第17章 第1节 电流与电压、电阻的关系-【勤径学升】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步练测配套课件PPT（人教版2024）

九年级物理 上册 第十七章 欧姆定律 第1节　电流与电压、电阻的关系 0.36 调节滑动变阻器接入电路的阻值 正比 将导线④的N端改接到接线柱E(或C端) 2 电压一定时，电流与电阻成反比 ACD D C C D 保护电路 改变电阻两端电压 控制电阻两端电压不变 短路 左 电压 当导体两端电压一定时，通过 导体的电流与导体电阻成反比 用电阻箱代替定值电阻进行实验 电阻 便于多次实验 接入学生电源，进行多次实验 探究电流与电压的关系　　 [教材实验改编](荆州中考)在物理实验课上，同学们探究电流与电压的关系，如图所示。 (1)请用笔画线将图甲中所缺的一根导线补充完整。 1题答图 (2)在实验进行中，得到电流表示数如图乙所示，其示数为________A。 (3)正确进行实验，得到实验数据如下表。实验中定值电阻两端电压的改变是通过____________________________实现的。 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 1.2 1.5 1.8 2.0 2.4 电流I/A 0.24 0.30 0.36 0.40 0.48 (4)根据实验数据分析可得：电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成____。 探究电流与电阻的关系　　 [教材实验改编]在探究电流与电阻关系的实验中，小凯把阻值为5 Ω的定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、电源(电压为3 V)连接成了如图甲所示的电路。另外可供选择的有阻值为10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω的定值电阻各一个。 2题图 (1)只改接图中的一根导线，就能改正电路中的连接错误。简述你的改正方法：______________________________________。电路改接正确后，将滑动变阻器的滑片移至A端，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表的示数为2 V，记下此时电流表的示数。 (2)断开开关，将5 Ω的电阻更换为10 Ω的电阻，然后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为__V，记下此时电流表的示数。 (3)换用不同阻值的电阻，经多次实验，得到如图乙所示的I－R图像，由图像可得出：____________________________。 [易错题](多选)关于电流、电压、电阻的关系，下列说法错误的是( ) A．当电压一定时，导体的电阻与通过导体的电流成反比 B．当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 C．当电流一定时，导体的电阻与导体两端的电压成正比 D．导体两端的电压与通过导体的电流成正比、与导体的电阻成正比 在“探究电流与电压的关系”实验中，小军分别画出的电阻R1和R2的I－U图像如图所示，下列说法正确的是( ) 2题图 A．当R1与R2两端的电压为0时，它们的电阻也为0 B．用不同的电阻研究电流与电压的关系得出的结论不一样 C．在电阻一定时，导体两端的电压与通过导体的电流成正比 D．R1的阻值小于R2的阻值 (广州期末)如图所示是探究电流与电压、电阻的关系的电路图。实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持电阻不变”这一步实验时应( ) 3题图 A．保持R2滑片的位置不动 B．保持R2两端的电压不变 C．保持R1不变，调节R2的滑片到不同的适当位置 D．保持电路中电流不变 在探究导体电流与电阻关系时，选择了5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω四个电阻进行实验，实验电路如图所示。下列说法正确的是( ) 4题图 A．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最左端 B．将5 Ω的电阻换成10 Ω，应将滑片向左移 C．实验过程中移动滑片的主要作用是控制定值电阻两端的电压一定 D．实验获得多组数据是为了减小实验误差 [教材题改编]用如图所示电路探究电流与电压的关系。为了改变定值电阻R两端电压，设计了三种方案。甲：多节干电池串联接入MN；乙：电池与滑动变阻器串联接入MN；丙：电池先后与不同定值电阻R′串联接入MN。可行的方案是( ) A．仅有甲 B．仅有乙 C．仅有甲、乙 D．甲、乙、丙都可行 5题图 在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中，几次要用到滑动变阻器，但每次的作用是不同的。实验开始时，滑动变阻器的主要作用是________。在探究电流与电压的关系时，滑动变阻器的主要作用是________________；在探究电流与电阻的关系时，滑动变阻器的主要作用是____________________。 如图甲所示是小明在探究电流与电阻的关系时所连接的实验电路。 7题答图甲 7题图乙 (1)电路中有一根导线连接错误，请你在接错的导线上打上“×”，再用笔画线代替导线，把它改接到正确的位置上。 (2)电路连接检查无误后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，此时实验电路出现的故障可能是定值电阻____(选填“断路”或“短路”)。 (3)将5 Ω的定值电阻更换为10 Ω时，应向__(选填“左”或“右”)调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变。调节滑动变阻器滑片的过程中，眼睛应观察____表示数。 (4)小明通过多次实验测得多组数据，并利用这些数据得到如图乙所示的电流I随电阻的倒数 eq \f(1,R)变化的图像，由图像可以得到的结论是__________________________ ______________________________。 (5)在实验过程需要多次更换电阻，操作起来比较麻烦，请你写出一条改进措施：____________________________。 在探究电流与电压关系的实验中，同学们设计了如图所示的三种电路。 8题图 (1)甲同学认为图(b)电路比图(a)电路好，理由是图(b)电路能保持____不变；乙同学认为图(c)电路比图(b)电路更好，理由是图(c)电路____________。 (2)实验操作过程中，丙同学发现滑动变阻器损坏，但经过思考后利用图(b)电路最终也完成了多次实验，该同学的做法是___________________________。 $$