多远? $$