精品解析：辽宁省辽阳市灯塔市2024-2025学年九年级下学期期中道德与法治试题

辽宁省辽阳市灯塔市2024-2025学年九年级下学期期中 道德与法治试题 （道德与法治、历史考试时间150分钟，道德与法治试卷满分70分） 温馨提示：请每一位考生把所有的答案都答在答题卡上，否则不给分，答题要求见答题卡。 第一部分选择题 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。15小题，每小题2分，共30分） 1. 习近平总书记指出：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。这说明（　　） A. 中学阶段是人生最重要的发展阶段 B. 青少年都不能正确认识自己，必须借助于他人评价 C. 重新塑造自我，在任何阶段都可以实现自我价值 D. 青少年阶段为一生奠定重要基础，要加强教育引导 2. “笑口常开，青春常在；要活好，心别小”这给我们带来的启示是（ ） A. 各种各样的情绪丰富了我们的生活 B. 相同的生活情境会产生相同的情绪 C. 我们要随时随地表达情绪，不要压抑情绪 D. 要积极调控情绪，做情绪的主人 3. 某校以本校初中生为调查对象开展了问卷调查活动，以下是部分调查数据，从这些数据可以看出（ ） 如果有人网络上发布谣言，导致你名誉受损你会怎么办 忍耐，当没发生过 报复，用同样的方式报复对方 报警，用法律武器保护自己 18% 70% 12% A. 未成年人身心发展不成熟，没有自我保护能力 B. 法律是由国家制定或认可 C. 大部分学生缺乏利用法律保护自身合法权益的能力 D. 大部分学生斤斤计较，报复心强 4. 下图是某校组织九年级学生开展社会实践活动的流程图。开展这一活动旨在（ ） ①尽快解决环境问题 ②养成良好行为习惯 ③在社会课堂中成长 ④扩大公民民主权利 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 5. 随着网络时代的发展，多起未成年人打赏主播案例层出不穷，为了预防此类事件的发生，我们青少年应该（ ） A. 拒绝网络生活，避免打赏主播 B. 沉迷网络生活，拒绝现实交往 C. 严格执法，强化网络监管力度 D. 增强自律意识，合理利用网络 6. 漫画《我们“不一样”》，给我们集体建设的警示是（ ） ①我们要反对只顾自己不顾他人的极端个人主义 ②集体的规则与制度需要通过民主程序共同商定 ③集体生活能让我们展示和发展个性，完善自我 ④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 张某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终身，并处罚金5万元。对此，下列观点正确的是（ ） A. 死刑、剥夺政治权利属于主刑 B. 刑事违法性是犯罪的最本质特征 C. 剥夺政治权利、罚金属于附加刑 D. 严重社会危害性是犯罪的必然法律后果 8. 尊重是维系人与人友好关系的桥梁，下列名言警句中能表现尊重他人的是（ ） A. 知人者智，自知者明 B. 己所不欲，勿施于人 C. 尺有所短，寸有所长 D. 天行健，君子以自强不息 9. 江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。这折射出（ ） A. 党坚持以人民为中心的发展思想 B. 人民对生活有美好的向往 C. 发展的根本目的是增进人类福祉 D. 政府的宗旨是为人民服务 10. 对图《伸与缩》漫画的寓意，理解正确的是（ ） A. 义务的履行以权利的实现为前提 B. 权利和义务是完全对等的 C. 要坚持权利和义务相统一 D. 增强权利意识，依法行使权利 11. “百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。”中国共产党秉持的初心和使命是( ) A. 全面建设社会主义现代化国家 B. 中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 C. 全面深化改革、推进依法治国 D. 为中国人民谋幸福促进人的全面发展 12. 用图示法表示概念之间的关系是一种有效的学习方法，下列图示关系错误的是（ ） A. ①社会主义核心价值观②诚信 B. ①中华传统美德②孝亲敬长 C. ①人民代表大会制度②中国特色社会主义制度 D ①国家利益②安全利益 13. 我国将春节、清明、端午等中华民族传统节日设立为国家法定节假日，其意义是（ ） A. 坚持古为今用，全盘继承传统 B. 增强文化自信，抵御外来文化 C. 利用世界遗产，繁荣文化市场 D. 延续文化血脉，守望精神家园 14. 当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。时不我待，中国要把握世界发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。因此中国要（ ） ①把提升发展质量放在首位 ②在国际竞争中掌握主宰权 ③积极寻求新的经济增长点 ④积极参与全球规则的制定 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 有人说，中考是我们初中生的最后一堂课。但是，我们的学习远没有结束，学无止境。因此( ) ①我们都要想办法进入高中学习②我们要实践中不断学习 ③我们必须树立终身学习的理念④我们只需要学习书本知识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 第二部分非选择题 二、非选择题（本题包括4小题，共40分） 16. 小雨在日记中写道：“青春是生命旅途中一个崭新起点，初中三年的学习生活在我的成长中留下难忘的印记。” 印记一 进入中学后，很多学科知识一齐向我涌来，我感到茫然无措，老师用达尔文“最有价值的知识，是关于方法的知识”这句名言将我的学习状态渐渐引入正轨，让我很快适应了初中学习生活。 （1）印记一中达尔文的话说明了什么？ 印记二 食堂里，插队的学生面对他人的善意提醒，恶语相向；就餐完毕的学生将餐盘随意丢给负责收餐盘的阿姨。 （2）针对印记二人物的言行，请你就“做文明有礼的人”分别对其提出忠告。 印记三 一次我担任班级心理小辅导员，遇到以下两位同学向我求助。 小闵 学校举行校园才艺大赛，班长主动找我，希望我周末参加班级排练，用自己的特长为班级争得荣誉。可是我要上钢琴课，准备钢琴考级我该怎么选择？ 小福 我总是和父母有矛盾，他们不理解我，还时常指责我，我实在不想理睬他们。 （3）请选择一位同学的心理问题，运用所学知识为其提供帮助。 印记四 16岁初中生李某原本是我班品学兼优的学生，自从沉迷网络后，经常逃课，结识了一些社会青年后，就以校园“小霸王自居”，随意旷课、欺负同学。某天李某与同学盛某在微信群里发生口角矛盾，伙同他人围堵“教训”盛某致其死亡，依据《中华人民共和国刑法》相关规定判处有期徒刑14年。 （4）李某的行为属于哪一种违法行为？请结合材料说明你判断的理由。 17. 【走近2024全国两会,感受制度优势】 材料一 春来潮涌，奋楫扬帆。2024年3月4日，全国政协十四届二次会议在北京隆重开幕。来自34个界别的2093名新一届政协委员迎着时代的浩荡春风，肩负亿万人民的殷切期待，齐聚首都，围绕中共中央决策部署，积极建言资政。3月10日，全国政协十四届二次会议圆满完成各项议程，在北京胜利闭幕。广大政协委员认真履职尽责，协商议政、建言献策，听取和审议全国政协常委会工作报告，列席十四届全国人大二次会议，听取并讨论政府工作报告以及其他有关报告，充分彰显了我国全过程人民民主的特点和制度优势。 （1）上述材料体现我国一项基本政治制度是什么? （2）人民政协的职能有哪些? 材料二 十四届全国人大二次会议秘书处共收到代表议案298件。七成以上是人大代表运用专题调研、视察、座谈、走访等方式形成，承载着满满的民意。 （3）材料二体现了人大代表与人民具有怎样关系? （4）制度优势是一个国家的最大优势，中国特色社会主义制度最大优势是什么 18. “假日经济”再升温，旅游市场活力足。道德与法治老师以“五一”小长假为契机，组织同学们开展探究学习活动。 【有承亦有新】 “五一”假期，文旅市场持续走热，“文博热”“汉服热”“羊德芯热”全方位展示中华优秀传统文化，充分彰显古老与现代、厚重与时尚、开放与包容的文化魅力。 （1）运用“坚定文化自信”的知识，说明上述现象是如何实现文化传承的？ 【有颜亦有值】 “五一”假期，全国各地游客穿行于山水之间，感受大美中国。绿水青山吸引八方游客，同样点燃了海外游客的消费热情……当绿水青山的“颜值”成为发展“产值”，自然之美与经济发展和谐共生，绿色也就成为了经济增长的新动力。 （2）实现生态颜值与经济价值的“双向奔赴”，要处理好哪两者之间的关系？ 【有用亦有护】 国务院发布的《关于释放旅游消费潜力的若干措施》，要求在严格保护的基础上，依法依规合理利用国家公园、自然保护区、风景名胜区、森林公园、湿地公园、沙漠公园等自然生态资源，积极开发森林康养、生态观光、自然教育等生态旅游产品。 （3）依法依规合理利用自然生态资源，必须严守哪三条“线”？ “五一”假期结束，“无痕旅游”再次引发关注。所谓“无痕旅游”，不是指完全没有痕迹，而是通过游客的努力，尽量避免对自然生态造成不良影响。游人的文明行为也是优美风景的一部分，推广“无痕旅游”就是倡导文明。 （4）人过无痕，是文明的力量。作为游客，我们应该如何践行“无痕旅游”？ 19. 【筑梦明内涵】 材料一 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。 （1）请结合所学知识，写出中国梦基本内涵。 （2）“实现中国梦，必须走中国道路”。中国道路具体指的是什么道路？ 【自信中国人】 材料二 习近平总书记指出：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”习近平总书记话语铿锵、充满自信！如今的中国，正以前所未有的从容自信，对话世界、融入世界。 （3）在经济全球化的时代，面对各种思想文化的碰撞和价值的冲突，做自信的中国人应具备什么样的心态？ 【共圆中国梦】 材料三 追梦人 论坛跟帖讨论 “心想事成” 实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持中国共产党领导。 “我能行” 实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局。 “海天一色” 实现中国梦，必须走中国道路。 我 实现中国梦，必须____ （4）学校论坛开展了“共圆中国梦”的讨论活动，请你结合所学知识，完成一条跟帖内容。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 辽宁省辽阳市灯塔市2024-2025学年九年级下学期期中 道德与法治试题 （道德与法治、历史考试时间150分钟，道德与法治试卷满分70分） 温馨提示：请每一位考生把所有的答案都答在答题卡上，否则不给分，答题要求见答题卡。 第一部分选择题 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。15小题，每小题2分，共30分） 1. 习近平总书记指出：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。这说明（　　） A. 中学阶段是人生最重要的发展阶段 B. 青少年都不能正确认识自己，必须借助于他人评价 C. 重新塑造自我，在任何阶段都可以实现自我价值 D. 青少年阶段为一生奠定重要基础，要加强教育引导 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学时代。 D：根据题干，“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培”，说明成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础，因此对广大的青少年要加强教育和引导，促进他们健康成长，D正确； A：“最重要”说法太绝对，A说法错误； B：“都不能”“必须”的表述过于绝对，B错误； C：观点正确，但不符合题意，C不符合题意； 故本题选D。 2. “笑口常开，青春常在；要活好，心别小”这给我们带来的启示是（ ） A. 各种各样的情绪丰富了我们的生活 B. 相同的生活情境会产生相同的情绪 C. 我们要随时随地表达情绪，不要压抑情绪 D. 要积极调控情绪，做情绪的主人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪的相关知识。 D：题文中描述了情绪的影响，与我们每个人的身心健康息息相关，启示我们要积极调控情绪，做情绪情感的主人，故D正确； A：观点正确，但题干中没有体现，故排除A； B：不同的情境会产生不同的情绪，故排除B； C：要学会用恰当的方式表达情绪。故排除C； 故本题选D。 3. 某校以本校初中生为调查对象开展了问卷调查活动，以下是部分调查数据，从这些数据可以看出（ ） 如果有人网络上发布谣言，导致你名誉受损你会怎么办 忍耐，当没发生过 报复，用同样的方式报复对方 报警，用法律武器保护自己 18% 70% 12% A. 未成年人身心发展不成熟，没有自我保护能力 B. 法律是由国家制定或认可 C. 大部分学生缺乏利用法律保护自身的合法权益的能力 D. 大部分学生斤斤计较，报复心强 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法办事。 A：未成年人缺乏自我保护能力，故A说法错误； B：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故B不符合题意； C：依据题文描述，某校的调查数据表明大部分学生缺乏利用法律保护自身合法权益的能力，故C符合题意； D：没有正确理解图表中的数据，故D说法错误； 故本题选C。 4. 下图是某校组织九年级学生开展社会实践活动的流程图。开展这一活动旨在（ ） ①尽快解决环境问题 ②养成良好行为习惯 ③在社会课堂中成长 ④扩大公民民主权利 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ②③：开展社会实践活动旨在养成良好行为习惯，在社会课堂中成长，故②③说法正确； ①：不是开展社会实践活动的目的，故①说法错误； ④：公民民主权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，故④说法错误； 故本题选B。 5. 随着网络时代发展，多起未成年人打赏主播案例层出不穷，为了预防此类事件的发生，我们青少年应该（ ） A. 拒绝网络生活，避免打赏主播 B. 沉迷网络生活，拒绝现实交往 C. 严格执法，强化网络监管力度 D. 增强自律意识，合理利用网络 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 D：依据题文描述，结合所学知识可知，网络生活是一把双刃剑，要合理利用，增强自律意识，D说法正确； A：应合理使用网络，不拒绝，A说法错误； B：沉迷网络生活会影响我们的学习和生活，不能拒绝现实交往，B说法错误； C：青少年没有严格执法，监管网络的权力，C说法错误； 故本题选D。 6. 漫画《我们“不一样”》，给我们集体建设的警示是（ ） ①我们要反对只顾自己不顾他人的极端个人主义 ②集体的规则与制度需要通过民主程序共同商定 ③集体生活能让我们展示和发展个性，完善自我 ④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体的力量来源、个人利益与集体利益关系。 ①④：分析题文，漫画中人物处在同一艘船上，两人为船漏水积极处理，两人旁观认为不管自己的事情，如果一直这样最终的结局是整个船上的人集体落水，说明在集体中集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，这样才能将集体的这艘船成功救援，如果任由极端个人主义、利己主义盛行，会船毁人亡，所以我们要反对只顾自己不顾他人的极端个人主义，故①④符合题意； ②③：在题文材料没有体现，故②③不符合题意； 故本题选B。 7. 张某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终身，并处罚金5万元。对此，下列观点正确的是（ ） A 死刑、剥夺政治权利属于主刑 B. 刑事违法性是犯罪的最本质特征 C. 剥夺政治权利、罚金属于附加刑 D. 严重社会危害性是犯罪的必然法律后果 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查刑罚的种类、犯罪的特征。 C：根据题干、结合所学可知，“张某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终身，并处罚金5万元”，说明张某的行为触犯了刑法，受到了刑罚处罚，属于犯罪行为，其中死刑属于主刑，剥夺政治权利、罚金属于附加刑，所以C说法正确； A：剥夺政治权利属于附加刑，A说法错误； B：刑事违法性是犯罪的法律标志，严重社会危害性是犯罪的最本质特征，B说法错误； D：应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果，D说法错误； 故本题选C。 8. 尊重是维系人与人友好关系的桥梁，下列名言警句中能表现尊重他人的是（ ） A. 知人者智，自知者明 B. 己所不欲，勿施于人 C. 尺有所短，寸有所长 D. 天行健，君子以自强不息 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 B：“己所不欲，勿施于人”强调在交往中，我们要学会换位思考，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人，故B符合题意； A：“知人者智，自知者明”强调认识自我的重要性，故A不符合题意； C：“尺有所短，寸有所长”体现的是人有长处和短处，要学会扬长避短、相互学习，故C不符合题意； D：“天行健，君子以自强不息”强调自强，故D不符合题意； 故本题选B。 9. 江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。这折射出（ ） A. 党坚持以人民为中心的发展思想 B. 人民对生活有美好的向往 C. 发展的根本目的是增进人类福祉 D. 政府的宗旨是为人民服务 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。 A：结合所学知识可知，中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心；这折射出党坚持以人民为中心的发展思想；A符合题意； BD：不符合题意，BD排除； C：发展的根本目的是增进民生福祉，C错误； 故本题选A。 10. 对图《伸与缩》漫画的寓意，理解正确的是（ ） A. 义务的履行以权利的实现为前提 B. 权利和义务是完全对等的 C. 要坚持权利和义务相统一 D. 增强权利意识，依法行使权利 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查权利义务关系。 ACD：依据教材知识，漫画中的主人公只想享受权利，不愿履行义务，割裂了权利义务的一致性，需要增强义务观念，依法履行义务，故AD说法错误；C说法正确； B：权利义务具有一致性，不是完全对待，故B说法错误； 故本题选C。 11. “百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。”中国共产党秉持的初心和使命是( ) A. 全面建设社会主义现代化国家 B. 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 C. 全面深化改革、推进依法治国 D. 为中国人民谋幸福促进人的全面发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国共产党秉持的初心和使命。 B：依据教材知识，中国共产党秉持的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，故B符合题意； ACD：选项说法都与中国共产党秉持的初心和使命无关，故ACD不符合题意； 故本题选B。 12. 用图示法表示概念之间的关系是一种有效的学习方法，下列图示关系错误的是（ ） A. ①社会主义核心价值观②诚信 B. ①中华传统美德②孝亲敬长 C. ①人民代表大会制度②中国特色社会主义制度 D. ①国家利益②安全利益 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观、中华传统美德、中国特色社会主义制度、国家利益。 A：诚信是社会主义核心价值观公民层面的价值准则，故A说法正确； B：孝亲敬长是中华民族的传统美德之一，故B说法正确； C：人民代表大会制度属于中国特色社会主义制度，体现②包含①，故C错误； D：国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益等，故D说法正确； 本题逆向选择，故本题选C。 13. 我国将春节、清明、端午等中华民族传统节日设立为国家法定节假日，其意义是（ ） A. 坚持古为今用，全盘继承传统 B. 增强文化自信，抵御外来文化 C. 利用世界遗产，繁荣文化市场 D. 延续文化血脉，守望精神家园 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华文化。 D：春节、清明、端午都属于我国的传统文化，我国将中华民族传统节日设立为国家法定节假日，有利于延续文化血脉，守望精神家园，D说法正确； A：批判继承，A错误； B：吸收外来优秀文化，B错误； C：世界遗产与题干内容无关，C错误； 故本题选D。 14. 当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。时不我待，中国要把握世界发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。因此中国要（ ） ①把提升发展质量放在首位 ②在国际竞争中掌握主宰权 ③积极寻求新的经济增长点 ④积极参与全球规则的制定 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对中国积极谋求自身发展的认识和掌握。 ①③④：中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力，需要我们积极寻求新的经济增长点，要把提升发展质量放在首位，积极参与全球规则制定，在国际竞争中掌握话语权，①③④说法正确； ②：在国际竞争中掌握话语权，不是主宰权，②错误； 故本题选C。 15. 有人说，中考是我们初中生的最后一堂课。但是，我们的学习远没有结束，学无止境。因此( ) ①我们都要想办法进入高中学习②我们要在实践中不断学习 ③我们必须树立终身学习的理念④我们只需要学习书本知识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】学习远没有结束，学无止境，说明要树立终身学习理念，要在实践中不断学习，不断的充实和完善自己，②③观点正确；中考结束后，我们会面临选择，有的升入高一级学校，有的选择就业，①观点太绝对错误；学习不仅仅局限在学校，我们不仅要学习书本上的知识，我们可以从一切经历中学习，学习思考，认识世界，关爱他人等，④观点错误，所以本题选择C答案。 第二部分非选择题 二、非选择题（本题包括4小题，共40分） 16. 小雨在日记中写道：“青春是生命旅途中一个崭新起点，初中三年的学习生活在我的成长中留下难忘的印记。” 印记一 进入中学后，很多学科知识一齐向我涌来，我感到茫然无措，老师用达尔文“最有价值的知识，是关于方法的知识”这句名言将我的学习状态渐渐引入正轨，让我很快适应了初中学习生活。 （1）印记一中达尔文话说明了什么？ 印记二 食堂里，插队的学生面对他人的善意提醒，恶语相向；就餐完毕的学生将餐盘随意丢给负责收餐盘的阿姨。 （2）针对印记二人物的言行，请你就“做文明有礼的人”分别对其提出忠告。 印记三 一次我担任班级心理小辅导员，遇到以下两位同学向我求助。 小闵 学校举行校园才艺大赛，班长主动找我，希望我周末参加班级排练，用自己的特长为班级争得荣誉。可是我要上钢琴课，准备钢琴考级我该怎么选择？ 小福 我总是和父母有矛盾，他们不理解我，还时常指责我，我实在不想理睬他们。 （3）请选择一位同学的心理问题，运用所学知识为其提供帮助。 印记四 16岁初中生李某原本是我班品学兼优的学生，自从沉迷网络后，经常逃课，结识了一些社会青年后，就以校园“小霸王自居”，随意旷课、欺负同学。某天李某与同学盛某在微信群里发生口角矛盾，伙同他人围堵“教训”盛某致其死亡，依据《中华人民共和国刑法》相关规定判处有期徒刑14年。 （4）李某的行为属于哪一种违法行为？请结合材料说明你判断的理由。 【答案】（1）学会学习，要掌握科学的学习方法。 （2）①针对“面对他人的善意提醒，恶语相向”者提出的忠告是：做文明有礼的人要态度谦和，用语文明。②针对“将餐盘随意丢给负责收餐盘的阿姨”者提出的忠告是：做文明有礼的人要举止稳重、尊重他人。 （3）小闵。在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的，当个人利益和集体利益发生冲突时，我们应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。小艺应坚持参加学校活动，维护集体荣誉。②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。为此，小艺可以和班长协商，协调好班级排练和自己钢琴课的时间。 小福。①爱在沟通中加深，亲自冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母的感情和不影响亲子关系的做法。所以，小福应该多与父母沟通来化解彼此之间的矛盾。②我们可以试着去接受父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化与需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。所以，小福也要多理解父母的良苦用心，接受父母的爱。 （4）刑事违法行为。理由：李某伙同他人致使盛某死亡，造成了严重的社会危害，触犯了刑法，而且受到了刑罚处罚。 【解析】 【分析】考点考查：掌握科学的学习方法、与父母沟通的方法和技巧、正确处理个人利益与集体利益的关系、做文明有礼人的要求、犯罪的定义和基本特征。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用掌握科学的学习方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：最有价值的知识，是关于方法的知识→可链接学会学习，要掌握科学的学习方法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文明有礼的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：面对他人的善意提醒，恶语相向→可链接做文明有礼的人要态度谦和，用语文明。 关键词②：将餐盘随意丢给负责收餐盘的阿姨→可链接做文明有礼的人要举止稳重、尊重他人。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用与父母沟通的方法和技巧、正确处理个人利益与集体利益的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：总是和父母有矛盾，他们不理解我，还时常指责我，我实在不想理睬他们→可链接与父母沟通的方法和技巧； 关键词②：学校举行校园才艺大赛，班长主动找我，希望我周末参加班级排练，用自己的特长为班级争得荣誉。可是我要上钢琴课，准备钢琴考级我该怎么选择→可链接正确处理个人利益与集体利益的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的定义和基本特征的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：判处有期徒刑14年→可链接刑事违法行为+李某伙同他人致使盛某死亡，造成了严重的社会危害，触犯了刑法，而且受到了刑罚处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【走近2024全国两会,感受制度优势】 材料一 春来潮涌，奋楫扬帆。2024年3月4日，全国政协十四届二次会议在北京隆重开幕。来自34个界别的2093名新一届政协委员迎着时代的浩荡春风，肩负亿万人民的殷切期待，齐聚首都，围绕中共中央决策部署，积极建言资政。3月10日，全国政协十四届二次会议圆满完成各项议程，在北京胜利闭幕。广大政协委员认真履职尽责，协商议政、建言献策，听取和审议全国政协常委会工作报告，列席十四届全国人大二次会议，听取并讨论政府工作报告以及其他有关报告，充分彰显了我国全过程人民民主的特点和制度优势。 （1）上述材料体现我国一项基本政治制度是什么? （2）人民政协的职能有哪些? 材料二 十四届全国人大二次会议秘书处共收到代表议案298件。七成以上是人大代表运用专题调研、视察、座谈、走访等方式形成，承载着满满的民意。 （3）材料二体现了人大代表与人民具有怎样关系? （4）制度优势是一个国家的最大优势，中国特色社会主义制度最大优势是什么 【答案】（1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 （2）政治协商、民主监督、参政议政 （3）人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 （4）中国共产党的领导 【解析】 【分析】考点考查：基本政治制度、人民政协的职能、人大代表与人民的关系、坚持党的领导。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用基本政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国政协十四届二次会议在北京隆重开幕→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查人民政协的职能，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用人大代表与人民的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：七成以上是人大代表运用专题调研、视察、座谈、走访等方式形成，承载着满满的民意→可链接人大代表与人民的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查中国特色社会主义制度最大优势，可结合教材知识作答。 18. “假日经济”再升温，旅游市场活力足。道德与法治老师以“五一”小长假为契机，组织同学们开展探究学习活动。 【有承亦有新】 “五一”假期，文旅市场持续走热，“文博热”“汉服热”“羊德芯热”全方位展示中华优秀传统文化，充分彰显古老与现代、厚重与时尚、开放与包容的文化魅力。 （1）运用“坚定文化自信”的知识，说明上述现象是如何实现文化传承的？ 【有颜亦有值】 “五一”假期，全国各地游客穿行于山水之间，感受大美中国。绿水青山吸引八方游客，同样点燃了海外游客的消费热情……当绿水青山的“颜值”成为发展“产值”，自然之美与经济发展和谐共生，绿色也就成为了经济增长的新动力。 （2）实现生态颜值与经济价值的“双向奔赴”，要处理好哪两者之间的关系？ 【有用亦有护】 国务院发布的《关于释放旅游消费潜力的若干措施》，要求在严格保护的基础上，依法依规合理利用国家公园、自然保护区、风景名胜区、森林公园、湿地公园、沙漠公园等自然生态资源，积极开发森林康养、生态观光、自然教育等生态旅游产品。 （3）依法依规合理利用自然生态资源，必须严守哪三条“线”？ “五一”假期结束，“无痕旅游”再次引发关注。所谓“无痕旅游”，不是指完全没有痕迹，而是通过游客的努力，尽量避免对自然生态造成不良影响。游人的文明行为也是优美风景的一部分，推广“无痕旅游”就是倡导文明。 （4）人过无痕，是文明的力量。作为游客，我们应该如何践行“无痕旅游”？ 【答案】（1）推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 （2）处理好经济发展与生态环境保护的关系。 （3）必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。 （4） 提高文明素养，约束自身行为；不乱扔垃圾，不攀折花木，不刻画文物古迹，保持景区原貌；对野生动物适当地“敬而远之”，不盲目投喂等等，以自己的实际行动做生态环境的保护者。 【解析】 【分析】考点考查：坚定文化自信的要求、坚持绿色发展道路的要求、实现人与自然和谐共生的途径。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用“坚定文化自信的要求”相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：彰显古老与现代、厚重与时尚、开放与包容的文化魅力→推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用“坚持绿色发展道路的要求”相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：实现生态颜值与经济价值的“双向奔赴”→处理好经济发展与生态环境保护的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用“坚持绿色发展道路的要求”相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：依法依规合理利用自然生态资源→必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为游客，需要运用“坚持绿色发展道路的要求”、“实现人与自然和谐共生的途径”相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：游人的文明行为也是优美风景的一部分→提高文明素养，约束自身行为； 关键词②：尽量避免对自然生态造成不良影响→不乱扔垃圾、保持景区原貌、对野生动物适当地“敬而远之”等； 第三步：整合信息，组织答案。 19. 【筑梦明内涵】 材料一 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。 （1）请结合所学知识，写出中国梦的基本内涵。 （2）“实现中国梦，必须走中国道路”。中国道路具体指的是什么道路？ 【自信中国人】 材料二 习近平总书记指出：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”习近平总书记话语铿锵、充满自信！如今的中国，正以前所未有的从容自信，对话世界、融入世界。 （3）在经济全球化的时代，面对各种思想文化的碰撞和价值的冲突，做自信的中国人应具备什么样的心态？ 【共圆中国梦】 材料三 追梦人 论坛跟帖讨论 “心想事成” 实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持中国共产党领导。 “我能行” 实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局。 “海天一色” 实现中国梦，必须走中国道路。 我 实现中国梦，必须____ （4）学校论坛开展了“共圆中国梦”的讨论活动，请你结合所学知识，完成一条跟帖内容。 【答案】（1）实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 （2）中国道路就是中国特色社会主义道路。 （3）需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 （4）①实现中国梦，必须协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局。②实现中国梦，必须贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。③实现中国梦，必须弘扬中国精神。④实现中国梦，必须凝聚中国力量。 【解析】 【小问1详解】 本题考查中国梦的基本内涵，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查中国道路，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查做自信的中国人应具备心态，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查实现中国梦的途径，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$