内容正文:
第一章 地球
第三节 地球的运动-自转
年 班 姓名: 年 月 日
一、知识梳理
二、基础达标(必做题)
1. 关于地球自转方向的说法正确的是( )
A.自东南向西北 B.自东北向西南 C.自西向东 D.自东向西
2. 地球自转的周期是( )
A.约24小时 B.约2小时 C.约48小时 D.约6小时
3. 下列现象中,由地球自转引起的是 ( )
①太阳东升西落②季节的变化③正午时,旗杆影子的长短变化④东边总是比西边早看到日出
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①④
4. 读右侧图,在同一时刻,家住美国的琳达与家住中国的芳芳互致问候时,为什么会有时间的差异( )
A.地球的自转造成的
B.地球的公转造成的
C.气候的变化造成的
D.地壳的运动造成的
5. 我们每天自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日,其原因是( )
A.地球的气温变化 B.地球的季节变化
C.地球的公转 D.地球的自转
地理学习离不开实践。某地理兴趣小组尝试利用乒乓球和铁丝制作地球仪并演示地球自转。完成下面小题。
6.同学们经过反复调整制作好的地球仪,正确的是( )
A. B. C. D.
7.用制作好的地球仪演示地球自转运动时,正确的操作是( )
A.地轴方向始终指向北极星附近
B.从北极上空看,顺时针拨动地球仪
C.面对赤道,从右向左拨动地球仪
D.从南极上空看,逆时针拨动地球仪
8.辽宁的学生每天早晨上学通常都比新疆的学生要早,原因是( )
A.辽宁的学生要比新疆的学生勤奋
B.地球自转造成两地时间的差异
C.两地季节不同
D.两地气候不同
三、综合运用(选做题一)地球自转示意图
9. 读图,回答下列各题。
(1) 图中地球的自转方向为 ;
(2) 图中的AB线我们可以叫它为
线,此时,被太阳照亮
的半球是 ,未被太阳照
亮的半球是 。
(3) 从图中我们可以看出,此时甲地
处于 ,乙地处于 。
(4) 地球上不同经度的地方出现了 的差异。
四、拓展探究(选做题二)
10. 读图文资料,回答问题。
自然界与生物界均有自己的节奏与韵律,四季更替,日出日落。生活中你会发现,不同地区的日出日落时间会存在差异,例如,当我国东部的辽宁沈阳太阳要升起的时候,西部的新疆库尔勒地区还是繁星点点。
一般纬度相似的地区日出日落时间也相似,而辽宁的沈阳与新疆的库尔勒这两个地区纬度相近,为什么日出日落时间的差异会如此之大?用本课所学的知识尝试解释一下。
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五、营养加餐(自选题)
六、错题纠正
七、批改反馈
一、知识梳理
地轴
西 东
24小时 一天
昼夜交替 时差
二、基础达标(必做题)
1.C 2.A 3.D 4.A 5.D 6.D 7.A 8.B
三、综合运用(选做题一)
9.
(1)自西向东
(2)晨昏线 白昼 黑夜
(3)黑夜 白昼
(4)时间
四、拓展探究(选做题二)
10.
地球不停地自西向东自转,在地球上不同经度的地方也就出现了时间的差异。沈阳位于库尔勒的偏东部,所以,沈阳与库尔勒的日出日落时间出现了如此大的差异。(答案符合题意即可)
当堂训练,答题时长15分钟
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