安徽省安庆市桐城市2024-2025学年八年级下学期期末教学质量调研道德与法治试题

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2025-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 安庆市
地区(区县) 桐城市
文件格式 ZIP
文件大小 2.73 MB
发布时间 2025-07-01
更新时间 2025-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-01
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期八年级道德与法治期末检测卷答案 1、 单项选择题(共36分,每小题3分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B C D B B D A C C A B A 二、非选择题(本题5题,共64分) 13.(1)村委会;居委会(4分) (2)实行基层群众自治制度,有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业;推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。(每点2分,共4分) 14.(1)邀请手语老师协助庭审,保障弱势群体的合法权益,彰显了公平正义;我国尊重和保障人权;持续规范司法行为,宽严相济、法理情相融。(每点2分,共6分,言之成理酌情给分) (2)提前联系手语老师协助、耐心细致地与当事人沟通,坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序;降低语速、放缓庭审节奏,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正;依法独立公正行使审判权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。(每点2分,共6分,言之成理酌情给分) 15.(1)公民的权利和义务相互依存、相互促进;公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。(每点2分,共6分) (2)财产权;(2分)任何权利的行使都是有范围的。公民行使权利不能超越他本身的界限,不能滥用权利。公民在行使权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;公民维护权利应当依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行;刘某某要树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。(每点2分,答出任意两点给4分) 16.(1)个体经济或非公有制经济(3分);国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。(3分) (2)遵守宪法法律,公民尊重社会公德,爱护公共财产;增强环保意识,树立正确的权利和义务观念;政府完善法律法规,加大执法惩治力度打击违法行为;商家要诚信经营等。( 每点2分,答出任意三点给6分) (3)示例:人文古源,吴楚要津;皖美宜城,只为等你;等等。(每点2分,共4分,言之成理酌情给分) 17.(1)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征;是中国特色社会主义制度的最大优势;是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系;党是最高政治领导力量;党政军民学,东西南北中,党是领导一切的;等等。(每点2分,答出任意三点给6分) (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;(2分)民族区域自治制度;(2分)人民代表大会制度。(2分) (3)树立崇高远大的理想,努力学习科学文化知识,提高科学文化素质;敢于质疑,开发创造潜力,培养创新意识和能力;增强社会责任感,积极参与社会公益活动,提高承担责任的能力;掌握劳动技能,养成劳动习惯,发扬实干精神;等等。(每点2分,答出任意两点给4分,言之成理酌情给分) 学科网(北京)股份有限公司 $$桐城市2024-2025学年度第二学期期末教学质量调研 八年级道德与法治试卷 学校 班级 姓名 考号 -、单项选择题(木题共12小愿,每小题3分,共36分。在每小题给曲的四个选项中,只有一项 是符合要求的。) 1.国家主席习近平在二○二五弃新年贺胡中指出:对大京关心的扰业增收、一老一小、救育医疗 等问题,我一直挂念。一年来,基蜘赤老会挺高了,房貸利率下调了,直楼结其范圆扩大方便了异 地就医,消费品以旧换新捷高了是活品质…大京的获得感文充实了许多。“这充分体现了() ①国家尊重和保陈人权 ②人民幸福生活是最大的人权 ③我国人权的主体广泛 ④我国是人民当家作主的杜会主义团家 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 2.2025年3.15”晚会曝光了一系列侵害消党者权益的违法行为:废品回收后二次加工制成的劣质 卫生巾和郅尿棋:杨明宇黄焖鸡被指使用剩莱再加工…面对这些问题,有同学认为,应该把伪冷商 品、含品安全琴问题写进宪法。对于这一建议,你的观点是() 人.不赞成,宪法是治国安邦的总章程,不能修改 B.赞成,宪法应该为公民遇到的所有问题提供保障 C.不赞成,宪法所规定的内容是国家生活中全局性、根本性的问题 D.赞成,宪法具有最高法律效力,可以严惩这一领域的违法犯罪行为 3.以下内容能体现宪法核心价值追求的是() A.某校组织八年级学生开展“模拟宪法宜誓”活动,帮助学生树立宪法意识 B.、(感动中国》节目每年评选出十位具有年度新闻性人物,传播正能量,弘扬社会正( C.国家奖励在科技创新领域做出突出贡献的公民 D.人民检察院讯问职务犯罪嫌疑人实现全程同步录音录像 4.我国经济制度的基础是 A私有制B公有制 C国有经济 D集体经济 5.公平正义是人类追求的水恒目标,也是法治社会的核心价值。没有对公平正义的追求,人类将夫 去文明发层的动力。下列做法与坚守公平的要求不相符的是() A国家保障城乡居民养老保险全覆盖B某商家利用虚假广告误导顾客消费 C国家大力推进义务教有均衡发展 D小军在公共场所遵守规则,自觉排队 6.小桐上课时有将教材中重要知识点摘抄在笔记本上的好习惯,但有时他又很粗心。以下是从他单 习时祯抄在笔记本上内容中节选出来的几句话。其中不正确的一项是() 九各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督 B.国家行政机关、监察机关、审判机关、检然机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督 C.中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则 D.我国的一切权力属于人大代表,人民代表是行使国家权力的机关 第1织恭4贞 C③扫描全能王 3亿人都在用的行mAP的 1.2025年3月10日,全国政协十四届三次会议圆满完成各项议程胜利闭幕。来自34个界别的2000 多名全国政协委员紧紧围绕“扎实推进中国式现代化”,积极通过提案建言资政、发挥作用。这说明 人民政协() ①履行政治协商、民主监督、参政议政的职能②为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提 ⑨通过提案行使国家权力,推动政府提升服务水平④是中国人民爱国统一战线组织,聚集中心任务 展职尽贵 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 8打击违法犯罪,保护公民的合法权益,需要各国家机关各司其职、密切配合。下列属于我国法律 监督机关的是() A.人民政府 B.人民法院 C.人民检察院 D.公安机关 9.习近平总书记在中央政法会议上的讲话中指出:“要懂得‘100-1=0'的道理。一个错案的负面影 响,足以摧毁九十九个公平裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误,对当事人就是 百分之百的伤害。”这表明() A.司法机关要依法行使监察权和审判权B.我国司法活动中已消除司法不公现象 C.司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线D.实现公平正义只是司法机关的贵任 10.班级要以“崇尚法治精神”为主题制作黑板报,小强负责“践行平等”版块内容的编写。以下他 搜集的素材适合入选的是() A.公交车上设有“老弱病残孕”爱心专座B.中学生到革命传统教育基地参加研学活动 C.解放军战士不畏严寒酷暑,守卫祖国边疆D.同学们利用节假日到街头清除小广告 11.某市人民政府根据中央精神将本级政府的权力清单在官方网站上向社会公开。此举产生影响的 正确路径是() A.建立信息公开制度→杜绝权钱交易→大力建设法治政府 B.增加工作透明度→公民监督政府工作→提高政府公信力 C.削弱政府权力→防止权力滥用→+便于公民监督政府工作 D.实行政务公开→主动接受人民监督→提高依法执政水平 12.某市中小学校组织开展“与宪同行,与法成长”法治宣传活动,通过宪法晨读、法制教有主题班 会等形式,把抽象的宪法知识转化为生动的宪法小故事,将宪法信仰根植于孩子们的心田。青少年 学生参加该活动() ①有利于增强宪法意识,弘扬宪法精神②有利于加强宪法监督,维护宪法尊严 ③有利于认同践行宪法,维护宪法权威④有利于推动依宪治国,保障宪法实施 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题(本大题共5小题,共64分) 13.(8分)观察漫画,回答下列问题。 乡村理设村民听证会 漫画 漫画二 第2页共4页 C③扫描全能王 3亿人都在用的行mAp的 (1)漫画一和漫画二涉及的基层群众性自治组织分别是什么?(4分) (2)请你结合两幅漫画,说说实施基层群众自治的意义。(4分) 14.(12分)阅读材料,回答下列问题。 习近平总书记指出,“执法司法越公开,就越有权威和公信力。”为此,我校八(2I)班道德 与法治老师带领同学们现场观摩法院庭审活动。以下为部分内容,请你参与讨论。 案件说明:这是一起双方当事人均为聋亚人的民间借贷纠纷案件。为了更好与原、被告沟通交流, 充分保障残疾人的合法权益,法院组织了一场特殊的庭审。 庭审前:主审法官考虑到当 庭审中:在手语老师协助下,法官 庭审后:双方当事人向法官坚起 事人的特殊情况,提前联系 耐心细致地与当事人沟通,整个庭 了大拇指。降低了语速、放绕了 手语老师出庭进行同步翻 审过程规范有序、有条不素,最终 庭审节奏、专业的手语翻译,这 译,让当事人“听见”庭审。 双方达成调解协议。 场庭审雏护了“无声世界”的公 平正义。 (1)特殊庭审维护了“无声世界”的公平正义。结合材料,对此进行简要说明。(6分) (2)请你结合所学知识,分析上述案例中法官是如何守护正义的。(6分) 15.(12分)阅读材料,回答下列问题。 聚例一2024年3月1日,初中生小桐拿到文学创作稿费后,把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓。 面对同学们的询问,他说,权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务就像手 里提着的一把锄头,它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手掉着珍珠,一手握着锄头。 (1)从权利与义务相统一的角度,简要谈谈你对小桐的话的理解。(6分) 隶例二2024年4月5日,张某驾驶奔驰轿车由南向北行驶至王集田间道路时,碾压了村民刘某某 田边族菌后驾歌离开。随后刘某某骑电动车追上张某驾驶的车辆,用手斯弯倒车镜,用砖块砸挡风 玻瑞、引擎盖等处,造成车辆损毁。公安机关接警后,迅速晨开调查,目前案件正在进一步办理中。 (2)当事双方什么权利受到侵害?请运用依法行使权利的相关知识,对刘某某进行劝诫。(6分) 16.(16分)阅读材料,回答下列问题。 材料一2025年“五一”假期,安庆文旅市场持续火热,全方位展示千年古城传统与现代、厚重与 时尚、开放与包容的魅力。据安庆文旅部门统计,全市接待游客同比增长14.4%,实现旅游收入同比 增长109%。黄梅戏不倒翁、泡泡秀、小丑玩偶、舞狮巡游等互动活动为假日热闹氛国赋予全新色彩。 独特的建设效果,不仅带给市民游客惊喜,更让餐斤、咖啡馆、文创小店等多种消费业态聚柴于此。 (1)餐厅、咖啡馆、文创小店等经营属于什么经济成分?说说国家对这种经济成分的政策?(6分) 材料二经过2年多的建设,5月1日,安庆大南门特色文化街区正式开放,多种精彩纷呈的体验项 目让游客感叹不虚此行的同时,也看到了不和谐的场景,如垃圾造地、设施破坏:部分商贩缺斤少 两,引发热议;违停乱停,道路交通堵塞等。 (2)结合材料,谈谈如何让安庆景美味美人更美。(6分) 材料三集文化、休闲、旅游、美食为一体的特色文化街区,成为城市对外交流的“新名片”、城 市游憩的“新地标”,让我们再次相约陆力之城安庆。 (3)请你设计两条宣传语,为安庆旅游发展助力。(4分) 17.(16分)为认真学习宜传贯彻党的二十届三中全会精神,菜校八(3)开展了以“踔厉奋发加油 第3页共4页 C③扫描全能王 3亿人都在用的行mAp的 干,争做时代好青年”为主愿的探究性学习活动,情你参与并完成下列任务。 ★学报告党的十八届三中全会以来,以习近平同志为核心的党中夹团结带顿全党全军全国各族人民, 冲破思想观念束缚,突破利益固化藩篱,敢于突进深水区,敢于嘴硬骨头,敢于涉险滩,坚决疏除 各方面休制机制弊端,实现改革由局部探索、攻冰突固到系统桌成、全面深化的转变。 (1)学完报告,八(3)班小强激动地说:“所有成就的取得都离不开中国共产党的正确领导。” 同学们对小强的观点纷纷表示赞同,请你说明理由。(6分) ★知制度在中国共产党领导下,我们逐渐建立并完善了彰显我们自信的“中国制度”。 相关评价 中国制度 这一制度找到最大公约数,画出最大同心圆,有利于凝聚人心,反对分裂,推进 祖国和平统一大业。 ① 这一制度加强了民族平等团结,促进了民族地区发展,增强了中华民族凝聚力。 ② 这个制度是符合中国国情和实际,体现社会主义国家性质,保证人民当家做主, ③ 保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 (2)根据“相关评价”写出对应的“中国制度”。(6分) ① ② ③ ★见行动习近平总书记寄语青年:把自己的理想同租国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联 系在一起,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、衫显青春风采、贡献青春力量,奋力 书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 (3)你将采取怎样的行动展才干、实现梦想?(4分) 第4页共4页 C③扫描全能王 3亿人都在用的日mAP单

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